a4纸作文格子打印 a4格子纸打印模板

请问。学化学方面的该怎么写，格式是怎样？有范文。

4. 标注单词或符号

一、（设计）资料按以下顺序排列： （一）封面。包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院（系）、专业、毕业时间等内容。论文封面由学校统一印制。 （二）中、外文摘要（包括）。外文论文（设计）的中文摘要放在英文摘要后面编排。 （三）正文。 （四）注释。 （五）附录（附图）。 （六）参考文献。 （七）致谢。 二、的打印与装订 除要检验学生书写规范的专业外，（设计）须用计算机打印，一律采用A4纸。 （一）页面设置 （设计）要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）：2.5 cm 下（B）：2.5 cm 左（L）：2 cm 右（R）：2 cm 装订线（T）：0.5 cm 装订线位置（T）：左 其余采取系统默认设置。 （二）排式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。 文字一律通栏编辑。 论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用繁体字。 （三）段落设置 采用多倍行距，行距设置值为1.25。 其余采取系统默认设置。 （四）页眉、页脚设置 论文题目（不包括副题目）居中，采用五号宋体字。 页脚需设置页码，页码采用五号黑体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3……页。 三、（设计）撰写的内容与要求 （一）封面 1、封面。 纸质封面由学校统一印制。不编排页码。 2、封一（中文摘要） 中文摘要：“中文摘要”四字在行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。中文摘要一般不超过—300字。 ：接中文摘要打印，“”三字空两格，后加冒号与隔开，各之间用逗号隔开。一般在3—8个之间。 3、封二（外文摘要） 外文摘要：“外文摘要”英文单词在行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。内容使用小四号宋体字。起行空两格，回行顶格。外文摘要一般不超过个实词。 ：接外文摘要打印，“”英文单词空两格，后加冒号与隔开，各之间用逗号隔开。外文应与中文相对应。 （二）正文 正文一般使用小四号宋体字，重点文句加粗。 1、标题层次。 的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 各层标题均单独占行。级标题居中放置；第二、三、四等级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点。 标题序数采用1.、2.……1.1、1.2……1.1.1、1.1.2……1.1.1.1……的层次。正文中对总项包括的分项采用一、二、……（一）、（二）……1、2……（1）、（2）……①②……的层次，括号后不再加其他标点。 2、量和单位。各种计量单位一律采用标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。 3、标点符号。标点符号应按照出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。 4、外文字母。外文字母采用我国规定和通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。 5、名词、名称。科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。 6、数字。文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。 7、公式。公式一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，公式与编号之间不加虚线。 公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。 较长公式的转行应在加、减、乘、除等符号处。 8、表格和插图。 （1）表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，不用标点符号。 （2）插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。 文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 （三）注释 注释采用页末注（将注文放在加注页的页脚）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），不可行中加注。注释编号选用带圈数字，注文使用小五号宋体字。 以下为引用各类文献注释格式： 专著：注释编号.作者.专著.书名[M].出版社,出版年.起止页码 期刊：注释编号.作者.期刊.题名[J].刊名,出版年(卷、期):起止页码 论文集：注释编号.作者.论文名称: 论文集名[C].出版地:出版社,出版年度.起止页码 学位论文：注释编号 .作者.题名[D].保存地点:保存单位,写作年度. 专利文献：注释编号.专利所有者.题名[P].专利国别:专利号, 出版日期 光盘：注释编号.者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]，出版年(光盘序号) 互联网：注释编号.者.文献题名.电子文献网址.访问时间（年-月-日） 文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加“等”(英文加“etc"”) （四）附录 “附录”两字在行居中位置，使用小二号黑体字，加粗。 附录项目名称使用四号黑体字，加粗，居左顶格放置。另起一行空两格，使用小四号宋体字标注附录序号和题名，编排样式可参照正文。 （五）参考文献 参考文献一律放在文后，其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专著，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S标准，P专利；对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，其他未说明的文献类型，采用单字母“Z”标识。 “参考文献”四字居中放置，使用小二号黑体字，加粗。 内容使用小四号宋体字，居左，空两格放置。具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。

a4纸作文格子打印 a4格子纸打印模板

a4纸作文格子打印 a4格子纸打印模板

空一个单词的位置

学校应该都有论文写作指导的吧。 都写了那么多年的实验标识公文中横向距离的长度单位。一个字指一个汉字所占空间。报告了，范文这个东西真得那么必要么？

写作文的稿纸是哪一种

扩展资料：

1. 作文是稿纸么,什么是稿纸 作文不是稿纸，稿纸为办公工具，用于书写或打印。稿纸一般分为普通稿纸，电子稿纸两大类。

文稿纸是一种用标准统一的格子或横线整齐划分用来手写的纸张，以便于阅读和统计字数，规格通常为2020,1520，也称300格，400格和500格。

电子稿纸制作方法

1.页面设置。有三个选项：B5纸、A4纸、B4纸。

4.选择页号位置。如果选择“右下角”，每页总格数将不再显示。如果添加附注，将出现在页面左下角。

参考资料：稿纸-百度百科

2. 一张稿纸作文扩展资料：500

一张稿纸任世龙济源西关小学3年级稿纸是我们生活中常见的东西。

但是重来没有发现稿纸的重要性，今天经过老师一讲，稿纸变得异常神奇。稿纸有各种各样的颜色，有的是白底绿格的，有的是黄底红格的。

稿纸还像一个神奇的魔术师一样，以变换出不同的形状来。一会儿是方形的，一会儿是长方形的，一会儿又变成活蹦乱跳的青蛙，一会儿则是自由翱翔的飞机……太了不起了。

我手中的稿纸是由240个小格组成的，远远望去像鱼网，更像排列整齐的士兵，等首长前来检阅。当你拿它来扇风时就会发出“哗哗”的声音，当你写字时又会发出“沙沙”的声音，就像高超的音乐家一样，一会儿唱这首歌，一会儿唱那首歌。

稿纸刚从车间出来的时候有一股浓重的墨味，但是时间长了，就变成淡淡的墨香。摸一摸稿纸的正面，光滑如婴儿的脸，舒服极了。

但是它的背面却很粗糙，像饱经风霜的脸。稿纸本身没有温度，但它会随着周围的环境温度而变化，真是神奇极了。

我们可以在它的身上画画、写字、做作业等等。它还可以用来剪工艺品，叠各种各样的纸玩具，包东西…总之，小小稿纸是块宝，我们要爱惜稿纸哦。

3. 小学作文稿纸模板

[小学作文稿纸模板]小学作文稿纸模板1.一张稿纸

稿纸是我们生活中常见的东西，小学作文稿纸模板。但是重来没有发现稿纸的重要性，今天经过老师一讲，稿纸变得异常神首先是我们组的同学，我们站在一条线后面，朱老师喊一声"开始"，我们都使劲吹了起来。我把没有碰到水的吸管放进嘴里猛地一吹，一条高高的水柱就出现在我的眼前，但没想到，石振煜竟然吹出了一条比我高好多好多的水柱，我可不甘心，决心吹出一条比他更高的水柱来。于是，我再把那根没碰到水的吸管放进嘴里，使出吃奶的劲吹了一口气，果然如我所料，一条比石振煜吹出来的更高的水柱出现在了我的眼前，我高兴地跳了起来。就在这里，朱老师大声宣布道："王滋和石振煜都进“决赛”！"奇。

稿纸有各种各样的颜色，有的是白底绿格的，有的是黄底红格的。稿纸还像一个神奇的魔术师一样，以变换出不同的形状来。一会儿是方形的，一会儿是长方形的，一会儿又变成活蹦乱跳的青蛙，一会儿则是自由翱翔的飞机……太了不起了。

我手中的稿纸是由240个小格组成的，远远望去像鱼网，更像排列整齐的士兵，等首长前来检阅。

当你拿它来扇风时就会发出“哗哗”的声音，当你写字时又会发出“沙沙”的声音，就像高超的音乐家一样，一会儿唱这首歌，一会儿唱那首歌。

稿纸刚从车间出来的时候有一股浓重的墨味，但是时间长了，就变成淡淡的墨香。

摸 一摸稿纸的正面，光滑如婴儿的脸，舒服极了。但是它的背面却很粗糙，像饱经风霜的脸。稿纸本身没有温度，但它会随着周围的环境温度而变化，真是神奇极了。

别看稿纸在我们的生活中既普通又常见，但是“人”不可貌相，海水不可斗量。它的作用可大了。我们可以在它的身上画画、写字、做作业等等。它还可以用来剪工艺品，叠各种各样的纸玩具，包东西…总之，小小稿纸是块宝，我们要爱惜稿纸哦！

2.我是一张稿纸

我是一张刚从印刷厂出来的稿纸，作文指导《小学作文稿纸模板》。

我“漂流”了一天，终于找到了我的家。我的来头可不小，我可是由大名鼎鼎的蔡伦改进的。

在我的身上住着“标志”、“信息栏”、“评语栏”、和“格子”极为精灵。它们在我的身上快乐的生活着。印刷厂的姐姐为了使我的外形更美观，把我的衣服设计成了白色的，“皮带”设计成了灰色的，“五官”设计成了红色的。本人的身材可苗条了，是长方形的，从不同的角度看我还有不同的形状呢！有三角形、正方形等。

我的主人是一位音乐爱好者，他得到我以后，和他的朋友一起用我演奏了一首《稿纸之歌》。“哗啦哗啦，的可好听了，一点儿不比贝多芬。

用手触摸一下我，我的身体十分的光滑，但身体是干的，体温比较低，手脚比较尖，身体部位是吨的。由于经常保养我的皮肤水嫩嫩的，可以去给化妆品打广告了。

小朋友在我身上写作文，作家在我身上写书，快的人在我身上写遗书，科学家用我做实验。

怎么样？我牛吧！大家可要保护我？？节约用纸哦！ 〔小学作文稿纸模板〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】

4. 文明礼仪伴我行作文,要短一点,用稿纸写的话,一篇多一点就够了

科技节作文六年级

首先需要确定单个格子的大小，以及每行每列需要多少个格子。这取决于文本或数学问题的需求。通常，每行10个格子，每个格子边长为1cm是比较常用的标准。

科技节是一个重要的集体活动，下面就是我为您收集整理的科技节作文六年级的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一：科技节

时间像流水一样流向远方，一去不再回。又到了一年一度的科技节，从4月20日开始，学校举行的第二十二届科技节活动开始了。

星期一：串冰项链。下午晚托终于到了，教室里一片沸腾，大家一起讨论着。这时俞老师走了进来，说："安静！"教室里安静了下来，俞老师走上讲台，接着说："现在，请每组的二号同学把脸盆拿上来，来领冰和盐，领到之后，就可以开始做冰项链了！"我去把材料领来之后，便和我们小组里的成员一起做了起来。封永杰一个人做，平川也是，而我却是和周舟合作。我拿出绳子，周舟在绳子的下面再放上好几块大小不同的普通冰块，我又去要来一块彩色冰块放在中间，接着，我们把绳子紧紧地压在冰块上，然后，洒上适量的盐，，等待一会儿，就好了。时间一分钟一分钟的过去了，我和周舟看着渐渐成型了，便轻轻地拿起冰项链，"砰！砰！砰！砰！"一块块冰块落了下来，我闭上眼睛，不想看这冰项链坠地的样子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟惊喜地说。我睁开眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起来，原来，冰项链上的冰块正依次还串着三个，中间那个还是个彩色的。可是，这次比的是谁串得长，所以还是没有获奖。

除了星期一的冰项链以外，科技节项目还有：星期二的扑克牌搭高、星期三的喷水塑料瓶，星期四的废物利用、星期五的吹泡泡比赛。

科技接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄，回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先，桥梁是可以在家提前做好，拿着成品直接参加比赛，但我们理解为是在现场制作桥梁，没办法只好向裁判申请我们比赛，先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁，我们相互给大家鼓劲加油，虽然没有在家制作的精细，我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了，中间由三层瓦棱纸结构折叠而成，外围用一层A4纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场，于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然一种感觉最为重要，我们有勇气和自信接受挑战！比赛开始，我们沉着地铺好桥面，然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面，每当桥微微抖动一下，我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些，当桥面已经放上了四个砝码盒3200克的重物时，我们的桥依然悍然不动，这给了我们极大的鼓舞！但当两个水瓶放上去时，桥突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，开始剧烈地跳动，还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择：是继续加重物冒险取胜，还是见好就收，到此为止。经过讨论，我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶，实时掌握平衡，横竖叠加，竟然又加了两个水瓶，2400克重物！当然保守也是必须的，见好就收！我们组桥梁共承重5600克，获得年级组第二的好成绩！我简直不敢相信自己的眼睛，我们克服重重困难，反败为胜！那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择－勇气与智慧，成就了我们比赛的成功！节活动即让我们学到了新知识，又让我们感到好快乐！

篇二：七彩的科技节

这个星期，我们学校举办了科技节，为学习增添了一抹绚丽的色彩。全班师生全体出动，还有三位同学的家长

也同我们完成科技节的游戏。

首先，老师给我们介绍怎么搭扑克牌："第三课先给你们熟悉扑克，体艺2＋1再正式比赛，时间只有30分钟哦！"童老师一声令下，我们按童老师的要求做了起来。次，我还不懂，让大家把牌都折断了，误导我们组上走

入无底洞中。害的我们一次也没搭高过。第二次，我总结经验，确认方案，一步一步往上攀。钟启东拿着纸牌，手轻轻地放上去，大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着钟启东的手，生怕一不小心纸牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功尽弃了，钟启东也缓步青云，保持住平衡，一点大气也不敢出。童老师见了，连忙拿着尺，过来一量：86厘米。纸牌都搭完了也只有86厘米，另外的组肯定会超过我们的。于是我说："我们底盘是不是用掉的牌太多了？""是的，我们从底盘那里抽出几张牌吧。""好的，可千万要小心哦！"我再三提醒，钟启东小心翼翼地从下面抠出几张牌搭了上去，童老师轻轻地走过来一量：93厘米。钟启东似乎还不满意，取出牌来琢磨，过了一会，钟启东把新方法搭了上去，喊来童老师量一量，童老师定睛一看："呀！我的尺不够了！"一个家长过来帮忙，终于量出了长度：1米5厘米。我们欢呼起来："我们得到了名。"别的组也不甘示弱，很快就有第二名、第三名诞生了。大家开心得不知道怎么形容了。

多才丰富的科技节给我们带来欢乐，也让我懂得了一个道理：要自己努力拼搏，才能实现梦想。

篇三：科技节最令我难忘的活动

上周，我们紫微小学的第22届科技节顺利地举行了，活动真是丰富多彩，有好玩的吹泡泡，有可爱的冰项链，有美丽的环保画，有有趣的废旧物品利用，有神奇的喷水塑料瓶，有令人惊讶的扑克牌搭高塔，同学们都尽情地享受着科技为我们带来的快乐。其中，最令我难忘的活动是"喷水塑料瓶"。

过了一会儿，"决赛"开始了，参加比赛的都站在了线的后面。只听朱老师喊了一声"开始"，大家都用尽了全力使劲地吹，一条条高高的水柱简直都飞上天了，一条条水龙竞相喷向前方，可美丽了！

"喷水塑料瓶"这个游戏那么有趣！瞧，同学们玩得多开心呀！

篇四：科技节后

今天，是我们学校的第22届科技节，科技节的主要内容是："从纸中穿过去"。"纸船承重"。"会跳远的乒乓球"。"土电话"。"课本剧"，还有并联和串联。开开心心地度过了这个有意义的科技节后，我对科技节有了一些自己的独特想法。

每年紫微小学举办的科技节的意义是什么？我想是让我们更深一层地了解科技，科技是伟大的，它是怎样的日新月异，科技是怎样改变我们日常生活的，科技节让我们增长了科学知识，让我们懂得一些原本书本上学不到的知识。

"从纸中穿过去"这个实验，没做之前我想：纸张这么脆弱，那么薄一扯就断了，但没想到把纸张剪成一个圈，人就可以去了， 甚至可以穿过几个，几十个人。这是为什么呢？原来 ......哦，是这样的`。"纸船承重"我想：纸船是用纸折的，放进水里不一会儿就沉下去了，别说船里放东西了。但实验做起来了之后，我的纸船竟然能放六十几颗棋子，其中有同学的船能放九十几颗棋子。经过实验我理解了，原来纸折成船后，纸船底面往上突起一些 ，使底面与水之间存在空气，这样纸船不容易沉，纸船的底面积越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思议了！航行在海洋里的轮船就是这样载人载物的。还有"土电话"，原来现实生活中的电话。手机最初是这样演变过来的，会"跳远的乒乓球"，"并联和串联"......都让我们领悟了科技的奥秘与神奇。

通过科技节，活跃了我们的思维，让我们平时要多留心观察身边的小事，去发现科技，运用科技，科技给我们带来了方便，科技给了我们现代化的生活。原来科技对于我们现代人是那么重要，科技是我们生活中不可缺少的一部分！

篇五：快乐的科技节

上个星期，我们学校举办了一年一度的科技节。科技节内容丰富多彩，有高难度的搭纸牌，有做可爱的"冰项链"，有想像力丰富的环保画和废物利用手工制作，还有塑料瓶吹"喷泉"等，同学们玩得可高兴了，其中我最喜欢的是"吹泡泡"。

欢乐地练习了几分钟后，老师要求我们排成一个圈，开始比赛了。我拿起了跟我的头一样大的圈圈吹了几下，可是却怎么也吹不出来。经过一番琢磨之后，我终于撑握了方法：先把圈圈沾满肥皂水，然后一瞬间提起来再转个圈，甩出来的泡泡竟然比头还大，老师说："你肯定是吹得的！"但是可能因为这个大泡泡太重了，不能高高地飞起来。

一会儿功夫，阳光下的场上空，飞满了大大小小五彩缤纷的泡泡，还有同学们不断地欢声笑语和时时的尖叫声，直到时间不多了才被老师喊着恋恋不舍地执行“文件→新建→报告”，双击“稿纸向导”，在打开的“稿纸向导”对话框单击“下一步”按钮依次进行设置。收起工具回家。

发奖的时候我既紧张又兴奋，当我听到"何思源在吹泡泡比赛中获一等奖"的时候惊喜万分。，我还和其他获奖的同学拍了合照留作纪念。

科技节让我们学到了很多科学知识，既长见识又无比有趣和好玩，真希望明年的科技节早点到来！

篇六：科技节

秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；场四周，彩旗迎风飘扬；台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！

八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，场上回荡着我们阵阵欢呼声。

鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。

篇七：科技节

10月21日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

在庄严隆重的升旗仪式过后，学校用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。

科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

篇八：科技节

七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！

我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的。在七巧板赛场，同学们纷纷拿出草稿，席地而坐，我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确，团结一致，各自开始涂色。突然出现了点小问题，城墙的颜色几经修改都不尽如人意，于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作，可蜡笔太粗了，容易涂出格子，这时李明浦想出用彩笔描一下，再在轮廓上加一层，这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝，很快七巧板的比赛时间结束了，同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致，克服困难的精神让我感到很欣慰。

科技节结束了，但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前！

公文写作格式中请问公文写作用A4纸应每页多少行，每行多少个字数

不空是新近的写法，一般空两格。

居然还有人问这种问题！没行有多少个字跟字体有关，另外它还可以自己调，有多少行也是一样他们都不是定数…7.1 排版规格

7.3 印刷要求

3 定义

本标准采用下列定义。

3.1 字 Word

3.2 行 line

标识公文中纵向距离的长度单位。本标准以3 号字高度加3 号字高度7/8 倍的距离为一

基准行。

4 公文用纸主要技术指标

公文用纸一般使用纸张定量为60g/m2~80g/m2 的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度为85

％~90％，横向耐折度≥15 次，不透明度≥85％，pH 值为7.5~9.5。

5 公文用纸幅面及版面尺寸

公文用纸采用GB/T 148 中规定的A4 型纸，其成品幅面尺寸为：210mm×297mm，尺寸的

允许偏见GB/T 现在一般都不空格。148。

公文用纸天头（上白边）为：37mm±1mm

公文用纸订口（左白边）为：28mm±1mm

6 公文中图文的颜色

未作特殊说明公文中图文的颜色均为黑色。

7 排版规格与印制装订要求

7.1 排版规格

7.2 制版要求

版面干净无底灰，字迹清楚无断划，尺寸标准，版心不斜，误不超过1mm。

双面印刷；页码套正，两面误不得超过2mm。黑色油墨应达到色谱所标BL，红色

没墨应达到色谱所标Y80％，M80％。印品着墨实、均匀；字面不花、不白、无断划。

7.4 装订要求

公文应左侧装订，不掉页。包本公文的封面与书芯不脱落，后背平整、不空。两页页码

(行政机关公文格式

GB/T 9704-1999

代替 GB/ 9704-1988)

如何制作带单词的四线三格

文明礼仪伴我行在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡.一些人在学校里，不会尊重他人，不讲礼貌；在上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思.青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度.学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象.一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现.要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养.在现代文明里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础.人在这个里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明.让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事.。

想要制作出带单词的四线三格，无论是写作文还是进行数算，都需要使用到这个工具。本文将为大家简要介绍如何制作这样一种方格纸。

5.2 公文页边与版心尺寸

1. 确定需要制作的格子大小

下午第二节课，活动开始了，我们都争先恐后地拿着空塑料瓶到洗手间，往瓶里灌三分之二的水，接着用橡皮泥捏住两根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏紧。并且让一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁点的空隙，因为，有了空隙，一漏气，实验就要失败了。朱老师把我们分成了几个小组，在和煦的暖阳中，在轻柔的微风中，我们班的"小组赛"拉开了序幕。

2. 准备白色纸张和笔

准备一张白色的A4纸和一支铅笔或细黑色笔。

3. 画好四线三格

先按照需求画好整个方格纸的边框，然后在其中画好四线三格。从上往下条线是横线，从左往右条线是竖线，而下一横线和下一竖线则分别在上一竖线和上一横线的下方或右方0.5个格子的位置处。

在需要使用单词或符号的位置上，用红色笔标注出来。标注时可以选择在格子的位置，也可以在其中一个小格子内。

5. 扫描或

将所画好的四线三格扫描或到电脑中。这样可以方便地在其中添加文字、公式等。

6. 加入文字、公式

打开电脑上的文字编辑软件，将扫描好的四线三格粘贴到其中。然后，选定需要添加的文字、公式等，在标注出的位置输入即可。

如此，带单词的四线三格就制作完成了。不过，如果需要画的格子数量较多，可以使用专业的画图软件制作。

文稿纸和原稿纸的区别

5.1 公文用星期三下午，我们兴致勃勃地来到了场上，放下书包，纷纷拿起自己用胶水和洗洁精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具，迫不及待地"制造"起泡泡来。有的用吸管吹，有的用铁丝圈甩，有的用买来的泡泡枪打。那些调皮的小泡泡有的刚吹出去就破了，泡泡水在空中溅得主人满脸都是；有的越升越高，在高空"爆炸"了；还有的在阳光中闪闪发光飞舞着，漂亮极了......纸幅面尺寸

文稿纸是一种用正文用3 号仿宋字，一般每面排22 行，每行排28 个字。标准统一的格子或横线整齐划分用来手写的纸张，以便于阅读和统计字数，规格通常为2020，1520。

通常称300格或400格和500格

原稿纸是标准写作文用的纸张，一般原稿纸一页有300，400，500字

文稿纸一般默认是A4纸，原稿纸那就不一定，也许是A4纸，也可能是A5纸，还有可能是其他格式的纸张。

文稿纸是一种用标准统一的格子或横线整齐划分用来手写的纸张，以便于阅读和统计字数，规格通常为2020，1520。

通常称300格或400格和500格

原稿纸是标准写作文用的纸张，一般原稿纸一页有300，400，500字

英语文章的开头到底空几格？

一种顶格写，一种要空4-5个字符。在写论文的时候两种格式都要用到。因为写一， 二级标题的时候是顶格的，而正文的时候有要求空4各字符。正规的写法是左对齐，正文段首空4字符。还有一些字体要求都非常严格的，你写的时候就会知道了。

可以空格，也可以不空格。

不空格的话,每段话之间空一排

英文的格式有两种，一种是向我们的中文一样，开头有空格，在word里面可以用Tab键实现，这样的格式，每段之间是没有空行的。

版心尺寸为：156mm×225mm（不含页码）

另外一种格式是每段开头定格写，但是段与段之间空一行。这也就是为什么有的开头空几格，而有的没有了。

这两种格式不能混用，即不可以既开头空格，又段与段之间空行的。

扩展资料

英语作文开头常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明发生的时间、地点、情景等背景。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

我是英语专业的。

大致有两种格式，

一是每段段首不空格，在各段之间空一行；

另一种是在段首空四或五个英文字符。

中文空2个,英语空1个

vince627的标准

用方格纸还是横线

我的作用非常大，可以用来写作文，画画，列草稿，折纸等等。使用过我或我的同胞的人也很多，有老人，中年人，青年，儿童。什么人都有，他们也用我做很多事。

一般需要用比较正式的信纸的纸写，就是上面有横条的信纸，是蓝色别看稿纸在我们的生活由于我刚从印刷厂出来一天，身上的油墨味还很重，所以走到哪里都备受关注。不过我有一个缺点，那就是我不能食用，不过我的好兄弟糯米纸可以，有机会让你们尝一尝哦！中既普通又常见，但是“人”不可貌相，海水不可斗量。它的作用可大了。或绿色，单线、双线都可以

用横线纸

横线是书写的用纸

稿纸写作文正确方法

2.网格设置。有两种不同类型的稿纸布局：20x20和20x15。每页总格数将显示在右下角。

1. 作文是稿纸么,什么是稿纸 作文不是稿纸，稿纸为办公工具，用于书写或打印。稿纸一般分为普通稿纸，电子稿纸两大类。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

文稿纸是一种用标准统一的格子或横线整齐划分用来手写的纸张，以便于阅读和统计字数，规格通常为2020,1520，5.单击“完成”按钮即按照设置显示出稿纸。也称300格，400格和500格。

电子稿纸制作方法

1.页面设置。有三个选项：B5纸、A4纸、B4纸。

4.选择页号位置。如果选择“右下角”，每页总格数将不再显示。如果添加附注，将出现在页面左下角。

小学生作文本1820的格子有多大

在吹泡泡、画科幻画、废旧品创新、可爱的冰项链还是喷水塑料瓶都及不过搭扑克牌那种紧张、开心的心情。

word设置成小学语文作业本那样一个一个的小格子方法如下：

5.单击“完成”按钮即按照设置显3.选择网格线的种类。一般都选择种“网格”。示出稿纸。

启动word软件，在布局功能区稿纸设置，设置行数和列数、网格颜色，就可以实现小学语文作业本那样一个一个的小格子。

word中稿纸设置的方法可以方便在日常实际应用中写、语文作业本、练字帖等等功能。