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1、诗前两句采用当句对，以便于把很广泛的题材浓缩成集中的平面。

2、诗说水田环绕的人家，篱笆外种满了竹子，院落里的榆树钱已经落尽，槿花也都稀疏了。

3、写出晚秋季节里斜阳照耀着的农舍，水竹清华，落木萧萧的景色，充满了和平静穆的气氛。

4、诗仅写了村居外围，而村居本身即可由此想象，成功地避开了熟见的茅檐、白门、蓬窗、桑圃等词，收到了很好的艺术效果。

5、同样，诗没有写人，而通过环境，也可表现住在村居里的人的品藻趣味。

6、古诗村居的解释都是为了表⑶ 醉：迷醉，陶醉。

7、达自己对春天来临的喜悦和赞美。

8、句写时间和自然景物。

9、早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

10、堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

11、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。

12、全诗充满了生活情趣，诗情画意。

13、诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。

14、本诗落笔明朗，用词洗练。

15、全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

16、清代：高鼎儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

17、村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

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