历年初中语文作文题目 初中考试语文作文题材
近几年中考语文作文题有哪些
每个地区的语文中考作文题都是不一样的,如果你要查找你所在地区的语文中考作文题,可以问应届考生,或者是问老师,实在不行就到本地的教育网上去查找。希望我说的能帮助你。检举 回答人的补充 2009-09-05 20:31 哈哈,找到了2008年 我眼中的色彩2007年 记住这一天2006年 我们的名字叫_____ 2005年 充满活力的岁月2004年 我们是初升的太阳/我的视线 2003年 我想唱首歌2002年 为自己竖起大拇指2001年 有家真好2000年 我也衔过一枚青橄榄1999年 生活中的发现1998年 我的欢乐1997年 良师1996年 变了1995年 母爱1994年 课后1993年 我终于_____ 1992年 忘不了他(她)19年 题目自拟,但必须包含“我”、“”这两个词,如:我的位老师、我次看彩电、得名的是我、我家次旅游等等。1990年 在_____影响下1999年 我1998年 我和XX1997年 从来没有这样_____ 1996年 这堂课真_____ 1985年 同桌1984年 给我带来了欢乐
历年初中语文作文题目 初中考试语文作文题材
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历年初中语文作文题目 初中考试语文作文题材
求山东济宁中考历年来语文作文题目
2017年阅读下面的文字,按要求作文。
习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?
请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)问题特征鲜明;
(3)要有真实情感,不得抄袭和套作;
(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
济宁市历年中考作文题
2004
我经历的一段真实的生活
2005
宽容、信心与努力
2006
面对与自强
2007
幸福
2008
成长的脚印(自己、心灵)
2009
难忘的经历(家庭、学校、)
2010
我的初中生活(学校、家庭)
2011
记忆(留在心底的风景),温暖,握手,昨天、今天和明天,花开的季节,生活需要____,_____改变了我(人与自我、人与自然、人与)
我最喜欢的一节语文课
初中作文题目大全(十三题)
以下是为大家整理的初中作文题目大全(十三题),希望大家能够喜欢!
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3、①爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)
5、①朋友
6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)
2、①我终于战胜了--------
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄
3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)
4、掌声
(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)
5、①我长大了
②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)
6“我”
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------
②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)
③我最需要理解
3、--------,我想对你说
4、①在挫折面前 ②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
(“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?
5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受
6、①有----真好
(生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆
3、“童年”
(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)
4、“泪水”
(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)
2、我的一天
(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)
3、①一次不同寻常的考试
(同学们在学习期间经历过课堂上的,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义)
4、①我在------学到了语文
(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。)
②“语文”
(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想-------)
5、跨进五月
(步入紧张的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。)
② “初三”
(有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景。)
六、苦乐、爱好、
1、我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文
2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------)
4、阅读”
(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)
七、启示、教育、发现、人生、、感悟生活
1、美在身边 我发现了美
1、这件事告诉我--------
(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“关注生活”
(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)
八、想象、明天、未来
1、如双休日真正属于我
2、十年后的我
3、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景。
中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地 高楼、池塘、池水杨柳—树林
村落、月光下的房屋
4、我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考。)
5、“明天”
十、游记
十一、环保
1、“环保”
(步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识:人类要生存和发展,环境保护势在必行。)
十二、网络、科技
1、现代科技带来的-----
2、 “电脑”(随着的进步,电脑已走进了学校和家庭生活。)
十三、改写
1.选择一首古诗改写成文章。
历届初一上期末考试语文作文题目
历届初一上期末考试语文作文题目 ⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——,让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年,我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在,梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——,让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——下岗》
82.《那次,我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——,其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
.《——,我的》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你,我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我难忘的_____
102.如我能_____
103.我想对_____说
104.我的梦想
105.生活需要_____
106.教养是一种____
107.生活教给你____
108.我劝_____
109.我家的喜事
110._____就是这么简单
111、初中,一首难忘的歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给XX的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
2013 初一上的期末考试( 语文 )作文题目 跪求啊!
每年的作文都会变的呢,而且每个城市的考题都不一样呢,有些是全省用同一份试卷,有些是用同一个城市的试卷呢。还是要把自己的写作能力提升,这样不管出什么作文都不怕啦!-UMFun(优满分)
初一上期末考试作文题
我是根据我初一的作文题来回答的。
我们写的是 XXX,我想对你说/在____中我学会了
初中一般是写记叙文,这一点非常重要!如果你不写记叙文肯定会那不了高分,所以什么散文议论文都收起来比较好,这是忠告,你一定要听,我就吃亏过!当然不排除如果你实在是擅长散文也可以试试,我没试过.
下面是从网上搬下来的,希望对你有用:
[导写]
这道半命题作文,是半命题作文的新形式,即根据材料来补全题目,并按要求作文。这道考题有很大的灵活性,写好它主要做到以下三点:
1、要考虑好有话找“谁”说。
半命题作文首先要补全题目,从给出的材料看,所补的内容应该是考生倾诉的对象。这个对象该填“谁”呢?要“瞻前顾后”:一要剖析材料。从材料中可以看出,此对象可以是有过交往而不太熟悉的人,也可是熟知的老师、父母、同学、朋友,还可以是给自己人生感悟的自然物:高山、大海、彩虹……;二是结合题目的后半部分。一定要便于后面的行文,便于有话可说,有话好说。
2、要会找“话”说。
拿到这一考题,考生似有千言万语,又感到无从说起,思路堵塞,此时一定要吃透材料。此题中的材料有很强的导向性和提示性:从层出发,可侧重叙事,叙已发生的但别人则未必知晓的事;从第二层出发,可抒写自己的心路历程,可介绍自己新奇的发现;可阐述新的认识;从第三层出发,可托物言志、借物抒情。结合以上分析,抓住一点,联系自己的生活积累。你的“话”定会如滔滔江水,奔涌而出,文章内容也会丰富起来。
3、要有话“好好”说。
,“话”要往一处说。此题貌似好写,但易写得内容凌乱,“贯一为拯乱之”(刘勰),因此要主旨集中,要集中抓一点来“说”。
第二要说出“新东西”。调动自己的生活积累,说出自己独特的经历、体验、认识;平常的材料也要开掘其内在寓意,正如王夫之说的:“烟云泉石,花鸟苔林,…寓意则灵”因此要善于思考,把问题想深、想透,能给人以新的启迪。
第三要“变着法子”说。此题可用常规的文体如记叙文、说明文、议论文来表达,但也可用超常规的文体,如日记、书信、诗歌、散文等文体来表达,甚至可用童话等带有虚构性质的文体。
抱歉时间关系我就不找范文了,不过给你提个醒,别写“妈妈我想对你说”很落俗套。
初一上学期期末考语文作文题目
《站在13岁的阶梯上》
历届初一上学期语文期末考试作文
我懂得了。。。。
至的你
初一上期末考试最愿意出的语文作文
1我的初中生活 2渴望-----
初一上册2017期末考试作文题目大连市英语
在每个人的一生中,走的路不可能总是平坦的,每个人一定会遇到困难和挫折.当你面对困难和挫折时,你千万不要胆怯,千万不能退缩,一定要勇敢的面对它们,想办法战胜,并且克服,这样你就等于战胜了你自己.
我也有一次这样的经历.
在一天,我们老师让我们做一张老师自己出的考卷,前几道题我轻轻松松的就做完了,可是惟一道题把我给难住了,我左想一遍,方法让我给打回去了,我右想一遍,方法又让我给打回去了,我想尽了一切方法,绞尽脑汁,想了半天也没把这道题的解法想出来.十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去……
眼看还有五分钟就要收卷子了,怎么办呢?就在我快要放弃的时候我想起了妈妈对我说的那句话:“不要轻易放弃,只要坚持到,你就是最棒的.”于是我又开始头脑大战.终于,在的几分钟里,我忽然眼前一亮,找到着这道题的解题方法.当时我想:‘这方法不就在我的眼前么?我怎么就没看见呢?’说来也巧,我刚刚做完了那一道题,老师就要我们交卷,下去
2010期末考试 初一 的语文作文是啥题目
辽宁省大连市中山区的考题是:
一题:命题作文《我家的一件珍品》
要求:1.字数不少于600字,不多于800字
2.文体不限
二题:话题作文 以“走过四季”为话题
要求:1.自拟题目
2.字数不少于600字,不多于800字
3.文体不限
历届柴沟堡二中初一的期末考试语文作文
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——,我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧,惟有——》
⒎《如我是——》
⒏《告诉你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的风波》
初一语文作文经常考的题目有哪些?
初一语文作文经常考的题目有如下:
1、题目:长大的感觉
要求:作为初中青春的你,正在一天一天的变化着,早已懂事,早已走向成熟,早已走向未来。有时你真的会有一种的感觉。请根据文题,写一篇600或800字左右的。
2、题目:生活因__而精彩
要求:(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外),写600字以上的文章。
《——是一道靓丽的风景线》、《——,我永远的天空》、《都是——惹的祸》、《生活需要——》、《如我是——》、《我眼中的——》、《生活需要——》、《——伴我成长》、《世上只有——》、《永远的——》、《——是一盏明灯》。
3、题目:我的理想
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,我们走向黎明。
4、题目:我的课余生活。
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
5、题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感。
6、题目:为自己竖起大拇指。
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
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