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八年级物理实验报告(八年级物理实验报告册电子版)


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1、实验探究内容：声音是如何产生的实验目的: 熟悉声音发生的原理，进行发声实验。

2、探测声音的特性。

3、对于 声音是如何产生的猜想与设： 我猜想 声音是由震动产生的依据是 在我说话时，我能感觉喉咙内部有震动。

4、实验器材: 钢尺、皮筋、音叉、半杯水、实验步骤：我们用力掰弯钢尺，拿起来轻轻敲打观察。

5、用力拉皮筋，轻轻拨动皮筋观察。

6、击打音叉，轻轻放入水面。

7、观察到水面。

8、实验现象数据：用力掰弯钢尺不发声音，但轻轻敲打会发出声音。

9、用力拉皮筋不发声音，轻轻拨动会发出声音。

10、正在发出声音的音叉放在水面2MM处，水面会震动。

11、并且随着音量大小而变化，音量越大震动越强烈。

12、实验结论与解释：声音是由震动所产生的。

13、声音的传播介质会改变声音效果、大小。

14、钢尺不震动则不会发出声音，但轻轻敲打使其震动则产生声音。

15、皮筋同理。

16、而音叉在没接触水面的情况下使水面震动了，则说明声音是一种能量，由震动所产生的能量，并且会通过空气传播。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。