2011湖北高考作文(2011年湖北高考满分作文)

湖北省2011高考作文是什么以及评分标准

2011天津

基础等级50分

2011湖北高考作文(2011年湖北高考满分作文)

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2011湖北高考作文(2011年湖北高考满分作文)

发展等级 20分

一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0）

4．完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，不超过35分。未完篇的文章，不再扣字数不足分。

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意

中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当

内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容

感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚

结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱

语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多

符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求

深刻 丰富 有文采 有创新

1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧

2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处

[说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止；不足字数（篇幅在2/3以上），每少50个字扣1分。

4．文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。

一、关于议论类文章

1．在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按48—52分档次赋分。

二、关于记叙类文章

1．在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按48—52分档次赋分。

2．凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。凡在某个方面达到级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按63分向上赋分，秀的可以达到70分。

3．凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较的级别的，依次向下浮动。凡在某一个方面属于级别的，则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，赋分也不能超过35分。

4．通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。

5．考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。这样的文章，可以从63分向上给分。

三、注意事项

1．整体上，采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但提交的是一个总体分值。

2．注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2／3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。

3．凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。违背命题要求，写成诗歌的，上限不得超过5分。

5．每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。

6．赋分中提及的档次，通常情况下为3分。

7．确认抄袭，经核查2／3以上文字与已发表作品雷同，不超过5分。

8．低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。具体说：

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：

有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。

有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。

湖北省2011高考作文题目是《旧书》。

2011湖北高考作文 旧书

3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征

旧书可以写很多啊

比如先勾起了童年的回忆，

童年的书是新的，现在已经变成旧的了，

就可以写这个变化的过程。

还要，可以把书当成朋友。

而旧书就是老朋友了，

我们经常把一本书看完将其精华吸收之后之后就尘封了，

3不得透露个人信息;或者卖掉，

就像朋友一样，

没有利用价值了就拜拜。

给我们的启示是做人不能忘恩负义，

特别提示的是，

到2011湖南省高考作文题目公布作文写一段那样的。。。。

当我准备将这些书卖掉活丢掉什么什么的，突然捡起了一本童年的什么什么书，翻开看了之后心灵受到震撼什么的,所以决定怎么怎么样,这是我对“旧书”的个人理解

这个题目个人觉得写对“旧书”的情感和与旧书之间的故事比较好。作文题目如果是抽象的，可以具体化来写，而将具体的抽象化来写还是有一定难度的，这就看阅卷老师的评分角度了。

2011年湖北高考满分作文：绿色生活

2．凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分3．对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别的文章，要敢于打高分，直至满分：凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。可以提高一个档次，依次类推。

每每烦躁不安时，低头不语，我就能想起那座桥，那桥下的流水，那流水里融进的我儿时的欢笑……

4．考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”(材料)的文章，因此，凡能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神，便可视为有亮点，提高两个档次向上给分。 5．由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在62分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进的。

初春，正所谓“乍暖还寒”时候，我们便会溜出家门，不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子，我们眼里，只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着，追逐着，疯玩在河边油油的麦田里。有时，牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊，跑啊，全然不理会功课的烦恼，更不曾因全球变暖而担忧，心里只漾着笑，如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

待春暖花开已成了夜里的梦，我们几个孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近，却仍未见有人下河时，我们捺不住了，相约脱了衣服，喊着“一、二、三，跳”，可嘴里喊着，身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里，那进去的扎一个猛子，再探出头来，“不冷，不冷！”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈，只好咬着牙，学就义的烈士那般，奋勇地钻进水里，进了水，才发现河水真的已经暖了。

我们在水里笑了一茬又一茬，水流了一拨又一拨，于是，夏天的暖就被流走了，随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女，端庄，娴静，偶尔被空中的青鸟亲吻一下，便羞得满脸红晕。可是，她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触，我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿，向芦苇更深处漫溯；拎一窝鸭蛋，举着鸭蛋放歌……直到夕阳用余辉与河水吻别，我们才依依不舍上了岸，摸摸口袋，却发现鸭蛋已丢，只剩个破洞，懊悔不已，便想着回家补口袋，可蹦着蹦着就忘了。于是，漏掉的就不只鸭蛋，还有整个秋天。

漏掉了秋，就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着，企图把我们困在屋里。可我们不怕，我们冲出家门，依然奔向河岸，又跑到冰上飞来飞去，别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫，却又不敢下去抓，不知是冰太薄还是他们的心太厚……

是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢？只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体……

绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找？

今年高考作文各省市都什么题目?

要命啊，我也在找啊

高议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：考

作文题目：《镜子》

2011江苏高考作文题目公布：拒绝平庸

以《拒绝平庸》为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字。

2011上海高考作文：与大自然的悄悄2011高考辽宁卷作文：如何看待高晓松酒驾案话

2011浙江高考作文题目公布：我的时间

命题作文：季羡林等文化名人的成功是不可的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。

2011山东高考作文题目公布：《这个世界需要你》

。2011安徽高考作文公布：以时间在流逝为题写一篇作文。

题材不限，不少于800字。

注意：

1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;

2不得套作，不得抄袭;

4书写规范，正确使用标点符号。

2011江苏高考作文题公布：拒绝平庸

2011江西省高考作文题目公布：拥抱

作文：某歌手句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文

2011重庆高考作文题目公布：情有独钟

2011年高考全国卷1作文题公布：期待长大

2011四川高考作文题公布：总有一种期待

要求800字，体裁不限，诗歌除外。

湖北2011年高考作文《旧书》，怎么写？有没有范文？

如果是记叙文 建议你结合现实 反映当代热卖图书、电子书籍对人们生活的冲击

与旧书的内涵、厚重做对比

也可以将旧书化用为文化来写对字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨传统文化的怀念。2011有利用价值时就珍惜，湖北高考作文：《旧书》

湖北高考作文：旧书她举起杯子，晃了晃，抿了一口红酒，单手撑颊，弯月般似乎是冬天吧，没有下雪。“为什么你在扉页写这样的话？”“恩，或许是怕

你这个孩子呀！辛辛苦苦把你一把屎，一把尿，把你拉扯大。你还抄作文！！！伤不起呀！！！有木有！！！有木有！！！你不孝呀！!!

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书橱之于我，就如衣橱之于女人，总觉得不够大，不够丰富，缺少那么一两件“镇橱之宝”。奈何囊中羞涩，珍贵的古本不是省下两斤排骨钱就能换来的。所幸，偶尔在街头还能遇见一两个旧书摊，淘来几本具有年代感的旧书作为慰藉，但这也是可遇而不可求的。

最常去的，是离家不远的夜市上常年驻守的一个书摊。卖书老人的长相颇有些耐人寻味，黑瘦的脸上挂着从容的笑，眼睛眯着，一副高人风范。我一度怀疑，他是一位大隐于市的世外隐士，手中有一本古旧的传世之宝——《太公兵法》、《九阴真经》或《武穆遗书》之类，等待有缘人出现，才肯慷慨相赠。也曾幻想，我就是张良或杨过，在桥下、崖下有奇遇，凭一本奇书所向。实际上，我却是周星驰电影《功夫》里的那个傻小子，捧着本《神掌》便要去救济苍生。

常年买书，我总结了一套自己的经验。在地摊上买书是需要淘的，要有犀利的眼光。为了节约空间，摊主把书摆得像倒下的多米诺骨牌，一本压着一本，看不见书脊，也看不全封面，犹抱琵琶半遮面。挑书时不可乱翻一气，会引来摊主不满。目光一行行扫视，一边看一边在脑中判断，哪些是毫无价值、炫耀自己的畅销书，诸如成功的秘诀之类；哪些是值得考虑的书；哪些是一见钟情非买不可的。藏书不是为了装点“门面”，或寻求金钱上的升值。倘若无意间拿起一本，能与它进行一场心灵上的对话，就值了。

打开我的书橱，几乎每一本书都刻画了时光的印迹，见证了我的一段成长历程——《反间杀手》记录了一段向往刀光剑影的少年时光，杀手手里的一本书便可以使对手瞬间毙命；《<红楼梦>中的悬案》刻录了一段为红学痴迷的日子，我曾经在里面找到了“原应叹息”的悲凉；《唐诗三百首评注》是古老的线装书，我曾经把喜爱的唐诗背得滚瓜烂熟……

在漫长的读书生涯中，旧书是人生中最珍贵的纪念品。