手不释卷的文言文意思三十字

9 无论是王冕的僧寺夜读,还是顾炎武的手不释卷,无论是任末的好学勤记,还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹,我们的心灵总会被震憾,他们将学习视为生命中最重要的部分,而他们也最终走向成功的人生之路。

手不释卷说的是顾炎武的故事,主要意思就是说顾炎武出外游历,手不离书本,偶尔有忘记的,就立即前往小镇店铺反复复习。现在是用来说6 在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不明末诸生,顾炎武发愤为经世致用之学,并参加昆山抗清义军,败,幸而得脱。后漫游南北,屡谒明陵,卒于曲沃。康熙间被举鸿博,坚拒不就。其学以博学于文,行己有耻为主,合学与行、治学与经世为一。著作繁多,以毕生心力所著为《日知录》,另有《清朝艺苑》、《亭林诗文集》等。是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。这个人好学,勤学不倦。

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凡是顾炎武出外游历,都用二匹马三头骡子驮着书跟随自己。到了险要的关口,就叫退休的役和老兵询问这里的详细情况;有时与平时听说的不一样,就到店铺中打开书,核对校正它。

有时直接走在平原旷野,没有值得什么留意的,就在马背上默默地记诵各种经典的注解疏证;有时有所遗忘,就到店铺中打开书,仔细认真地反复看它。

亭林先生自少至老手不释书什么意思,亭林先生自少至老手不释卷

这段文字主要表现了顾炎武勤奋、严谨、专注的特点,并写了顾炎武读书,考察的内容。

3. 《顾炎武·清朝艺苑》原文:亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。1.“亭林先生自少至老手不释书”出自《顾炎武·清朝艺苑》。

4.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对32 自从爸爸买了一套儿童百科全书后,弟弟整日手不释卷,还拿里面的问题来考我们。坐痛饮。

5.咨其风土,考其区域。

7.马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。

我对手不释卷的理解是

8.遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。

【出自】:《三国志·吴书·1 在捷运车上,看到许多人都手不释卷,自己却整日好闲,心中不免感到非常惭愧。吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

扩展资料:

【示例】:闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,~。 ◎清·王晫《今世说·德行》

【近义词】:学而不厌、爱不释手

【反义词】:不学无术

【语法】:主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义

手里不离书本,指舍不得放下手里的书。形容学习很勤奋。

手不释卷的启发是什么

[辨形] 卷;不能写作“券”。

一定要像吕蒙一样抓紧时间读书,不能像吕蒙未读书前,一点书都不读,不然是不能做好事情的。

好16 吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。学,好学孜孜不倦

就是时间紧迫,自己也要读书。

即使时间紧迫6.若和平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。,也要自己读书

手不释卷的典故

【解释】:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

手不释卷卷juàn : 手不放下书卷。形容好学不倦:虽在军旅,手不释卷。那你了解多少呢?接下来由我给大家带来,希望大家喜欢!

如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要到没有问题才停止。在马上空闲的时候,总是跨着马鞍默默背诵四书五经等经典核对它们的注释文,遇到老朋友就像相互不认识,有的时候因此跌落山谷,也不后悔。认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有人能与他相比。

三国时,吕蒙是吴国的大将。

一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻30 小明每天都是专心致志地学习,读书更是手不释卷,所以他的成绩名列前茅,因为成功是需要日积月累的努力。取荆州。

吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

手不释卷的意思

[释义] 释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。

[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”

[正音] 卷;不能读作“juǎn”。

[近义] 学而不厌 爱不释手

[反义] 不学无术

2 他是个书呆子,整天手不释卷。

3 尤喜张旭怀素和 的草书,常常手不释卷,反复深钻细研,渐悟龙蛇大草之真谛。

4 字行纸帛,博大宽和,国学经典源远流长;孔孟典籍,手不释卷,修身律己和乐;行诗作赋,笔绘祖国,七彩画卷七彩歌:修身律己,爱我中华!

5 篝灯呵冻写作勤,手不释卷读书辛;正风正气世彰炳,携手相助奉爱心;炎黄子孙一家亲,海内知己若比邻;人生贵得百善行,留取丹心照汗青。

7 哥哥正准备考研究生,一天到晚手不释卷。

8 安徒生童话真吸引人,谁读都会手不释卷。

10 同学们求学,绝不能一曝十寒,必须手不释卷,才能成功。

11 见他手不释卷的刻苦样,我不忍心打搅他。

14 我们要学习他虚心好学,手不释卷的好习惯。

15 训曰:吾自幼好看书,今虽年高,万机之暇,犹手不释卷。

17 这位获得过诺贝尔奖金的科学家,一天到晚总是手不释卷。

18 不管是工作间隙还是,玲玲总是手不释卷,所以她的知识面很广,知道的东西很多。

19 他是那么酷爱读书,你总是可以看到他手不释卷。

20 无论在何处,他总是手不释卷,难怪学问如此渊博。

21 他很会利用时间,不管是走路,还是坐车,几乎都是手不释卷,所以功课一直名列前茅。

22 一个爱书成痴的人,必是手不释卷沉潜其中的,与书为友,朝夕共处,读之思之,乐以忘忧。

23 读书手不释卷固然好,但适时的休息也是很重要。

24 赵匡胤虽是一员武将,却很喜爱读书,常手不释卷。

25 妈妈下定决心要学好英语,整天手不释卷地朗读著课文。

26 在捷运车上,看到许多人都手不释卷,自己却整日好闲,心中不免感到非常惭愧。

27 他一生酷爱读书,就是躺在病床上,仍旧手不释卷。

28 他看时就会手不释卷,但对教科书却兴趣缺缺。

29 我素喜研究经教,手不释卷,津津有味.

31 这名男子从小酷爱读书热爱学习,经常手不释卷。

33 后来戎马一生,他也常手不释卷,这才造就了这一位伟大的诗人。

项羽志大才疏,孔门师徒各言志,顾炎武手不释卷,王冕僧寺夜读 ,孙权喻吕蒙读书的中心

编辑本段中心

中心就是 :“读书是人生一等一的大事。每一个典故所说的故事全都与读书有关,其中既有不读书的坏处,也有读书的好处。总之就是读书可以明志,可以增长才识,可以修身养性,可以治国平天下13 这位老从早到晚手不释卷,天天如此。。当真就是‘唯有读书高’呀!”

2.文中的宜的意思是他的学问;诣的意思是达到。

项羽虽然有很大的志向,但是他不爱读书,所以他的真才实学并不多,由于他没有管理方面的才能而只逞匹夫之勇,所以最终败给了刘邦。

孔子的很多,每个人对知识的领悟不同,所以志向也不同。

顾炎武则是连赶路的时间都要用来读书,足以看出读书对于他来说的重要性,

王冕则是偷偷地去听别人念书,然后自己再背诵,最终成了博学的儒生。

《清朝艺苑》译文

用手不释卷造句

原文:亭林先生自少至老手不释书,出门则以一二羸马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖后,亦无悔也译文:顾炎武(字亭林)先生从小到老手都没放下过书(形容极爱看书,学习勤奋) 出门就带一两匹瘦弱的马,马驮着书跟随自己。有时候到了边塞的岗亭和堡垒,就找老兵到路边的小酒店一起畅饮。询问当地的风土人情和考察当地的地理。。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

12 那怕在公园里,他依然手不释卷。

出处:出自清代顾炎武的《清朝艺苑》。

创作背景:

顾炎武曾参加抗清斗争,后来致力于学术研究。晚年侧重经学的考证,考订古音,分古韵为10部。著有《清朝艺苑》等,他是清代古韵学的开山祖,成果累累;他对切韵学也有贡献,但不如他对古韵学贡献多。

顾亭林强调做学问必须先立人格:“礼义廉耻,是谓四维”,提倡“天下兴亡,匹夫有责”。《日知录》卷十三《正始》:“保天下者,匹夫之,与有责焉耳矣。”

亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已.马上无事,就据鞍默诸经注疏.遇故友若不相识,或颠坠崖后,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

顾炎武(字亭林)先生从小到老手都没放下过书(形容极爱看书,学习勤奋) 出门就带一两匹瘦弱的马,马驮着书跟随自己.有时候到了边塞的岗亭和堡垒(障、城、亭、燧,都是古代防戍的军事建筑如堡垒,边塞岗亭),就找老兵到路边的小酒店一起畅饮.询问当地的风土人情和地理.如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文.(对经典的解释叫"注"或"疏". )即使遇到亲朋好友也不打招呼(默颂经典太投入,没有注意到其他事),有的时候因此(太专心的辄据鞍默)跌落山谷,也不后悔.认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有人能与他相比!

(1) 释:放下 (2)诣:到 (3)咨其风土 咨:询问 (4)考其区域 考:考察 (5)亭障:边塞岗亭,堡垒 (6)亭林:即顾炎武 (7)酒垆 垆:酒店的代称 (8)合:相符合 (9)辄:就 (10)若:好像;仿佛 (11) 莫:不要 (12)已:停止