斯人是此人的还是此人(斯人和是人的区别)
斯人是什么意思 斯人出自哪
1、斯人是一个汉语词汇,拼音为sī rén,意思是此人的,此外斯人还指,。亦有降大任于斯人也。出自《论语·雍也》等。
斯人是此人的还是此人(斯人和是人的区别)
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斯人是此人的还是此人(斯人和是人的区别)
2、造句:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”这其实就是告诉我们要远离舒适的圈套,要不断让自己处于“不舒适”的状态,才可以有大的作为。
斯人是什么意思
斯人的意思是此人的,此外斯人还指,。
【拼音】sī rén。
【释义】此人;犹斯民;指,。
【出处】《论语·雍也》:“斯人也,而有斯疾也。”
【示例】唐·杜甫《秦州见敕目薛璩毕曜迁官三十韵》:“大雅何寥阔,斯人尚典型。”李劼人《天魔舞》第十三章:“说来说去,大有斯人不出如苍生何之概。”唐·元结《与瀼溪邻里》诗:“斯人转贫弱,力役非无怨。”
【相关词】斯曼、斯人、斯时、斯坦、斯文、斯洛、斯诺、斯理、斯顿、斯须。
斯人的相关句子
1、无心也好、有意也罢,斯时、斯地、斯人,才是重要的。
2、天将降大任于斯人也,天不降大任,你还是斯人。
3、古所谓卓卓者,斯人庶几无愧,与谨书片语以志芳徽。
4、斯人至无情,竟叫人痛到骨子里。
5、仲尼称后生可畏,若斯人者,可与言天人之际乎。
6、重逢,如老友般亲切,只是物换星移,斯人不在。
7、泛黄的字迹,斯人俱往矣,而情怀,灼灼在游客心中。
斯人的意思斯人的意思是什么
斯人的词语解释是:此人。犹斯民。指,。
斯人的词语解释是:此人。犹斯民。指,。拼音是:sīrén。注音是:ㄙㄖㄣ_。结构是:斯(左右结构)人(独体结构)。
斯人的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、引证解释【点此查看详细内容】
⒈此人。引《论语·雍也》:“斯人也,而有斯疾也。”唐杜甫《殿中杨监见示张旭草书图》诗:“斯人已云亡,草圣秘难得。”明刘基《郁离子·虞孚》:“饮食之人,则人之。斯人之谓也。”李_人《天魔舞》第十三章:“说来说去,大有斯人不出如苍生何之概。”⒉犹斯民。指,。引唐元结《与_溪邻里》诗:“斯人转贫弱,力役非无怨。”太平天_汪吉人等《<军次实录>序》:“小官等佩读之_,知足以破斯世之迷途,启斯人之聋_。”
二、网络解释
斯人斯人:汉语词汇斯人:李雨演唱歌曲斯人(汉语词汇)斯人是一个汉语词汇,读音为sīrén,意思是此人的,此外斯人还指,。亦有天将降大难于斯人也。《论语·雍也》等均有相关记载。
关于斯人的诗词
《见故人李均所借古镜,恨其未获归府,斯人已》《梦丰宅之·斯人古少况于今》《摸鱼儿·看斯人__历落》
关于斯人的诗句
斯庵名此称斯人斯人焉取斯斯人斯人尚如许
关于斯人的单词
Venetian
关于斯人的成语
慢条斯礼豁然确斯歌于斯,哭于斯朝斯夕斯斯抬斯敬否终斯泰
关于斯人的词语
慢条斯礼如斯而已逝者如斯彼何人斯斯文一派河汉斯言豁然确斯斯事体大斯文委地亿万斯年
关于斯人的造句
1、当现代大多数的球员都是短跑运动员的时候,白人还是一名盘球,他的技术在过去的几个月里已经得到了证明。
2、据,印尼弗洛勒斯岛“小矮人”化石的发现,这种被认为在年前灭绝的“弗洛勒斯人”新人类物种震惊了全球考古学界。
3、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
4、贾布里的父亲是人,母亲是西班牙人,她可以讲五国语言,是马赛种族多元化的真实写照。
5、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子
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斯人是什么意思
斯人的意思如下:
1、此人。
引证:李劼人 《天魔舞》第十三章:“说来说去,大有斯人不出如苍生何之概。”
2、犹斯民。指,。
引证:太平天囯·汪吉人等《<军次实录>序》:“小官等佩读之馀,知足以破斯世之迷途,启斯人之聋瞶。”
例句:勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。
近义词
1、此人 [ cǐ rén ] 这人、这个人。
例句:此人就是大名鼎鼎的鲁迅先生。
2、斯民 [ sī mín ] 指老。
引证:鲁迅 《悼杨铨》诗:“何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。”
例句:,力挽狂澜,具天才,立大业,拯斯民于衽席,奠国运如磐石,非大英雄无以任之。
斯人是指什么人
“斯人”是一个汉语词汇,拼音为sīrén,意思是此人的,此外斯人还指,。亦有降大任于斯人也。出自《论语·雍也》:“斯人也,而有斯疾也。”
《论语·雍也》是《论语》中的一个章节,共包括30章,该篇涉及到“中庸之道”、“恕”的学说、“文质”思想,同时还包括如何培养“仁德”的一些主张。其中文句有:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷”;“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;“敬神而远之”;“己欲立而立人,己欲达而达人。”本篇里有数章谈到颜回,孔子对他的评价甚高。此外,本篇还涉及到“中庸之道”、“恕”的学说、“文质”思想,同时,还包括如何培养“仁德”的一些主张。
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