小学生手工制作大全，回忆儿时乐趣，童年乐趣

2025-04-02 05:40 生活工具

小学生手工制作大全回忆儿时乐趣

童年的时光会有许多的游戏，会很淘气的组捉迷藏，玩著想的过家家游戏。也有许多手工制作的游戏。下面就让我们来回顾一下童年时光的快乐吧！介绍一些简单的手工制作方法。

手工制作之不倒翁

不倒翁为什么不会倒了？我相信许多人曾经都有过这样的疑问。来介绍一下他的作法吧！1.将乒乓球从中间剖开，取一半备用，把乳胶与细砂混合后装入半球中填满，晾干备用。2.用硬纸卷成圆锥桶状粘牢。3.将粘牢的圆锥桶的底面与半球的断面固定。4.在粘好的作品外面涂上自己想要的图案就行了。

手工制作之灯笼

灯笼不仅可以为我们照明也可以起到装饰的作用。来看看他的制作方法吧。1.在盒子四周挖个口，形状可以自己选择。2.用透明塑胶纸包裹一下挖下来的孔。塑胶纸颜色也可以根据自己的爱好选择。3.放一个蜡烛在里面，可以先在盒内底部放一个与盒底面积相同的泡沫板，将蜡烛插在泡沫板上固定在上面，防止蜡烛倒。4.用绳子栓在盒子顶部，找跟小棍棒挑起来即可。

手工制作之纸做的房子

现实中的房子的制作很复杂，不过手工就很简单了。1.房顶用圆形的纸，做成椎体，包在塑胶瓶的顶端。2.用长方形的纸做房子的身体，也包在瓶子外面。可以稍微做点点缀！3.风车是把纸剪成如图的形状。中间固定好就可以了！

手工制作之万花筒

大多数人都观看过万花筒。但有多少人知道它们是如何制作的，或者它们是如何魔术般地变化的？3面长宽一样的镜子或玻璃片对在一起用胶带固定住，使其行成一个三角空心体。但要注意，使镜子的映照面朝向内侧空心体的一头，卡一个玻璃球，也用胶带固定三角体的外面卷上硬纸板，使玻璃球只露出个头另一头空心处粘上透明的塑胶薄膜，

并挖一个观察洞在三角体的外层粘上好看的彩色纸，用透明胶带固定住就可以了。

结语：对于上面介绍的手工制作的方法，大家感觉怎么样呢。是不是有想起了，童年的快乐瞬间了呢！没想起也没关系，动手做起来吧，在制作的过程中你一定会有所收获的。

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手工小制作大全简单又漂亮四年级

卡通挂件

制作材料：旧衣服＋棉絮（大米或者沙粒也可以）

卡通挂件是初学者容易上手的手工品了，制作简单，造型可随心所欲，画什么就做什么。制作工序有五步：画图、裁剪、缝合、填充、再缝合。从没干过针线活的姑娘琢磨两个小时也可以做出一个简单的挂件。

靠垫

制作材料：旧衬衣＋十字绣

小时候缝过沙包的女生做靠垫肯定很容易，因为两者有很多共通之处，简简单单把两块布对面缝起来就OK了，关键是针脚要密、要整齐。如果你恰好是个十字绣爱好者，还可以在靠垫的正面绣上个漂亮图案。

床头就可以时不时添个小精灵了。

水果篮

制作材料：旧水果筐（塑料的、藤编的都可）＋旧衣服＋弹力絮

如果你嫌家里的水果篮太老土，找件好看的旧棉衣，按照水果篮的大小裁出两块布料，依着篮的边际缝上去，塞上弹力絮……两个小时（熟练工的速度哦）后一个全新的水果篮就诞生了。

卡通挂件

制作材料：旧衣服＋棉絮（大米或者沙粒也可以）

靠垫

制作材料：旧衬衣＋十字绣

床头就可以时不时添个小精灵了。

水果篮

制作材料：旧水果筐（塑料的、藤编的都可）＋旧衣服＋弹力絮

花盆的制作：准备材料：矿泉水瓶、剪刀。1、准备一个丢弃的，瓶盖往下一点用剪刀剪掉。2、剪掉完之后保留两个原材料。3、然后在从长的瓶子中间往下剪。4、剪成一条一条的形状。5、以此类推，剪成菊花瓣的样子。6、把剪成菊花瓣的条条，掰弯。7、形成一个外翘的装饰边。8、钟上花花草草即可。

三年级的手工的比赛做什么好

三年级的手工的比赛做什么好三年级的话，还是比较小的，如果是要宝贝自己做的话，不要太难，简单点就好了。比如一些较简单的折纸啊，折千纸鹤什么的，体现出新意。要看大赛有没有什么主题，由于您只说是手工比赛，所以也不太清楚到底是哪一方面的，有什么要求。但问下宝贝自己喜欢什么，这样宝贝做起来才会比较感兴趣，才做的好。祝您们能取得好成绩！

制作手工的作文200多字三年级上册

我的爱好有很多，其中有一样是我的。是什么呢？告诉你们吧，做树叶贴画！因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢？我思来想去，决定做小金鱼。

做树叶贴画首先要有树叶。那几天，每次吃完饭后，我就出去捡树叶。刚走出食堂后门，我就看见乒乓球台上有一片树叶，就赶紧捡了。场上也有，我太高兴了。厕所外的叶子多了，因为那里的树又高又密。

我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体，然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍，接着用一片梧桐叶做尾巴，用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样，一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。

看着自己制作的小金鱼，我乐得手舞足蹈，像考试得了双百分一样高兴！

希望能帮到你

望釆纳(^ ^)

手工比赛上做什么好那？

我劝你放弃

我曾经花两天时间做了个坦克（用纸）

结果乱七八糟狗屁不是

后来上网一查原来才知道用纸做东西是一个很大的学问

跟什么工程学还要详细的计算出

我个人觉得你去模型店买个小手工自己组装吧

别浪费宝贵的时间了

你是做什么手工的？

做手工串珠的活儿，可以看下河北如心工艺品的手工串珠，单纯的珠子和线串的，简单易学，适合大家做的，可以把材料寄到家里做的，按件计薪的，做的多挣得多

适合三年级的手工制作

三年级主要只能折纸剪纸，手工画，什么的，如果学习折纸的教程可以去手工坊看看，也可以做一些拼么的，三年级比较小～

三年级小学生秋游可以做什么手工

出发前可以做风车啊五颜六色，拿在手里。

秋游来后可以采摘树叶，做书签，做各种好玩的工艺术品。

比较简单的手工比赛做什么好又有功能

我只能给你个我的小制作~捡球器器制作方法：1.将矿泉水瓶底部钻个孔，将剪刀伸进去，把底部剪成围绕着中心的的塑料条（做成、要连着矿泉水瓶）。2.将水瓶上部剪成直径大约5厘米的圆。3.将矿泉水瓶瓶口粘上大约30厘米的管子（硬些）。4。将乒乓球放在地上，拿着管子把水瓶底部对着乒乓球向下顶，试试能否将乒乓球顶到瓶子里去.5如果能顶到瓶子里去，就大功告成了！

关于手工的作文，六年级的

仅供参考

人生中快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。而我认为人生中快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为快乐的事啦！

今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。

首先，我选了一张有着航天影象的贺卡，先把有着航天影象的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。（我为什么非要选有着航天的贺卡呢？那是因为学习就要像太空梭一样有冲劲，这样才有“战斗力”。）

然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话方块，我在对话方块中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做时，在书签上贴上一堆花所受到的启迪。）

此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干著，有的同学在不停地藉著材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。看到了此情此景，我便又开工了！

现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！

，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？

书签，既方便读书，对书也起到了保护作用！

谢谢请采纳

三年级的小学生送给妈礼物做什么好？

三年级的小学生应该刚9岁吧，这个年纪花太多的钱送贵重的礼物也不合适。

1、可以尝试做顿好吃的，不过年龄小的话，可能有点困难

2、送妈妈常用的物品，比如小瓶的香水，护肤品之类，心意到了就好

3、手工制品，网上有很多不错的选择，例如不织布，做一个卡套、小钱包、钥匙包等等

4、满足妈妈三个愿望，或者一个。问问妈妈对你有啥愿望，或者妈妈自己有啥愿望，你帮妈妈去实现

5、和爸爸一起制造一个惊喜，可以买束花送到公司呀，或者协助爸爸做一顿大餐

6、其他的小礼品也是不错的选择，妈妈平时喜欢什么，生活中常用什么，你就买一些周边常用品，比如妈妈常穿正装，你可以买个丝巾、胸针、头花都可以用来搭配；如果妈妈是家庭主妇，你可以为妈妈买一些消除劳累的小物件。

7、重要的是全家一起参与就好，可以和家人一起准备一份大礼给妈妈

8、用自己从小到大的照片或全家人的照片做本相簿，或者和妈妈一起去拍照留念，或者全家人一起拍也好。

我就能想到这么多了，希望能帮到你哦！小盆友加油啊！

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环保手工制作的比赛活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可作性的。下面是我整理的环保手工制作的比赛活动方案，一起来看看吧。

环保手工制作的比赛活动方案篇1

一、活动目的：

通过学生动手制作环保手工作品，不但可以培养学生的创造思维能力，也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得废物利用的意义，提高学生的环保意识。

二、活动形式：

学生自已制作，自已参与。可以是个人制作作品，也可以是小组或团体制作作品。

三、活动时间：

20xx年4月5日至21日

四、活动要求：

1、各班主任要向学生宣传本次活动，鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。

2、本次活动的参加对象是3-6年级的学生。

3、各参赛的`作品要标明班级和姓名。

4、各班参赛作品于20xx年4月21日前上交到梁志权老师处。

5、 20xx年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。

五、奖励办法：

本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。

环保手工制作的比赛活动方案篇2

为了激发二年级少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高少先队员的动手能力和创造能力；进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。我级决定组织全体少先队员开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下：

一、参赛对象：

二年级全体同学

二、比赛时间：

初定第七周下午

三、比赛地点：

学校篮球场

四、参赛作品主题要求：

（一）作品主题

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。

（二）作品要求

参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不易损毁；每件作品要有名称及50—100字以内的作品。

（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

五、奖励办法

本次比赛由各班选派3名家委会成员担任评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。

环保手工制作的比赛活动方案篇3

为全面推进学校艺术教育的改革和发展，丰富校园文化生活，提高少先队员创造美的实际能力，让每个少先队员都成为艺术教育的受益者；为培养少先队员的环保意识，动手作能力，创新能力，经学校研究决定，举办少先队员环保手工小制作比赛，制定方案如下：

主办单位：xx市望牛墩镇实验小学

活动时间：20xx年5月9日下午3：00——4：30

活动地点：课室

活动形式：现场手工制作

活动对象：3、4、5、6年级少先队员

活动规模：30人

奖项设置：根据比赛情况按比例设置一、二、三等奖（一、二、三等奖分别为5%、10%、15%）、奖若干名。

评分标准：

创意好、整体效果佳（30分）

美工好、色彩搭配合理、生动逼真（20分）

作品突出主题、能很好地启发观点（35分）

贴近生活、真实性、实用性（15分）

活动过程：

一、自己确定创作主题。

二、用自带的废旧材料进行创作比赛。

三、评委选出一、二、三等奖。

四、颁奖。

注：（比赛作品所需废旧材料自备）

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