初中生物会考复习题 初中生物会考专题

山东初中生物会考题

19、 ★ 试题详解： （1）①→②→③→④→⑤,非条件反射

绝密启用前

初中生物会考复习题 初中生物会考专题

初中生物会考复习题 初中生物会考专题

1.下列关于细胞的叙述中，不正确的是

初中生物会考(1)

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100.0分，考试时间58分钟。

第I卷(选择题 共20.0分)

注意事项：

1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上

2、每小题选出后，用铅笔把答题卡上的对应题目的标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它，不能答在试题卷上。

3、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题： 本大题共10小题， 从第1小题到第10小题每题2.0分 小计20.0分； 共计20.0分。

1、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节

[ ]

A．转换器

B．细准焦螺旋

C．粗准焦螺旋

D．镜臂

2、下列不是由引起的疾病或病害是

[ ]

A．

B．鸡瘟或猪瘟

C．枣疯病

D．肺炎

3、下列关于遗传物质的叙述，最准确的是

[ ]

A．遗传物质存在于细胞中

B．遗传物质存在于性细胞中

C．遗传物质存在于细胞质中

D．遗传物质存在于细胞核的染色体上

4、下列昆虫对人类有益的是

[ ]

A．菜粉蝶

B．蝼蛄

C．按蚊

D．七星瓢虫

5、下列通过飞沫、空气传播的疾病是

[ ]

A．伤寒

B．疟疾

C．肺结核

D．沙眼

[ ]

A.细菌

B.酵母菌

C.霉菌

D.枯草杆菌

7、人类具有体温恒定、胎生、哺乳等特征，说明人类与哪一类动物有较近的亲缘关系

[ ]

A．哺乳动物

C．爬行类

D．鱼类

8、哺乳动物的骨骼和肌肉共同组成了

[ ]

A．消化系统

B．神经系统

C．运动系统

D．循环系统

9、静脉是指

[ ]

A．远离心的血管

B．其中血含二氧化碳和废物多的血管

C．内含静脉血的血管

D．回心方向流动的血液所经过的血管

10、下列哪项不是原生动物的特征

[ ]

A．生活在水中

C．结构简单

D．整个身体由一个细胞构成

绝密启用前

初中生物会考(1)

第II卷(非选择题 共80.0分)

注意事项：

1、用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中(除题目有特殊规定外)。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题 号 二 三 四 五

得分

二、填空题： 本大题共5小题， 第11小题为2.0分； 从第12小题到第13小题每题4.0分 小计8.0分； 从第14小题到第15小题每题5.0分 小计10.0分； 共计20.0分。

11、脊髓的灰质由神经元的______构成，白质由______构成。

12、我们在实验室里常用的是______显微镜，它的主要结构是______镜、______镜、______镜及镜筒、载物台等组成。

13、家蚕、青蛙、鸟类和人类的共同特点是：亲体产生________结合成________，受精卵________，这种方式为________。

14、原生动物门的主要特征是：________，________，________。原生动物在整个动物界中是________、________的动物。

15、排卵过程是指卵细胞成熟以后，由________排出进入________，在这里如果遇到________，就与其结合，完成________过程而形成________。

三、简答题： 本大题共5小题， 第16小题为2.0分； 第17小题为3.0分； 第18小题为6.0分； 第19小题为9.0分； 第20小题为10.0分； 共计30.0分。

17、关于糖尿病：

(1)患者的哪种激素分泌异常？

(2)在这种情况下造成尿中糖含量升高的两个因素是什么？

①________。

②________。

18、下图是某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时观察到的一个细胞，请据图回答：

（1）能够控制物质进出细胞的结构是[ ]________。

（2）对细胞具有保护和支持作用的结构是[ ]________。

（3）细胞进行生命活动的重要场所是[ ]________。

（4）含有遗传物质的是[ ]________。

（5）图中[④]为________，其中充满了________。

19、下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：

（1）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：________。该反射属于________。

（2）图中的⑥是________，它含有________。⑦是________。脊髓灰质炎主要是由于损伤图中序号________所示部分。

（3）当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中[ ]________传导到了________而形成这一感觉。

（4）若手部皮肤完好，但当火左手时只有疼痛感觉而不能将手缩回，这很可能是图中序号________所示部分受到损伤的缘故。

20、在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组调查本组10个同学的家庭中，父、母、孩子在这个性状的表现情况（这10个家庭都只有1个孩子）。请设计一张表格，用于登记调查的数据，并能用于作简单的分类统计。请你给表格起一个标题。

四、连线题： 本大题共3小题， 从第21小题到第22小题每题3.0分 小计6.0分； 第23小题为4.0分； 共计10.0分。

21、将下列癌症与其发病率的地区用直线连起来。

A．胃癌 a．城市

B．白血病 b．农村

C．肺癌 c．儿童

22、 将显微镜的结构与相应的功能用线连接起来。

①转换器

A．能将光线通过通光孔反射上来

②遮光器

B．上面有大小不等的光圈（或有可调光圈）

③反光镜

C．上面安装着物镜，能转动从而把物镜对准下方的通光孔

23、 将下面的结构与功能用线连接起来。

①细胞B．鸟类质

A．细胞质形成的细丝

②液泡

B．透明的黏稠物质

③细胞核

C．遗传物质

④胞间连丝

D．带苦味或甜味的物质

五、探究题： 本大题共4小题， 从第24小题到第25小题每题3.0分 小计6.0分； 从第26小题到第27小题每题7.0分 小计14.0分； 共计20.0分。

24、人体肺呼气时，肺容积及气压的变化是

[ ]

A．肺容积增大，气压增大

B．肺容积缩小，气压升高

C．肺容积增大，气压下降

D．肺容积缩小，气压下降

25、 判断对错

“山羊吃草连根拔”，最终会导致牧区内植被的破坏、土地的沙化。

( )

初中生物会考(1) 试卷标准

（总分：100 考试时间：58分钟）

一、单选题： 本大题共10小题， 从第1小题到第10小题每题2.0分 小计20.0分； 共计20.0分。

1、◆标准：C

2、◆标准：D

3、◆标准：D

4、◆标准：D

5、◆标准：C

6、◆标准：B

7、◆标准：A

8、◆标准：C

9、◆标准：D

10、◆标准：A

二、填空题： 本大题共5小题， 第11小题为2.0分； 从第12小题到第13小题每题4.0分 小计8.0分； 从第14小题到第15小题每题5.0分 小计10.0分； 共计20.0分。

11、◆标准：细胞体,神经纤维

12、 ★ 试题详解： 普通光学,目,物,反光

13、 ★ 试题详解： 两性细胞,受精卵,发育成新的个体,有性

14、◆标准：身体微小,结构简单,整个身体由一个细胞构成,等,最原始

15、◆标准：卵巢,输卵管,,受精,受精卵

三、简答题： 本大题共5小题， 第16小题为2.0分； 第17小题为3.0分； 第18小题为6.0分； 第19小题为9.0分； 第20小题为10.0分； 共计30.0分。

16、 ★ 试题详解： 从植物学上看这种说法不正确。因为菊花是一个头状花序，而月季花是一朵单生的花，花直接生在茎枝上，所以二者不能都称作一朵花。

17、 ★ 试题详解： (1)胰岛素分泌不足

(2)①糖元的合成作用减弱

②血糖的分解作用降低

18、 ★ 试题详解： （1）②细胞膜;（2）①细胞壁;（3）⑥细胞质;（4）③细胞核;（5）液泡,细胞液

（2）前角,运动神经元细胞体,后角,⑥

（3）8,白质,大脑皮层

（4）⑥

20、 ★ 试题详解： 表格可以有多种设计方法，只要能达到所设栏目能满足调查目的就可以。

举例如下：

四、连线题： 本大题共3小题， 从第21小题到第22小题每题3.0分 小计6.0分； 第23小题为4.0分； 共计10.0分。

21、 ★ 试题详解： A．胃癌 a．城市

B．白血病 b．农村

C．肺癌 c．儿童

22、 ★ 试题详解： ①C

②B

③A

23、 ★ 试题详解： ①B

②D

③C

④A

五、探究题： 本大题共4小题， 从第24小题到第25小题每题3.0分 小计6.0分； 从第26小题到第27小题每题7.0分 小计14.0分； 共计20.0分。

24、◆标准：D

25、◆标准：T

26、 ★ 试题详解： ,,焦油,呼吸,循环,神经

27、 ★ 试题详解：子女和父母之间及子女个体之间的性状异现象就是变异;由遗传物质发生改变引起的变异可以传给后代叫可遗传的变异;由环境改变引起的变异,遗传物质没发生改变不能遗传给后代叫不可遗传的变异;可遗传的变异使生物更好的适应环境,有利生存和繁演.由于变异和自然选择,可以产生新物种,有利进化

初中生物会考重要知识点总结归纳

光合作用和氧化作用

有很多学生在备战初中生物会考时，因为之前没有对知识点做过系统的总结，导致复习的效率不高。下面是由我为大家整理的“初中生物会考重要知识点总结归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

3)植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。

初中生物会考重要知识2、男性和女性系统的结构和功能点总结

生物和生物圈

1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内的废物;④生物能对外界做出反应。例：含羞草对的反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异;⑦除以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

5、探究：光对鼠妇生活的影响

①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗;②作出设：光会影响鼠妇的生活;③制定;④实施;⑤得出结论;⑥表达、交流

实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的变量。其他条件都相同。

6、生物与环境的关系：①生物适应环境;②生物影响环境;③环境影响生物。

7、生态系统

①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。

③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链和食物网逐渐积累。

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。

⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。

⑥生物圈是地球上的的生态系统。

8、食物链和食物网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

初中生物会考重要知识点总结

生物与细胞

9、显微镜的应用

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。

③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜;镜筒上升时，眼睛注视目镜。转动细准焦螺旋,物像更清晰。

④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈;需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。

⑤从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗。

10、临时装片的制作和观察

植物细胞：擦、滴(清水)、 撕、展、盖、染、吸。

动物细胞：擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸。

11、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

12、细胞的基本结构和功能

细胞壁：保护和支持细胞。

细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。

叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。(仅植物具有)

线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。(所有生物)

细胞核：遗传信息库。

液泡：内有细胞液，含有水、糖分、色素等。

细胞质：可流动，并与外界交换物质。

13、细胞核在生物遗传中的作用

细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。

14、细胞通过分裂产生新细胞

细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞(细胞核分成两份，然后是细胞质，是细胞膜和细胞壁)。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。

15、植物细胞和动物细胞的区别

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。

16、细胞分化形成组织。组织是指由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。

植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

17、人体的结构层次： 细胞→组织→器官→(八大)系统→人体

植物体的结构层次： 细胞→组织→(六大)器官→植物体

18、绿色开花植物的六大器官

①根、②茎、③叶(属于营养器官)④花、⑤果实、⑥种子(属于器官)。

19、只有一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能生活，有一切生理活动。

赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。

20、的形态结构和生命活动的特点

(1)种类：按寄生细胞分为动物、植物和细菌(噬菌体)

(2)结构：有蛋白质外壳和遗传物质()组成。

(3)没有细胞结构。

(4)生活：必须寄生在活细胞中。

关注与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系

初中生物会考重要知识点总结

生物圈中的绿色植物

21、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。种子植物能形成种子，更适应陆地环境。

22、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。(大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)

常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物

常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。

蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。

常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红

23、区分常见的子植物和被子植物

子植物：种子是的，外面没有果皮包被。

被子植物：种子外面有果皮包被。

常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

25、种子萌发的条件

自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的，不再休眠期。

外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。

26、一朵花中主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊)，雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、受精后，只有子房继续发育，成为果实。其中子房自壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚

27、种子萌发的过程：种子先要吸收水分，胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

1)幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积

2)枝条是由芽发育成的。

含氮无机盐：促进枝叶的生长。

含磷无机盐：促进果实的生成

含钾无机盐：促进茎的生长

根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管：向下运输有机物。

29、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花、花丝)。雄蕊和雌蕊是花的主要结构：与果实和种子的形成有直接关系。

30、果实和种子的形成

传粉：花粉从花落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。

双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与结合，形成受精卵，极核与结合形成受精极核

果实和种子的形成：必须的两个过程：传粉和受精

花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落

子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳

31、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的，因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。

32、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔，由一对半月形的保卫细胞控制开闭。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，;降低叶片温度。对环境而言，能提高大气湿度、增加降雨量，还能降低环境温度。

33、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并释放出氧气的过程。(在叶绿体中进行)

光合作用的原料：二氧化碳和水;

产物：有机物和氧气

条件：光能;

场所：叶绿体

实质：合成有机物，贮存能量

光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等

“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光(设置对照实验);光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 证明：绿叶在光下制造淀粉，光合作用需要光。

34、呼吸作用：动、植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，称为呼吸作用(在线粒体中进行)。

实质：分解有机物，释放能量

呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

35、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。

木质部的导管由下往上运输水和无机盐。

形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。

初中生物会考重要知识点总结

生物圈中的人

1、人猿同祖：森林古猿

是男性产生和分泌雄性激素的器官。

卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的器官。

——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受精的场所

3、青春期的身体变化

①身高突增，神经系统以及心和肺等器官功能也明显增强。

②迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。

③出现第二性征

4、人体需要的主要营养物质

六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。

水：约占体重60%-70%

无机盐：

钙——儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿)中老年人，易患骨质疏松症。

磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛

铁——缺铁性贫血(乏力、头晕)

碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜、碘盐

锌——生长发育不良、味沉发生障碍

人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)等。

缺乏维生素B1：神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)等。

缺乏维生素C：坏血病等。

缺乏维生素D：佝偻病(少年儿童)、骨质疏松症(中老年人)等。维生素D可以促进磷、钙的吸收

5、人体消化系统的组成。

消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、等器官构成。

消化腺由唾液腺、胃腺、肝()、胰腺、肠腺等器官组成。

6、食物的消化和营养物质的吸收过程

淀粉------------------→麦芽糖-----------------→葡萄糖

蛋白质----------初步消化产物------→氨基酸

脂肪--------脂肪微粒---------→甘油和脂肪酸

8、人体呼吸系统的组成

初中生物会考重要知识点总结

生物圈中的其它生物

1、动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。

无脊椎动物：

①腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无。如：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。

②扁形动物：身体呈左右对称，背腹扁平，有口无。如血吸虫、华支睾吸虫、绦虫。

③线形动物：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有如蛔虫，蛲虫，线虫。

④环节动物 身体呈圆筒形，身体有许多彼此相似的体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。如蚯蚓，沙蚕、水蛭等。

如蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。

⑤软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

⑥节肢动物的主要特征：①体表都有坚韧的外骨骼;②身体和附肢都分节。如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。昆虫是无脊椎动物中会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。

脊椎动物：

⑴鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

鱼类主要特征：①终生生活在水中;②身体表面大多覆盖着鳞片;③用鳃呼吸;④用鳍游泳;

⑵两栖类的主要特征：①体外受精、发育、幼体生活水中，用鳃呼吸;②成体生活在陆地上，用肺呼吸;③皮肤、有辅助呼吸作用;④体温不恒定。

⑶爬行类：体表覆盖着坚硬的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

⑷鸟类的主要特征：①有喙无牙齿;②被覆羽毛;③前肢变成翼;④骨中空、内充气体;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸;⑦体温恒定;⑧卵生。

⑸哺乳类的主要特征：①体表被毛;②牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;③体腔内有隔;④用肺呼吸;⑤心四;⑥体温恒定;⑦大脑发达;⑧胎生、哺乳。

6、运动系统的组成：骨骼和肌肉 ( 骨、关节、肌肉)

三者关系：骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。

运动的完成：骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，躯体产生运动。

骨胳肌的结构和特性：(一块骨骼肌就是一个器官)

结构： 肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分 (结缔组织)

肌腹：中间较粗的部分

特性：肌肉受到(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩，停止，肌肉舒张。

拓展阅读：初中生物会考答题注意事项

拿到生物会考试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。

初中生物会考考试选择题一般包括单选和多选，其中单选题是既容易得分也容易丢分。而选拔是中考的功能之一，为了提高选拔作用，选择题的题干和选项都会经过精心设置，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性，不少题目甚至故意设置陷阱，干扰项多，很容易选错。备考复习时要重视解题技巧的训练，可以有效提高解题效率，提高解题正确率，从而提高初中生物会考考试成绩。

初中生物注意听不仅仅是要求同学们集中精力，更重要的是听课要听思路，注意听老师是如何引人新课，怎样展开讲解的，又是怎样归纳小结的。特别要注意理解教师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影响听课的前提下记些要点。

对于一些不易直接决断出正确的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的。解答复杂选择题常用此方法。

一道初中生物会考的题目

得分 评卷人

肯定是2，3，1

正确顺序213

是

2>常见的子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。1>3

我认为是231哦，希望有帮助

应该是2昆虫纲的主要特征：①身体分为头、胸、腹三部分;②胸部有3对足，一般有2对翅。.3.1。

真确的排序应该是231

231

231

桐城二中2014初中生物会考练习(四)

6、 发酵离不开下列哪种生物

一、选择题。（每小题1.5分，共15分,每小题只有一个选项题目要求.）

A.细胞通过分裂产生新细胞

B.细胞通过分化产生组织

C.细胞膜能控制物质出入细胞

D.线粒体和叶绿体是动植物细胞共有的能量转换器

228、植株的生长：.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在盖玻片的右上方不小心留下了一个气泡，在显微镜下用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，在“落红”化作“ 春泥”的过程中，起决定作用的是

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光

4.今年菜农种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于

A.土壤中的水分和无机盐

B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳

C.16、生活中看到的一朵菊花和一朵月季花都称为一朵花，人们的这种说确吗？为什么？空气中的水分和二氧化碳

D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

5.对下列农业生产上的措施解释不正确的是

A.春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用

B.早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发

C.合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理

D.大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理

6.下列关于消化系统知识的说法中，不正确的是

A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的组成物质，而且都能为生命活动提供能量

B.长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C

C.胆汁不含消化酶，因此对食物的消化不起作用

7.下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是

A.人体生来就有的简单反射与复杂反射不同，因为它不通过反射弧就能完成

B.侏儒症患者是由于幼年时体内缺乏生长激素造成的，这种激素是由垂体分泌的

C.突然遇到紧急情况时你会感动心砰砰乱跳，这是神经调节和激素调节的结果

D.青春期男孩和女孩体形的变化与或卵巢的发育有关

8.下列关于细菌、真菌、特点的叙述中，正确的是

A.都是通过分裂的方式繁殖后代

B.细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软

C.的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到

D.细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养

9.豚鼠控制黑毛的基因是显性基因B，控制白毛的基因是隐性基因b，现有雌雄两只基因组成都是Bb的黑色豚鼠交配，推测它们的后代

A.全部是黑色豚鼠

B.全部是白色豚鼠

C.一半是黑色豚鼠，一半是白色豚鼠

D.多数是黑色豚鼠，少数是白色豚鼠

10.下列预防传染病的措施中，不属于切断传播途径的是

A.学生打扫卫生 B.隔离病人

C.医务人员喷洒消毒液 D.消灭媒介生物

二.填空题（每空1分，共10分）

11.生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了 ▲ 。生态系统中的生物除了消费者和生产者外，还有 ▲ 。xKb 1. C om

12.室内的盆栽植物在夜间因 ▲ 消耗氧气而不利于人体健康，宜移到室外。植物完成这一生理过程的细胞结构是 ▲ 。

13.测定种子的发芽率时，应当提供的环境条件除了适宜的温度、一定的水分外，还需要

▲ 。侧发芽率时应当尽量挑选个大的种子吗？ ▲ 。

14.一对夫妇胎生的是女孩，那么再生一个孩子还是女孩的可能性是 ▲ 。父母的很多性状会在子女身上出现，这种现象称为 ▲ 。

15.流感是一种由流感引起的急性传染病，从传染病流行的基本环节看，患有流感的人属于 ▲ 。通过对健康人群接种流感而获得的免疫属于 ▲ 免疫。

三.实验与探究(每空1分，共5分)

16．下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤：

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。

（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。

（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色的变化。

请根据上述实验步骤回答下列问题：

（1）通过第（2）步的处理，叶片的 ▲ 部分和 ▲ 部分实际上就构成了一组对照实验，其实验变量是光。

（2）第（4）步的目的是 ▲ 。

（3）如果通过实验得到了光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件这一结论，那么实验现象一定是 ▲ 。

（4）该实验能证明绿色植物的光合作用需要叶绿体吗？ ▲ 。

参及评分意见

2014.4

一．选择题（每小题1.5分，共15分,每小题只有一个选项题目要求.）

1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.B

二.填空题（每空1分，共10分）

11.食物链 分解者 12.呼吸作用 线粒体 13.充足的空气 不是

14.50% 遗传 15.传染源 特异性

三.实验与探究(每空1分，共5分)

16、

1.见光 遮光

2.脱去叶绿素，使叶片变成黄白色

3.叶片的见光部分遇碘变蓝，而遮光部分不变蓝

4.不能

中考生物题

7、食物中毒、绿色食品、平衡膳食宝塔

A.桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状

27、金秋，果实成熟了。近看，便会发现，即使是同一枝上的果实，大小、颜色也不完全相同，同一棵树上的叶片也存在着异。这些不同都说明了生物界普遍存在着变异现象。你知道什么叫变异吗？生物的变异有可遗传和不可遗传之分。那么，什么叫可遗传变异？什么叫不可遗传变异呢？这些变异对生物自身和生物进化有哪些重要的意义呢？

正确

24、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

就像你父母的肤色会决定你的肤色是一个道理

D.环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境

错误

桦尺蠖并不会主动改变体色以适应新的环境，只是环境对桦尺蠖进行了自然选择，浅色的桦尺蠖后来在深树皮上较容易被发现被吃掉，相应的后代就少，相反，深色的桦尺蠖就渐渐多起来，几代后，深色的桦尺蠖的数量就占了。

面筋是小麦粉中所特有的一种胶体混合蛋白质，有麦胶蛋白质和麦谷蛋白质组成。

生物会考重点内容

D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

细胞的分裂和分化

植物体和动物体的组成

B．身体微小反射弧的组成

人体各大器官的作用

学习和先天

显微镜的使用

重点多了就不是重点了，重点泛了更看不清重点。刚刚考完高考，按经验来说我觉得册，光合作用和呼吸作用是重点；第二册孟德尔定理和伴性遗传是重点，达尔文进化论是次重点。第三册，神经体液免疫调节时重点。选修三，基因工程是重点。搞清这些，生物大致的框架就清楚了，以后就是补26、烟雾中含有许多种对人体有害的物质如________、________、________等，使吸烟者和被动吸烟者的________系统受到不良，另外吸烟对人体的________系统和________系统都有不同的危害。肉了。