关于手拉手地球村，手拉手地球村简谱这个很多人还不知道，今天小篇来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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手拉手地球村 手拉手地球村简谱


1、大地银装素裹,披上了银白色的新装。

2、许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了，只有它傲然挺立，沿着草坪边，围着花坛旁，守护着花草树木，它就是冬青树。

3、作为一位不辞辛劳的教师，常常要写一份的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

4、如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的音乐活动教案5篇，希望能够帮助到大家。

5、2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。

6、音乐活动教案 篇11，鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈，在舞蹈中获得快乐的情绪体验。

7、2，鼓励幼儿大胆的尝试创编，体验创编的乐趣。

8、3，能根据音乐的速度，变换动作速度。

9、4，能跟着节奏打节拍。

10、 重点难点1〉重点：感受音乐带来的快乐。

11、2〉难点；初步尝试学习创编贴近孩子生活活动的舞蹈动作。

12、 活动准备：录音机，磁带，钢琴，空沐浴露瓶，毛巾，脸盆。

13、 活动过程：一，律动进场二，练声，复习歌曲三，教师以哑剧表演的行式激发幼儿的兴趣。

14、1〉师：小朋友，今天老师为小朋友准备了一段表演，大家猜猜看，老师在干什么，你从哪里可以看出来。

15、2〉教师表演，突出洗澡的动作。

16、3〉请幼儿回答问题：你们是怎么洗澡的，并让个别幼儿用肢体语言进行表现。

17、四，教师请幼儿认真倾听歌曲激发幼儿表演的欲望。

18、1〉小朋友们知道这是什么歌吗？好听吗？五，教师请幼儿创编动作，并幼儿美化动作。

19、1，师：小朋友都觉的这一首歌这么好听，那谁来想一想可以加上些什么好看的动作六，教师完整的表演舞蹈。

20、并加上之前幼儿创编的动作。

21、1〉师：小朋友今天都这么乖，那么老师也想到一些好看的动作，小朋友们想不想看啊？2〉教师表演“洗澡歌”3〉师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这段舞蹈吧七，教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。

22、1．师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好来，认真的和老师学动作，老师看看哪个小朋友最棒。

23、1．师：小朋友学的真棒，我们现在就听这音乐一起跳起来吧九，复习歌曲“蚂蚁”十，律动出场。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。