争先创优意识不强_争先创优意识不强的整改措施

教师批评与自我批评存在的问题整改措施（三篇）

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。

批评与自我批评及整改措施1

争先创优意识不强_争先创优意识不强的整改措施

争先创优意识不强_争先创优意识不强的整改措施

自入以来，我不断的去发现和发掘自身所存在的问题，在对照章所规定的员义务和对员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行汇报:

一、存在的主要问题

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有距。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与员同志和群众方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和群众过多的深入交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更的后果。

二、产生问题根源

2、不够深入，不能举一反三。就像周说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

1、加强理论学习，不断提高自身的素质。认真学习、思想、理论和“”的重要思想及，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让群众切实体会到员的存在。

以上是我对自己的性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照章的规定严格要求自己，加强对的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的群众服务。

批评与自我批评及整改措施2

一、在思想上，爱国爱，积极上进。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害。

1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。

2、先模意识不强。

对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

四、整改措带团队要懂得用激励法施：

1、加强理论学习，不断提高自身的素质。

自觉加强性锻炼，以武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。

注意工作中的统筹兼顾，以高度的感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。

从“自我”做起，发挥员先锋模范的作用，要做到不怕，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。

作为一名员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，性是每个的员的立身之本，要坚持性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备员、入积极分子及联系的学生关心不够。

在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二小组长在组织小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。

在今后的活动中，我要落实委的精神，把员集体学习落实到实处。

总之，作为一名员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为员服好务，尽一个员应尽的义务，力争做一名的员。

批评与自我批评及整改措施3

以下是我的批评与自我批评材料。在支部的正确下，我通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离和同志们的要求还有一定距。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望和同志们批评指正。

一、存在问题（四）健全完善制度，形成制约机制。制度具有长期性、根本性、约束性和稳定性。加强机关干部、职工作风建设，必须以完善而严格的制度作保证，从制度上促使作风建设逐步走上规范化的轨道，形成长效机制。要进一步完善落实、干部人事管理、决策监督、风廉政建设、目标考核等相关制度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要认真总结加强干部作风建设的经验和做法，针对存在的问题和薄弱环节，建立健全干部作风建设的教育管理和监督落实等制度，为加强作风建设提供制度保障。要从关键岗位、关键环节抓起，深入查找解决机关作风方面存在的突出问题，制定转变机关作风的各项制度和措施，努力提高工作效率和服务质量，以扎实的工作作风，的工作业绩，树立干部、职工的良好形象。要根据形势任务发展变化的需要，加大制度创新力度，不仅使制度在实践中发挥约束和惩戒作用，还要使制度发挥导向和激励作用，努力实现长效机制在加强干部作风建设中的效果。及原因分析

1思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习，对专业知识一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。

3不成熟、不稳重做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致的发生，小节是的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

二、今后努力方向及整改措施

充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，主动承担组织上交给的任务。不断创新工作方法，不断加强理论学习和业务学习，强化意识和主人翁意识，提高工作效率。

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单位职工自查自纠报告

思想是行动的指南，一个幼儿教师只有对这份职业和每个幼儿充满热爱，具有了良好的职业道德，才会用心去工作，教育好幼儿。因此，园要切实做好教师的思想工作，经常开展师德师风教育活动，使教师牢固树立“园衰我耻，园兴我荣，爱岗敬业，乐于幼教，幼儿成长，责无旁贷”的思想，能够以积极主动的态度全身心投入工作。

自查是主题活动承上启下的重要环节。针对存在的不足和突出问题，制定有效的方案进行整改，促使我局的政务更加快捷、方便，更好地服务群众下面是我为大家整理的单位职工自查自纠报告，希望能够帮助到你们。

篇一：单位职工自查自纠报告

为了切实做好安全生产工作，认真落实好市安全生产专项整治会议精神，我公司认真开展了自查自纠工作，加大隐患的排查和整改，防止安全生产的发生，现将检查整改报告如下：

一、安全生产大反思、大检查自查自纠活动情况

1、安全管理机构方面

我公司在安全管理机构建设方面，尤为重视现场技术、安全人员的配备，每个生产车间都配备了重要的人员及部门，生产现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程监督，并全部对各人员签订了安全管理终端状，明确各管理人员的职责，确保生产现场安全质量可控。

2、安全生产管理制度方面

通过自查自纠活动，部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上正规，例如利用晚上空闲时间对生产管理人员和生产人员进行了安全技术交底，并对相关人签订了状，对员工生产过程中要注意的事项逐一制定了措施。

目前随着我公司部分项目安装、调试设备接近尾声，重大危险源点主要控制在大型设备安装过程中，其他重大危险源点基本上已施工完毕。我公司由每月组织两次大型的安全生产自查自纠检查，每周由带领生产安全检查小组成员组织两次的安全生产自查自纠的检查，由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源情况，并是否及时进行了整改，对不及时整改的部门或个人进行了经济处罚和安全教育。

4、安全教育培训和特殊工种持证上岗情况

随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我公司生产部分是带电作业，安全教育培训工作显得尤为重要，公司每月都制定了对生产车间员工进行一次安全教育培训;对每位现场生产作人员的持证情况进行审查，现我告诉现场特殊工种人员将近2人，现场持证情况来看作到了特殊工种持证上岗。

5、特种设备使用管理情况

由于我公司特种设备基本上都集中在生产车间，每日都必须进行生产设备的安全性作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。力形成自己的课堂教学风格。能检查，对部分受力构件在使用后，重新对使用设备的疲劳情况作试验，对不能满足安全性能的设备进行拆换处理，及时对设备进行保养。

6、安全投入情况

我公司在安全投入方面吸取各类工程现场发生的安全教训，在安全生产投入方面不惜成本，确保施工安全，现我公司全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题，也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。

7、应急预案编制及演练情况

根据员工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我公司安全施工生产实际情况，特在公司厂区内组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，取得了大家的认可。

二、存在问题

1、厂区车辆未按规定停放在指定地点;

2、现场施工用电未按要求设置，乱接电问题存在，线路杂乱;

3、施工现场缺少安全防护设施;

6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置;

7、针对以上检查出的安全隐患，现已整改完毕。

三、整改措施

针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。

1、加强、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产制，要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产及设备安装车间的安全防火，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。

2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强和工人的安全生产意识和法制观念。

3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产的发生。

4、严明纪律，严肃追究。要做好安全生产防范工作，杜绝各类的发生。一旦发生，要认真执行报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关人的，确保和生命财产安全。

四、安全生产大反思

大检查自查自纠活动取得的成效通过对公司厂区内生产车间、设备安装车间的工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动，排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患，消除了重大安全隐患苗头，杜绝了安全质量的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场生产的安全生产工作。现场生产安全生产主体更加明确、感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全公司范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。

篇二：单位职工自查自纠报告

“整作风、提效能、优环境”主题活动进入自查自纠阶段后，我局根据市机关效能建设小组的工作部署，紧紧围绕我局的中心工作，结合本单位实际，重点针对“服务发展的意识淡薄”等四个方面的突出问题进行查摆，并制定了行之有效的整改措施，转变了机关工作作风，提升了工作效能，优化了商务发展环境。现就我局落实整改的有关情况汇报如下：

一、高度重视，加强组织整改阶段的组织

整改阶段是主题活动承上启下的重要环节。针对存在的不足和突出问题，制定有效的方案进行整改，促使我局的政务更加快捷、方便，更好地服务群众，是这一阶段的主要任务。局委高度重视，召开了工作调度会，对每一项工作任务作了周密部署，同时指派了督办，落实了部门和人，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的齐抓共管工作格局。

二、明确目标，制定切实可行实施方案

以“提高服务水平，优化发展环境”为目标，以“征求意见广泛、查找问题准确、分析原因深刻、整改措施过硬”为基本要求，制定了《萍乡市商务局自查自纠阶段工作整改方案》，在本阶段认真查找问题，落实整改措施，努力实现全办机关和干部队伍工作作风明显改进，干部素质明显提升，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。

三、广开渠道，认真查摆效能建设突出问题

为做好查摆问题工作，根据工作特点、部门职能和岗位职责，我局开展了多种形式的征集意见活动，采取自我找、点、群众提、互相帮等多种形式，组织机关干部职工认真查找本单位和个人存在的突出问题，切实做到查摆问题不护短，不手软，通过走访群众、发放征求意见表和召开座谈会，广泛征求本系统干部职工、服务对象和各界对我局在服务、工作效率、工作作风等方面的意见、建议，并进行了认真梳理汇总。

四、深入剖析，找准问题存在的症结根源

针对查摆出的问题，我局进行了深入剖析，抓住问题实质，深挖思想根源，找准问题存在症结，主要是：1、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能;2、官本位思想时有存在，部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体，仅仅把自己当成管理者、，没有真正树立服务的理念，强化管理而淡化服务，在服务态度、服务质量、服务的`切入点等方面都还达不到高标准，难以充分满足群众需求，此外主动服务、创新服务的意识还不够强;3、思想还没有解放，很多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封，难字当头，缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够，面对瞬息万变的形势，不能适应信息时代要求，解决日常工作难题感觉束手无策;4、制度落实缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生;惩防机制和激励机制还不够健全，部分干职工思想懈怠，对工作缺乏热情;制度执行过程中存在好人主义倾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥，制度自然难以落实到位。

五、对症下，切实落实整改措施

我局以改革的精神研究新情况，根据深入剖析问题后找出的症结根源，采取了行之有效的整改措施，坚持“三到位、三落实”（到位、认识到位、组织到位、落实、任务落实、督导落实），以务实的作风落实新举措，以创新的方法解决新问题，力争做到问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。主要做法是：

1、强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中，形成全系统干部职工全员学习的良好氛围;积极开展“创高效机关、塑商务形象”主题教育活动，努力营造爱岗敬业，争先创优良好氛围;强化竞争意识，引入激励机制。通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制，限度地激发机关全体人员的潜能，努力提高机关的工作效率。

2、强化服务意识。牢固树立服务是生产力，也是经济发展软环境的大服务观，把“群众需要的，就是我们要做的”作为机关服务宗旨，通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”，全面推行首问制、限时办结制、追究制;拓宽服务领域，提高服务质量。在做好本职工作的基础上，班子成员下基层调研不少于一次，到困难单位现场办公每半年不少于一次，看望困难职工每半年不少于一次，为基层和群众办实事办好事每月不少于一件。

3、严格执行有关禁令，从简办文办会，狠刹消费歪风，倡导勤俭节约，反对铺张浪费，严肃惩处违规、行为;在行政审批的法定时限内大幅缩减办结时限，加强电子政务建设，积极推行网上审批，提高行政效能。

4、强化创新意识，进一步解放思想，转变观念，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作作风，优化服务方式，完善管理手段，全面推进机关各项工作不断向前发展。

5、加强思想教育，着力培养干职工的敬业精神;坚持把效能建设纳入制度管理，加强制度建设，逐步形成比较完善，针对性和可作性强的制度体系，根据当前工作面临的新形势、新要求，组织对原有制度进行了全面梳理，进一步充实完善了各种制度;在制度落实上，率先垂范，认真践行，经常监督各项制度的执行情况，确保落实到位，见到成效。

六、成效初现，各项工作得到有效推进

通过查摆整改工作，我局的整体形象、队伍素质、精神面貌均有了明显的改变，有效地推进了我局各项工作。

（一）执政为民的意识进一步增强。局委把提高人员素质，增强服务意识，优化服务质量作为转变作风、提高效能的一个重要环节来抓，干部队伍想问题、做工作都能自觉维护部门的诚信效能形象，把群众满意不满意、信任不信任作为标准，不断追求工作的高标准、服务的高效率。

（三）商务管理取得新进展。一是加强对城乡市场的督导检查，密切关注商品供求和价格的变化。二是狠抓第三产业项目建设，协调其他第三产业管理部门共抓项目12项，并取得较大进展。

争先创优个人总结

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时3、隐患排查治理和重大危险源方面时处处严格约束自己，不断的加强自身的性修养，自4事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

自我批评存在的不足【七篇】

【 #自我鉴定# 导语】写自我批评应正视自己的缺点与不足，不要企图掩饰或者忽略，实事求是，敢作敢为的作风更令人欣赏。以下是 考 网为大家整理的自我批评存在的不足【七篇】，供大家参考学习。

【篇一】自我批评存在的不足

1、理论知识学习不足。刚进大学那会，对自己的学习没有太用心，一直想着怎么过的痛快，结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入积极分子，参加学院的入积极分子的课，这期间对的历史和基本的性质有了较深刻的认识，大三开始想把技术学更扎实些，忽略了自己思想理论方面的继续学习，所以总体思想理论知识不足。

2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够严谨。在学习目标上不能持之以恒，在制定学习目标上不能按实际要求合理的制定学习目标。

3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致，有冷热病。

4、对班级服务意识有待增强，与同学间的交流有待增多。

【篇转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习的教育活动及委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：二】自我批评存在的不足

1、学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学主义理论就更少，对、思想、理论缺乏系统的学习，特别是对没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

1、学习有待加强。日常工作中，自己虽然能够自觉地通过各种方式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：一是学习的钻研精神不够，对所学的东西深入不4、作风纪律不够硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主义、个人主义和浮躁等问题。主要表现在工作标准不高，缺乏争意识，有时候只注重形式不注重内容，只注重结果不注重过程，只讲客观不讲主观，应用辩证法的方法想问题、干工作的能力有待进一步提高。够、思考不够，学以致用，学用结合方面做得不好；二是主动学习主动意识不强，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去学，有学习应付的倾向，标准不高；三是没有系统的学习规划，目的性不强，没有做到学习和工作完美结合。

2、工作中执行力偏软。有想了说了没做到，没执行落实到位的现象。对一些谋划好的工作思路，在执行过程中因为这样那样的困难和原因，没落实下去，也不去认真分析研究，寻找对策；对落实的一些工作，因为能力和思想上缺乏认真精神，标准不高，质量有折扣。

3、原则性不强，有好人主义倾向。在团队建设中，能够顾大局，讲团结。能够正确处理团队、个人、同事之间的关系。但工作中有时也有原则性不强和好人主义倾向。对一些歪风邪气，认为只要不涉及自己，就可以不管，没有积极去；干工作想问题，有本位主义现象，不能以全局视野的目光考虑问题，缺乏系统科学的工作方法；有瞻前顾后的现象，主动性有待提高。有时认为只要干好安排的工作就行，缺乏提高一级想问题，降低一级抓落实的精神。

5、性修养需进一步增强。性修养是一名员在、思想、道德品质和知识技能方面，按照性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善能力。通过参加强化作风纪律建设活动。我深刻感觉到，自己在理论修养、修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养等方面。尚需不断地得到提高。已适应局的发展形势和岗位要求。

6、克己慎行、勤俭节约意识有待增强。作为一名员干部，虽然能够时时刻刻注意维护·沟通带来理解，理解带来合作的形象，但是感觉还是做得不够好。在廉洁自律、遵守公德、保持克勤克俭品性、增强职业道德等方面，仍有很大的提升空间。

【篇四】自我批评存在的不足

1、理论功底还不够深厚。

首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受，指导的语气有些生硬，缺乏指导沟通的技巧。

【篇五】自我批评存在的不足

1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用的理论的科学体系改造自我，没有牢固树立无产阶级的世界观。

【篇六】自我批评存在的不足

1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。

2、先模意识不强。对自我要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研理论及专业知识没有必须的高度。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

【篇七】自我批评存在的不足

1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

如何提高保教质量

加强师德师风教育，培养教师良好的职业道德。

2定期开展岗位培训活动，提高教师的工作效率。

对于的每个岗位，都要有明确的职责内容，无论是教师还是保育员，都要对自己的岗位职责了如指掌，熟记在心，并认真履行，在每个学期中，园需要开展岗位培训活动，做到常抓不懈，尤其是对于新上岗的教师和保育员，必须在上岗前进行岗位培训，增强他们的意识，提高他们的工作效率，避免盲目性和劣质化。

3经常开展听课、说课和评课活·既要信任【篇三】自我批评存在的不足，也要激起其自信动，提高教师的专业素质。

只有不断学习才会不断进步，而听课、说课和评课是促进教师专业成长的有效途径。教师们在听课中可以看到别人的优点，学到良好的经验方法；在说课中可以锻炼自己的表达能力、提高自己的理论水平；在评课中可以提高自己的教研水平和专业素质。上公开课的教师，更能从中得到成长，因为她们为了把这节活动组织好，得到听课教师的好评，在课前一定会做精心的设计和充分的准备，在组织活动过程中也会格外用心。因此要经常开展听课、说课和评课活动，尤其是要多开展“一课三研”活动，让教师们的专业素质不断成长，使教育教学质量不断提高。对于听课、说课和评课活动，园要作好时间安排，不能影响正常的教育教学活动，比如让教师利用没有课的时候去听课，尽量避免自己有课不上，让幼儿放羊；说课和评课时间可以安排在幼儿放学后或分组进行（将没有课的教师组成一组）。

一个人做了事，要通过反思才会知道是对还是错，我们的教学也是一样，只有课后进行深刻反思，才会发现哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺，因此我们要经常从专业的角度审视自己的教育教学活动，不断进行反思和总结，使自己在研究和探索中不断进步，而且要把总结出来的经验教训整理成文，拿到教师中交流和分享，达到相互学习、共同进步的目的。

5加强监督检查，及时查“漏”补“缺”。

人的潜意识中会存在一种惰性，如果不经常加以监督检查，时间久了，教师们就会有所松懈。因此，园每天要加强对教师工作的监督检查，发现松懈及时提醒，发现问题及时处理，还要定期召开工作总结会议，对教师工作进行总结和点评，同时制定教师工作量化考核细则进行统一考评，定期公布教师的考评结果，增强教师的荣辱感。

6参与集体备课，实现资源共享。

在以往工作中，我们往往是一个人在家备课，制作教具，思维有限，材料也不足。自从我三、自我存在的问题：园去年实行集体备课以来，我觉得集体备课好处多多，因为在集体备课时，同组教师可以相互探讨教育教学方法，把教案设计得更科学更全面，教具也可以共同制作，轮流使用，共享资源。当然在集体备课时，园要加强监督检查，避免教师聚在一起玩耍聊天，浪费时间。对于教师们的教案，业务也需要详细检查和审阅，避免无教案上课或教案质量太现象。

7制定相关制度，实行科学管理。

制度是管理的法宝，一个单位如果没有严格的工作要求和管理制度，是很难管理好，也很难出成效的，要保证教育教学质量，还需要制定科学的规章制度，比如考勤制度、教师工作制度、集体备课制度、听课评课制度、学习教研制度、量化考评制度、教师行为规范、教师岗位职责等等，并严格执行，一视同仁，使教师工作有章可循，使管理有“法”可依。

8实行奖惩制度，营造争先创优氛围。

在实际工作中，有的教师工作要主动积极一些，而有的教师的自觉性则要一些，实行奖惩制度，能够有效调动起教师的积极性，因为每个人都有自尊心，尤其是我们教师，荣辱观念比较强，如果定期在全体教师中开展评先选优活动，对工作出色、表现良好的教师进行表彰和激励，教师们的争先创优意识会更高，今后会努力把工作做得更好更出色。对工作失职和违法乱纪的教师进行批评和惩罚，会使他们明白自己的错误，校正自己的思想行为，逐渐向好的方向发展。

9坚持保教并重原则，努力搞好保育工作。

在，保育工作和教育工作同等重要，因为幼儿的年龄尚小，生活自理能力、自我保护能力和抵抗疾病能力都还较，需要我们教师细心呵护和照顾，如果幼儿在园受伤或生病，会带来不好的结果，因此我们在日常工作中一定要高度重视幼儿卫生保健工作，无论是园、任课教师，还是保育员，都要把幼儿安全卫生工作挂在心上，扎扎实实把卫生保健工作抓紧抓实，让幼儿在园健康成长，让家长满意放心。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，猫，小。帅，学、汉；字、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接

带团队要懂得用激励法

我在员创先争优活动中，主要做了以下几方面的工作：一、时刻牢记自己的员身份，加强的理论学习，遵纪守法，能认真完成组织安排的工作任务；二、一切从大局出发，以集体利益为重，不论是突击性工作还是加班，我均能很好地去完成；三、对工作认真负责，尽职尽责做好本职工作，积极帮助身边同志解决困难，增强意识和使命感，能够保持积极进取的精神状态；四、在工作和生活中严格要求自己，发挥员的模范带头作用，争做一名的员。

要有榜样的激励

要为员工树立一根行为

在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。

可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。

要让员工充满地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

●是员工们的模仿对象

●要让下属高效，自己不能低效

●塑造起自己精明强干的形象

●用自己的热情引燃员工的热情

下属的干劲是“谈”出来的

管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。

而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。

·建立完善的内部沟通机制消除沟通障碍，确保信息共享

·善于寻找沟通的“切入点”沟通的重点不是说，而是听

要有信任的激励

诱导他人意志行为的良方

你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗?

·用人不疑是驭人的基本方法

·对业务骨干更要充分信赖

·信任年轻人，开辟新天地

要有竞争的激励

增强团队活力的无形按钮

人都有争强好胜的心理。在团队内建立良性的竞争机制，是一种积极的、健康的、向上的和激励。

管理者要充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识，全面地提高组织活力。

·竞争能快速高效地激发士气

·活力与创造力是淘汰出来的

·用“危机”激活团队的潜力

·良性竞争，避免恶性竞争

要有惩戒的激励

不得不为的反面激励方式三、整改措施和方向

惩戒虽然是一种反面的激励，但却不得不为之。因为，“怀柔”并不能解决所有的问题。

·没有规矩也就不会成方圆，适时责惩以表明原则立场

·实施惩罚时不要打击面过大，惩罚要把握时机、注意方式

·随和并非任何时候都有意义，惩罚与“怀柔”相结合更具二、践行承诺、岗位争优的情况激励效果

员争先创优点评

（二）服务地方经济的实效进一步显现。全局牢固确立把服务经济建设放在首位的指导思想，正确处理好管理与帮扶、自身发展与服务大局的关系，充分发挥职能优势，提高了服务经济发展的主动性和积极性，收到了实效。

“争先创优”活动自我点评

5、设备使用管理不规范;

“创先争优”活动是以的精神和“”重要思想为指导，以“工作创先、服务创先、业绩创先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人才队伍为重点，以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为全面建设提供坚强的人事人才保证。作为一名正式员，我深知应该牢记的宗旨，员的义务和权利，增强的观念，发扬优良传统，树立全心全意为谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻的教育方针和各项政策，积极参与“创先争优”活动，争做先进的员。

一、参加创优争先活动情况

在我的心目中，“创先争优”，就是创先进、争。是一种激励学生员继承奋勇向前的方法和动力，是对在员工作业绩突出的建设者们的一种鼓励，“创先争优”作为一种调动员积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。因为，“创先争优”能够充分调动我们的“精气神”。从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作和干劲。要在实际工作中不断发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，就真正体现了主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

作为一名员，特别是支部的，我结合自己的本职工作，紧紧的围绕争先创优活动的主题和思想，充分发挥员的先锋模范作用，坚持理论学习，提高思想水平，深刻领会的精神实质和内涵，明确员争先创优的具体要求，增强性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情；遵守的法律法规和本单位的各项制度，严格按员的标准约束自己的言行，认真履行员义务，严于律己，自觉维护的形象，坚决遵守的纪律；争创，努力工作，认真学习，积极进取，增强紧迫感和感，乐于奉献，力求，努力将自生工作提高到一个新水平；立足岗位，敬业奉献，扎扎实实搞好支部工作，大力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，树立新时代员新形象；言于律己，清正廉洁，坚守员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后。牢固树立大局观念，坚持个人利益服从集体利益。

三、联系群众、服务群众的情况

我认为，开展创先争优活动要和服务群众联系起来，因为的宗旨是全心全意为服务，能够在具体工作中多为群众办实事、办好事的基层组织才是的组织，也只有真正做到全心全意为服务的员才是的员。把“创先争优”与“服务群众”紧紧联系在一起，也是性的体现。在实际工作中，我把班级及身边的同学都看做是服务对象，从思想及工作学习方面帮助身边需要帮助的同学，从群众中来到群众中去，是始终如一的工作作风，更是长久以来所坚持的重要工作方法，这是由发展的客观规律所决定的。必须时刻保持好与群众的血肉联系，才能真正做到与时俱进，才能在不断变化的实际中做到实事求是，从而在实事求是的基础上开拓创新。

相信只要我们的和群众联系在一起，就能成为发展的先锋，从而时代发展的潮流。相信只要能够解决好关系到群众生活点滴的实际问题，这样的组织也就是的组织，这样的员也就是的员。我深知作为一名员干部，在整个争先创优活动中的作用是不容忽视的，所有我时刻提醒自己要从自身实际出发，在提升自身优势的基础上发挥作用，在争先创优中服务群众。

四、存在问题及努力方向

回顾自己这半年所做的工作，对照员的标准和要求，还存在一些不足之处，有些方面还有待于进一步提高。反思自己，主要还有以下几个方面做得不好和不到位：

1、接受新知识和新理念有时缺乏恒心。

2、自己承诺的事有时完成2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。的不是很出色。

3、学习和工作中还存在一定的惰性。

4、联系群众有事做得不到位，还须进一步加强联系和服务。

针对这些不足，在今后的工作中要不断加强自身的修养，向其他一些的员学习。密切联系群众，服务群众，加强理论水平，积极贯彻的各项方针政策。要加强理论学习，树立先进的意识。认清自己肩负的，高标准的要求自己，努力学习，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象去影响他人、帮助他人。学好专业理论知识，提高专业技能，起好先锋模范带头作用，以“工作创先、服务创先、业绩创先”为目标来要求自己，达到“学习优、作风优、素质优”，争做先进的员。

员争先创优点评

要有沟通的激励

“争先创优”活动自我点评

“创先争优”活动是以的精神和“”重要思想为指导，以“工作创先、服务创先、业绩创先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人才队伍为重点，以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为全面建设提供坚强的人事人才保证。作为一名正式员，我深知应该牢记的宗旨，员的义务和权利，增强的观念，发扬优良传统，树立全心全意为谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻的教育方针和各项政策，积极参与“创先争优”活动，争做先进的员。

一、参在这次安全生产大检查中，发现问题，当即整改。检查中发现的主要问题是：加创优争先活动情况

在我的心目中，“创先争优”，就是创先进、争。是一种激励学生员继承奋勇向前的方法和动力，是对在员工作业绩突出的建设者们的一种鼓励，“创先争优”作为一种调动员积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。因为，“创先争优”能够充分调动我们的“精气神”。从某种角度说，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作和干劲。要在实际工作中不断发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。神，就真正体现了主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

作为一名员，特别是支部的，我结合自己的本职工作，紧紧的围绕争先创优活动的主题和思想，充分发挥员的先锋模范作用，坚持理论学习，提高思想水平，深刻领会的精神实质和内涵，明确员争先创优的具体要求，增强性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情；遵守的法律法规和本单位的各项制度，严格按员的标准约束自己的言行，认真履行员义务，严于律己，自觉维护的形象，坚决遵守的纪律；争创，努力工作，认真学习，积极进取，增强紧迫感和感，乐于奉献，力求，努力将自生工作提高到一个新水平；立足岗位，敬业奉献，扎扎实实搞好支部工作，大力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，树立新时代员新形象；言于律己，清正廉洁，坚守员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后。牢固树立大局观念，坚持个人利益服从集体利益。

三、联系群众、服务群众的情况

我认为，开展创先争优活动要和服务群众联系起来，因为的宗旨是全心全意为服务，能够在具体工作中多为群众办实事、办好事的基层组织才是的组织，也只有真正做到全心全意为服务的员才是的员。把“创先争优”与“服务群众”紧紧联系在一起，也是性的体现。在实际工作中，我把班级及身边的同学都看做是服务对象，从思想及工作学习方面帮助身边需要帮助的同学，从群众中来到群众中去，是始终如一的工作作风，更是长久以来所坚持的重要工作方法，这是由发展的客观规律所决定的。必须时刻保持好与群众的血肉联系，才能真正做到与时俱进，才能在不断变化的实际中做到实事求是，从而在实事求是的基础上开拓创新。

相信只要我们的和群众联系在一起，就能成为发展的先锋，从而时代发展的潮流。相信只要能够解决好关系到群众生活点滴的实际问题，这样的组织也就是的组织，这样的员也就是的员。我深知作为一名员干部，在整个争先创优活动中的作用是不容忽视的，所有我时刻提醒自己要从自身实际出发，在提升自身优势的基础上发挥作用，在争先创优中服务群众。

四、存在问题及努力方向

回顾自己这半年所做的工作，对照员的标准和要求，还存在一些不足之处，有些方面还有待于进一步提高。反思自己，主要还有以下几个方面做得不好和不到位：

1、接受新知识和新理念有时缺乏恒心。

2、自己承诺的事有时完成的不是很出色。

3、学习和工作中还存在一定的惰性。

4、联系群众有事做得不到位，还须进一步加强联系和服务。

针对这些不足，在今后的工作中要不断加强自身的修养，向其他一些的员学习。密切联系群众，服务群众，加强理论水平，积极贯彻的各项方针政策。要加强理论学习，树立先进的意识。认清自己肩负的，高标准的要求自己，努力学习，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象去影响他人、帮助他人。学好专业理论知识，提高专业技能，起好先锋模范带头作用，以“工作创先、服务创先、业绩创先”为目标来要求自己，达到“学习优、作风优、素质优”，争做先进的员。

有什么方法能让意识增强？

惩戒的作用不仅在于教育其本人，更重要的是让其他人引以为戒，通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。

写各位们好：日记

建立自我意识最有效的方法之一就是写日记。这是一个很好的方法，可以让你与你的内心世界有更深层次的联系，并与你可能忽略的任何潜意识层面的情感进行交流。

寻求他人的反馈

在我看来，诚实和建设性的反馈是提高自我意识的最有价值的方式。我们都有盲点。那么你的是什么呢？如果你不知道，就问问别人！反馈是发现你的优缺点的好方法，这样你就能知道如何利用和改进它们。这需要你变得谦卑，放下自我。通过询问别人对你的看法和你的行动，你会感到有力量去改变那些可能会阻碍你成为你渴望成为的人的那部分。

引起耳鸣的原因有很多，炎症、肿瘤、外伤、耳毒性物中毒、畸形、噪音暴露，内分泌及代谢性疾病，心血管疾病如高血压高血脂等，颈椎病变，心理精神因素，自身免疫性疾病，老年因素等。耳鸣的治疗方法主要分为：一，病因治疗，针对一些原发病明确，可有效治疗的耳鸣可以采用。二，耳鸣习服疗法。三，佩戴助听器。四，认知行为疗法。五，及物治疗，包括抗焦虑我开展的“争先创优”活动主要是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人才为重点的建活动，作为班级支部的，我积极贯彻的方针政策，实时地将的各项方针政策传达给支部成员，以“创学习型团队，建学习型组织，做学习型员”为主题开展支部各项活动，做一个学习型好员、好干部，紧紧围绕总支部工作大局，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想水平和综合业务素质为基本目标，深入学习主义理论，学习的路线方针政策和专业方面知识，要先学一步，多学一些，深学一层，努力提高自身综合素质和专业技能，认真指导实践。、抗抑郁、抗惊厥，血管扩张剂以及局部的使用。六，其他方法，如掩蔽疗法，生物反馈疗法，电疗法，和重复经颅磁等

如何抓好干部作风建设工作

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

（一）加强理论武装，夯实思想基础。学习是人生境界的升华，学习是解决问题的途径，学习是增长才干的基石。学习是一个人磨炼、历练的过程，只有通过学习才能成为一个对有用的人。一是重视读书学习。人多次指出，“员干部要多读一些书，多做一些深入思考，多培养一些高雅爱好。”，这既是对干部、职工加强自身修养的一个基本要求，也为广大干部、职工成长进步指明了方向。因此，要高度重视、努力培养读书学习的兴趣和习惯，自觉把学习作为一种和精神追求，发愤学习、刻苦钻研，做到学以立志，学以正德，学以养心，学以增智，学以创新。二是加强理论学习。在建立健全学习机制的基础上，坚持以的精神和学习实践活动为主线，始终把促机关工作作风转变作为重点，通过教育活动的开展，使干部、职工思想得到净化、组织观念更强、工作作风更优。三是注重理论知识的把握和理解。在理论学习中，要坚持做到对高深理论知识有所了解，对基本理论知识有所把握，对与本职工作密切相关的专业知识有比较系统的研究。四是注重掌握科学的立场观点和方法。加强对唯物论、辩证法的学习，坚持用辩证的、全面的、发展的观点观察和处理问题，不断4常写反思和心得，不断总结经验教训。提高科学思维能力和决策能力，增强工作指导的科学性。

（二）强化意识，弘扬求真务实精神。是一个人身上承担的担子，是组织和赋予的职责。广大干部、职工就要认清身上所承担的，理清工作思路，高标准、高质量地推动工作落实。一是强化意识。作为机关干部、职工，必须坚决克服平庸度日，无过即是功，碌碌无为的不良风气，把心思和精力都放在工作上，把智慧用在开拓进取上，始终牢记自已的职责，增强感、使命感和紧迫感，把心思用在干事创业上，把行动落实到具体工作中，主动承担、主动谋划工作、主动完成任务。二是保持良好的精神状态。机关干部、职工的精神状态，在一定程度上影响并决定着基层干部群众的精神状态和工作行为。因此，机关干部、职工要始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬向上的锐气、奋发有为的勇气，不断增强锐意进取意识、干事创业意识和争先创优意识，为基层干部群众做好表率，树立榜样。三是要抢抓机遇。抓住机遇是一种本事和能力，我们正处于改革发展的新时期，抢抓机遇显得尤为重要。所以要抓住机遇，自我加压，聚精会神、忘我工作，坚决杜绝蜻蜓点水、工作飘浮、办事拖拉等现象，以吃苦、奉献、干事创业的精神，饱满的热情、扎实的作风推动工作顺利进行。四是狠抓落实。进一步提高执行力，切实解决关系改革发展稳定和影响群众的各种现实问题，对定4、车间安全防护不到位，临边所设立安全防护栏不符合要求;下来的工作要抓紧实施、对部署了的工作要督促检查、对急难险重的工作要身体力行，切实把求真务实的要求落实到每个环节、每项工作中，使基层干部群众真切感受到转变机关作风、提高服务水平的新变化、新进步。

（三）增强团结意识，营造和谐氛围。团结是能力和水平的体现，是增强凝聚力和战斗力的重要保证，也是干事创业的基础。一是树立正确的团结观。要正确定位团结与和谐的准确内涵，把团结与和谐建立在坚持组织原则基础之上，在保持和维护团结和谐方面讲公心、讲原则、讲风格，对涉及原则性的问题决不能退让和回避，更不能拿原则作交易。二是始终做到“四个坚持”，即：坚持大局为重，正确处理利益与个人利益的关系；坚持尊重他人，相互体谅，相互帮助，相互促进；坚持相互信任，以诚待人，做到诚实守信、以信服人；坚持团结协作，坦诚相待，做到不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。三是提高增强团结的艺术。要加强沟通，与同事相处中做到思想上多交心、工作上多通气、感情上多交流、生活上多提醒；要转变观念、换位思考、找准位置、履职尽责，做到既能干事又能共事，共同推动并形成整体合力。

（五）加大监督力度，确保权利准确运行。加强干部、职工作风建设，不仅需要自律来约束，同时还需要他律来管制。要严格执行各项制度，特别是员干部要执行好个人有关事项报告、述职述廉、评议、诫勉谈话、经济审计和问责制等制度。要加大对干部、职工作风建设情况的考核，重点加强干部贯彻落实上级决定决议、执政为民、生活作风等情况的督促检查，全面准确地评价干部，并把干部作风方面的表现作为选拨任用干部的重要内容。要强化制度执行情况的督查，严肃查处因作风败坏引发的违法违规问题，确保干部、职工作风建设有章必循、执章必严、违章必究，切实维护制度的严肃性，促进制度落实和作风转变。

（六）加强道德修养，培养健康的生活情趣。加强干部、职工作风建设，必须倡导良好的生活作风，着力培养健康高尚的道德情。一是加强思想道德修养。机关员干部、职工要落实“四要”要求，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，模范遵守公德、职业道德、家庭美德，讲守，重品行，坚决腐朽思想的侵蚀，耐得住，守得住清贫，经得起，顶得住歪风，管得住自己。二是养成勤俭节约的习惯。要按照建设节约型的总体部署，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和奢靡之风，带头树立崇尚节俭、量入为出的良好风尚。三要保持高尚的精神追求。要树立正确的世界观、人生观、价值观，提高辨别是非、善恶、荣辱、美丑和自我教育、自我约束的能力，保持积极进取、乐观向上的人生态度。要培养健康的个人情趣，自觉防止俗气、官气，多读一些书，多交一些良友、益友和诤友，多培养一些高雅的爱好，努力发扬艰苦奋斗、无私奉献、勇于创新的精神，做到知荣辱、懂廉耻，把依法行政、执法为民的情怀变成机关干部、职工的自觉行动。