请教下各位篮球运球的手掌接触地方是哪些？

按运球时接触几率排序：1、3、4、（前三位置基本是并列的，不分先后）5、2

【篮球知识】篮球运球的手掌接触地方是哪些？【篮球知识】篮球运球的手掌接触地方是哪些？


【篮球知识】篮球运球的手掌接触地方是哪些？


【篮球知识】篮球运球的手掌接触地方是哪些？


【篮球知识】篮球运球的手掌接触地方是哪些？


运球时是用手腕带动手向下、向前压球，手指配合控制运球方向及稳定性。后离球的是指尖，但这是在平时运球时的情况。在高速带球及过人的时候，只要能控制好球就行了。

从你的手画的角度来说，一般是食指中指无名指的12部位，大拇指和小拇指负责平衡的，没事多拍拍篮球，据自然体会到了

手很自然的张开，很随意的放在篮球上，你就知道哪些地方接触了，一般运球，投篮，球后接触的都是指腹，因为这是整个手上敏感的地方

怎么说呢? 有点复杂啊，不过本人运球是通常都用手指的，还有您标记的3这个位置，即虎口边位置，手指用来改变球运转的方向，3的位置则是用来稳住球心的，不脱手的运球就是基础啊，不过练运球的华，手上会长皱纹啊，有点硬的东西。 阁下手指长度不错嘛，可以练下各种的运球过人招式，希望您可以不断变强。

凭借个人身体因素一般专业的控卫都是手指运球的也就是1。2和3一般运久了甚至会有茧..训练出手指肌肉的强度，提高频率，变向之类的就简单了

各个手指托球，手掌心不要碰球，是正确的手型

运球熟练的情况下，是以大拇指为主的其他手指为辅的组合，知道啊？多运运就好了，刚开始不要想着突破什么的，练好基本功，投篮，等投篮犀利了，想怎么突破就怎么突破，NBA 这多年来也证实了一点中投强者得天下，包括 小牛。

基本上都是手指来控制球，其他部位只是保持球在手上的平衡而已

篮球5v5进攻战术图解 [探讨如何做好大学生篮球基本战术的教学]

大学生篮球水平的提高主要依赖于学生对于篮球运动的爱好和基本战术的掌握情况。近年来，随着我国教育体制的不断改革，高校的体育教学改革也开始更加深入，篮球教学在教学的形式和内容安排上也作出了相应的调整和改革，传统的篮球教学过分关注学生的力量训练和投篮命中率，忽视了对学生基本战术的教学和训练，使得学生在篮球训练的过程中缺乏对基本战术的掌握和理解，盲目地进行训练，不能真正做到与队员之间的相互配合和协作，削弱了团队之间的协同作战能力，队员在进行篮球赛地时候只会蛮干，取得事倍功半的训练结果，失去了篮球训练的意义，体育教师必须走出篮球教学的这一误区，加强对学生基本战术的训练，为学生提高篮球技术打下扎实的基础。

一、篮球教学中基本战术的

对于篮球训练来说，基本战术是学生在篮球学习过程中基础、关键、能反映客观事实的部分，体育教师在进行学生基本战术的教学过程中，应当给予学生基本战术重点集中的训练，使学生掌握扎实的学习基础，为以后的篮球训练做好准备，增强学生身体各个部位的灵活运动能力，使学生的手、脚、腰等各个部位都能做到协调运动，篮球战术的基础配合是在几个人之间有组织、有目的的协同作战的方法和战略，通过在运动场上所制造的不同节奏、不同线路、不同人员位置等因素之间相互配合所产生的全队攻守战术，其基本要素是形式、方法和技术，这三者是相互促进、相互影响的，篮球运动员只有掌握好熟练的基本战术，加强队员之间的配合，在篮球比赛过程中灵活运用多种战术，提高整体的协同作战能力。

根据攻守策略的不同，可以将篮球的基本战术分为放手战术和进攻战术两种类型，其中进攻战术主要有掩护配合、策应配合、突分配合、传切配合几种形式，防守战术包括交换配合、记过配合、补防配合、夹击配合以及关门配合等几种主要形式。篮球队员只有将这几种基本战术掌握扎实，才能在比赛的过程中更好地发挥自己的技能和特长，掌握比赛的主动权，有效地制约对手，获得比赛的胜利。

二、做好大学生篮球基本教学战术教学的方法

（一）培养学生的篮球战术意识

意识决定人的行为，篮球战术意识是篮球队员在作战的过程中根据实际的情况而培养起来的一种客观意识，很多教师在对学生进行篮球教学的过程当中，常常过分注重对学生体育技能的训练，忽视了对学生在体育训练中战术意识的培养，对学生的篮球训练产生了极为不利的影响，这种篮球战术意识是在篮球运动的实践活动中逐渐培养起来的，是篮球运动场上的灵魂，教师在平时的篮球教学过程中，要将战术意识的概念、作用和特点给学生讲解清楚，培养学生养成良好的战术意识，如果学生的战术意识缺乏，在篮球场上就只会硬攻蛮干，却不会起到预想中的效果，所以教师就应当将战术意识贯穿到学生的课堂教学中，促进学生战术意识的形成和发展。

（二）加强队员之间的基础配合

在对学生的篮球战术进行教学的过程中，一般是先教学生进攻的基础配合，再教学生防守的基础，把这两者分开来教的教学方式是有一定的局限性的，教师在教学的过程中要将这两者结合起来进行，只有这样，学生在篮球练习的过程当中才会巧妙地完成进攻配合，提高篮球训练的整体效率，指导学生在采取行动之前首先要积极地进行思考，确定配合的基本方法，使自己的篮球运动中融入一定的战术因素，提高篮球运动的效果。

（三）加强全队之间的配合

教师在进行全队战术的配合教学过程中，大多时候是先教学生防守战术的形式，再教给学生进攻战术的形式，这样的教学方法常常使学生误解为进攻战术依附于防守战术，使学生缺乏自主选择进攻战术的意识，实际上篮球的防守战术和进攻战术是可以灵活运用的，没有固定的统一模式，但是值得肯定的是，无论队员选择使用哪一种战术，都是以队员的防守为基础的，而其中全场人盯人防守比半场人盯人防守的要求更高，教师在教学时可以首先锻炼学生全场人盯人防守的能力，让学生从中领悟到身体素质对于防守能力训练的重要性，并且增强自己的基本战术能力，培养队员之间的团队合作意识，促进全队之间的配合合作。

三、结语

篮球战术的掌握是一个需要循序渐进的过程，在这一过程中，体育教师要加强对学生战术方法上的，指导学生养成良好的战术能力，合理的安排篮球基本战术的课程教学，教师要与时俱进、敢于创新，在教学的过程中积极探索，不能因循守旧，不断改进自己的教学方法和策略，考察学生的实际情况，根据学生的学习能力和基本身体素质，寻找适合学生篮球训练的正确方法，不断提高篮球教学的教学质量，提高学生的篮球基本战术的作能力。

参考文献：

[1] 李月丰,景风东."学导"式教学方法在高校篮球教学中的应用[J].承德职业学院学报. 2005(04).

[2] 张中江.普通大学生在篮球专项课教学中运动损伤的调查研究[J].西安文理学院学报(自然科学版).2007(02).

[3] 钱宗梅.合作学习教学模式在高校篮球教学中的应用研究[J].吉林省教育学院学报(学科版).2008(10).

[4] 周兰芝.大学生健康人格培养探析—基于篮球教学的研究[J].福建(社科教育版).2008(02).

[5] 范大卫,郭洁民,张凯.大学生体力活动缺乏与健康的相关性及有关影响因素的研究[J].武术科学.搏击.学术版.2005(04).

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NBA球员都有训练师，训练师可以在NBA打比赛吗？

训练是不可以在NBA打比赛，因为训练时并没有这样的天赋，只能根据队员的身体状况来制定训练，但是没有办法自己上场。

训练师是不可以在NBA打比赛的，虽然训练师非常的，但是想要获得整体的成绩是非常难的，也调动不起整个团队。

训练师也可以打比赛，因为他们的能力也非常出众，但是他们没有相应的入场资格证，所以是不可以在 NBA打比赛的。