泉水小学跳舞比赛结束时间_略坪小学舞蹈比赛

小荷风采舞蹈大赛2022比赛时间

小荷风采舞蹈大赛2022比赛时间？

泉水小学跳舞比赛结束时间_略坪小学舞蹈比赛

泉水小学跳舞比赛结束时间_略坪小学舞蹈比赛

回答是：小荷风采舞蹈大赛2022比赛时间是4月30号现在已经结束。

小荷风采”全国少儿舞蹈展演是经批准立项的全国性少儿舞蹈展演活动。第十一届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演自2022年5月26日下发通知以来，不仅得到文联及各级相关部门的高度重视和大力支持，更得到全国各省、市、自治区舞协及系统的积极响应、认真组织与，经过各省、市、自治区等会员单位初选和复选，舞协共收到舞蹈作品426件。

亲以下是2022年荷花奖舞蹈大赛作品要求1、以古典舞蹈的动作素材和韵律为载体创作的作品2、2020年5月后创作3、同类评奖、展演一等(金)奖作品不能参与4、独、双、三人舞--6分钟内5、群舞--8分钟内奖项设置古典舞奖 3个奖项不分等级。

舞蹈社团活动方案

为了确定活动的进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我整理的舞蹈社团活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈社团活动方案1

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、把学生的异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

五、主要措施 ：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排：

1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

七、活动内容安排：

活动内容：

1、月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

舞蹈社团活动方案2

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

一、主题 ：展青春风采，建和谐校园

二、活动时间 ：20xx年下学期

三、参加人员 ：舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：李守京

副组长：沈传忠、刘斌

成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的`学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排：

周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间 :20xx年12月中旬

比赛地点:学校小广场

参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则：

（1）进退场队伍整齐，队列有序。

（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

（5）服装统一，美观协调，整洁大方。

（6）上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名

舞蹈社团活动方案3

一、指导思想

小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情，使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

第四十四届学校舞蹈节

更新1:

一定要在1月30日前呀!!

Date: 01 February 2008 (Friday) 日期: 二零零八年二月一日 (星期五) Venue: Tuen Mun Town Hall 地点: 屯门 Oriental Dance -- Upper Primary School Section 东方舞 -- 小学高年级组 A.M. (上午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1NP011五旬节于良发小学#风铃儿 (朝鲜) (三人舞)9:3010:00 2NP095孙方中小学 (上午校及全日制）#会谈话的眼睛 (印度) (独舞)9:3010:00 3NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#长鼓舞 (韩国) (双人舞)9:3010:00 4KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#快乐的小姑娘 (印度) (独舞)9:5010:20 5KP044油蔴地街坊会学校※飘扬印度思绪 (印度) (三人舞)9:5010:20 6KP060荔枝角小学#手鼓舞 (韩国) (三人舞)9:5010:20 7NP141浸信会吕明才小学#明亮的眼睛 (印度) (独舞)9:5010:20 8NP151粉岭官立小学可爱的印度小姑娘 (印度) (独舞)10:1510:45 9NP011五旬节于良发小学※马来鼓舞 (马来西亚) (三人舞)10:1510:45 10NP095孙方中小学 (上午校及全日制）#吉美来跳舞吧 (印度) (三人舞)10:1510:45 11NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#美丽的花朵 (韩国) (独舞)10:1510:45 12KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#自由的甜密 (印度) (双人舞)10:4011:10 13KP126蓝田循道衞理小学※"花女" (印度)10:4011:10 14NP019仁爱堂田家炳小学※感谢 (朝鲜)10:4011:10 15NP011五旬节于良发小学※乡村的节奏 (菲律宾)11:2511:55 16KP060荔枝角小学#花儿笑我也笑 (韩国)11:2511:55 17KP118闽侨小学※公主的华丽舞会 (印度)11:2511:55 18KP010中华会基全小学※花笠下的小女孩 (日本)11:3512:05 19NP127东华三院黄士心小学※金荙莱花开 (韩国(北韩 ))11:3512:05 20KP052布厂商会公学※起舞吧！ (印度)11:3512:05 21KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#曙光 (印度尼西亚)11:5512:25 22NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#喜庆 (韩国)11:5512:25 23NP011五旬节于良发小学※樱花祭 (日本)11:5512:25 Date: 01 February 2008 (Friday) 日期: 二零零八年二月一日 (星期五) Venue: Tuen Mun Town Hall 地点: 屯门 Oriental Dance --Lower Primary School Section 东方舞 -- 小学低年级组 P.M. (下午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1KP060荔枝角小学#印度小子 (三人舞)1:302:00 2KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#丰收的喜悦 (印度尼西亚)1:302:00 3NP117 学校"Nepali Group Dance (Lagana Le Jurayoki) (尼泊尔)"1:302:00 4KP021浸信会天虹小学#乡村扑克舞 (菲律宾)1:502:20 5KP060荔枝角小学#Dancing Bells (印度)1:502:20 Oriental Dance -- Secondary School Section 东方舞 -- 中学组 P.M. (下午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1KS015地利亚修女纪念学校 (百老汇)※Hindi Punjabi Remix (India)1:502:20 2KS008何明华会督银禧中学※鼓舞非扬 (非洲)2:102:40 3KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※Celebrating a Wedding2:102:40 4NS082圣公会莫寿增会督中学#鼓之韵 (印尼)2:102:40 5HKS001嘉诺撒圣心书院※鼓舞 (韩国)2:353:05 6HKS005庇理罗士女子中学#恋之火 (印度)2:353:05 7KS014地利亚修女纪念学校 (协和)Cultural Nepali Dance (Nepal)2:353:05 8NS079圣公会林裘谋中学#飞裙 (土耳其)3:003:30 9NS020保良局董玉娣中学#印度魅力 (印度)3:003:30 10HKS012圣保禄学校(中学部)Ronggeng Blantek (印尼耶加达)3:003:30 11KS015地利亚修女纪念学校 (百老汇)※Punjabi Dance (India)3:253:55 12KS008何明华会督银禧中学※春之花季 (日本)3:253:55 13KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※My Lover is Coming to Take Me (Nepal)3:253:55 14NS082圣公会莫寿增会督中学※神秘的面纱 (黎巴嫩)4:054:35 15HKS001嘉诺撒圣心书院※Ghoomar (印度)4:054:35 16HKS005庇理罗士女子中学#手鼓舞 (韩国)4:054:35 17NS044明爱沙田马登基金中学#花笠舞 (韩国) (三人舞)4:204:50 18KS008何明华会督银禧中学#迷人季侯风 (印度) (双人舞)4:204:50 19KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※The Return of the Lover (India) (三人舞)4:204:50 20NS082圣公会莫寿增会督中学菲律宾舞 (三人舞)4:405:10 21HKS005庇理罗士女子中学长鼓舞 (韩国) (三人舞)4:405:10 22HKS001嘉诺撒圣心书院※Aanandam (印度) (三人舞)4:405:10 23HKS021闽侨中学#韩国娃娃 (韩国) (三人舞)5:005:30 24NS054东华三院辛亥年中学#风情 (三人舞)5:005:30 25NS044明爱沙田马登基金中学#村女 (印度) (独舞)5:005:30 26KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※Waiting for the Beloved (India) (双人舞)5:205:50 27NS082圣公会莫寿增会督中学清扇闲郎 (朝鲜) (独舞)5:205:50 28HKS005庇理罗士女子中学印度之花 (印度) (独舞)5:205:50 29HKS001嘉诺撒圣心书院※韩国舞 (三人舞)5:406:10 30HKS021闽侨中学#深谷幽兰 (韩国) (独舞)5:406:10 可能呢到你会睇得唔清楚 我俾埋个website你自己去睇啦~ 有齐咁多日既时间表架~

参考: sda/

第四十四届学校舞蹈节 (由学界舞蹈协会、联合主办) 地点：新界屯门演奏厅 日期：二零零八年一月二十九日至二月四日 比赛分类： 1 西方舞 ---- 土风舞或民族舞; 2 舞 ---- 古典舞、土风舞或民族舞; 3 东方舞 ---- 除舞及西方舞外，及其它地区的土风舞或民族舞; 4 现代舞 ---- 具创作性的舞蹈; 5 儿童舞 ---- 以儿童为本的舞蹈；比赛日期为二零零八年一月十四日及十五日(星期一及星期二); 6 爵士舞 ---- 包括：百老汇、街头舞、踢跶舞、传统舞及创作；比赛日期为二零零八年一月十一日(星期五) 及 一月二十九日 (星期二)； 7 体育舞蹈 ---- 包括: 恰恰恰、华尔滋及牛仔舞；比赛日期为二零零八年二月二十一日(星期四);场地为九龙大角咀体育馆(地址: 九龙大角咀福全街63号大角咀市政大厦7楼) 至于详细节目时间表，网上未有资料。 我下星期会经过屯门，到时去帮你问丫。

小学元旦文艺汇演方案

小学元旦文艺汇演方案7篇

元旦文艺汇演，以“迎元旦”为主题，小学让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。下面我给大家带来小学元旦文艺汇演方案，希望大家能够喜欢。

小学元旦文艺汇演方案篇1

一、活动目的：

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

场：__年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级

第二场：__年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级

三、活动地点：

瑞安剧院

四、参加对象：

全校师生

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比采用十分制评分法，去掉一个分，一个分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排：

(一)汇演前期准备人员安排：

1.校级节目筹备：德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织：叶芙芳

3.节目表演训练：各班主任负责

4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃

6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

(二)文艺汇演活动人员安排(同)

顾问：徐晖、周贤豹

总策划：沈欢

活动协调：叶芙芳

艺术指导：李丹、郑秀秀

音响灯光：剧院

舞台剧务组(舞台道具、话筒)：

董秀波、林(场);叶星、黄炜洁(第二场)

小学元旦文艺汇演方案篇2

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，__年对于所有的人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说__年将是更具挑战性的一年，那么，__年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行__年元旦文艺晚会。

一、晚会主题：

激扬青春，畅想未来

二、参演对象：

初一级、初二级。

三、时间和地点：（初定）

1、时间：__年12月30日（星期四晚）；

2、地点：学校运动场。

四、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

4、语言类：朗诵、相声、小品等；

5、其他类：艺术体、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但多不能超过7分钟。

五、报送节目要求：

1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的人；

（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；

（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制人数，禁止非表演人员参加；

（4）12月10日前，各级部组织初步审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会预演；

3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允负责。

六、表演要求：

1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

3、综合要求：

（1）整体组织有序，上迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

七、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

奖：若干名；佳创作奖1名、佳人气奖1名、佳舞台效果奖1名；

八、评委：

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。

负责人：林翠琼。

九、工作布置：

1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；

2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）；

3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台、节目催场员、计分员等）；

4、灯光组：陈沃根；

5、音响组：范桦、关聪彦；

6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞；

7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生；

8、后勤组：陈丽霞（兼）、陈国明；

9、场地安排：马文喜

以上通知，请贯彻执行！

小学元旦文艺汇演方案篇3

为了迎接__年元旦，帮助广生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于__年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。

一、活动主题：

欢庆元旦快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：

__年12月31日9：30-11：30

四、活动地点：

四年一班班级

五、活动对象：

四年级全体学生及科任教师

六、活动形式：

以表演和游戏为主

七、活动流程

篇：开场篇

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇

1.讲笑话：

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，后一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：

9.三句半：

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

小学元旦文艺汇演方案篇4

为丰富学校文化生活，展示全校学生昂扬向上的精神风貌，经研究决定举办20__年庆元旦校园合唱节，特制定如下具体方案。

一、比赛时间、地点：

比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。

二、主办单位：

淄博高新区第八小学

三、参赛范围：

全校一至四年级

四、比赛办法：

本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序；比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求：

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。

六、评比办法：

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

七、比赛评分标准：

（1）歌曲内容健康向上；

（2）精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然；

（3）歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强；

（4）歌唱配合默契，和谐统一；

（5）评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个分，去掉一个分，取平均分为参赛班级后得分，各参赛班级后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

小学元旦文艺汇演方案篇5

迎接20__年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20__年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——20__年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20__12月31日（初定）

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行预选，终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

（一）阶段（20__年11月26日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（20__年12月11日―14日）：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（20__年12月17日―12月25日）：学生节目的

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（20__年12月26日―28日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行后一轮。

九、颁奖办法：

1、去掉一个分和一个分取平均分作为每个节目的后得分。

2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个佳组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班查：

十一、未尽事宜，另行通知。

小学元旦文艺汇演方案篇6

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺拼元旦主题班会

三、活动时间

20__年x月x日

四、活动过程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的'快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺拼，热热闹闹过元旦——一（4）班才艺拼元旦主题班会正式开始。

甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）

甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

甲：首先请看乐器连奏。

（郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏）

乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴__、金__：舞蹈表演）

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）

甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）

乙：我愿奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺拼元旦主题班会到此结束。

乙：退旗，敬礼。

小学元旦文艺汇演方案篇7

一、时间：12月30日（星期五）晚上7：30

二、地点：体艺馆

三、参加人员：本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。

四、节目组成

1、器乐合奏《游击队之歌》

： 指导老师：

2、歌曲联唱（十佳歌手赛专业组和业余组名）

： 指导老师：

3、舞蹈《红河谷》

： 指导老师：

4、大合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》

： 指导老师：

5、国学经典诵读（高一、高二获奖班级中选一个班）

： 指导老师：

6、音乐教师歌伴舞

： 指导老师：

7、校园剧《采薇》

： 指导老师：

8、校园歌曲联唱：业余组、专业组全体十佳歌手

： 指导老师：

9、街舞

： 指导老师：

10、教师合唱

： 指导老师：

11、舞蹈《荷》

： 指导老师：

12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》 《难忘今宵》

唱《听妈妈讲那过去的事情》后，校级和部分演员上台，舞台放冷光烟花，全场合唱《难忘今宵》

： 指导老师：

五：分工

总 策 划：

策 划：

导 演：

舞 美：

灯光音响：

舞台调度：

节目统筹：

主持培训：

主持词撰写：

化 妆：由各节目负责人具体安排

会场组织：

会场准备：

安全保卫：

服装租借： 各节目负责人

邀请：

活动宣传：

节目单编排制作：

六、安排

时间：12月28日晚7：30

要求：全体到场。

小学元旦文艺汇演方案篇8

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、 参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

（一）内容

1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

（二）初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫__X，来自广丰县实验小学__班，我参加的是独舞，节目名称是__X）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）班王展颜独唱童年”。

4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

（三）决赛要求及办法

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

三、汇演地点、时间

1、 汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）

2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

我的愿望是跳舞写作文

好的，以下是回答：

写作思路/逻辑：首先，需要介绍自己对跳舞的热爱和追求；其次，可以描述自己的舞蹈经历、技能和成果；接着可以谈谈跳舞带给自己的收获和意义；后，可以展望未来，表达自己对跳舞的期望和愿望。

作文1：

跳舞是我的梦想和热爱。我喜欢跳舞的感觉，它可以让我忘记烦恼，释放自己的压力。跳舞还可以锻炼我的身体和耐力，让我变得更加健康和自信。我希望能够在跳舞的道路上坚持下去，不断进步和提高。

作文2：

我从小就开始学习跳舞，经过多年的努力和练习，我已经掌握了多种舞蹈技能，包括现代舞、爵士舞、拉丁舞等。我曾参加过许多比赛和演出，获得了不少奖项和荣誉。这些经历让我更加坚定了自己对跳舞的热爱和信心。

作文3：

跳舞对我来说不仅是一种爱好，更是一种生活方式。它让我学会了耐心和毅力，让我懂得了如何与他人合作和沟通。跳舞也让我更加敏感和感性，让我学会了如何表达情感和感受。跳舞丰富了我的人生，让我更加热爱生活。

作文4：

未来，我希望能够继续在跳舞的道路上前行，不断学习和探索。我希望能够参加更多的比赛和演出，展示自己的才华和技能。我也希望能够和更多的人一起跳舞，分享快乐和。终，我希望能够成为一名的舞者，为自己和他人带来美好和感动。