如何加强新时代大学生四史教育

要增强性与正确性的结合、坚持理论性与实践性的统一、注重逻辑性与丰富性的强化。

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一、增强性与时代性的结合 “四史”教育的目的不仅是对史、国史、改革开放史和发展史具体史实的理解和认知，更重要的是从“四史”教育中总结历史经验、汲取丰厚滋养，以期更好地为现代化建设服务。

二、坚持理论性与实践性的统一理论的正确与否需要现实的实践检验，而实践的成功与否需要科学的理论指导，从“四史”的相关史实中我们也可以深刻地体会到这一点。例如，后的伤痕累累、民不聊生，1921年的应运而生在危难之际挽救了中华民族，坚定地选择了主义理论的指导，同时根据的实际国情不断对主义进行创新发展，并以此不断指导实践。

三、注重逻辑性与丰富性的强化 “四史”教育的过程中，一方面，高校教师必须努力提高自身的知识水平，理清“四史”之间的内在联系和发展脉络，并将“四史”知识系统地传授给学生，旗帜鲜明地批驳反对历史虚无主义；另一方面，高校应努力创新“四史”教育的教学方式，利用多样的教学方式努力使“四史”能够“进教材、进课堂、进学生头脑”。

加强大学生“四史”教育，让大学生在史的研习中树立担当、在国史的理解中培养家国情怀、在改革开放史的学习中凝聚创新精神、在发展史的认知中感悟思想伟力，进而坚定自己的理想信念，为现代化建设贡献青春力量！

学习四史的意义是什么？

学习“四史”的意义

1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的员大多是在改革开放后出生的，没有经历过的洗礼，没有遇到过从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我走过的峥嵘岁月，体会我在革命和奋斗中的艰难历程。

2、“四史”学习教育是提升性修养的需要

中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些员对改革开放史、发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。

以“四史”开展性教育，要员干部从历史人物和现代人物中学习品质，要在现实中自觉提升性修养和觉悟。

3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要

通过学习“四史”可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，终达到提升自我能力的目的。

扩展资料：

青年学习四史的方法：

一、从经典原著中学。

要把学习贯彻的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习主义基本原理贯通起来，同学习史、新史、改革开放史、发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来。

在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

二、从伟大实践中学。

从实践中学“四史”，就是要将“四史”学习融入日常生活，融入具体实践中。有一些年轻人不是员，但在、民族遇危难时候挺身而出、奔赴一线，很好体现了青年人的担当、意识与家国情怀。因此，在具体实践中学习“四史”，是青年学生学“四史”的重要途径之一。

三、从深入思考中学。

对“四史”的学习，既要学知识，更要学思辨、学方法。学习“四史”，要做到既知其一亦知其二，既知其表亦知其里，既知其然更知其所以然。学习“四史”的过程，其实就是思考为什么能、主义为什么行、为什么好的过程。

当代大学生学习四史有什么现实意义?

当代大学生学习四史的现实意义：

1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。没有经历过的洗礼，没有遇到过从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我走过的峥嵘岁月，体会在革命和奋斗中的艰难历程。

2、“四史”学习教育是提升修养的需要

中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川。学习“四史”要紧扣实际。以“四史”开展教育，要干部从历史人物和现代人物中学习品质，要在现实中自觉提升修养和觉悟。

3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要

通过学习“四史”可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，终达到提升自我能力的目的。

学习四史对大学生的要求：

一、学好专业知识

21世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接定位你的工作岗位，只有扎实的掌握发展所需的专业技能，努力学好专业知识，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去为和服务。

二、树立远大理想

漫漫人生路，只有奋力拼搏，才有可能抵达光明的彼岸。因此同学们追求远大理想，坚定崇高信念，是自身成才的现实需要，是和的殷切期盼。要做一个合格的大学生就要努力追求自己的理想，树立起崇高的理想信念，这对我们的成长具有重要意义。

三、合理安排自己的时间

在学校里，我们不仅要学会学习，还要学会休息，就是要劳逸结合。不能只把学习看成主要的，还应该多参加一些课外活动，增强自身的综合素质，在学校里参加一些社团活动，从别人身上学习，择其善者而从之，择其不善而改之。