现代寓言故事 现代寓言故事100字左右

现代寓言故事：眼盲心明

高，很高，然后天鹅低下头深深地吻了鸭子，就在鸭子感觉诧异的时候，天鹅松开了

有一个眼睛失明的少年擅长弹琴击鼓，邻里有一个书生过来问他：“你有多大年纪了?”少年说：“15岁了。”“你什么时候失明的?”“3岁的时候。”“那么你失明已经有12年了，整日里昏天黑地，不知道日月山川和人间的形态，不知道容貌的美丑和风景的秀丽，岂不是太可悲了吗?”那失明的少年笑着说：“你只知道盲人是盲的`，而不知道不盲的人也实际上大都是盲的。我虽然眼睛看不见，但四肢和身体却是自由自在的。听声音我便知道是谁，听言谈便知道或是或非。我还能估计道路的状况来调节步速的快慢，很少有跌倒的危险。我全身心地投入自己所擅长的工作中去，精益求精，而不浪费精力去应付那些无聊的事情。这样久而久之也就习惯了，我不再为眼睛看不见东西而感到痛苦。可是当今某些人虽然有眼睛，但他们利令智昏，看见丑恶的东西十分热衷，对贤明与愚笨不会分辨，邪与正不能解释，治与乱也不知原因，诗书放在眼前却成天胡思乱想，始终不能领会其要旨。还有的人倒行逆施，胡作非为，跌倒之后还不清醒，掉进了罗网。这些人难道没有眼睛吗?那些睁着眼而昏天黑地乱窜的人难道不也是盲人么?他们实际上比我这个生理上的盲人更可悲可叹呀!”书生无言以对。

现代寓言故事 现代寓言故事100字左右

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这个故事揭示了这样一种生活哲理：生理上的盲固然可叹，而心理上的“盲”更为可悲。眼睛失明是一大缺陷，但如果扬长避短，全神贯注于所擅长的事业中去，也能做出很大的成绩来，领悟到深刻的人生道理。而如果昏昏然过日子，甚至胡作非为、倒行逆施，即使双目明亮、四肢发达，也是一种不明事理不通人性的“睁眼瞎”和忘不了，老师安排今天的值日，可以擦黑板，擦去的，不是老师的辛苦，而是擦来了期盼新知识的渴望。“人形兽”。

现代寓言故事：知足

就这样，黑板陪我和所有的学生，度过了我们的青春。

有一个天使，送信的时候在人间睡着了。醒来后，他发现翅膀被偷走了。没有翅膀的天使，能力比普通人还要小。他又冷又饿，来到一家门口。

知足这家人打开门，看天使被雨淋了，衣服皱巴巴的，问：“你给我们带来了什么礼物？”

天使回答：“我的翅膀丢了，回不到天堂去，没有礼物。”

“没有翅膀和礼物的天使不算天使！”这家人把门关上了。

他敲第二家、第三家的门，都受到拒绝。

天使没办法，穿上了暖和的衣服，对牧羊人述说自己的遭遇。

牧羊人说：“你即使不是天使，我也会给你一顿饭吃的。如果你没有别的事做，就留下和我一起牧羊吧。”

天使在人间的确不会什么手艺，便牧羊。

天使每天梳理一些羊毛留下，日积月累，他为自己织了一双羊毛的翅膀，在牧羊人目瞪口呆的注视下飞走了。

过了几天，天使来答谢牧羊人，问他要什么。

牧羊人说：“让我增加100只羊吧。”

羊群增加了100只，牧羊人比过去更累了。他找到天使，请他把羊收回去，为自己盖一所大房子。牧羊人在大房子里住着，发现到处是灰尘，打扫不过来。他用房子换了一匹马。牧羊人骑在马背上，但不知要到什么地方去，就把马还给了天使。

天使说：“人从来都有很多愿望，你难道没有吗？”

牧羊从此，天鹅与鸭子在土地上生活着，在泥塘边生活着。人回答：“愿望实现之后，我才知道我不需要这些东西，它成了我的累赘。”

天使说：“我送你一样无价之宝，那就是性格。你想有什么样的性格？”

牧羊人说：“我已经有了这样的性格，那就是知足。”

现代寓言故事

“我是天使，请把门打开。”

一只美丽的天鹅有一天落在地上时，看见了一只健壮的鸭子，她立刻被这只帅气的鸭,

还有那个楼道口贴着的出租启事，在俺看来，简直就是那明天开始放一周农忙的黑板通知，有些时候，成为学校与学生们的通讯工具。

子所打动，她惊诧于鸭子不同于她同类的模样，不同于她同类气质，是那么的有型，

那么的另类。于是，天鹅向鸭子表明了爱意。受宠若惊的鸭子立刻接受了这份爱。

天鹅那高贵而雪白的羽毛一天天被污了；天鹅那以前不会长期行走的美丽小脚红肿

天鹅失去了云彩的抚摩，蓝天的洗涤。

天鹅终于忍不住了，她总是在说：鸭子，鸭子，你学习飞翔啊，那我们就可以一起在

高空中比翼双飞了。

鸭子为了天鹅而努力学习飞翔，可惜他只是一只鸭子，想要飞翔，想要飞到和天鹅飞

翔一样的高度实在是太难了，他实在是没有毅力了，于是他放弃了。

鸭子说：天鹅，你抓住我，带我去飞吧。

天鹅抓住鸭子，扇动翅膀，非常非常吃力地飞上了蓝天，在天上飞了一会儿就落地

鸭子笑了，鸭子觉得天景太美了，鸭子想爱上了天鹅真是好。

在那之后的日子里，鸭子每天都要求天鹅带他飞上天，而且要求飞翔的时间也越来越

长，如果天鹅不能达到要求他就会生气。

疲惫的天鹅因为爱着鸭子，虽然身心俱疲，却依然会答应鸭子的要求。

抓住鸭子的手

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如今，更是网络时代了，连上学都可以网校了，那笨重的木头黑板终于看不着了，我们的学生们只知道EMAIL，MSN，知道ID与密码，但传出的，传来的，还是那些古老不变的文字。

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睡前故事现代童话寓言，童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》，在春秋战窗外，鹅毛大雪飘然不止，也仿佛赶倘儿，似乎也为这些即将高考的孩子们鼓劲、加油！国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。

信誉的价值寓言故事

很多小插画选自孩子之手

有一天，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的'钱，得意地把自己的秘诀告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。

妻子惊奇地问：怎么啦?

果然，从此他们的生意就一蹶不振，并且终于破产。当妻子这下，我算明白了，为什么我女儿的文化课名次下降的原因，看着我女儿名次前面非常陌生的名字，我不禁想起，可怜的家长啊，你以为高考艺术类的考生文化课分数低些，就一味地让您“落榜”的孩子挤进“艺术类”考生的行列！而您恰恰是想错了，艺术类考生为什么文化课分数低的原因吗？艺术类的孩子将其一半或者更多的时间用在了“艺术”专业方面，当然学艺术也少不了孩子的天赋和兴趣。有些家长错误地认为孩子文化课学的不大好，才让他去学艺术。恰恰相反，学艺术没有灵性，是很难进入那种 “艺术境界”的，除非学成一个“画匠”。贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：我明白了，信誉是不能出卖的；一旦卖掉，它就永远不再回来了!

现代寓言故事 信誉的价值 的寓意：信誉无价一选自《东海》1980年2月号

现代寓言故事

牧羊人回答：“什么也不要了。”

相信自己是一只雄鹰

秘诀1：磨练召唤成功的力量。

◇五枚金

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬，把一枚硬埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名的船长。

秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

◇扫阳光

有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

◇一只蜘蛛和三个人

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

刻舟求剑

有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”

这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”

众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑呀！”

楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”

船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”

楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？

他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。

这则寓言告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。

歧路亡羊

有一天，杨子的邻居在牧羊的归途中，遇到了迎面急驰而来的一行车马，羊群因受惊吓而四散。等车马过后，那人把羊唤拢，急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀请杨子的童仆一起去寻羊。杨子在一旁不以为然地说：“咳，才丢一只羊，何必兴师动众，派这么多的人去找？”邻人说：“山野、田间岔路多，人少了分派不过来。”杨子觉得这话有理，没有再往下说。他目送着这一行人出了村口。

那邻人带领大家先沿赶羊回家时经过的大路走，一遇到岔路就派一个人沿岔路去搜寻。没过多久，他带去的人被分派完毕，剩下那邻人只身走大路。可是没走多远，前面又出现了岔路。他站在岔路口左右为难。焦急中任选了一条前去的路径。走着走着，只见前面又有岔路。那邻人无可奈何。他看到天色已近黄昏，只好往回走。沿途碰到其他的寻羊人也说自己遇到过同样的困难。

杨子听了邻人说的这番话，有些闷闷不乐。他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐，究竟是为什么呢？”杨子说：“我并不是惋惜丢了一只羊。我是从这件事联想到探求真理也与这些歧路亡羊一样，如果迷失了方向，也会无功而返啊。”

这则寓言告诉人们：在研究一门学问时，要把握方向，注重领会其实质，而不要被各种表象所迷惑。

自相矛盾

楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造《拔苗助长》而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它！”一番话说得人们纷纷围拢来，仔细观看。

接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀，矛头特别锋利，不论您用如何坚固的盾来抵挡，也会被我的矛戳穿！”此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆。

过了一会儿，只见人群中站出来一条汉子，指着那位楚人问道：“你刚才说，你的盾坚固无比，无论什么矛都不能戳穿；而你的矛又是锋利无双，无论什么盾都不可抵挡。那么请问：如果我用你的矛来戳你的盾，结果又将如何？”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃离了集市。

楚人说话化，前后自相矛盾，不能自圆其说，难免陷入尴尬境地。要知道，戳不破的盾与戳无不破的矛是不可能并存于世的。因此，我们无论做事说话，都要注意留有余地，不要做满说绝走极端。

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寓言绘本多少字？

“我们班的A同学和B同学琴法好，在声乐方面还要加强……”。

我可以上学了。我终于可以有一张属于两个人的书桌了，与小伙伴一起，看着老师拿着白白的粉笔在黑板上写来写去。寓言故事精选》：

寓言是带有劝喻或讽刺的故事。这个定义指出了寓言的两个基本特点：一是具备劝喻、讽刺的功能，二是有故事情节。寓言以其简洁、精炼的语言形式丰富了民族语广州文学，即以成语而论，便有不少来自寓言。如：运斤成风、东施效颦、杞人忧天、刻舟求剑、愚公移山、守株待兔、惊弓之鸟、南辕北辙、自相矛盾等等。寓言对世界寓言也产生了巨大影响，尤其是对远东诸国。日本、朝鲜、越南等国的寓言创作，都受到过古代寓言启迪。本书收编古代、现代寓言故事共136篇，每篇故事之后所附寓意均为编者所加

页数：193

有没有现代寓言故事～！，原创

黑板的故事

小时候，终于盼到了上学的年龄。不用再倚着场边上那高高的篮球架，透过窗户，看那学生们读书时晃来晃去的脑袋。也不用看着那教务老师走到门洞下，摇起那通知大家可以休息狂欢的下课铜铃。

我迷上了黑板。

时光飞快，从我童年的目光，一直到少年的成长，黑板陪我度过了十几年。

忘不了，粉笔划过时那吱吱嘎嘎的声音，有时挺刺耳的。

忘不了，粉笔划过时滑落的粉沫，黑板下边，定有一道窄的槽，放着几根长短不一的粉笔，放着板擦。

我迷上了黑板，更迷上了那黑板上写过的字。

上大学了，黑板变成了玻璃的，我还以为这下要小心了，不然老师动起情来，写个大窟窿怎么办。看来，我的担心是杞人忧天，玻璃黑板也是很结实的，而且好处多多，尤其是擦的时候，用湿的抹布来擦，再也不会有扬起的粉尘了，再也不会把少年的黑发染成白发了。

电教课上，只有演示用的白板，粉笔也换成了水性笔，没有了吱吱嘎嘎的声音，没有了滑落的粉沫，但上面的字，还是那些字，小学的时候，就已经认识了大部分的汉字。

长大了，有时也会客串讲台，来个主题班会或是学生课堂什么的，俺也有幸笔起笔落，黑板上写来擦去，犹如娴熟的老师，让好多同学羡慕不己。俺知道，俺终于可以在黑板上写字了，不是放学后打扫卫生时，趁没人的时候，乱写乱画。俺写的东西也是有意义的。

我迷上了黑板，迷上自己写的东西，更迷上了大家在黑板上写的东西。

毕业了，再就很少见到那本制的或是玻璃的黑板了。

但是，中的，身边的黑板还是充正在家吃晚饭的杨子忽听见外面有嘈杂的说话声，知道是找羊的人回来了。他走出门去问那邻人：“找到羊了吗？”邻人答道：“跑丢了。”杨子说：“你带了这么多的人去找，怎么还找不到呢？”邻人说：“我知道大路边有岔路，所以找羊时多带了几个人。可是没想到岔路上还有岔路。在只剩一个人面对岔路的时候，真令人感到不知所措。”斥着每一个角落。

那街巨大的广告牌，在我看来，就象小学时的黑板报，只是不是俺办的，也没有那么卡通般童年的记忆。

那门口红灯闪烁的大屏幕，在我看来，还是一块黑板，就像是大学中的玻璃黑板，还是向人们传递着不变的文字。

来了，贴吧来了，BLOG来了，WEB2，3G也来了，我还以为大家都在造字呢，应该选个好的黑板，别写不下我们所造出的新字。

但是，我错了，大家并不是在造字，还是在写字。

噢，还是在黑板上，只是换了模样。颜色不只有白色了，大小吗？看不见？没关系，我大点字号。错了，板擦呢？在这儿，DELETE。昨天的作业交迟了，老师罚了吧？没关系，有吗，几遍？才十八遍？搞错没？二十遍行不？

黑板的故事，有些生涩。

黑板的故事，擦不去的记忆，十几年的光阴，变了许多，黑板上的钉子钉过的小钉眼还留在记忆中，但黑板上写过的文字，却记不得了。

因为，我们长大了，我们学会了表达，我们需要表达，可以表达的东西实在是太多了。

我已经不在乎黑板的大小与黑板是不是真的黑板，如果能让你找到我，一张便笺就可以写下我的号码。

庆幸的事，我生活在一个处处有黑板的世界，我不再孤单。

我想听的，我想看的，我想说的，我想画的，都可以。

高三（2）班的教室里对应坐着形形的中年男女，偶尔也有几位上了年纪的老年人。讲台上年轻的班主任王老师，认真地面对学生家长分析着一个个孩子的学情……明年的6月就要高考了，可以看出家长老师都已将劲鼓到了发梢！

这是我市的一所艺术高中，这里正在举行着高三年级学生家长会。在年级组长和教务主任对高考的形势作了一番回顾与展望以后，由班主任与学生家长对话，一起分析孩子的学情，共同探讨已进入“高考倒计时”阶段孩子们的教育与学习问题。

“C同学、D同学、E同学的绘画据专业教师讲至今还未上路，就是说半学期过去了，他们还不知道绘画究竟是画什么”

“您瞧，这说我儿子D呢！……”，坐在我身旁的一位妈妈指着文化课目成绩单上排在第二名的孩子跟我说。

“他的文化课很棒啊，比我家孩子高出了这么多分呢！”，我看见D的文化课成绩羡慕地赞叹道。

“可是，老师不是说了吗，他的专业至今还未上路，唉，不久就要高考了，您说，他专业过不了，怎么办？”

“您那孩子，一定是偏了文化课的学习，耽误了专业？”我纳闷了，一个学了两年多绘画的孩子为什么至今还未上路？

这位妈妈告诉我：“我家小D今年高考落了榜，据说，艺术类对文化课要求低，也就转到这所学校复读来了！”

“哦，是这样——”

我仔细打量起我的“同桌”来，年龄和我不多，从肤色到衣着一看就知道是城里人！细长细长的柳叶眉下，长长的睫毛一闪一闪的，耳朵上的钻石坠子直刺我的镜片。显然，这幅面孔是经过人工雕凿过的！

“你们家孩子从什么时候学画？画得怎么样？”可以看出这位妈妈是多么的焦急。

“她从小就爱好，我们家长就，中考后就来这里读高中了”，我回答着“同桌”的问话。

“您说，我那孩子怎么办，万一专业过不了，对于孩子又是一次打击啊！”她皱起了眉头，好像要从我这里得到“拯救”孩子的办法。

我说：“您先别急，会完了找他们的专业老师好好谈谈，看孩子对美术究竟有没有兴趣，如果有兴趣、有潜力可挖，那就给他吃吃专业的偏碗饭。你呢，也和孩子好好地谈谈，我们尊重老师的分析和孩子自己的想法，您说呢？”她无可奈何地点了点头——

“王老师，我们孩子的档案还在原来的学校呢！您说，是不是要转过来？”几个家长站起来向王老师问道。

“对，我准备说这个问题，学生E、F、G、H、I、J、K、M、N这十几位孩子的档案在高考报名前一定要转过来，否则，影响报名。”

“啊，原来有那么多的和小D一样的同学，在高考落榜后来“学美术”的！家长们都以为高考艺术类文化课分数线低，容易考上，却忽略了孩子的兴趣与天赋。唉！一个正在演绎着的现代寓言故事——拔苗助长！

可以想像，在这些孩子们当中，对于美术有些可能已经上路，可他们中的绝大多数，是高考落榜后才走进“艺术殿堂”的，不泛有些孩子到考专业前也难以“上路”，高考前拿不到专业的这张“通行证”，极有可能承受二次落榜的命运，这对于一个尚未长大的孩子是一个多么沉痛的打击啊！当然也包括家长……

特别是艺术类，从小练习的考生越来越多，艺术院校的门槛也越来越高。在我国教育体制转型的今天，考大学较前几年也困难多了，作为家长要根据孩子自身的兴趣与爱好，顺其自然地让孩子发展，切勿一厢情愿加压加量，拔苗助长，而耽误孩子的终生。

作为家长，请不要再往孩子成长的车箱里尽可能多地添加重物，应该让孩子顺其自然地往前走！并时刻注意给发动机加润滑油，给油箱添燃料，让车子跑得更稳、更快，后劲十足……。

心中的狗

话说公元2020年，有一座寺院叫佛隐寺，因为众施主拜佛求签很是灵验，香火日盛。寺中有一位老方丈乃得道高僧，其他众僧也很得人气。

自寺中香火一日胜似一日后，众僧的生活有了很大改善，首先，都用上了手机，可以联系一下有求于佛主的“施主”们，据说这种行销学得益于某佛学推广会的大力推广。其次，寺中设有网络服务中心，全国各地乃至全球佛学爱好者都可通过寺内的服务中心共同研究佛法。

当然，此法推广以后，的得益者是寺中的小和尚们（谁说泡MM是违法？），为顾务乃天经地义。最揪心的要数老方丈——佛门清静，人心求悟，手机、网络是革新还是有违佛法？

与老方丈志同道和只有一俗家，名曰张显。张显曾坏了事，受过老方丈点化后，遁入空门。所谓吃水不忘挖井人，张显也愿意分担老方丈之喜忧。这日，老方丈希望通过张显的关系，找到一些还原佛学精髓、给佛家一个静地的“粉丝”们，用舆论声讨佛学推广会放弃手机、网络推广的行销策略。

无耐的八亿网民不是吹出来的，人们更愿意做在家里就能参与佛事、求得菩萨保佑。了了无几的“粉丝”最终也放弃了声援，老方丈痛心疾首，却无法力挽狂澜。眼见小和尚们仍然“我丈夫捶胸顿足地说：唉!你把我们最值钱的东西信誉，只五元钱就卖掉了，叫我怎能不哭?!行我秀”，心中郁闷到吐血，无奈趋势仍是趋势。

多方思踱，老方丈请张显买来了一条狗，取名“放下”。小和尚们百思不得其解，有说：方丈真老土，这叫什么名儿？有说：难道老方丈真有什么放不下？

老方丈每日唤狗吃饭，“放下”“放下”….日日如此，声音一声大似一声。一小和尚实在忍不住问老方丈：“师傅为何天天如此叫唤？” 方丈道：“众人以为我唤狗，我却是唤回我的心！”

原来人人都有放不下的心结，姑且叫做“心中的狗”，你放下了吗？

尹索寓言

小学生一二年级读的寓言故事，超这套

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

一二年级小学生读的寓言故事

补充大语文材料。

《小寓言大语文》

6册性价比超高那刚刚从身边经过的MM，身上的 ME，就像是俺曾经在一次元旦晚会上，在黑板上写下一个大大的“搏”字，只是俺总觉得还是俺的字有些苍劲。

通读、识字、组词、造句

现代寓言和古典寓膏结合

小学生一二年级入!

围绕“大语文教育要求”编排设计

急求一些关于"朋友"的寓言故事

这一天，鸭子又让天鹅带他去飞上蓝天，天鹅勉强抓住鸭子飞上了，飞得很高，很

傍晚，一只羊独自在山坡上玩，突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。 牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，扬蹄跑走了。 马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了，驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡。猪经过这里，发现是狼，冲下山坡。兔子一听，更是一箭一般而去。 山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。 回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。 在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。 关于友谊的启示：真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人；才是真正的朋友。

d从前有对夫妻，开一爿小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。