霍兰德职业性格测试 16型人格测试
霍兰德职业倾向测试结果
霍兰德职业倾向测试结果有以下几种:
霍兰德职业性格测试 16型人格测试
霍兰德职业性格测试 16型人格测试
霍兰德职业性格测试 16型人格测试
1、型(S)
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系,比较看重义务和道德
2、企业型(E)
追求权力、权威和物质财富,具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
3、常规型(C)
尊重权威和规章制度,喜欢按办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和,自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
4、实际型(R)
愿意使用工具从事作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢做事。
5、调研型(I)
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于他人。考虑问题理性,做事喜欢,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
6、艺术型(A)
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
霍兰德职业倾向测试的价值分析:
霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观,使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。
霍兰德的职业兴趣理论反映了他长期专注于职业指导的实践经历,他把对职业环境的研究与对职业兴趣个体异的研究有机地结合起来,而在霍兰德的职业兴趣类型理论提出之前,二者的研究是相对进行的。
霍兰德以职业兴趣理论为基础,先后编制了职业偏好量表和自我导向搜寻表两种职业兴趣量表,作为职业兴趣的测查工具,霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力。兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际作中起到了促进作用。
以上内容参考:
人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
说明结果为艺术型,管理型和常规型
霍兰德的职业理论,其核心设是——人可以分为六大类:
R:现实型(Realistic)
I:研究型(Investigative)
A:艺术型(Artistic)
S:型(Social)
E:企业型(Enterprise)
C:传统型(Conventional)
R:现实型(Realistic)(技能现实)
【共同特点】
愿意使用工具从事作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢做事。
【性格特点】 感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。
【职业建议】
喜欢使用工具、机器,需要基本作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
I:研究型(Investigative)
【共同特点】
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于他人。考虑问题理性,做事喜欢,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,性强。
【职业建议】
喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。
如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如<20% 通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。
A:艺术型(Artistic)
【共同特点】
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。
【性格特点】 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。
【职业建议】
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(家、诗人、剧作家)。
注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。
S:型(Social)
【共同特点】
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系,比较看重义务和道德。
【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
【职业建议】
喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
如: 教育工作者(教师、教育行政人员), 工作者(咨询人员、公关人员)
E:企业型(Enterprise)
【共同特点】
追求权力、权威和物质财富,具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
【职业建议】
喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和才能,以实现机构、/及经济目标的工作,并具备相应的能力。
如:项目、销售人员,营销管理人员、官员、企业、法官、律师。
附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱<40% 则做事的推动性较弱,速度较慢。
C:传统型(Conventional)
【共同特点】
尊重权威和规章制度,喜欢按办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和,自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
【性格特点】有心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
【职业建议】
喜欢要求注意细节、度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。
注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若<20% 通常表现做事较为粗心,容易丢三落四,不够踏实。
相邻关系RI IR IA AI AS SA SE ES EC CE RC CR,属于相邻关系两种类型的个体间共同点较多。
相隔关系RA RE IC IS AR AE SI SC EA ER CI CS,相隔关系两种类型个体之间共同点比相邻关系较少。
相对关系RS IE AC SR EI CA,相对关系人格类型共同点少,一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
说明结果为艺术型,管理型和常规型
霍兰德的职业理论,其核心设是——人可以分为六大类:
R:现实型(Realistic)
I:研究型(Investigative)
A:艺术型(Artistic)
S:型(Social)
E:企业型(Enterprise)
C:传统型(Conventional)
R:现实型(Realistic)(技能现实)
【共同特点】
愿意使用工具从事作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢做事。
【性格特点】
感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。
【职业建议】
喜欢使用工具、机器,需要基本作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)
I:研究型(Investigative)
【共同特点】
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于他人。考虑问题理性,做事喜欢,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,性强。
【职业建议】
喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。
如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如<20%
通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。
A:艺术型(Artistic)
【共同特点】
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。
【性格特点】
有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。
【职业建议】
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)
音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(家、诗人、剧作家)。
注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。
S:型(Social)
【共同特点】
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系,比较看重义务和道德。
【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
【职业建议】
喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
如:
教育工作者(教师、教育行政人员),
工作者(咨询人员、公关人员)
E:企业型(Enterprise)
【共同特点】
追求权力、权威和物质财富,具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
【职业建议】
喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和才能,以实现机构、/及经济目标的工作,并具备相应的能力。
如:项目、销售人员,营销管理人员、官员、企业、法官、律师。
附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱<40%
则做事的推动性较弱,速度较慢。
C:传统型(Conventional)
【共同特点】
尊重权威和规章制度,喜欢按办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和,自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
【性格特点】有心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。
【职业建议】
喜欢要求注意细节、度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。
注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若<20%
通常表现做事较为粗心,容易丢三落四,不够踏实。
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CR,属于相邻关系两种类型的个体间共同点较多。
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CS,相隔关系两种类型个体之间共同点比相邻关系较少。
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CA,相对关系人格类型共同点少,一个人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
你倾向的职业或兴趣是:cai
一.您尊重权威和规章制度,喜欢按办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和,自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
常规型conventional
(c):职业倾向:
喜欢要求注意细节、度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。
性格与职业特征:
1.
工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序安稳的生活;
2.
做事有,讲求,喜欢从事高度有序的工作;
3.
习惯接受他人指挥和,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策;有时候可能会显得有些保守。
二。您富有有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
艺术型artistic
(a):职业倾向:
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)
音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(家、诗人、剧作家)。
性格与职业特征:
1.
喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;
2.
想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;
3.
性、自主性较强;感情丰富,敏感,情绪易波动;
三。您是思想家而非实干家,喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于他人。考虑问题理性,做事喜欢,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
探索型investigative
(i):职业倾向:
喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
性格与职业特征:
1.
常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;
2.
抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;
3.
一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩。
楼上说得复杂了,我简化下:
就是艺术型+管理型+常规型。
就是时候你在六大类中,这三种类型的得分是一样高的。
所以,你有三种倾向,而AE是相邻类,AC则是相对的;
总的说来你的职业倾向不算很明确,可是选择再次测试,看看结果是否一样。
你是属于RIE型的。适合的职业有:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人
员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械作、清洁工、电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库。
现实型(R)
人格倾向
具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征,表现为
1、喜爱实用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,避免性的职业或情境
2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力。
3、重视具体的事物,如金钱,权力、地位等。
研究型
I具有分析、谨慎、批评、好奇、、聪明、内向、条理、谦逊、、理发、保守的特征,表现为
1、喜爱研究性的职业或情境,避免企业性的职业或情境
2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题,即自觉、好学、自信,重视科学,但缺乏方面的才能。
管理型(E)
具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征,表现为
1、喜欢企业性质的的职业或环境,避免研究性质的职业或情境,会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题能力
2、有冲动、自信、善社交、知名度高、有与语言能力,缺乏科学能力,但重视与经济上的成就。
推销员、家
企业家
霍兰德职业兴趣测试结果帮我分析一下AIS和AIC
AIS:
适合的典型专业有:戏剧影视文学、文学、语言艺术、工业设计、作曲、演奏、媒体制作、人类学、民俗学、地产评估、博物馆学
适合的典型职业有:画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术、摄影师、男演员、
文学作者、工业工程师。
AIC:
这种性格很独特,专门对应于这种性格的专业或职业很少,但可以考虑创意大类的专业与职业,尤其是高知识含量而又精细的创意类专业与职业,如动漫设计、游戏设计、考古学、文物鉴定等。
霍兰德职业兴趣自测:
霍兰德职业兴趣自测(Self-DirectedSearch)是由美国职业指导专家霍兰德(JohnHolland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。
霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
扩展资料
霍兰德职业兴趣六种类型:
1、型(S)
共同特征:
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心问题、渴望发挥自己的作用。寻求广泛的人际关系,比较看重义务和道德
典型职业:
喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型(E)
共同特征:
追求权力、权威和物质财富,具有才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
典型职业:
喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和才能,以实现机构、、及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目、销售人员,营销管理人员、官员、企业、法官、律师。
3、常规型(C)
共同特点:
尊重权威和规章制度,喜欢按办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和,自己不谋求职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业:
喜欢要求注意细节、度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型(R)
又称为“现实型”。
共同特点:
愿意使用工具从事作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢做事。
典型职业:
喜欢使用工具、机器,需要基本作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
5、调研型(I)
又称为“探索型”。
共同特点:
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于他人。考虑问题理性,做事喜欢,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
典型职业:
喜欢智力的、抽象的、分析的、的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型(A)
共同特点:
有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业:
喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。
如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(家、诗人、剧作家)。
参考资料
百度百科—霍兰德职业兴趣测试
霍兰德职业兴趣测试中R型的特点?
R型特点:愿意使用工具从事作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢做事。
根据霍兰德理论,现实型所对应的典型职业如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业
霍兰德职业兴趣测试有哪六种?
兴趣测评的结果是六种类型得分的三个代码依次排列组合而成,所以霍兰德职业兴趣代码基本上就是R-实用型、I-研究型、A-艺术型、S-型、E-企业型、C-事务型,这六个代码中三个代码的组合。我们得到自己的霍兰德代码后再根据代码检索表去寻找相对应的职业。如下:
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(型):学者、导游、机构工作者、咨询人员、工作者、教师、学校、工作者、公共保健护士。
E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅游、饭店、广告宣传员、调度员、律师、家、零售商。
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机作员、秘书。
必须按照测试结果给出的职业来选择职业方向么?
1、任何一个职业决策都不是单从兴趣一个因素就能下定论的。
个人的人格、能力、价值观等也起着相当重要的作用。除了这些因素,还要结合因素进行考虑,如人才需求、就业机会、就业前景等,甚至严格点还得考虑生理因素,比如性别、外貌、感官等。所以职业决策一定要结合自身的实际情况,综合多方面考虑才是明智的。
2、不要被一次测试结果束缚住想象力。每个人都是的,相同兴趣类型的人可能还有不同的倾向、爱好。测试结果只是在统计学范围内对同类型的人作出预测,在总体方向上给你提供一些可行的建议。
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