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手抄报怎么画画手抄报方法:

准备工具:彩笔,画纸。

1、首先画一个边框,如图所示用彩笔画一个长方形边框。

3、在手抄报的左边画一副简笔画,例如这里以动物为主题,画一个小猫的简笔画。

4、在手抄报的右边再带有太阳向日葵的手抄报 手抄报简单又好看画一副小兔的简笔画。

5、在手抄报的左上方画一个紫色的波浪形图框,可以在里面写上简单的文字内容。

6、接着在下面画一个橙色的长方形图框,可以在里面写上简单的文字内容。

7、再画一个蓝色的云状图形,可以在里面写上相关文字内容。这样一个简单又漂亮的手抄报就制作好了。

款手抄报:中秋赏月手抄报

一、首先,我们用云朵、桂花树、玉兔、月亮等元素绘制出黑白线稿。

二、我们给手抄报涂上漂亮的颜色。

三、一步可以找一些关于中秋节的毕业典礼黑板报设计简笔画文字资料书写在我们的手抄报上。

第二款手抄报:中秋团圆手抄报

一、我们用一些云彩、玉兔、月饼、月亮等元素绘出手抄报线稿。

二、因为是中秋主题的手抄报,我们选用蓝色作为主色调。

三、在手抄报上书写文字内容,一张简单又好看的中秋节手抄报就完成了。

手抄报,是指事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄。

在唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

手抄报简笔画怎么画、手抄报简笔画可以在网络上进行搜索,根据自己想要画的内容进行关键字搜索,然后便可以根据板报布局,来进行绘画。

第二、如果是比较轻松的主题,就可以画一些花边、边框或者绿植来装饰。在网络中搜索,会有很多简单易画的素材。

第三、如果是与节日相关的手抄报,可以画节日元素。如六一主题可以画彩虹、彩旗等较为鲜艳的简笔画。

第四、还可以把素材打印出来,将纸附在素材上,描出来。也是一种快速画简笔画的方法。

简单的手抄报怎么画

工具/原料:

画报、画笔。

1、步,画报中画上大边框,把“简笔画手抄报”的画报装饰一下。

2、第二步,先画个文本框,准备写上“简笔画手抄报”画报的标题。

3、第三步,画好的文本框里面写上“简笔画手抄报”的标题。

4、第四步,右下角画一个边框,写上关于“简笔画手抄报”的详细介绍。

5、第五步,“简笔画手抄报”画报的标题右边画上一支铅笔装饰一下。

6、第六步,左下角画上一个画好的简笔画,手抄报就画好了。

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手抄报观潮,在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来已久,早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉以后,中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。版面设计花边欣赏

手抄报版面设计欣赏本栏目提供手抄报版面设计欣赏,关于各传统节日的版面设计内容资料给你参考手抄报版面设计2009年9月6日 手抄报的版面设计可以说是老师和学生经常关注的一门艺术,一份好的手抄报一定有一个好的版面设计,如何设计好手抄报的版面成为师生经常讨论的问题, 手抄报版面设计花边_花纹素材|花边素材_矢量花纹|矢量花边|底纹边框2009年3月27日 手抄报版面设计花边 手抄报花边设计图 手抄报的花边 手抄报花边图案 手抄报花边设计 手抄报花边边框 中学生手抄报花边 小学生手抄报花边 简单的手抄报 手抄报版面设计google/bookmarks/?=jtth.t%0dao60.c%0dom/m/kw/8130/1697162。

手抄报的边框相关

你好。

首先,四开纸不是很大,你应该先根据你自己要作的内容而决定边框的宽度,否则会出现空间不足内容写不下或者空间过剩显得手抄报整体空白没有内容。超出2cm我个人认为有些太多,交上去也许会让老师觉的你在偷懒,一般1.5cm~2cm就足够了。

再次,手抄报的色彩要鲜艳丰富一些,文字和画面兼得,文字和画面的比例控制在7:3。

第三,边框当然可以不留白或涂色,你可以根据自己的手抄报画面来选择不同风格或色调的花纹。我建议画一些较规则的重复图案。

如果你的手抄报内容比较花哨,色彩比较丰富,边框就可以画黑色的图案,或用铅笔先勾勒出你想要的图案花纹,然后再把空白的地方用较深的颜色填涂,空漏出的白色部分就是你想要的花纹,这样的工程量比较大,也需要你认真细心和耐心。

如果你的手抄报内容比较简洁整齐,你的边框就可以画的色彩斑斓一些,例如简单的五瓣花,彩色的五角星,圆点,桃心。都可以,随自己喜欢就好。

看看网上的,不知道你是几年级的学生,小学,初中还是高中。看看别人做的也许对你有启发。

希望我的回答能帮助你~!

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有没有关于手抄报的制作花边求大神帮助

一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。

一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。

报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。

总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是主题的手抄报 安全主题手抄报出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。

插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。

作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。

作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。

三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。

具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。

(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。

手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。

另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图2021小队寒手抄报展、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。

这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。

可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

手抄报边框

一、美化与设计的步骤;

二、报头、插图与尾花的表现;

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面,须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

确定是哪儿都能找到手抄报边框,原因是手抄报边框很容易找的,而且手抄报边框现在也不是太难找。关于找具体的手抄报边框,我建议你到这里看看手抄报边框,之所以这里的手抄报边框比较全,其他地方的手抄报边框网,可能不如这里的手抄报边框全面,确定是哪儿都能找到手抄报边框,原因是手抄报边框很容易找的,而且手抄报边框现在也不是太难找。关于找具体的手抄报边框,我建议你到这里看看手抄报边框,之所以这里的手抄报边框比较全,其他地方的手抄报边框网,可能不如这里的手抄报边框全面

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另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。

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不管是线描还是色块画法,不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

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元旦黑板报图案关于龙年的 民间主要有两种说法,一种说法:相传,古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命.因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄柺杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃窜了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴著红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“”炸响,屋内几根红蜡烛还发著余光.欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱兽的办法.从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了民间最隆重的传统节日。 另一种说法是,我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。

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我国古代民间虽然早已有过年的风俗,但那时并不叫做春节。因为那时所说的春节,指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名“春节”.

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关于黑板报,网页相簿可以找到很多这方面的素材。这个自己多看看用心体会才好~ 相关内容也一样。

黑板报是一种可传阅、可观赏报纸的另一种形式。在学校,黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式,和手抄报一样,黑板报也是一种群众性的宣传工具。

黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式,在中小学校中有广泛的应用。黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。

元旦,即世界多数通称的“新年”,是公历新一年的天。元,谓“首”;旦,谓“日”;“元旦”意即“首日”。“元旦”一词最早出现于《晋书》,但其含义已经沿用4000多年。古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝起为农历1月1日,起为公历1月1日,1949年中华亦以公历1月1日为元旦,因此元旦在也被称为“阳历年”。

元旦黑板报内容

2011元旦黑板报内容

元旦的由来

元旦又叫元日,是一年的天。元是初始之意,旦即为早晨。不过,古代所说的元旦是指农历的正月初一。新成立后,我国实行了公元纪年,这才正式将阳历1月1日定为元旦。

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什么是天长?什么是地久?说一句happy new year,让你记住就是天长地久!

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每逢佳节倍思亲,花好月圆寄亲情;祝亲盼友万事兴,共享天天好心情.

洋洋喜气热热闹闹喜迎新年,年年新春欢欢乐乐心想事成!

恭祝您:百福临门常有余,祥云瑞气聚新春!

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传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子:片叶子是信仰,第二片叶子是希望,第三片叶子是爱情,第四片叶子是幸运. 送你一棵薰衣草,愿你新年快乐!

一斤瓜子二斤枣,祝你好运来得早;一斤糖果二斤蕉,祝你吉祥不会跑;一斤花生二斤桃,祝你钱财滚滚进腰包!

祝岁岁平安,天天开心;路路通畅,步步高升;年年有余,滚滚财源;家家幸福,事事如意!

以喜庆为主,用红色来主引背景,此外还可以用黄来衬托.

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元旦黑板报的排版

自己到网上查一查吧,查,有很多样板的。

举例如下:

上联:正是江南逢化雨

下联:只缘冀北送春风

上联:千帆竞发风和顺

下联:万马争驰路康庄

上联:瑞雪纷飞丰稳岁

下联:香梅大放富饶春

上联:四面春山悬画卷

下联:三江碧水涌诗涛

上联:禹地花明春柳绿

下联:尧天日丽晓霞丹

上联:风卷雪花辞腊去

关于新年的黑板报

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手抄报简笔画插画-手抄报简笔画怎么画

千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵思念与关怀,浓浓亲情与祝福,中秋快乐!

手抄报简笔以下是手抄报简笔画:

露从今夜白,月是故乡明。《月夜忆舍弟》

如下图义务教育黑板报花边,可供参考:

补充资料:

手抄报,是指事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄。在唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。

办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

手抄报制作要求:手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。制作手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中,手抄报是一项非常合适的课外作业,设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外,手抄报也和黑板报一样,利于张贴,是一种有效的群众宣传工具。

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第二、如果是比较轻松的主题,就可以画一些花边、边框或者绿植来装饰。在网络中搜索,会有很多简单易画的素材。

第三、如果是与节日相关的手抄报,可以画节日元素。如六一主题可以画彩虹、彩旗等较为鲜艳的简笔画。

第四、还可以把素材打印出来,将纸附在素材上,描出来。也是一种快速画简笔画的方法。

中秋手抄报插画简笔画:

中秋祝福

思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!

亲爱的:不要悲伤,我们虽远隔千山万水。只要我们相互牵恋,思念我们同样可以共享明月!

红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念,但愿您的生活就像月一样!

八月十五月儿圆,在这月圆人不圆的时候,远方的我衷心祝你万事如意。

繁星耀九州,明月寄相思;千里人相隔,两心遥相依。

中秋佳节月儿圆,圆出全家聚一堂;桂花散香飘祥瑞,嫦娥送福美万年;愿你福家园;花好月圆人团圆;事业顺利步步高,阖家幸福永平安。祝你中秋节快乐!

中秋节诗句

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。《月下独酌》

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。《关山月》

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《静夜思》

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!《望月怀远》

秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。《秋宵月下有怀》

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?《十五夜望月》

中秋习俗

猜谜,中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。