2012考研资料 2012考研真题

解析：2012年考研英语一翻译

你需要保持积极的心态。考研是一项非常艰苦的任务，但是只要你坚持下去，就一定能够取得好成绩。所以，不要轻易放弃，要相信自己的能力，相信自己一定能够成功。

我在今年冲刺班上反复强调的翻译必考的句子成分，尤其是后置定语，比如50题的strong co-dependencies between particular types of word-order relations，属于我冲刺班提到的必考的名词短语的现象，以及一些常用从句的翻译，比如49题的两个后置定语which are considered to represent biases that result from cognitive constraints.，属于翻译必考的从句。47题的it seems reasonable to supe that 句型；以及最难的48题从句特多，构成理解的障碍。这些都是我在启航翻译课堂上反复提到必考的知识点，因此没掌握的学生肯定翻译不出来。下面我们把5个句子的参考译文提供出来，让2012年考生了解自己翻译分数的同时，给2013年的考生提供翻译考试的一种整体备考思路。文章原文如下，选入2012考研英语一翻译真题时有部分删改：

2012考研资料 2012考研真题

2012考研资料 2012考研真题

Since at least the days of Aristotle, a search for universal principles has characterized the scientific enterprise. In some ways, this quest for commonalities defines science: without it, there is no underlying order and pattern, merely as many explanations as there are things in the world. Newton's laws of motion, the oxygen theory of combustion and Darwinian evolution each bind a host of different phenomena into a single explicatory framework。

本句主语是one approach，谓宾语是takes this impulse for unification to its extremes，连接词and 连接的是一个并列的谓语动词seeks，破折号后面的内容起到对前面补充说明的作用，这句话难在某些词义很难把握，比如take…to extremes，其实这个词组在启航翻译练习里讲到过。

参考译文

This tendency in the natural sciences has long been evident in结构分析 the social sciences too. 47. Here, Darwini seems to offer justification, for if all humans share common origins, it seems reasonable to supe that cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings。

本句以逗号来理解就显得相对容易，主干是Darwini seems to offer justification，逗号之间的是一个for的原因状语从句，其后还有一个If的条件状语从句，这一点我在我的基础班里提到过三个词一起出现的情况，比如because if once(因为如果一旦)，it seems reasonable to supe 属于It做形式主语的情况，that在句中做动词supe的宾语。

参考译文

47. 在这里，达尔文的理论似乎提供了一个理由或依据，因为如果所有的人类都有共同的起源，那么文化多样性也能够追溯到更多可控的起源，持这样的观点似乎是有道理的。

Just as the bewildering variety of human courtship rituals might all be considered to be forms of ual selection, perhaps the world's languages, music, social and religious customs and n history are governed by universal features. 48. To filter out what is unique from what is shared might enable us to understand how complex cultural behior arose and what guides it in evolutionary or cognitive terms。

结构分析：

参考译文

48. 从我们的共性中过滤出独特性能够使我们理解复杂的文化行为是怎样出现的，以及用进化或认知的概念来说，是什么在这种文化行为。

The most famous of these efforts was initiated by Noam Chomsky, who tulated that humans are born with an innate language-acquisition capacity — a brain module or modules specialized for language — that dictates a universal grammar. A few generative rules are then sufficient to unfold the entire fundamental structure of a language, which is why children can learn it so quickly. Languages would diversify through changes to the 'parameter settings' of the generative rules。

49. The second, by Joshua Greenberg, takes a more empirical approach to universality, identifying traits (particularly in word order) shared by many languages, which are considered to represent biases that result from cognitive constraints. Chomsky's and Greenberg's are not the only theories on the table for how languages evolve, but they make the strongest predictions about universals。

The second属于词组省略现象，应该和上一段的句中initiated by Noam Chomsky提出的首创理论相对应，因此second可以理解为第二个观点或看法，后面的by Joshua Greenberg表示由谁来提出，identifying是一个分词短语，起到对前面主句内容补充说明的作用。后面的shared by many languages属于黄涛老师提到的必考的6种后置定语情况，具体可以参加《考研句子阅读新思维》这本书的章有详细的论述。是一个which的定语从句，那which指代那一部分内容很关键，因为其后是复数are，所以which不能指代整个句子，就近往上找到languages，但我们把其词义代进去，发现词义不合适，所以再往前找到一个复数名词traits，其词义就和后面的biases(偏见)合适。其中that属于黄涛英语基础班提到的5大考点的必考点，的是一个定语从句。

参考译文

49.其次/由约华亚格林伯根提出的第二个观点，采取了一个更为经验主义的普遍性方法，识别出了许多语言所共有的特征(特别是词序方面)，这些特征被认为是代表了由认知限制所造成的偏见。

Gray and his colleagues he put them to the test by examining four family trees that between them represent more than 2,000 languages. 50. Chomsky's grammar should show patterns of language change that are independent of the family tree or the pathway tracked through it, whereas Greenbergian universality predicts strong co-dependencies between particular types of word-order relations. Neither of these patterns is borne out by the ysis, suggesting that the structures of the languages are lineage-specific and not governed by universals。

本就前半部分结构简单，主谓宾很清楚，然后是That的定语从句，但是因为that后的动词是are，所以该定语从句不修饰change，而是修饰其前面的复数名词patterns，翻译时要指代出来，tracked through it做后置定语，whereas属于《考研句子阅读新思维》一书里提到的常考的并列结构；介词between做后置定语，修饰前面的名词co-dependences.

参考译文

50. 乔姆斯基的语法应该说明了语言变化的模式，这些模式和语言这个家族或通过这个家族所追溯的这个路径是无关的，而格林伯根的普遍性预测了某些特定词序关系之间的紧密的相互依赖性。

This does not mean that cognitive constraints are irrelevant, or that there are no other universals dictated by communication efficiency. It is surely inevitable that cognition sets limits on, say, word length. But such 'universals' seem likely to be relatively trivial features of languages, just as may be the case for putative universals in music and other aspects of culture。

The conclusion? We should perhaps learn the lesson of Darwini: a 'universal' mechani of adaptation says little in itself about how a particular feature got to be the way it is, or about how it works. This truth has dawned on physicists too: universal equations are all very well, but the world actually consists of particular solutions, and these are generally the result of contingent history. One size does not always fit all。

参考译文

47. 在这里，达尔文的理论似乎提供了一个理由或依据，因为如果所有的人类都 有共同的起源，那么文化多样性也能够追溯到更多可控的起源，持这样的观点似乎是有道理的。

48. 从我们的共性中过滤出独特性能够使我们理解复杂的文化行为是怎样出现的，以及用进化或认知的概念来说，是什么在这种文化行为。

49.其次/由约书亚格林伯提出的第二个观点，采取了一个更为经验主义的普遍性方法，识别出了许多语言所共有的特征(特别是词序方面)，这些特征被认为是代表了由认知限制所造成C：though a clean copy，前文也未有提及。的偏见。

50. 乔姆斯基的语法应该说明了语言变化的模式，这些模式和语言这个家族或通过这个家族所追溯的这个路径是无关的，而格林伯根安尼的普遍性预测了某些特定词序关系之间的紧密的相互依赖性。

翻译考试的三点启示：

从上面分析可以看出，翻译出题老师这几年来越来越偏向于测试考生的句子结构分析能力和词义的确切表达能力，尤其是某些特殊结构的分析能力，比如，定语后置，省略现象，特殊比较结构，强调结构和否定结构，插入结构，状语从句等8大特殊情况。所以大家一定要提前阅读《考研句子阅读新思维》这本长难句分析的力作。

纵观今年的考研翻译，句子的长度、难度变化很大，句子的结构出现了一些常用的定语从句；状语从句和并列结构和省略，但是难点在于某些词义的理解和表达上。另外从今年的翻译试题中我们也看到，重考了以往考过的不少单词，这也从另外一个方面验证了，复习过程中如果对于历年真题词汇重视的话，往往会得到意想不到的收获。

启示一。重视句子结构分析能力的提高

考研从7年前就已经取消词汇和语法这一题型，于是很多同学觉得语法不重要了，我们认为这是一种错觉，其实，越是高一级的英语测试，就越会测试考生分析句子的能力，即如何“断句”的能力，因此翻译从考研英语诞生的那一天开始就一直没停考过，而且是越考越难，因此对于2013年的考生来说，越是基础薄弱的学生越要从春季基础抓起，学会一些基本的句子分析能力，养成阅读时抓主谓宾，特别是谓语的习惯，同时从句这一关也必须要加强，比如定语从句是翻译每年必考的内容，一定要熟悉掌握。

启示二。加强词义理解能力的训练

很多考生在做英译汉试题时深有体会，经常感觉到句子都看明白了，但是，翻译成汉语时就往往有一种“只可意会不可言传”的感觉。或者即使翻译出来了，总觉得自己的译文没有把意思给说清楚，找不到贴切的词来表达，因而造成做翻译题时耗时较长或者因为个别单词的词义不准确而被扣分。

其实词义表达的难点我们在课堂上训练过。难点之一在于单词的词义是灵活多变的，和派生词语多，今年有一些较难词汇，其实这些派生词并不难，只要大家能追根溯源，就能知道或猜测出它们的意思。难点之二在于固定短语的表达，比如04年的固定动词短语be obliged to . (感谢某人)，比如今年_________，

因此我们在上面提供的参考译文，希望大家在对照时，只要觉得自己翻译的意思与我们提供的译文大致相符就行，因为翻译表达是条条大路通罗马，只要句子结构理解没问题就能给基本分。

启示三。翻译重在实践

如何准备2012年考研

本句中的不定式to filter out…from结构在句中做主语，其谓语是might enable to，符合我在冲刺班上讲到的6种谓语必用情况中情态动词做谓语中的一种，what is unique和 what is shared做介词out和 from的宾语，后面how连接的是一个做动词understand的宾语从句，连接词and连接的what从句和前面的how构成两个并列的宾语从句。

考研是一项非常重要的考试，需要不能是这样充分准备。如果你现在开始十二月份考研，那么你需要采取一些措施来确保你能够成功地通过考试。

你需要制定一个详细的学习。这个应该包括每天的学习时间、学习内容和复习。你可以根据自己的情况来制定这个，但是一定要确保它合理可行。

你需要找到一些好的学习资料。这些资料可以是教材、辅导书、模拟试题等等。你可以通过购买或者借阅这些资料来帮助你更好入学考试分初试和复试。初试科目：理论、外国语和两门业务课。各科的考试时间均为3小时。理论课、外国语满分各为100分(含报考非外国语专业考生应试英、日、俄语听力测试20分)，两门业务课满分均为150分；硕士专业学位(MBA)联考两门业务课及满分值为：综合能力200分，管理100分。应试小语种的考生、部分学校外语专业应试第二外语的考生以及参加单考的考生外语科目初试仅为笔试，考试时间为3小时，卷面满分值为100分。听力测试在复试中进行，成绩不计入初试成绩。地准备考试。

你需要参加一些考研培训班或者自习室。这些地方可以提供给你更好的学习环境和学习资源，同时也可以让你结交一些志同道合的朋友，互相鼓励和支持。

如果你现在开始十二月份考研，那么你需要制定一个详细的学习，找到好的学习资料，保持良好的学习习惯，参加考研培训班或者自习室，以及保持积极的心态。只有这样，才能够在考试中取得好成绩。

2012考研英语新题型分析及解题技巧

【第二段】Be flexible. Your outline should oothly conduct you from one point to the next, but do not permit it to railroad you. If a relevant and important idea occurs to you now, work it into the draft. (42) Grammar, punctuation, and spelling can wait until yoevise. Concentrate on what you are saying. Good writing most often occurs when you are in hot pursuit of an idea rather than in a nervous search for errors.

新题型是05年考研英语改革时，创新的一种题型。然而这种题型其实咱们并不陌生，因为形式类似完形，内容量类似part A，但比part A略多一些。主要考察考生把握篇章总体结构，上下文之间逻辑关系的能力。

新之所向，万法皆空

做新题型有些同学会走入一种误区，就是寻找传说中的“同义复现”词。找了很久，浪费了大量之间不仅没有找到，而且打乱了做题的节奏。不是说这个样做不好，只是现在的考研英语，能用技巧做的题越来越少。阅读的各种技巧，如“有may选may这样的说法”在11的考卷中被攻的体无完肤。完形填空的“红花绿叶”更是屡战屡败。我们一生中只有一次的考研，为什么不切实的复习，而寄希望于这些虚无缥缈的技巧上呢?我们又有什么理由用“同义复现”来我们的新题型呢?

说到技巧我多唠叨几句，很多同学站内信跟我说，让我写一篇阅读的帖子。我觉得阅读是一个英语底蕴和英语思维的积累，不是一个帖子能说清楚的。而且我看到有很多同学很迷恋所谓的“解的特征”这类的技巧。引用一段相关技巧的文字作为反例：【“考过的是解”、“隐蔽外有解”、“合理项不是解;不合理项是解”、“中心思想是解”、“照抄原文不是解;同义替换是解”、“含义肯定的不是解，含义不肯定的是解”、“具体的不是解，概括性的是解”、“系表结构是解”、“some是解”、】通过去年的一年对考研英语的复习和11年考研英语的实战，发自肺腑的说一句“考研英语是考查你的真实水平，所谓有实力自有成功演绎。考技巧的题越来越少，反技巧的题越来越多。任何技巧都是对样本的不完全归纳，如果一味的追求做题技巧，的结果很可能会是作茧自缚”

题以类聚

唠叨了这么多，希望大家没有看烦。下面咱们介绍今天的主题——新题型。再说新题型之前大家要知道新题型到底新在哪，底要怎么考?新题型一共有四种题型，分别是：

题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五

题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。

题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。

题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。

所有的新题型都会从这四类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)

无招胜有招

在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。07年的新题型，段是没有设置空的。首先通过段我们要知道这篇文章要说的是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在12年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。

重点说一些前两类题型——七选五、排序。这两类题型比后两者稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是“形散神不散”。

A：你吃饭了么?

B：我考试得了100分，你考得怎么样?

A：我周末去公园玩了。

这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置” ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。这个在“戏说英语完形”中有相关的逻辑连词的资料，同学们去那个帖子看一下。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。

按图索骥

既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选中选出正确的。那一定是用逻辑连词(逻辑关系)或者代词来把两个段落连接起来。这样我们做题的时候就抓住了重点，就是“连接装置”。用链接装置来做题。举个例子：

10年的6选5排序，这个题在10年的抽样调查中，得分率仅为2分。因为ABCDE和EABCD是完全不同的，如果ABCDE是正确，那么EABCD就是0分，一招出错满盘皆输。具体来说，题是让我们填首段，这个是当年感觉最简单的一道题。

[A]The first and more important is the consumer's growing…

[B] Retail sales of food and drink in Europe's largest markets…

[C] Will such variations bring about a change in the overall structure…

[D] All in all, this clearly seems to be a market in…

[F] For example, wholesale food and drink sales…

在这六个选项中，ADFG是有逻辑连词，C是代词。其逻辑关系一定是前边阐述了一个观点或者事情，然后后边才能接这些连接装置。所以B很容易就选出来了。在童鞋们复习考研新题型的时候，要多关注怎么用“连接装置”来解题，看辅导书的解析的时候也应该看看他的解析是否用到了逻辑关系，是否用到了。

一些所谓的技巧

在新题型中有几个除了连接装置的词，也要足够引起我们的注意。

1.数字。我们对一些数字要敏感的，作者行文可能是通过时间顺序，或者是按某种特定的顺序。最典型的就是2006年的“美国业的兴旺”全篇行文是按主人公越越大，所的钱数也是递增的关系。这样我们的题的C就轻松解出来了，根本不用知道他在说什么。不是说12年肯定会有数字。但是我们要对数字敏感，遇到白给分的题千万要拿住。

2.引号&专有名词：如果你引入一个新的概念或者一个新的专有名词，那么你要先介绍他，这就不免在一个段落或连续的几个段落多次出现这个专有名词。如2008年的一题。空前的一句，The student who wrote “The A & P as a State of Mind” wisely dropped a paragraph that questioned wher Sammy displays chauvinistic attitudes toward women. (45) 这里出现了一个专有名词The A & P不管他是缩写还是什么意思，这个是我们不知道的东西，后面一定会还要提到他。那么看选项中EF有提到The A & P

F：In the final paragraph about the significance of the setting in “A & P”…

如果你还记得我上边说的两大“连接装置”那你看到E选项，会是多么激动的事情啊!!既有逻辑连词Although，又有代词this，如果让我蒙我会毫不犹豫的蒙E。当然你也可以通过语义的分析来解这道题。就F来说，很突兀的一句话，和上文不搭调，感觉很愣，原因就在于他没有连接装置。要习惯老美的这种用法。

说了这么多，都是在说一些微观的技巧。具体遇到一篇5/7、排序题或者标题例证题怎么来作呢?

一、标题或小标题：如果你遇到的新题型有标题(如07年的)或者小标题，要首先看这些东西。

二、读首段：如果首段没有挖空，那么读段会给我们很多信息。文章主要要会什么事，文章是按什么逻辑来行文的，都会在段或多E、F中的A&P或少有所体现。把握段是我们新题型的前提。

三、划出选项中的“连接装置”：本文提出了一个重要的观点就是“连接装置”它不仅是解题的关键，更是我们在以后的英语对话、写作中的重中之重。多运用这样的词会让别人感觉你的行文很有逻辑性。划出ABCDE几个选项中，开头一句和一句中的“逻辑连词”和“代词”

四、划出空后句中的“连接装置”词

五、读全题，特别注意空前空后的细节分析。所谓细节分析，就是分析前后文的逻辑关系，是否合适得体，是否承上启下。

盗亦有道

有的同学可能对新题型一头雾水。这里就要不得不说一下，如果蒙的话，我们怎么来蒙。首先明确一点，连续选五一样的选项是给分的。如AAAAA也是给分的，对几个给几个分。有的同学说了那就全蒙最长的吧。那我就多问一句，为什么蒙最长的呢?这种口口相传的说法是否站得住脚呢?我当年也问过我的师兄师姐，他们也是说，如果你新题型不会，那就全选最长的，拿两分。如果头脑稍微灵活的同学会说，最长的所含的信息量大。但是这不是最主要的原因。如果你的新题型一道都选不出来，那么蒙含有“连接装置”词的选项中最长的。因为一篇文章必须要有“连接装置”，挖去的空所缺的就是“连接装置”词，我们不选他们选什么呢?所以逻辑连词和代词是必须有的，如果选最长的，必定是最长的里边有逻辑连词和代词，而不是因为它是最长的所以选它。

说了这么多，拿一篇例子来说吧。2008年的新题型

【段】The time for sharpening pencils, arranging your desk, and doing almost anything else instead of writing has ended. The first draft will appear on the page only if you stop oiding the inevitable and sit, stand up, or lie down to write. (41)

【第三段】 (43) .Your pages will be easier to keep track of that way, and, if you he to clip a paragraph to place it elsewhere, you will not lose any writing on the other side.

【第四段】If you are working on a word processor, you can take aantage of its capacity to make additions and deletions as well as move entire paragraphs by just a few keyboard commands. Some software programs can also check spelling and certain grammatical elements in your writing. (44) .These printouts are also easier to read than the screen when you work on revisions.

【第五段】Once you he a first draft on , you can delete material that is unrelated to your thesis and add material necessary to illustrate your points and make your convincing. The student who wrote “The A & P as a State of Mind” wisely dropped a paragraph that questioned wher Sammy displays chauvinistic attitudes toward women. (45)

【第六段】Remember that your initial draft is only that. You should go through the many times – and then again – working to substantiate and clarify your ideas. You may n end up with sral entire versions of the . Rewrite. The sentences within each paragraph should be related to a single topic. Transitions should connect one paragraph to the next so that there are no abrupt or confusing shifts. Awkward or wordy phrasing or unclear sentences and paragraphs should be mercilessly poked and prodded into shape.

[A] To make revising easier, lee wide margins and extra space between lines so that you can easily add words, sentences, and corrections. Write on only one side of the .

[B] After you he clearly and adequay dloped the body of your , pay particular attention to the introductory and concluding paragraphs. It’s probably best to write the introduction last, after you know precisely what you are introducing. Concluding paragraphs demand equal attention because they lee the reader with a final impression.

[D] It makes no difference how you write, just so you do. Now that you he dloped a topic into a tentative thesis, you can assemble your notes and begin to flesh out whatr outline you he made.

[E] Although this is an interesting issue, it has nothing to do with the thesis, which explains how the setting influences Sammy’s decision to quit his job. Instead of including that paragraph, she added one that described Lengel’s crabbed response to the girls so that she could lead up to the A & P “policy” he enforces.

[F] In the final paragraph about the significance of the setting in “A & P,” the student brings toger the reasons Sammy quit his job by referring to his refusal to accept Lengel’s store policies.

[G] By using the first draft as a means of thinking about what you want to say, you will very likely discover more than your notes originally suggested. Plenty of good writers don’t use outlines at all but discover ordering principles as they write. Do not attempt to come a perfectly correct draft the first time around.

41：其实新题型的个空是做的，如果某一个选项中出现了前文没有出现过的文字，那一定不是正确。比如：

A中：To make revising easier，前文根本没提到revising谈何To make revising easier.

B中：After you he clearly and adequay dloped the body of your ，前文也没有交待dloped the body of your

DG没有明显的错误，而且看似链接的都很通顺，先作为备选。

44：空后有一个我们很喜欢的词“These printouts”these一出，表明前文已经出现过和printouts相关的文字。纵观第四段没有出现过printouts相关的内容，那必定是在44空中有相关的文字。浏览几个选项，只有C中多次出现print，那么这个C就毫无疑问的是正确了，然后你对照一下内容，上下文严丝合缝。因为篇幅关系就不一句句的翻译了。

45：空之前出现两个专有名词A & P和Sammy，从7个选项中只有E、F中有出现。这就锁定了两个备选。第五段说删除与主题无关的内容，并举了一个例子，这个同学删除了了sammy有关的某一段。看E中说Although this is an interesting issue，正好与前文他删的那一段内容相对应，而且用两个连接装置显得文章逻辑性很严密。反过来看F，本段的主题就是说删除与主题无关的内容。而F中丝毫没有体现这一点，只是说一段他是怎样写的。相比起来E要比F好得多。

保守是的得分方式

看完遍之后，我们做出来44、45题，然后把41题锁定了两个。如果在考场上换做是我，我就不做后边的了。然后从已经锁定的D、G里边挑一个然后全蒙它。如果是我我会挑G。原因有二，①G中有连接装置，而D中缺少这一点。②这耍了一个小聪明，纵观从05年考试司给出的样卷还是考过的这几年考题来看。没有一年的考试题的排除选项是连续两个挨着的。也就是说没有AB都是排除选项或者EF都是排除选项。这样做完之后我们的是GGGCE。标准是DGACE，得六分。

如果你英语的目标是60分，在新题型这个题目上你已经不拖后腿了。我想60分或55分对于一般的理工科院校或者非34所的一些分数线已经是足够了。当然如果你考的是经济学、文学、管理学这类的要求单科线很高的学科，你应该再歇斯底里一下。

有的同学会说了，你为什么不从DG里边随便选一个当41题的，然后从剩下的选项中蒙一个水的当42、43的呢?这样有可能会得8分，多好啊。我这里要澄清一点，对于单科线要求较高的同学，拼一拼是有必要的。你对新题型的做题方法完全取决于你对自己的定位。如果你对自己的英语成绩要求不是太高，冒冒险拿8分和稳稳的拿6分来讲我更倾向于后者。因为如果你冒险不成功，那新题型就4分了。对于阅读和作文的压力就很大了。所以说保守是的得分方式，冲动是魔~~

任汝芳资料哪些，2012年考研资料，分别要什么时候才能出版啊，现在预定不到

融汇贯通

任汝芬的序列一至四——西安交通大学出版社

7，打破迷信

这周考研大纲刚颁布 考研资料要在大纲之后出 应该在等十天左右就都会出版了

That, at least, is the hope. But a comparative study of linguistic traits published online today (M. Dunn et al. Nature doi:10.1038/nature 09923; 2011) supplies a reality check. Russell Gray at the University of Auckland, New Zealand, and his colleagues consider the evolution of grammars in the light of two previous attempts to find universality in language。343264788

我这有质量不错。

如何准备2012年12月的考研？

46. 在物理学上，一种方法(物理学上的一种方法)把这种统一性的冲动发挥到了极点，并努力寻找一种的理论—— 一条的为我们一旦决定考研，步决策就是确定报考志愿。与高考志愿类似，考研的第二志愿作用不大，绝大多数考生面对的是“一招不慎，满盘皆输”的局面。可以说，选择志愿是个风险很大的博弈过程。都明白一切所创造或生成的公式或方法。

你好，考研是一个既考验体力又考验智力的过程，如果你有充分的准备和科学的规划，就可以更好的应对这个挑战。以下是从现在开始12月考研的准备建议：

1，初步定位

。在考研准备的阶段，你需要确定自己的考研方向和考试目标。根据自己的兴趣和专业，在各大高校搜寻并了解考研的要求和心态，以此提前规划自己的应试策略。

2，制定

。有一句话说得好，“凡事预则立，不预则废。”这也适用于考研。制定详细的复习，并根据自己的时间、精力、能力、考研方向等因素，合理分配复习科目和时间。

3报考指导步：报考志愿的选择，扩大阅读范围。

阅读是整个考研复习过程中不可或缺的重要环节。通过阅读，可以加强记忆，拓展思维，增强语感和推理能力，提升语文和逻辑思维能力。因此，鼓励您扩大阅读范围，读一些经典、文学类书籍，以及和杂志等媒体资料。

4，有效的学习方法

。学习方法对考试的成败有着至关重要的影响。通过实践和总结，最终可以找到适合自己的学习方法。建议运用多种方法辅助学习，例如分层记忆、分析笔记、刻意练习等方法。

5，坚定信心

。考研之路是充满辛苦和挑战的，需要有足够的勇气和信心才能够取得良好的成绩。雄心勃勃可以激励你加倍努力，让自己每天都充满干劲以及对自己的考试信心。同时，在学习中还需要与专业的人才交流分享，并积极接受意见和建议。

6，有规律的生活

。良好的生活习惯对于高效学习同样非常重要。保证必要的体力休息和均衡的饮食，可以帮助恢复身体，加强提高思维的敏锐性。把注意力更多地放在正事上，早睡早起锻炼身体，保持精力高度集中，避免掉进过多的游戏和娱乐。

。在考研复习期间，很多人会迷信各种物品和方法，比如考研手册、各种神符、张贴和大喊大叫等等，而实际上这些都是不必要的，科学的复习方法和规律的生活习惯才是更为重要的正途。考研是一项严肃而繁琐的工作，我们必须净心静气、踏实而认真地复习。

总之，12月考研是一个艰巨而漫长的过程，需要坚持不断学习，不断不断努力。以上。

祝你金榜题名！

我是准备2012年考研的大三学生 在知道看到了您对考研的一些看法 希望可以得到您的有关考研的那些资料 谢谢

对以同等学力资格报考的考生，招生单位要全面、严格复试。要对其进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于二门，每门考试时间为3小时。

报考志愿的决策可以分解为3个基本步骤：形成专业选择意向；确定报考单位；两者结合，综合考虑，确定志愿，并考虑第二志愿。专业和招生单位的不同搭配就形成了报考的4种基本模式：本专业本校报考；本专业跨校报考；跨专业本校报考；跨专业跨校报考。不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的。

报考指导第二步：获取考试信息

在确定了要考研、要报考的大致学校和专业范围以后，考生朋友们就要和学校联系了，以便获得的招生信息，并定下报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径有以下几种：1. 招生简章、2. 系办印发的说明和专业课试题、3. 导师、4. 在读研究生、5. 各种平面媒体刊登的考研信息、6. 网站。

报考[C] It’s worth remembering, howr, that though a clean copy fresh off a printer may look terrific, it will read only as well as the thinking and writing that he gone into it. Many writers prudently store their data on disks and print their pages each time they finish a draft to oid losing any material because of power failures or other problems.指导第三步：复习准备

在获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。

研究生入学考试的初试时间一般为1月中旬，怎样安排的复习时间、如何选择复习内容、如何正确评价最终复习的效果等等，都是考研同学关心的问题。

报考指导第四步：报名填表

以2004年研究生入学考试为例，2004年硕士研究生报名日期为2003年11月10日至11月14日。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出等原因在外地报名和参加考试。

报考指导第五步：考试

报考指导第六步：调剂

大约在寒过后，春季开学后1、2周，专业课成绩不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。

有很多的同学对调剂还不是很了解，为此，我们特意收集整理了以下资料呈现给大家，希望能对大家有所帮助。

报考指导第七步：复试

复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。

参加单独考试、“MBA联46. In physics, one approach takes this impulse for unification to its extreme, and seeks a theory of rything — a single generative equation for all we see. It is becoming less clear, howr, that such a theory would be a simplification, given the proliferation of dimensions and universes that it might entail. Noneless, unification of sorts remains a major goal。考”及“法律硕士联考”的考生都必须进行面试。

报考指导第八步：录取

招生单位根据下达的招生，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。参加统考或参加“MBA联考”及“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。

求2012考研的视频加讲义资料 马上就考试了，不要基础班,麻烦了！ jingjingayya@yahoo

我去年考的，可以给你分享一下经验。报个辅导班可以大大提高你的学习效率，不至于经常迷茫。如果你前面的基础阶段和强化阶段都学的不错的话，冲刺的阶段就是第三轮复习。这个阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。进行全面冲刺复习，可以参加一个、英语、数学冲刺班进行查漏补缺，进行模拟实战，梳理考点。我考研的时候在哈尔滨报的文都网校的课程，感觉非常好。老师讲的特好。英语：需要开始一定量的模拟题训练，坚持写作训练，并且总结前期复习中好词句。数学：也需要开始模拟题的训练，同时复习之前的错题。：需要有比较清晰的框架体系，掌握知识点，并且开始模拟题的训练。专业课也要查缺补漏，做的体系整理。最关键的是，我报的文都网校的课程不限制时间地点和听课的次数，可以多听几遍，我以过来人的身份告诉你，多听几遍课程肯定比只听一遍课程效果要好很多。有条件的话，一定要多学几遍，效果真的不一样。考研不难，首先要认清自己的实际情况，再采取行动。加油吧。祝你成功

上面一帮傻插 都是装孙子的 [G] Howr, none 2012年考研英语翻译试题的特点表现在以下三个方面：1. 五个句子超纲或较难的词汇较多；2. 句子结构有些太复杂，有一些特别难分析的句子；3. 话题也是广大考生不太熟悉的话题。2012年研究生入学考试英语一的翻译文章出自美国杂志《Nature》，题目是Universal Truths。这篇文章的理论性比较强，对于大家来说应该会感觉很有难度，大家首先要理解文章大意，依据专业性来定词义。比如empirical approach(经验主义方法)，因此难度是近三年最难的翻译文章，也是这次考试大家最感到吃力的试题部分。总体而言，今年的翻译试题感觉是“难懂难翻”。of these requirements should d这个是一道七选五的考题，没有给出标题。那么我们就要从段来中找出一些蛛丝马迹，上来先看段。停止做削铅笔、整理桌子这些代替写作的事情吧。只有怎么怎么样，初稿才能出现在纸上。通过这两句话我们得到一个信息或者一个新的词，那就是first draft(遍的草稿，也可以叫初稿)。我们大概扫一下下边的文字，多次出现和first draft。我们猜测这篇文章与写初稿有关。那么我们就要进行第二步工作，划“连接装置”词。我这就用红字表示了。eter… 哥给你发！！我自己买的@！ ！！！你给我再追点分啊~~~~

--楼上的。。。

2012数学考研教材选择 财经类

其实我们生活中要用到翻译的情况很多，比如帮朋友把一篇汉语摘要翻译成英语，把一篇科技文献翻译成中文等。因此希望大家在读英语报刊杂志时自觉养成翻译互译的习惯，多积累，多表达就能提高翻译能力。

你好，你知道人最喜欢急功近利，喜欢不劳而获的！

你需要保持良好的学习习惯。这包括定时定量的学习、认真听讲、做好笔记、及时复习等等。只有养成良好的学习习惯，才能够在考试中取得好成绩。

许多人总是在考研时买一堆书，然后有的人本都没看完！

考E：Although this is an interesting issue, it has…lead up to the A & P “policy” he enforces.研数学130+的同学，他们有一个共性就是基本功扎实！

他们把一下3本书的习题都吃透了，再去做其他的提高习题：

同济大学 《高等数学》上下两本，第五版或第六版；

同济大学工程数学《线性代数》第四版或第五版；

浙江大学 《概率论与数理统计》第三版或第四版！！！

你把书上的例题习题都当习题做，然后把所有的定义和定理都自己在草稿纸上证明出来，这样才是打下扎实的基本功！！！

你要是把以上3本书吃透的话，至少有110分的基础，然后在用李永乐和陈文灯的书，全真模拟限时做真题，模拟考试的场景!祝你成功！！！

希望我的建议对你有用，谢谢！！！

你学统计的，公共课没学过数学么，考研数学现在分3类，数一数二，是针对理工类的，数三是针对经济类的和一些要求数学较低的专业，考试科目基本是微积分，线代，概率论。你可以参考考试中心出的研究生考试大纲，就清楚了。

数学建议用同济大学的教材 英语先背单词新东方的乱序版的{绿皮的}单词书挺好 先简单看看 现在背有点早。希望对你有帮助。

考研的辅导资料，你可以到百度搜 考盟易 那里有新东方，文登，文都，海天，启航，恩波等好多辅导班的视频，是包含基础到强化一直到冲刺全程课程的，课程都是随当年辅导班同步更新.的考研视频课程已经全面更新上线了，我们同学考研，基本上都是在那买的，视频质量非常好，质优价廉，你应该去看看！！

用李永乐的《复习全书》