今天源源来给大家分享一些关于口哨与小狗音乐课方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

口哨与小狗音乐教案大班(口哨与小狗音乐课)口哨与小狗音乐教案大班(口哨与小狗音乐课)


口哨与小狗音乐教案大班(口哨与小狗音乐课)


1、作为一位无私奉献的教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

2、那么应当如何写教案呢？以下是我整理的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

3、小班教案 篇1 活动目标：1、制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望。

4、2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。

5、3、知道一物多用。

6、 活动准备： 各种树叶粘贴画、各种树叶、胶水、剪刀等。

7、 活动流程：一、开始部分：游戏导入：老师扮演树妈妈，幼儿扮演树叶宝宝师：今天老师是大树妈妈，你们都是妈妈树干上的树叶宝宝，秋风吹来了，树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来，树叶宝宝们轻轻地飘来飘去，老师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。

8、师：你们看，这里还有很多我们的落叶朋友呢，我们赶快把它们捡起来吧！老师和孩子们一起捡小树叶。

9、二、基本部分师：刚才树叶宝宝们随风飘落的样子真是太美了！1、你们觉得小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么？2、扩散思维活动：活动反思：在活动过程中，孩子们参与的积极性很高，争抢着向大家介绍自己所知道的，孩子们的语言能力得到了一定的发展。

10、"活动流程：出示让幼儿观察小动物们用树叶做了什么？这一环节是启发幼儿的想象，这一年龄阶段的孩子会有自己独特的见解和想象，我们能看到他们的稚嫩童趣，一片树叶可以引发他们不同的想象。

11、请幼儿说说自己发现的秘密，并演示一遍看。

12、有的直直地掉下来，有的慢慢地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。

13、三、结束部分幼儿制作完成后互相交流自己的作品，说一说将树叶变成了什么？四、活动延伸完成请小朋友在回家的路上或到公园捡不同的树叶。

14、 活动反思： 孩子们的想象力较为丰富，对活动内容也表现出极大的兴趣，并积极主动的表达自己的想法。

15、"课后这节课运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿活动的兴趣激发起来。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。