口算三年级下册100道 口算三年级下册100道乘除法
三年级下册数学口算题卡
3千米=( )米 1米=( )厘米 1分米=( )厘米872-124= 27+127= 700÷5= 350+70=
口算三年级下册100道 口算三年级下册100道乘除法
口算三年级下册100道 口算三年级下册100道乘除法
×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8=
5÷3= 8×122= 178÷2= 30×80=
800÷8= 265+85= 110×35= 901÷3=
0÷245= 0×245= 0+245= 245÷5=
3000-300= 605÷5= 50×50= 306÷3=
702-199= 480÷3= 120×80= 27×8=
62×15= 860÷4= 19×5= 40×20=
520-430= 51×17= 15×61= 87÷3=
400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80=
300×30= 88+112= 380÷7= 36×8=
86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8=
480÷8= 22×22= 16×50= 19×39=
270÷30= 92×7= 38×60= 14×4=
130×4= 810÷3= 72-24= 16×4=
50-24÷4= 9+9÷9= 800-800÷4= 8×9-7=
72-72÷6= 8+2×10= 90-30÷3= 6×80-20=
4.8+2.3= 5.6÷7= 30×(200+3)= 4.7+6.2=
8.5÷5= 24÷4+56÷4= 3.7–0.07= 27÷0.01=
4.6–4.6÷4.6= 0.62+0.38= 1.25×4= 0.45÷0.09×5=
3.72+2.28= 5.2×0= 8.7–1.9–3.1= 1.73+3.2=
8.7÷0.29= 45÷0.5÷2= 10.3+5.2= ÷0.8=
1.5+4.2+0.5= 1. 03–0.9= 1.12×100= (5.25–4)×8=
12.4+0.37= 0.04×25= 0.8+0.2–0.8+0.2= 4.83–2.53=
1.25×0.8= 4×3.7×0.25= 1.7–0.9= 3.6+4=
3.82+2.5+6.18= 0.29–0.18= 1–0.02= 21.6–3.8–7.2=
6+7.8= 3.9–2.8= 4.9+0.1–4.9+0.1= 1–0.62=
7÷0.5= 3.6×0.2×1= 2.73–0.63= 1÷4=
7.5×5.3÷5.3= 4–0.9= 6.3×101= 25×8×125×4=
0.9×6= 0.1×0.01= 0.7×16–16×0.3= 28.6÷1000=
2.7–1.8–0.2= 2.4÷0.6= 0.36÷3= 1.8×6–1.8=
4.2÷0.3= 10–4.3= 2.8×9+2.8= 60×0.05=
1.7×3= 0.32×0.2×5= 7×0.08= 2.8÷0.04=
4.5×0.2= 4.5+0.55= 8.5–0.24–1.76= 0.81÷0.9=
6.8–0.08= 9×1.25×8= 0.25×28= 0.72÷0.12=
三年级下数学竖式计算题100道
28 + 12 -32 = 40 -32 = 8900÷30 12×40 480÷80 16×6 12×7
5÷5= 4÷2 9÷3 8÷4420÷60 100×26 2400+300 5600÷70 320+780
90÷18 16×25 480+30 300-25×4 100-72÷8
689×5≈ 5430÷9≈ 3976÷8≈ 2080×4≈ 260×8≈
25 -15 -80 = 10 -80 = -70
26 -6 -64 = 20 -64 = -44
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11 3^3-5
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14 7^3+445%
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500×6-(50×2-80)
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[64-(87-42)] ×15(845-15×3)÷1612×[(49-28)÷7]
450÷[(84-48] )÷12(58+37)÷(64-9×5)95÷(64-45)
85+14×(14+208÷26)
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75×27+19×2
531×870+13×310
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很随意的
900÷30 12×40 480÷80 16×6 12×7
420÷60 100×26 2400+300 5600÷70 320+780
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689×5≈ 5430÷9≈ 3976÷8≈ 2080×4≈ 260×8≈
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11 3^3-5
12 4^2-34%
13 3.25-315%
14 7^3+445%
360÷[(12+6)×5]
288÷[(26-14)×8]
500×6-(50×2-80)
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450÷[(84-48] )÷12(58+37)÷(64-9×5)95÷(64-45)
85+14×(14+208÷26)
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75×27+19×2
531×870+13×310
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69 + 81 + 24 = 150 + 24 = 174
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360÷[(12+6)×5]
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500×6-(50×2-80)
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(45+38-16)×24500-(240+38×6)
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85+14×(14+208÷26)
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531×870+13×310
180÷30= 720÷30= 360÷30= 920÷40= 780÷60= 960÷40=
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搜索 双捷打印宝,里面有一年级到六年级的数学题,自动出的,要多少道有多少,有
180÷30= 720÷30= 360÷30= 920÷40= 780÷60= 960÷40=
432÷24= 625÷23= 837÷43= 850÷17= 780÷26= 544÷17=
898÷28= 420÷30= 780÷20= 690÷30= 750÷50= 840÷60=
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900÷30
900÷30如何算
三年级下册口算题的横式也有
以36×25为例,先计算数位相加得到3+2=5,再将36和25同时下取整为30和20,相乘得到的结果就是5×30×20=3000。(片断)妈妈生养我,是一种义务,是必需,是妈妈生存的价值,所以无所谓大恩大德——妈作业:第13页练习三,第5题;妈曾经这样对我说,我也这样认为.
但是,在母亲节那一天,我仍旧要买一束康乃馨送给妈妈,祝福妈妈安康快乐.这不是感恩,而是在传递亲情.我不感谢妈恩情,但我珍重妈妈给予我的亲情;妈妈不期盼我的感恩,但妈妈期盼亲情的往来.传递亲情就是传递温暖.被亲情温暖的人心最柔软,所以妈妈手捧康乃馨眼含幸福的泪花,而我也被妈感动而感动……
评价:我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维
有三年级数学口算题四百道
51 + 69 + 36 = 120 + 36 = 15650×8=
7.8-1.8=
350÷5=
6306240÷20=÷9=
131÷6≈
10×80=
65-56=
431÷6≈
15×6=
4.8-0.4=
6.1+0.7=
×18≈
257÷4≈
44÷4=
20×40=
210-30=
34+28 =
63- 63÷9=
题在哪里啊
三年级下册的学生什么时候能完成2000道口算题
10–0.8×10= 1.6×5= 0.37×20= 4.8÷0.6+4.8÷0.4=答:由于三年级学生口算能力没有高年级的强,所以就估算1天1071 -51 -244 = 20 -244 = -2240道,所以20天就可以做完了
一天十道,二白天,一天一百道,二十天,看个人做题速度和能力
依据个人口算能力还有天赋心算强的话,经常练习速度会有所提升,有的人在短时间半小时就完成,而有的学生可能需要一天,因人而异
三年级下册口算题卡
800÷4= 20×30= 500×50= 70×60=872-124= 27+127= 700÷5= 350+70=
5÷3= 8×122= 178÷2= 30×80=
800÷8= 265+85= 110×35= 901÷3=
0÷245= 0×245= 0+245= 245÷5=
3000-300= 605÷5= 50×50= 306÷3=
702-199= 480÷3= 120×80= 27×8=
62×15= 860÷4= 19×5= 40×20=
520-430= 51×17= 15×61= 87÷3=
400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80=
300×30= 88+112= 380÷7= 36×8=
86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8=
480÷8= 22×22= 16×50= 19×39=
270÷30= 92×7= 38×60= 14×4=
130×4= 810÷3= 72-24= 16×4=
50-24÷4= 9+9÷9= 800-800÷4= 8×9-7=
72-72÷6= 8+2×10= 90-30÷3= 6×80-20=
4.8+2.3= 5.6÷7= 30×(200+3)= 4.7+6.2=
8.5÷5= 24÷4+56÷4= 3.7–0.07= 27÷0.01=
4.6–4.6÷4.6=认真审题,学习。 0.62+0.38= 1.25×4= 0.45÷0.09×5=
3.72+2.28= 5.2×0= 8.7–1.9–3.1= 1.73+3.2=
8.7÷0.29= 45÷0.5÷2= 10.3+5.2= ÷0.8=
1.5+4.2+0.5= 1. 03–0.9= 1.12×100= (5.25–4)×8=
12.4+0.37= 0.04×25= 0.8+0.2–0.8+0.2= 4.83–2.53=
1.25×0.8= 4×3.7×0.25= 1.7–0.9= 3.6+4=
3.82+2.5+6.18= 0.29–0.18= 1–0.02= 21.6–3.8–7.2=
6+7.8= 3.9–2.8= 4.9+0.1–4.9+0.1= 1–0.62=
7÷0.5= 3.6×0.2×1= 2.73–0.63= 1÷4=
7.5×5.3÷5.3= 4–0.9= 6.3×101= 25×8×125×4=
0.9×6= 0.1×0.01= 0.7×16–16×0.3= 28.6÷1000=
2.7–1.8–0.2= 2.4÷0.6= 0.36÷3= 1.8×6–1.8=
4.2÷0.3= 10–4.3= 2.8×9+2.8= 60×0.05=
1.7×3= 0.32×0.2×5= 7×0.08= 2.8÷0.04=
4.5×0.2= 4.5+0.55= 8.5–0.24–1.76= 0.81÷0.9=
6.8–0.08= 9×1.25×8= 0.25×28= 0.72÷0.12=
我需要小学三年级数学计算题及应用题各200道,有谢谢。
题(20分)
1、7.56×7.42的积有(5)位小数,136.5÷7.65的商的位是(个)位。
2、已知两个因数的积是7.5,其中一个因数是0.15,另一个因数是(0.5)。
3、循环小数0.18282……用简便记法是(无限循环),保留两位小数是(1.1),到千分位是( )
4、甲数为x,乙数比甲数的2.5倍少7,则乙数可表示为(25-7)
5、一个三角形的底长7.8厘米,比高长1.8厘米,这个三角形的面积是(135)平方厘米。
6、一组数据4.8、5.6、7.2、7.8、9.2中位数是(7.2),平均数是7..5)
7、①——⑦共7张卡片,随便插出一张,是单数的可能性是(7,1)是双数的可能性是(7,3),比2大的可能性是(7,5),比5大的可能性是(7.2)。
8、在○填上“>”“<”或“=”
678×0.3》678 1.02×0.75》0.75
1.43÷0.9《1.43
9、小芳有铅笔x,水彩笔的支数是铅笔的6倍,则6x表示(笔),6x+x表示(一共的)
10、观察一个长方体,一次最多可能看到(6)个面。
二、你是最棒的!想好了再判断,对的打“------------”,错的打“---”(5分)
1、8.7除以一个不为0的数,商可能大于8.7。 (-------------)
2、同底等高的两个三角形,形状不一定相同,但周长和面积都一定相等。 (-----)
3、面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。 (----------------------------)
教学工具240÷40 = 920÷4 =300÷6 0=
64÷2 = 64÷4 = 50÷5 =
60÷8 = 96÷4 = 90÷6 =
400+80 = 400-80 = 40×80 =
400÷80 =48÷16 = 96÷24 =
1980+900÷45
(238+136)÷34
375÷(46-21)
2660÷28=
5871-9840÷48
3845÷1(1)你是怎样计算的?和同桌交流一下。(汇报后集体订正)6=
4608÷53=
98÷14 = 96÷24 = 56÷14 =
求:50道关于三年级时间的数学题
1.8÷0.9= 1.7×25×4= 1.4×0.2= 5÷2.5=一、估算。
287×7≈ 319×5≈ 61×7≈ 77×8≈
1700×3≈ 192×3≈ 302×8≈ 42×6≈
二、填空。
(1)不用计算,很快写出得数。
627-348=279 那么627-279 =( ) 279+279 =( )
386+287=673 那么287+386 =( ) 673-287 =( )
(2)看图列式。(这儿难整图形,就略了)
(3)填数。
(4)在○里填上“>”、“<”或“=”。
9分○90秒 4时○4分 5时○500分
140秒○2303÷3= 12×20= 470+70= 64÷16=分 5时○300分 120秒○20分
(5)填一填。
6分米=( )厘米 5000米=( )千米 30毫米=( )厘米
7吨=( )千克 1米=( )分米 1厘米=( )毫米
1米-2分米=( )分米 3千米-1000米=( )米
1吨-600千克=( )千克 7000米+8000米=( )千米
5000米+700米=( )米 45毫米+25毫米=( )厘米
(6)填一填。
1小时=( )分 180秒=( )分 4时=( )分
5分=( )秒 120分=( )时 480分=( )时
600分=( )时 3时=( )分 4分=( )秒
(7)填单位名称。
1.杯子大约高1( )。 2.两张课桌合起来约长1( )。
3.数学书本约厚12( )。 4.我家一个月用了4( )电。
5.我们学校离影剧院1( )。 6.我的身高是140( )。
三、判断下面各题,错的打“×”,对的打“√”。
(1)48÷5=9……3 ( ) (2)5×6+4=34 ( )
(3)49÷8=6……1 ( ) (4)33÷7=5……2 ( )
(5) 3+2×2=10 ( ) (6)9-9÷3=0 ( )
四、连一连。
3……1 5……4 6……2 8……2
20÷3 28÷9 66÷8 34÷6
五、计算。
(1)
(2)列竖式计算。
764+319= 401-95=
验算: 验算:
637+357= 950-763=
验算: 验算:
172+37= 204-89=
验算: 验算:
1600×5= 681×8= 508×3=
56÷8= 32÷6= 20÷7=
三年级下册:
一、 口算:
120-40= 40×50= 25×4= 450÷9=
360-90= 11×60= 630÷3= 560÷40=
72-24= 9×50= 630÷70= 120×5=
24×5= 70×8= ÷5= 14×40=
880÷8= 40×8= 57-28= 810÷90=
120+20= ÷1= 28+68= 100×0=
350÷60= 18×3= 90÷15= 17×4=
68÷4= 48÷16= 70÷14= 200÷8=
280+70= 320÷80= 30×60= 180÷60=
140÷5= 125×8= 560+80= 750÷25=
700÷20= 72×3= 42×30= 6×90=
590+70= 800×5= 440÷4= 25×16=
25×8= 72×6= 420÷60= 90×3=
420÷6= 280+40= 505÷5= 48÷4=
51×29≈ 352÷7≈ 448÷9≈ 240÷6=
900÷9= 21×40= 79×60= 630÷6=
二、竖式计算:
256÷7 64×39 832÷4 602÷5
验算:
4.3-1.5 6.7+0.8 256+389 900-471
验算: 验算:
四、画一画:
九、学校会议室里有18张长凳和22张短凳,一张长凳可以坐4人,一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会,有112名家长参加,这些凳子够家长坐吗?
十、唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米,他们每天赶路89千米,42天内能到达火焰山吗?
(应该够了吧)
fr
??什么意思
小学三年级估算口诀
178-145÷5×6+42812-700÷(9+31×11)小学三年级估算口诀具体如下:
一、小学三年级估算口诀
1.加减法估算口诀
对于小学三年级的加减法口算,我们可以用以下口诀进行估算:
(1)整十数的加减法估算口诀:向上取整小数,将数位后面的数字变成零;
(2)整百数的加减法估算口诀:向上取整十位数,将个位和十位后面的数字变成零。
以54+39为例,向上取整小数为4,将9变成0,估算得到的结果是54+39约等于58+40=98。
2.乘法估算口诀
乘法估算口诀和加减法略有不同,主要是运用元倍、扩数等方法进行适当的简化估算。下面是小学三年级常用的乘法估算口诀:
(1)乘数近似:取整计算或略微调整乘数,用近似值进行计算;
(2)数位相加法:先计算数位相加,可快速估算结果;
(3)同数下取整:将两个数同时下取整后进行乘法,可得到估算值。
二、拓展资料12÷3=4 120÷3=40
估算,汉语词语,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算。比如估算产量。在心理学上,估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。在数学上,估算是计算能力的重要组成部分。
在小学三年级的数学教学中,除了估算口诀外,还有不少重要的知识点和技巧需要我们掌握。
例如,数的认识和运算(包括正负数的判断和运算、小数和分数的加减乘除等)、面积和体积的计算、图形的认识和作图等内容都非常重要。在学习过程中,我们可以结合具体问题,通过实际作和训练来巩固和提高自己的数学能力和思维水平。
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