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高考作文评分标准一类二类(高考作文评分标准细则2021)高考作文评分标准一类二类(高考作文评分标准细则2021)


高考作文评分标准一类二类(高考作文评分标准细则2021)


高考作文评分标准一类二类(高考作文评分标准细则2021)


1、高考作文评分标准表(一)说明:①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

2、符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

3、②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

4、③未拟题目扣2分。

5、出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。

6、不足字数者,每少50字扣1分。

7、④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

8、⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

9、⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

10、高考作文评分标准表(二)拓展阅读:上海高考作文评分标准一、议论类文体一类卷(63—70)总体标准:能准确把握题意,立意深刻,选材适当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,有新意,有文采。

11、补充细则:一类上(68—70)符合总体标准并具备以下一项者:1.能从材料中引出深刻的道理,或对材料中引发的'思考阐述深刻,文采优美。

12、2.对材料中引发的思考阐述深刻,语言朴实无华而有一定功力。

13、3.在立意、构思、文体应用等某一方面有创新。

14、一类中(65—67)基本符合总体标准并具备以下一项者:1.能从材料中引出有深度的道理,或对材料中引发的思考阐述深刻,但结构或语言等方面略有不足。

15、2.在立意或文体某一方面有创新,但结构或语言等方面略有不足。

16、一类下(63—64)符合总体标准并具备以下条件者:能从材料中引出有意义的道理,角度比较独特,但在结构或语言等方面略有不足。

17、二类卷(52—62)总体标准:立意较深刻,选材较适当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。

18、补充细则:二类上(59—62)符合总体标准并具备以下条件者:有灵气、有新意,但在内容、结构、语言等某一方面略有不足。

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