补语有哪些类型(英语中的补语是指什么)

状语，补语是什么

6.情态补语：必须带"得"，表示动作或有关事物的状态。如：

状语：动词、形容词前边的表示状态、程度、时间、处所等等的修饰成分。形容词、副词、时间词、处所词都可以做状语。

补语有哪些类型(英语中的补语是指什么)

补语有哪些类型(英语中的补语是指什么)

补语有哪些类型(英语中的补语是指什么)

补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

补语：句子的动词或形容词后面对其进行补充说明的成分

短语是由几个词构成的语言单位。如：“江山代有美人出”有5个词组成，一般地说，短语字数比词要多，比句子要少。但严格地说，短语和句子不能从字数上来区分，它们的区别标准只有一个，那就是语调。没有语调就是短语，有了语调就是句子。也就是说短语+语调=句子。同样，词+语调=句子。

谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：a、经常由动词、形容词充当。

b、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。

宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：a、经常由名词、代词、名词性短语充当。b、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：a、经常由名词、形容词、动词、代词充当。b、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（

）。

状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

〉。

口诀：基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

举例来说：

小张踢球。这个句子中“小张”是句子的陈述对象，所以是主语；“踢”是谓语动词；“球”是宾语。

定语是修饰限制名词的成分，如上句变成

一中的小张踢很大的球

其中的“一中”和“很大的”是修饰“小张”和“球”的，就是定语

如果变成：小张狠狠地踢球，“狠狠地”是修饰限制踢这个动作的，所以是状语了

补语是，在动词后，起补充说明的作用的，如，小张踢得球破了，中“破了”就是补语了

主语、宾语、定语、状语和补语各有哪些语义类别？

例：今天星期四。名词“星期四”充当谓语。

本人目前二专是英语。。不知道算不算专业。。那个。。。我曾经回答过类似的问题。。不知道能不能给你做参考？还有 能不能稍稍解释下语义类别为何物？。。（很久以主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：a、经常由名词、代词、名词性短语充当。b、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。前学的语法和词汇有些忘了。。惭愧啊。。）

1、并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。一般位置可以互换，词性相同。

主语谓语宾语定语状语补语之类的怎么区分

情态补语如果是简单形式，即一个词，就有可能跟可能补语发生混淆。例如"跑得快"。

主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等在句子中常见的语序是：（定语）+主语+（状语）+谓语+（补语）+（定语）+宾语，可以通过词语所在的位置初步区分，还可以通过下述规律进行分析区分。

美丽〈极了〉（修饰形容词“美丽”）

1、主语是句子的陈述对象：主语常常由名词、 代词、或 名词性短语充当。形容词、动词、 谓语性短语和 主谓短语也可充当主语。

常见的短语有五种类型

2、谓语是用来陈述主语的：常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语宾语也是名词性成分。

3、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主谓宾

主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、ell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。

以上内容参考：

五种常见的短语类型

兼语句的特点：动词1一般为有使令意义；名词2+动词2构成的陈述是名词1+名词2的结果；语音停顿不能在动词1后。

2、偏正短语：前偏后正，“偏”修饰、限制“正”；旧语法，英语固定搭配大全“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

●补充短语

3、动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

4、后补短语：动+补，动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”；形+补，以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

5、主谓短语：陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。

6、复指短语：两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

7、方位短语：由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

什么是补语，什么是表语？

3、联合短语：由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。有时用“和”、“并”、“或”等连词表示。

Mr. Smith is a teacher. "a teacher" = 表语/ 主语补足语 （专家不同的叫法）；

在动补短语中，补语带有名词时，容易和动宾短语混淆，区分的办法是：动补短语中的名词前面有介词，如”在、从、朝、向、让“等，动宾短语中的名词前没有介词。

宾语补足语有很多类型或形式，无法一一例举，建议你读一下语法书“句子成分”一节。

基本结构是： 主语 + Vt. + O + O.C. (宾语补足语）。

之所以需要宾补，是因为句中的 vt.的语义有点残疾，语义不完整，没有宾补，就可能看不懂或产生歧义。

e.g. We're working hard to make China (...?).

to make sth ( ): 此词有几十种意义，如理解成：制造？生产？说不通！

可能是“使…变成…；使…发生变化”？这好像说的通。但变成怎样的？依然不清楚！

如在后面“补个成〕。分---宾补”，说你想把宾语(China) 变的如何如何……

e.g. We're working hard to make China stronger/ more powerful/ more beautiful, etc.

能做“宾补”的形式很多，不一一说明了，自己读点语法，半小时就可解除困扰你一辈子的语法点，为什么不去读呢？

其次，参阅我前面给别人有关的解答。

五种基本短语类型及例子20个

形容词：高 低 快 慢 好 坏

五种基本短语类结果补语：吃（完）型：

例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的.叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

例如：给我笔、教你一首歌

补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。

例如：洗得干净、翻了一阵、抱起来、活跃在基层、热得出汗在知识（4）中，我们学习了定语、状语、补语。在弄清其概念的同时，要注意它们的位置。定语出现在主语和宾语的前面，状语在谓语的前面，补语也在谓语的后面。本文学习与之相关的短语知识。、大得多

主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象;谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“?”标示，“?”之前是主语，之后是谓语。

例如：红旗?飘扬、天气?好

语文中短语类型中补充的意思

句子主谓宾定状补

一般书上把补充短语说成述补短语，分为动补和形补：

气哭 救活 叫醒 喝醉 压断

洗衣服（动宾）--洗〈干净〉（中补）“洗干净”不是支配关系，而是通过某种手段得到某种结果，“干净”对“洗”作一种补充。“洗”的结果干净了。又如“摆整齐”、“坐端正”、“洗丢了”、“洗破了”、“打破”、“写好了”都是表结果（也是一种状态）。又如：洗得干净，洗不干净；刷得干净，刷不干净；摆得整齐，摆不整齐；写得好，写不好等，这些都属于中补短语。其：“洗得很干净”、“坐得十分整齐”、“唱得很动人”等有描写性，说明动作的状况的，也是后边补充说明前一部分的。中补短语的两部分之间，往往可以加进“得”，其短语性质不变。●后补短语

后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。

如：洗得干净，红得发紫

写得〈好〉数量补语：看（一次）（修饰动词“写”）

动补短语的短语举例

动词：走 看 听 写 说 拉

压抑不住、在平原、跑了九圈、丢了三次、运筹帷幄、扬名四海、驰名天下、痛极了

兼语短语：奇怪得令人无法捉摸 忙得使人喘不过气来

动补短语是指由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语，动补短语的结构：动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置（地点、、补充说明动作发生的时间或次数两类。

扩展资料

其他短语类型：

1、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。

例如：粮食丰收、人格分裂。

例如：他的马、的崛起。

参编辑考资料：

动补短语：压抑不住、在平原、跑了九圈、丢了三次、运筹帷幄、扬名四海、驰名天下、痛极了

由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。

分类

2.补语补充说明动作发生的时间或次数。注意，有些能在动词后加“于”或“在”,有些则不能在动词后加“于”或“在”,如:跑了九圈、丢了三次等。

现代汉语中主谓短语充当哪些成份?

学〈会〉（动·动）

现代汉语中主谓短语充当哪些成份? 主谓短语可以在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、补语,有的主谓短语还可以充当状语。

如“菊花开放是在秋天”(充当主语)；

“年轻人精力充沛”(充当谓语)

“大家看到白菜大丰收”(充当宾语)；

“这是人人关心的问题”(充当定语)；

“屋里乱得什么也听不见”(充当补语)；

“老尼2、特点：a、经中补短语，由中心语和补语两个成分组成，中心语在前，表示动作、行为或性状；补语附加在中心语的后头，补充说明中心语。两部分是补充和被补充的关系。有的补语之前有“得”。例如：常由动词、形容词副词充当。b、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈姑两眼通红地说”(充当状语).

主谓短语充当哪些成份?

古代汉语中，主谓词组作主语一般要有“之”字作标志，用以取消主谓小句子的性。比如，师道之不传也久矣！（《师说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）其中的师道之不传、悍吏之来吾乡、孤之有孔明，都是主谓短语作主语。

现代汉语中补语可以用哪些词或短语充当？

1.谓语性词语作补语

哭一场 走一趟 看两眼

3.介词短语作补语

出生在 钻到裤子里 始于上世纪

补语的类型

1.数量补语：不带"得"，由量词结构充当，表示动作的次数或延续的时间。如：

动量补语，如：跑一趟 哭一场 改两遍 叫几声

时量补语，如：等两天 坐一会儿 保留一段时间

2.趋向补语：不带"得"，由趋向动词充当，表示动作的趋向。如：

拿出 飞去 扔过来 走进去

写歪 摆正 听腻 变好 晒黑

4.程度补语：述语一般是形容词、心理动词，补语是程度副词，表示程度。如：

美极了 透了

想得要命 害怕极了

5.可能补语：肯定式用"得"，否定式用"不"。表示主观上或客观情理上是否有可能实现某种结果和趋向。如：

拿得动 关不上 忘不了

擦得锃亮 照得一清二楚 逼得疯疯癫癫的 长得挺可爱的 洗得遍地是水

其区别首先从补语和状语的定义上区分：

①补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等.状语是修饰动作状态的词状语 说白了,就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词

③相对拉美语系,中文在语法方面的问题在学术界一直没有得到实质性的解决,分歧,派别还是比较大的.想做好语法的分析,看相关书籍,要对语法有个最起码的了解

现代汉语主谓短语作宾语和兼语句的区别

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词/形容词

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材

由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成，表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。

兼语短语做谓语的句子叫兼语句。兼语句的结构式是：主语（名词1）+动词1+名词2+动词2 。例：老师让你去他的办公室。

注意：

1． 兼语句与主谓短语做宾语的述宾谓语句的不同。例如：

甲：老师让你去他的办公室。乙：老师建议你做班长。

区别有：

（2） 甲句中的动词1只带“你”做宾语；乙句动词1则带后面所有成分做宾语。

（3） 甲句不能在“让”后停顿；乙句则可以在“建议”后停顿。

（4） 乙句可以变换成：你做班长是老师的建议；甲句不能这样变换。

所以，甲句是兼语句，乙句是述宾谓语句。

在现代汉语中，名词能不能充当谓语？

能。

名词谓语：名词或名词性的词组也可以充当谓语。

现代汉语中,主谓宾定状补,分别由哪些词性主成?

主语主要是名词和代词构成。

谓语主要是动词构成。

宾语也主要是由名词和代词构成.如我爱你,我开飞机,等等。

补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。比如，我打他三下。

状语主要由副词构成.比如我非常爱你。

定语主要由形容词构成。比如我爱漂亮的你。

关于现代汉语中的连谓短语和中补短语

连谓短语又叫“连动短语”，由不止一个谓词性成分连用，两个或两个以上的谓词性词语连用，谓词性成分之间没有语音停顿，也不用任何关联词语，前后词语之间语义上有时间先后、方式、目的等关系。例如：

拿笔写字、走过去开门、打电话叫车、买个闹钟看时间、有机会上大学（动·动）

坐飞机去旅游、爬上房顶用竹竿挑东西（动·动·动）

收到录取通知书高兴极了、看着很讨厌（动·形）

急〈坏〉、闷得〈慌〉、说得〈明白〉、安排〈好〉（动·形）

擦得〈非常干净〉、飞得〈很高〉、笑得〈弯下了腰〉（动·偏正/动宾）

看了心烦是连谓短语，如果改成看得心烦，则成了中补短语。其中的“得”，是补语的标志词。

英语中补语的知识集锦

2.数量短严格地说：主语补足语桃李用心听春雨（即俗称“表语”，一个概念）或宾语补足语。语作补语