四时田园杂兴其31诗意解释_四时田园杂兴其31诗意解释视频

《四时田园杂兴》的25首意思是什么？

翻译：

25的意思是什么

四时田园杂兴其31诗意解释_四时田园杂兴其31诗意解释视频

四时田园杂兴其31诗意解释_四时田园杂兴其31诗意解释视频

四时田园杂兴其31诗意解释_四时田园杂兴其31诗意解释视频

《四时田园杂兴》的25首意思是什么？

我来答

大愚若智4

LV.20 2020-02-08

《四时田园杂兴》（其25）是南宋诗人范成大的作品。

四时田园杂兴》（其22021夜班_每天只需一个小时就能做5）是南宋诗人范成大的作品。

四时田园杂兴》（其25）是南宋诗人范成大的作品。

简析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞

全诗的意思：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去

四时田园杂兴，其三十一，诗意？

四时田园杂兴》其三十一是南宋诗人范成大的作品。

全诗的字面意思：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

赏析：这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

《四时田园杂兴》其三十一是南宋诗人范成大的作品。

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。《四时田园杂兴·其三十一》是南宋诗人范成大退居家乡后写的田园诗，展现了农家夏忙时的劳动场面，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

白天大人们在田里除草，到了晚上回到家中搓麻绳。这样温馨的画面不止一个，孩童们虽然不知道怎样耕织，但也在田间帮着大人们干活。

白天在田里除草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。，也在桑阴树下学着种瓜。

白天在田里除草，夜晚在家中搓麻。村庄的都有工作，小孩子们什么都不会，就学着在桑树底下种瓜。

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。《四时田园杂兴·其三十一》是南宋诗人范成大退居家乡后写的田园诗，展现了农家夏忙时的劳动场面，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

白天在田里除草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳简析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞。动。小孩子虽然不会耕田织布，也在桑阴树下学着种瓜

白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领，小孩子哪里懂得耕织之事？也学着大人的样子，靠近桑树阴的下面，学着种瓜

四时田园杂兴(其三十一)古诗译文

幼童不懂耕田织布，也在桑树荫下学着种瓜呢！

昼出耘田夜绩麻，：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，

村庄儿女各当家。：村中各有各的家务劳动。

童孙未解供耕织，：小孩子虽然不会耕田织布，

也傍桑阴学种瓜。：但也在那桑树荫下学习种瓜。

注释：

绩麻：把麻搓成线。

未解：不懂。

供：从事。

傍：靠近。

阴；树荫。

简析：

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚

上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩

麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次

句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻

人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童

孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于

是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有

特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，

作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

范成大 ：

范成大（1126-1193），字致能，号称石湖居士。汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。南宋诗

人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的

现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村生活

内容的作品成就。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四家”。

昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

译文：

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

宋代范成大《四时田园杂兴·其三十一》原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

扩展资料

创作背景

《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活。这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。

诗词赏析

这首诗描写的是夏天农民的劳动情景。前两句写男耕女织的辛勤劳动，村中的男女各有各的家务劳动。后两句描写小孩子的反应，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，小孩子耳濡目染，大人门的活动，也引起了他的兴趣。但是他不懂耕田织布，只是在桑阴底下学着种瓜。

诗中的儿童喜爱劳动，或许是一时的兴趣，或许是想为家人做些力所能力的事，可见孩纯朴善良的心地。这是农村中常见的现象，却颇有特色，流露出作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

钱钟书先生在《宋诗选注》中写道：“到范成大的《四时田园杂兴》六十首才仿佛把《七月》、《怀古田舍》、《田家词》这三条线索打成一个总结，使脱离现实的田园诗有了泥土和血汗的气息。根据他的亲切的观感，把一年四季的农村劳动和生活鲜明地刻画出一个比较完全的面貌，田园诗又获得了生命，扩大了境地。”

“范成大就可以跟陶潜相提并称，甚至比他后来居上。范成大的田园诗，诗风清新、温润、妩丽，尤喜吟唱乡俗、节令、物产，把风土岁华的制作，寄之于《杨柳》、《竹枝》的体裁，颇具民歌风味。”

作者

范成大，字至能，自号石湖居士，其父范男，宣和六年进士，宋室南渡后宫至秘书郎，颇有文名。其母是北宋名臣蔡襄的孙女、宰相文彦博的外孙女。出身于书香门第的范成大，自幼便受到传统文化熏陶，12岁时遇读经史，14岁时即能文章。

不幸的是，未成年时即遭家庭变故，父母相继谢世，范成大的身心受到摧残，一度借住于寺院，以读书吟咏为乐，无意于科举功名，度过了10年的光阴。后经父亲挚友相助，于绍兴二十四年考取进士，开始了历时30年的仕宦生涯。

范成大出仕后，担任过徽州司户参军、监临安太平惠民和济局、圣政所检讨官历枢密院编修、秘书省正字、校书郎、著作仕郎等职。乾道二年，由史馆的职务转入政务机构，除吏部员外郎，后又出知处州。在处州任上，深感骨吏催租贪索害民之事，创“义役”法，又兴修水利，做了一些有利于地方之事。

乾道六年，以起居郎资政殿大学士出使金国。在金国期间，范成大面对金国君臣的胁逼，始终表现了不屈的气概，以至金国君臣也不能不表示钦佩。范成大的不辱使命，为南宋朝廷底得了威信，因此深受宋孝宗的器重和朝野人士的称道，回朝后即升任中书舍人、实录院同修撰。

后因事触犯圣颜，请求归里。乾道九年，范成大再度被起用为广西经略安抚使，5年后改知成都府，任四川制置使。无论是在边关，还是在少数民族地区，他都能在力所能及的范围内做一些匡时救弊、有利于的事情，尤其注意招纳贤士、选拔人才。

1178年，范成大以中大夫为参知政事，成为宰执之臣，但仅两个月即遭御史弹幼，落职归里。其后还曾知明州、建康等地，浮熙十年(1183年)，因病归隐苏州石湖达10年之久。

范成大在诗歌方面所取得的成就更为辉煌，作为南宋时期的诗人，范成大与陆游、杨万里、尤交并称为“中兴四大家”，以清新、温润、轻巧的多样诗风为人所推崇。

范成大一生写作了190多首诗，他的诗歌创作，随着生活阅历的变化而呈现出不同的风采，题材内容亦很广泛。既有描绘山川形胜、风土人情、岁时民俗和农家苦乐的诗篇，也有关注国事、表现自我的作品，其中成就的，是表现爱国思想情的诗作和反映农村耕织生活图景而富有泥土气息的田园诗。

他把自己的生活感受尽寄于诗篇，写下了千古传诵的《四时田园杂兴》60首，范成大的《四时田园杂兴》，集我国古代田园诗之大成。他继承了自《诗经》以来，包括陶渊明、王维、元棋等田园农事诗的传统，并把它推进到一个崭新的阶段。在表现农村生活的广度和深度上，范成大均超过了前人。

原文：

四时田园杂兴(其三十一)

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文:

白天下田去除草，晚上搓麻线，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。那些孩子竟不会耕，也不会织，却也在茂盛成荫的桑树底下模仿大人的样子种瓜。

批注：

(兴)兴趣，对事物喜爱的情绪 (耘田)在田间除草。(绩麻)把麻搓成线 (解)理解，懂得 (供)从事 (阴)树荫 (稚子)幼小的孩子

四时田园杂兴(其三十一)古诗译文

我来答

zhurenyan_xk

LV.3 2019-04-25

译文：

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

宋代范成大《四时田园杂兴·其三十一》原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

扩展资料

创作背景

《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活。这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。

昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真

【年代】南宋

【内容】

昼出耘②田夜绩麻③，

村庄儿女各当家④。

童孙⑤未解⑥供⑦耕织，

也傍⑧桑阴⑨学种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

【注释】

1. 杂兴：各种兴致

6. 供：从事，参加。

7.傍：靠近。

①四时田园杂兴：诗人晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。②范成大（公元1126—1193年）——字致能，号石湖居士，平江吴郡（今江苏吴县）人，南宋诗人。③耘：锄草。④绩麻：搓捻麻绳或麻线。⑤当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。⑥童孙：指儿童。⑦未解：不懂得。⑧供：供奉。这里指“参加”、“从事”。⑨傍：靠近。⑩桑阴：桑树下的荫凉处。

这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

[句意]1~2句：男耕女织，昼夜忙碌。 3~4句：可爱小孩，学习种瓜。

四时田园杂兴（其一）

【年代】南宋

【内容】

昼8.桑阴：桑树的树阴。出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

2. 耘田：除草。

5. 未解：不懂。

6. 供：从事，参加。

[简析]

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

四时田园杂兴（其三十一）

宋.范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

译文：

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家儿女各人都会持家。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

注释：

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

2. 耘田：除草。

5. 未解：不懂。

6. 供：从事，参加。

四时田园杂兴第31首的意思、

魏晋 · 陶渊明

乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。

5. 未解：不懂；不知道。

注:

【投林】回到树林

【烟暝】暮霭云气

【柴扉】柴门，用树条编扎的简陋院门。

【棹】船桨

【舟如叶】形容舟小

【编阑】阻拦，赶拦

译:

鸟儿回到了树林,过往客人已稀少,前山的暮霭云气也到了柴门.小孩正划着小船,独自驱赶一群鸭子回家.

四时田园杂兴（其四十四）的诗意？

意思如译文：新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。

《四时田园杂兴》（其四十四）是宋代诗人范成大的作品。

全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

全诗的字面意思：新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。

农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。

全诗如下：新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

四时田园杂兴·其四十四

范成大 〔宋代〕

新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

译文

新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。

农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。

注释

霜晴：指霜后的晴天。

连枷：由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来，也作梿枷。

范成大（1126-1193），字至能，号称石湖居士。汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村生活内容的作品成就。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

四时田园杂兴》（其四十四）是宋代诗人范成大的作品。

全诗的字面意思：新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。

农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。

全诗如下：新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

四时田园杂兴·其四十四

范成大 〔宋代〕

新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

译文

新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。

农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。

注释

霜晴：指霜后的晴天。

连枷：由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来，也作梿枷。

范成大（1126-1193），字至能，号称石湖居士。汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村生活内容的作品成就。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

四时田园杂兴（其四十四）诗意：

全诗原文

四时田园杂兴·其四十四

范成大 〔宋代〕

新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

注释

霜晴：指霜后的晴天。

连枷：由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来，也作梿枷。

作者介绍

范成大（1126-1193），字至能，号称石湖居士。汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村生活内容的作品成就。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

春日)四时田园杂兴 十二绝（12首） [1]

柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。

土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。

老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。

社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。

骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。系牛莫碍门前路，移系门西碌碡边。

寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。

郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。

步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。

种园得果廑偿劳，不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径，更铺渔网盖樱桃。

吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。

桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。

注释

霜晴：指霜后的晴天。

连枷：由一个长柄和一组平排的竹条或木条构成，用来拍打谷物、小麦、豆子、芝麻等，使子粒掉下来，也作梿枷。

四时田园杂兴，其44表达了诗人怎样的感情。

四时田园杂兴(其三十一)的诗意？

四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的意思如下：

白天除田四时小孩子们还不懂得该怎样跟种织麻，也在桑树阴下学着种瓜呢。田园杂兴诗(第二十四首诗)范成大草，夜里搓麻线，村里的男女都担起家。

《四时田园杂兴 其三十一》

范成大

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的意思如下：

白天除田草，夜里搓麻线，村里的男女都担起家。

白天的时候耕田，夜晚时分搓麻线，村庄里的都各自干着自己的农活，小孩子们虽然不懂得耕田和织布，但也在桑树的树阴下学着种瓜

《四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的意思如下：

白天除田草，夜里搓麻线，村里的男女都担起家。

《四时田园杂兴 其三十一》

范成大

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

村庄的人们白天下田除草，晚上搓麻线，都不得闲，个自都为家庭承担一定的。 孩子们不会耕田也不会织布，却也不闲着，他们在茂密成荫的桑树下种瓜

白天在田里除草，夜晚在家中把麻搓成线，村庄里每一个人都承担自己的家庭

注释:

〔耘田〕:在田间除草。

〔绩麻〕:把麻搓成线。

〔解〕:理解，懂得。

〔供〕:从事。

〔傍〕:靠近。

〔阴〕:树荫。

四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的意思如下： 白天除田草，夜里搓麻线，村里的男女都担起家。 幼童不懂耕田织布，也在桑树荫下学着种瓜呢！

《四时田园杂兴》其31的意思如下:白天的时候耘田；夜里的时候绩麻。

村里的男女都有自己的事。

儿童不了解怎样耘田和织布。

就学着大人在桑树下种瓜。

《四时田园杂兴(其三十一)》这首诗的意思如下：

白天除田草，夜里搓麻线，村里的男女都担起家。

《四时田园杂兴 其三十一》

范成大

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴31诗情？

白名家点评天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种292赞·1,892浏览2020-02-29瓜。

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

原文：

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴其31的诗意

以四季田园为背景，表达了对逝去时光和故国的怀念之情。3. 绩麻：把麻搓成线。

1、诗中描绘了春天的花朵、秋天的月亮，并以小楼和月明的场景勾勒出过去的往事，勾起了对过去的回忆。诗人感叹故国的变迁和时间的流转，虽然事物的形态产生了变化，但那些美好的记忆与愁思至今仍存留心间。

2、《四时田园杂兴其三十一》新造的场院地面平坦的像镜子一样，家家户户趁着霜后的晴天打稻子。农民欢笑歌唱着，场院内声音如轻雷鸣响，农民整夜挥舞连枷打稻子，响声一直到天亮。是唐代文学家刘禹锡所作的一首诗歌。

四时田园杂兴其三十一的全文是什么？

天刚蒙蒙亮，男人们就戴上草帽，扛着锄头往田里走。犁地时，他们不时地抬起头来欣赏着已有一尺来高的水稻，想着“快快长吧，水稻。今年可要有个好收成啊！中午，辣的太阳蒸烤着大地，虽然男人们们不停地用挂在脖子上的毛巾擦着汗，但还是不能阻挡汗珠不停地往下落，真是”锄禾日当午，汗滴禾下土。”

男人下地后，女人也没闲着，忙完了打扫庭院，照料牲畜，看管孩子……这些家务后，就坐在纺车前，开始纺纱。那"吱呀吱呀"歌声一直唱到傍晚。

俗话说“穷人的孩子早当家”，果然如此。你瞧，那些孩子三个一群，五个一伙地凑在一起，一个扶瓜苗，一个填泥土，一个浇，还挺像模像样的。他们看着绿色的小苗，想着结出的大瓜，不禁唱起了“小小苗，快长大，结出的瓜儿甜又大！”

人们匆匆吃过晚饭，又干起了搓麻的活儿，一直忙到月明人静的深夜，才拖着疲惫的身体，伴着一阵阵虫鸣，进入梦乡。

编辑于 2020-03-23

查看全部156个回答

根据文中提到的四时田园杂兴为您

小学生三年级作文，明星爸爸黄磊选择的智力开发品牌，激发全脑潜能，促成智商情商全面发展，掌门教育4大承诺，全额退款，老师随时换，0元试学，随时退款，小学生三年级作文

m.zhangmen全诗的字面意思：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜kid广告

小学作文怎么辅导_中小学一对一辅导机构

根据基础教育相关内容为您

小学作文怎么辅导认准学大，中小学1对1辅导，数学/英语/语文/理科/文科课程辅导，中冲刺，小学作文怎么辅导选择学大教育，拉开距离/抢占先机，直击薄弱点!

m.xiaobanke广告

把四时田园杂兴其31改成短文,一百字左右？

专家1对1在线解答问题

5分钟内响应 | 万名专业答主

极速提问

35条评论

热心网友赞

男人下地后，女人也没闲着，忙完了打扫庭院，照料牲畜，看管孩子……这些家务后，就坐在纺车前，开始纺纱。那"吱呀吱呀"歌声一直唱到傍晚。

查看全部35条评论

— 你看完啦，以下内容更有趣 —

三年级作文_快对作业，覆盖中小学全部学科90%以上的课本练习册习题，包含各类试卷，作文，精选习题等。同时提供配套解析，包含视频讲解及文字讲解内容快对作业，全科覆盖

广告2021-02-27

把四时田园杂兴其31改成短文,一百字左右？

四时田园杂兴，主要描写了景物，你可以把这种景物加以想象，然后把它描绘出来就可以了。

4赞·72浏览2020-05-28

把《四时田园杂兴（其三十一》改写成短文 在线等 急 长一点

南宋诗人范成大《四时田园杂兴·其三十一》译文： 白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 原文： 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 扩展资料 第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。 结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 诗中的儿童喜爱劳动，或许是一时的兴趣，或许是想为家人做些力所能力的事，可见孩纯朴善良的心地。这是农村中常见的现象，却颇有特色，流露出作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

62赞·2,126浏览2021-01-28

四时田园杂兴改写成短文100宇？

同学们要认真学习哟！一个作业靠你们大家自己思考。我发一个练字视频给大家看。欢迎来到中宫格。尤其是八滩的小朋友哦！

16赞·1播放

四时田园杂兴其三十一改短文？

在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。 到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼大睡了，可是，女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布……有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋洋的伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴…… 小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活，但是他们看见大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢！ 瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一会儿，开始分配工作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，洒水，苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。 这种热火朝天的劳动景象，被范成大看见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱

四时田园杂兴其三十一改写成作文怎么？

1182赞·1,013浏览2020-08-17

温州 语文1对1，好老师1对1教出好成绩.0元试听

#一句话写一句你的短文#

上海掌小门教育科技..广告

值得一看的夜班相关信息

上海瀚海人力资源管..广告

正在加载

评论

35497

下一条回答

四时田园杂兴其一的意思

2. 耘田：在田间锄草。

昼出耘③田夜绩麻④，

村庄儿女各当家⑤。

童孙⑥未解⑦供⑧耕织，

也傍⑨桑阴⑩学种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

6. 供：从事，参加。

7.傍：靠近。

采菱辛苦废犁锄，血指流丹质枯。

无力买田聊种水，近来湖面亦收租！

【说明】原本是种田人，由于官府豪绅的租税压得喘不过气来，只好转向水面种菱，勉强过日子。可是无孔不入的盘剥跟踪而来，叫人再往哪里逃生呢？

【解释】①废--放弃，这里是用不上的意思。

②流丹--流血，指整天采菱，双手被责得鲜血淋淋。丹，红色，指血。南枯--瘦得不象人了。③聊--暂且。种水--种菱。④连湖面也不放过。

昼出耘③田夜绩麻④，

村庄儿女各当家⑤。

童孙⑥未解⑦供⑧耕织，

也傍⑨桑阴⑩学种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

6. 供：从事，参加。

7.傍：靠近。

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

6. 供：从事，参加。

7.傍：靠近。

①四时田园杂兴：诗人晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。②范成大（公元1126—1193年）——字致能，号石湖居士，平江吴郡（今江苏吴县）人，南宋诗人。③耘：锄草。④绩麻：搓捻麻绳或麻线。⑤当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。⑥童孙：指儿童。⑦未解：不懂得。⑧供：供奉。这里指“参加”、“从事”。⑨傍：靠近。⑩桑阴：桑树下的荫凉处。

这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

[句意]1~2句：男耕女织，昼夜忙碌。 3~4句：可爱小孩，学习种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种瓜。

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

6. 供：从事，参加。

7.傍：靠近。

辛辛苦苦地去采菱，没有田可以耕作，犁锄也无用。十指流了许多殷红的血，枯瘦的面貌看起来半似人半似。没有能力去买田地，只好在水上种香菱；近来官府催逼得很紧急，千顷湖面也要收租税！

白天锄草夜间搓捻细麻，

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布，

也靠在桑阴下学着种