精神文明创建活动(精神文明创建活动内容)

如何开展精神文明创建工作调研报告

四是健全社区服务网络，完善体制。随着社区服务功能的不断健全，群众对社区的归属感越来越强烈，健全社区服务网络，完善体制是创建和谐和进步的基础。因此，健全社区服务网络，完善体制更加能体现城市的文明。目前，我市社区建设工作已步入正轨，已形成了据有我市发展实际的管理机制，社区的管理服务功能相继健全，社区服务网络已形成，辐射基层的体系已建成，社区各项工作有序开展。

机关单位精神文明建设调研报告(一)

精神文明创建活动(精神文明创建活动内容)

精神文明创建活动(精神文明创建活动内容)

万村书库

为深入推进我处精神文明建设,更好地为××地方海事“三个文明”建设服务,现制订××年创建文明单位工作如下:

一、指导思想：以理论和“”重要思想为指针，以为统领，深入贯彻的十八届×中全会精神，紧紧围绕地方海事更快更好发展主题，深入开展的群众路线教育实践活动，以文明创建活动为载体，以满意为标准，加大文明创建力度，全面推进文明创建进程，与时俱进，扎实工作，不断提升地方海事事业发展层次，努力把××地方海事打造成学习型海事、型海事、服务型海事、创新型海事。

二、创建目标：继续创建××城市文明单位和××市文明单位，努力创建××省文明单位。

(一)加强组织。

1、提高班子的凝聚力和战斗力，建设一个坚强有力的班子。处班子要以身作则，形成团结好、干劲足、战斗力强的核心;加强班子对处精神文明建设的规划、部署和考核，使班子成为精神文明建设坚强有力的和推动者。

2、增强群众参与意识。要进一步加强干部职工队伍建设，通过全员文明意识渗透，激发干部职工参与创建的热情。以创建文明科室、文明职工、文明家庭等文明细胞为载体，持之以恒地开展各种形式的创建活动。动员全处干部职工积极参加志愿者服务和公益活动，开展帮困扶贫、结对共建等活动。通过扎实有效的措施，在全处干部职工中形成全员、全方位、全过程的创建氛围。

(二)突出创建主题，提升创建标准。

2、努力打造海事文化。以提升单位文化为主题，以创建 “文明科室”为重点，在处机关努力营造出开拓创新、朝气蓬勃、内涵丰富的海事文化，增强机关干部团队精神和队伍凝聚力。

(三)加强思想道德教育，提高干部队伍整体素质。

1、加强思想工作和作风建设。以开展“诚信海事”活动、五项执法行动为契机，以建设一支“思想好、作风正、业务精、形象好”的海事队伍为目标，坚持理论学习，积极开展业务培育，积极鼓励干部职工参加再教育，不断提高执法人员执法水平，争取在岗位上建功立业。

(四)建设环境优美、服务设施完善、治安状况良好的工作环境。

1、积极参加创建全国卫生城市活动和××省文明城市。积极开展爱国卫生运动，建立健全卫生管理制度，搞好环境绿化、美化工作，做到办公、生活环境整洁。

2、以××市内河搜救分中心落成并投入使用之际，完善便民服务措施，建立船员培训教育基地，培养干部职工健康合理的工作、生活方式。

机关单位精神文明建设调研报告(二)

一、明确指导思想

××年文明单位创建活动必须坚持以理论和“”重要思想为指导，认真落实的精神，动员全局干部职工，坚持，与时俱进，开拓创新，巩固扩大文明创建成果，不断加强班子的思想作风建设和干部职工的职业道德建设，努力提高干部职工的文明素质和机关的文明程度，以的作风、的队伍、的业绩，促进我局物质文明、文明、精神文明建设的协调发展。

要严格按照考核评选标准，认真总结去年文明创建工作的经验，卫生，环境,和谐。查找创建活动中存在的薄弱环节，增强创建意识，强化创建力度，继续巩固市文明机关创建成果，力争创建成文明单位。

三、开展创建活动

1、以健全的机制为保证，齐抓共管。在局支部的统一下，成立局创建文明工作小组，组支部、××同志任组长，支部成员、副××同志任副组长，各科室(大队)负责人为小组成员，负责全局文明创建活动方案的制定，监督和指导各科室和各维护站创建活动的实施及局内文明考核。局人事教育科为创建工作办事机构，具体负责创建文明机关的日常管理工作，根据确定的目标，分阶段、有侧重的组织实施，并定期召开工作会议，检查各项工作的落实情况，增强工作的性。

3、扎扎实实地开展以提高班子“凝聚力、执行力、创新力、战斗力”为目标，深入开展班子勤廉公示活动、班子成员生活会，把局班子建设成为团结拼搏、勇于创新、勤政廉洁、作风的集体，以的表率作用带动全局的文明机关创建工作。

4、以开展各类主题教育活动为契机，进一步抓好风廉政和工作作风建设。大力提倡艰苦奋斗的作风，把我局作风建设与创建文明机关结合起来，积极探索建立机关作风建设的长效机制，进一步建立健全各项规章制度，做到用制度管人管事，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

5、广泛开展争创文明科室、站活动，激励干部职工在本职岗位上认真履行职责，开拓创新，无私奉献，为促进质量技术监督事业的发展提供强大的精神动力和思想保证。

6、以维护管理建设为主线，倡导科学、文明、健康的生活方式，搞好环境整治。经常组织内容健康、丰富多彩的文娱体育活动。要进一步组织好普法教育，严格执行法律、法规和规章，加强内部治安管理，确保全局无重大，无重大刑事案件，治安秩序良好。

如何加强乡村文明建设

三、创建措施：

是一个拥有着悠久历史和灿烂文化的，其传承和发扬乡村文化也是非常重要的一种文化传承和发展，是每一个人的和义务。在如今快速发展的中，传统乡村文化面临很多的挑战，如何传承乡村文化成为了我们面临的问题之一。

文明城市是指在全国建设．推进现代化建设新的发展阶段，经济和各项事业全面进步，物质文明、文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就．市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

一、传承乡村文化的意义

创三优 活动

乡村文化是来自生活中的真实记录，是传统文化的一种延伸和发展，具有着丰富多彩的内涵和深厚的历史底蕴。乡村文化中的各种传统节日、习俗，不仅为农民带来精神享受，也更好地诠释了的传统文化理念，增强了人们的文化自信和自我认同感。因此，传承传统乡村文化，弘扬和发展农村文化，不仅是一个文化继承的问题，更是一个文明发展、促进农村经济和农民精神文化生活的问题。

保护传统建筑：乡村建筑是乡村文化的重要组成部分之一，其建筑形式、风俗习惯和地方文化都是乡村文化的重要体现。应当加强对乡村建筑的保护和维护工作，重点建立完善的乡村建筑文物保护机制。

传承传统节日：传统节日作为乡村文化中的重要节目，应当通过各种媒介途径，让更多的人了解乡村文化的内涵和丰富多彩的文化形式。可以通过组织大型的庆祝活动、举办文艺表演等方式，增强人们对乡村传统节日的认知和参与感。

开发特色品牌：乡村文化的特色和特点是各不相同的，可以从乡村特色文化中提炼出特色品牌，挖掘利用地方资源，创新发展乡村经济，为乡村振兴注入新的活力。

三、传承乡村文化的现状

在当今人心惶惶的快速发展的时代中，乡村文化面临着很多的困难和挑战。乡村文化缺乏足够的资金和资源支持，让许多地方失去了宝贵的历史文化遗产。同时，由于新生代农民对乡村文化认识的缺失，以及主体对乡村文化重要性认识的不足，导致乡村文化传承的空缺现象。

四、建设和谐文化生态系统

为了更好地保护和传承乡村文化，我们应该建立和谐的文化生态系统。应该全面落实新时代文化体制改革，强调乡村文化创作、交流和人才培养，加大对乡村文化保护工作的资金和物质支持，积极倡导主体对乡村文化的认识和重视，通过多种方式，强化对乡村文化的传承和发扬，推动乡村文化创意产业的发展。这样就可以为乡村文化传承和发扬这个中华民族文化宝藏注入生命力，让我们的传统文化在新的时代中继续活跃。

社区都有哪些精神文明活动

一是提高城市综合管理水平。城市现代化水平的不断提高了，才能促进经济的逐步发展，保障逐步完善，城市硬件设施逐步改善，城区建设美观，净化、绿化、亮化程度也会提高，城市综合管理水平也就逐步提高。城市综合管理水平提高，一定程度上也就会体现出城市的经济水平和城市的文明。

社区精神文明活动包括：文明社区的创建活动、社区大事记、公民思想道德宣传和教育、公民思想道德建设（宣传月和日开展活文明户 的评选动）、未成年人思想道德教育工作、民族团结工作、民族团结月活动、五好文明家庭的评选活动（文明楼院、文明小区等）市民文明学校创建活动是精神文明建设的一种载体，通过创建活动使广大群众的思想和行为符合时代需要，是以人为本的一种实践活动，对于构建和谐意义重大。通常的创建活动有：、省（自治区）、市级和地区级文明（城市、社区、单位等）。的建设及活动（教案、试卷、学校管理教育的制度等）、文明社区创建、社区开展活动的和信息、社区六站一室各业务工作的系统资料等。

精神文明工作是社区综合性工作的集中体现。

如何进一步大力开展精神文明创建，全面提升市民综合素质

一是提升居民思想道德素质。重点是围绕建设核心价值体系，居民树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“知农场、爱农场、兴农场”的主人翁精神，培养居民良好的公德、职业道德、家庭美德和个人品德；

二是提升居民科学文化素质。重点是倡导居民养成热爱科学文化、学习科学文化、运用科学文化的良好习惯，培养居民具有辩证的思维方法、正确的学习观念、旺盛的求知欲望、科学的学习方法、合理的知识结构技能、高品位的文化修养、较强的认知能力、较好的智能基础、积极的创造精神；三是提升居民法治素质。重点是增强广大居民的法律法规和意识，使广大居民具有主人的感、使命感，积极参与生活，懂得维护尊重自己和他人的权利，自觉维护、公众利益，履行义务，承担，做到依法办事、依法律己、依法维护合法权益，理性表达利益诉求，将法治精神内化为生活方式，作为一切行为的底线和基本的价值判断标准；四是提升居民文明礼仪素质。重点是培养居民的、生活、涉外、职业等礼仪素质，使广大居民在衣、食、住、行、娱和人际交往中，养成举止文雅、知礼重仪、尊重他人的文明习惯；五是提升居民身心健康素质。重点是培养广大居民科学、健康的生活方式、习惯，有强健的体魄、正常的智力和充沛的精力，正确对待自己、他人和，正确对待困难、挫折和荣誉，保持自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

三、提升居民素质要多措并举

提升居民素质是每个居民的义务，需要所有居民共同努力。同时，提升居民素质涉及方方面面，是全的任务，是循序渐进、日积月累的过程，需要各行各业齐抓共管，各个环节相互配合，并长期坚持下去。

各级政组织要履行好提升居民素质的。提升居民素质需要以创建学习型组织为带动，将教育与自我提高相结合、精神层面与行为层面相结合、硬件建设与环境营造相结合，综合运用各种手段，形成长效机制，才能确保取得实效，努力实现又好又快发展。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”要长期保持较快的发展速度，加快转变经济发展方式，不断壮大整体实力，努力提高居民的收入水平，在此基础上健全保障体系，加快公共基础设施建设，特别是注意满足普遍需求的硬件条件建设，增加人性化设施，为提升居民素质提供更多更周到的公共服务。广泛深入开展提升居民素质大讨论活动，开展新市民评选活动，塑造、宣传体现居民素质要求的时代人物，大力弘扬北大荒精神，并与市民素质提升相结合。开展“三优”文明城镇创建活动，举办既体现农场特色又具有时代性的各类活动，提升各项活动的针对性、连续性和实效性。建立督促检查制度，开展对不文明行为的暗访、制止和规劝工作。对文明行为进行表彰奖励，对不文明行为公开曝光，加大处罚力度，以严格的制度约束促进居民素质的提高。把提升居民素质列入绩效考评的重要内容，确保时时处处有人抓、有人管，形成整体合力。各级委要切实担负起和组织，结合实际扎实推进，各职能部门要各司其职、协调配合、齐抓共管，工会、团委、妇联等群众团体充分发挥纽带作用，做好服务对象的素质提升工作，共同营造素质齐提升、文明大合唱的可喜局面。

社区要在提升居民素质中发挥重要作用。随着劳动就业的日趋多元化，社区承担着越来越重要的管理和服务职能，提升居民素质就是其重要而迫切的职责之一。社区要以管理创新为抓手，促进居民素质提升，有地对居民进行思想道德、科技文化、生活习惯等多方面的教育培训；建设和开辟公益性文化体育场所，开展喜闻乐见、健康有益的群众文化体育活动；广泛发动群众整治社区环境，深入开展文明社区、文明楼道、文明家庭创评活动；为居民提供有偿和无偿相结合的便民利民服务，把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的生活共同体；把老年人和少年儿童作为社区服务的重点对象，组建老年志愿者服务队，发挥他们在政策宣传、丰富居民文化生活、促进和谐等方面的作用；加强对社区青少年的教育和管理，组织广大青年开展志愿服务、慈善活动，提高其公德、团结互助意识和参与实践的能力。

学校教育要在提升居民素质中发挥基础性作用。学生时期是个人素质养成的最重要阶段，因而学校教育对居民素质的形成和提升起着关键作用。注重做人的教育，把学会做人作为教育的根本目标，贯穿教育教学的全过程中。要关注学生的身心健康，从观念、意识入手，对学生进行核心价值体系和北大荒精要建立一岗双责、齐抓共管的工作制度。各科室、站的负责人必须履行“一岗双责”的职能，既要当好业务工作的人，又要当好精神文明创建活动的人，把文明机关创建活动作为共性目标纳入全年的工作目标，落实创建工作和具体措施，真正形成齐抓共管的工作格局。神等文明素质教育，学生逐步养成热爱祖国、热爱家乡、追求理想、积极向上、遵纪守法、尊老爱幼、团结协作、诚实奉献、服务等品质，形成正确的世界观、人生观、价值观。注重学习能力的培养和思维方法的训练，充分调动、启迪学生的内在的主动性、积极性，培养思考、善于实践、勇于创新的兴趣和能力。坚持知行统一的原则，精心设计、广泛开展文化体育、实践活动，使学生在参与中拓宽视野、丰富思想、陶冶情、发展特长。进一步探索创新教育体制机制，建立体现素质教育的教育体制、方法、评价，建设一支适应素质教育要求的高素质教师队伍。在普及高中阶段教育的基础上，加强职业技术教育和幼儿教育，让每一个孩子都接受到比较系统的教育和训练。

职工群众和各类经济组织要在提升居民素质中发挥主体作用。各类经济组织要肩负起培养、提升居民素质的主体，建立健全机制，把职工群众作为本组织最可靠的财富，主动承担起本组织职工的，创新、丰富方式，广泛深入地开展各类短期、长期培训。进一步加强自身文化建设，积极推进企业文化建设，广泛开展有利于职工身心健康、提高工作效率的文化体育活动，建立职工之间互帮互助机制，形成职工与单位、与共同发展、共建共享、相互促进、和谐共赢的局面。

全体居民要自觉主动地提升自身素质。居民素质的提高，外部环境固然重要，但居民提升自我的自觉性、主动性才是关键。加强学习，增强学习的主动性、自觉性，牢固树立终身学习的意识，把学习作为生存、发展的需要，作为陶冶情、锤炼品行的主要手段，坚持不懈地学习。要内心向善，充满爱心和正义，常怀感恩之心，要多想到别人格尔木创建文明城市，我认为主要表现在“四个有利于”上：，在能力所及的范围内尽力帮助他人。要懂荣辱、知对错，坦坦荡荡、光明磊落、伸张正义、邪气，追求崇高和。要积极向上，积极参与生活，并与生活中的积极方面保持一致。每个居民都应积极参与“三优”文明城镇建设，为其做出贡献，并在实践中加强自身修养，直面各种，主动接受考验，塑造并不断提升自身品格，并坚持从小事做起、从身边做起、从现在做起，主动改变陋习，严格要求自己，以自己的良好行为影响他人，共同创造一个文明的城镇。

创建文明城市的意义是什麼？

1、提高文明素质，大力推进文明礼仪教育。积极开展公民“四德”宣传教育活动，建设好“道德讲堂”，开展“文明从我做起”和“榜样就在身边”活动，积极参与“文明交通周周行”活动，评选出一些“文明职工”和“文明家庭”，树立先进典型;组织开展一次 “我们的节日”、“文明与我同行”主题教育活动，进一步倡导忠于职守、奉献的职业道德。

城市是人类文明发展的物质标志。同时，也是文化繁荣的结晶。现代城市既要有发达的经济，也要有发达的文明。创建文明城市，是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。

近年来，格尔木的工业经济及各项事业发展迅速，成绩较为显著，经济逐年呈现递增趋势，人均生活水平大幅提高，城市基础设施逐步完善，城市综合竞争实力明显增强，县域经济实力位居百强县市第16位，这些成绩的取得，为进一步提升格尔木城市品牌和加快格尔木经济又好又快发展奠定了坚实的基础。今年十月，格尔木“卫生城市”正式揭牌。全市各族干部群众为之奋斗、拼搏五年的“卫生城市”创建工作终于喜获丰收，这一荣誉的获得，使我市成为青藏高原上获此殊荣的城市。这是对我市创卫工作的有力推动和鞭策，同时也对我市创建文明城市工作提出了更高要求。为进一步促进格尔木城市的繁荣，我们顺应城市发展规律，加快创建文明城市的目标任务，就成了摆在我们面前的一项十分重要的建设任务。

通过创卫工作，格尔木变得更加美丽，道路宽了，绿地多了，人居环境得到了极大改善。居民的健康卫生和居民生活区环境卫生状况不断改善，市民群众深切感受到了格尔木城市的巨大变化。我市的城市新面貌更是赢得了外来宾朋的交口称赞！城市创建工作只有起点，没有终点。成绩的取得，是全市辛勤劳动汗水的结晶。我们在珍惜今天取得的成绩时，更要保持好荣誉，并以荣获“卫生城市”这一平台，以创建“全国文明城市”为“龙头”和总目标，以其它各项城市创建有机结合起来，以文明城市创建带动各项城市创建的深入开展，更好地落实文明城市创建的各项任务。一如既往、持之以恒地把各项工作落在实处，为推动我市文明城市创建，提高全市的文明程度而发挥应有的作用。因此，格尔木创建文明城市势在必行。

创建文明城市的意义及深远影响

一是有利于提高格尔木市民的思想道德素质和科学文化素质，满足他们日益增长的精神文化生活需要，人们努力成为“四有”新人。人的文明与城市文明息息相关，市民的一言一行折射着城市的文明程度，市民的一举一动展示着城市的形象风采。自觉遵守法律法规是每个公民必备的品质。在创建文明城市的实践中，每个人都要从我做起、从现在做起，自觉遵守《格尔木市民文明公约》、《格尔木市市民守则》，自觉践行《公民道德建设实施纲要》，不文明行为，为创建文明城市做贡献。

二是有利于动员广大市民参与改造环境、移风易俗的实践，创建优美环境和优良秩序，形成健康文明的生活方式。动员市民参与环境改造，必须加大宣传力度，通过各方努力，提高市民文明意识，使文明行为形成行为规范，使之体现在生活的每个细节上，从而促进整个城市的文明程度的提高。

三是有利于密切群、干群关系，调整和改善人际关系，形成健康向上、生动活泼的风气。良好的风气，是城市进步、文明程度的集中体现，同时也能增加市民对城市的归属感和荣誉感，人与人间的人际关系也会和谐融洽。和谐融洽的氛围，是促进全面发展，城市进步发展的关键因素。

四是有利于找准城市文明建设的结合点，在促进物质文明建设的同时，把精神文明建设的任务落实到基层。城市的发展水平和文明程度因经济发展水平而各异，因此，找准城市文明建设的结合点是创建文明城市的首要和关键。只有找准城市文明建设的结合点，才能把各项创建任务目标落实到位，从而加速城市文明建设程度的全面提高，促进城市各项经济指标又好又快发展。

创建文明城市的工作，是的群众路线在精神文明建设中的具体体现，是动员广大干部群众参与精神文明建设的重要载体，是发挥城市在物质文明、精神文明、文明和生态文明建设中的、带动、辐射作用的必然要求，是把四个文明建设的任务有机结合并落实到基层的有效途径。

创建文明城市的重要任创建文明城市活动内容很广，既有思想道德、文化教育、法制等精神领域的建设，又有市政建设、环境治理、秩序管理等物质方面的工作。概括起来，主要是育人、治城两个方面。育人，就是提高广大干部群众的思想道德素质和科学文化素质，培养适应现代化要求的“四有”新人。治城，就是在治理乱的基础上，进一步搞好城市的建设和管理，创造优美环境、优良秩序和优质服务，提高城市的文明程度。从育人治城这个基本任务出发，当前我市创建文明城市的主要任务，我认为主要在于五个方面：务

二是加强和教育，提高市民素质。市民遵守公德只有逐步成为自觉行为，才会形成良好的风尚。“做文明市民，创文明城市”中在人人参与。无论是机关干部，还是普通市民，只要生活在这片土地上，就是城市的一份子，就要积极投身于城市建设。要争做城市建设的宣传员，让市民增强城市意识、卫生意识。对影响城市形象的不良行为进行劝阻、制止和监督，在城市中营造互相关爱、和谐美好的人际关系和发展氛围。

三是加大科教投入力度，提高城市科教水平。科教投入力度的加大，就会营造良好的城市文化氛围，文化又是城市发展的积淀，随着城市科教水平不断提高，文化设施增加、功能完善，群众卫生知识和健康素质就会不断提高，城市的文明程度也会相应提高。随着我市的教育投入逐年加大，教学水平也在不断提高，目前，我市的教学水平已走在了海西地区乃至全省的前列，这对我市创建文明城市是一个极大的促进。

五是以创建和谐为契机，加强群众性精神文明创建活动，使创建工作常抓常新，创建成果不断得到巩固。创建卫生城市是一项庞大的系统工程，是告别愚昧，走向文明，树立新风，人人参与的革命，这场革命的广泛性、全面性、长期性要求我们必须依靠广大群众的大力支持和积极参与，因此，必须进一步加大宣传力度，使广大市民积极参与创建活动，用自己的实际行动为城市文明创建发挥应有的作用，并将自己融入城市文明建设中，为加快城市文明程度的提升奠定基础。

以上五点，我认为是动态的，是逐步由低级标准向高级标准过渡的，因此我市的创建工作也是由初级阶段向更高阶段发展的。我们现在所做的只是一些最基本、最普通的工作，不能用这些初级阶段的工作来代替文明城市的全部标准，同时也不能指望可以绕开这个初级阶段而一步跨入高度文明的状态。

.全国文明城市定义

2.全国文明城市标准

3.全国文明3、加强治安综合治理工作，建立健全安全管理制度和安全管理网络，落实安全保卫防范措施。城市测评体系的结构与内容

测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项．分值为100分。特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象．共有4个子项，分值为20分。

4.创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展．是贯彻落实的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐的重要载体．也是构建和谐的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程。

5.创建文明城市对市民的要求?

（1）市民要关注要知晓。

（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。

（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。

.全国文明城市定义

2.全国文明城市标准

3.全国文明城市测评体系的结构与内容

测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项．分值为100分。特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象．共有4个子项，分值为20分。

4.创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展．是贯彻落实的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐的重要载体．也是构建和谐的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程。

5.创建文明城市对市民的要求?

（1）市民要关注要知晓。

（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。

（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。

如何发挥员在精神文明建设中的主体作用

3、继续抓好风廉政建设。认真贯彻落实各项规定、禁令，开展警示教育和阳光执法，对海事执法和廉政情况进行全方位公开监督，严格执行“十项禁令”规定、一诉下岗制、执法过错追究制等规章制度，落实廉政建设若干规定，全面落实预防职务犯罪。

发挥员在精神文明建设中的主体作用

员主体作用发挥的好坏,关系着精神文明建设可持续发展的动力，决定着精神文明建设的品质，对落实至关重要。多年来，我区员在精神文明建设中发挥了作用，并取得了明显成效，但也存在一些问题，影响了员在精神文明建设中主体作用的发挥。因此，如何发辉好员在城乡精神文明建设中的主体作用是精神文明建设的关键。

一、员在城乡精神文明建设中所承担的主体作用

1、员是践行文明风尚的表率。员的先进性决定其应当带头践行“六大风气”： 带头兴崇尚学习之风，学理论、钻业务；带头兴诚实守信之风，重信义、重承诺；带头兴传承美德之风，讲忠孝、讲礼仪；带头兴遵纪守法之风，守廉洁、讲自律；带头兴文明祭奠之风，不铺张、不迷信；带头兴健康娱乐之风，高层次、有品位。让员在群众心中的形象文明谦恭有礼，诚信自律向上，真正能贴近群众、群众。

2、员是文明创建活动的表率。精神文明建设工作中三大创建（文明村镇、文明城市、文明行业）既是精神文明创建工作的重要内容，又是载体和目标。员应带头在各层次的文明创建活动中发挥应有作用，以高度主人翁的感，认真努力做好本职工作的同时，要助推创建工作，参与创建活动，支持创建宣传，限度地动员广大群众理解、支持并参与创建工作，并努力通过创建工作为群众办实事、办好事。

3、员是争当道德模范的表率。员的要求与道德模范的标准在内涵上是异曲同工的，均是需要有牺牲小我的利益，而维护了大我的利益的精神，因此员不仅应当争当争学员，还要争当争学道德模范，不断进行自我改造、自我陶冶、自我完善，常修做事之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持知行合一，内外如一，德行统一，这样才能得到群众的信任与支持。

4、员是志愿服务活动的表率。志愿服务活动在实质上就是大规模的道德实践活动，经过近年志愿服务的长足发展，其服务他人、奉献的志愿服务理念已经深入人心，成为精神文明建设重要的载体。在这样一支先进的队伍中，员应当充分发挥其先进表率作用，成为志愿服务活动的者和参与者，让的声音和员的身影成为志愿服务浓墨重彩的一笔，让志愿服务活动同样成为连接员与群众的桥梁。

5、员是关爱未成年人的表率。未成年人是祖国的未来，民族的希望，关爱未成年人应该是全体员共同的。同时未成年人思想道德建设也是精神文明建设重要的内容，因此广大员要带头在未成年人的事业上给予更多的关注，投入更多的感情，做出更多的付出，通过参与各种载体活动带头做社区、做单位、做家庭关爱未成年人的，做未成年人思想道德建设的者。

6、员是传承文化的表率。提出的核心价值体系要求和内容与中华民族几千年来所遵循的“孝悌忠信，礼义廉耻”的道德大同小异。员干部大力开展和弘扬文化传承教育，是加强员干部道德修养，打好性修养底色的重要手段和途径，是广辟员干部教育培训新路径的有益探索，也是员参与精神文明建设中重要的载体，因此员带头传承传统文化别具意义。

二、员在城乡精神文明建设中主体作用发挥存在不足

2、员在精神文明建设中的先锋模范意识不突出。员干部本应带头践行道德规范，但从实践看部分员仍旧缺乏模范意识。有的员对自身应当在精神文明建设中承担的职责和权利认识不足或根本不愿行使权利；有的忙于日常事务，无暇顾及精神文明建设；有的则事不关己，高高挂起；还有的将自己混同于普通群众，甚至还不如群众。

3、员对精神文明建设工作普遍缺乏系统长效意识。部分员干部对精神文明建设工作时冷时热、时紧时松，习惯以“一阵风”的方式开展精神文明创建工作，尤其是有的基层社区、村队干部观念、素质、能力的异，使得窗口行业和公务人员要做提升居民素质的表率。窗口行业和公务人员的服务水平、质量直接体现着居民素质的高低，其自身素质不仅体现了城市的精神风貌，而且被大众所关注，具有导向和作用，所以，要用反映较高素质的实际行动为居民作表率。公务人员要带头提升素质，正确理解的路线方针政策，熟练掌握与履行职责相关的法律法规，准确把握动态，具备必需的自然和科学知识，个人利益服从利益和公众利益，作风务实、办事公道正派，忠于职守、廉洁奉公。干部更要志存高远、脚踏实地，凡是要求广大居民做到的事情，自己首先要做到并做得更好。窗口单位要努力提高员工综合素质，提供优质服务，争创文明窗口，并以此带动和影响全。自由职业者要加强素质训练，培养良好的身心素质，不断提高学习和创造能力，尊重法律和规则，积极服务。很多员干部未能将精神文明建设当成一项系统工程对待，使精神文明工作变成割裂的一个个简单的活动，缺乏整体规划，在系统性和科学性上都大打折扣。

三、如何提高员在城乡精神文明建设工作中主体作用发挥 1、完善培训机制，加深员对精神文明建设本质与内涵的认识。建立健全对员尤其是员干部的精神文明建设培训机制。在培训方式上，将1、员对精神文明建设的本质和内涵缺乏深刻的认识。很多员简单地认为精神文明建设就是开展文体活动,搞搞宣传教育，喊喊标语口号，或者片面地把思想工作等同为精神文明建设，没能将精神文明建设放到内涵广泛的道德惠民实践工程的高度来看，而这些不系统、不深刻的认识必然导致员干部在精神文明建设中失去目标和方向，主体作用认识不清。内培训和文明办系统培训途径结合，采取会议、参观、活动、交流、讲座等多种灵活培训方式，增强培训的针对性和吸引力；在培训内容上，重点围绕新时期精神文明建设在目标、内容、阵地、载体等方面的新变化、新发展、新要求进行，在理念上加深员对精神文明建设本质与内涵的理解和认识。

2、完善机制，增强员在精神文明建设工作中的主体意识。首先建立员的德行管理评价制度。实施以“公德承诺、家庭美德承诺、职业道德承诺、个人品德承诺，员评议、群众评议”为主要内容的“四诺两评”员目标管理，明确细化员的行为规范，员主动承诺、自觉践诺；其次树立身边典型，加大宣传力度。通过对员义工王金柱、魏宏、王静波、崔洪金等一批员典型事迹的宣传，强化员在精神文明建设工作中的主体意识，充分发挥其主体表率作用。

3、完善长效机制，改进员做精神文明建设工作的方法和手段。首先增强员精神文明建设工作长效意识，有目的的开展精神文明建设各项载体活动，抛弃落后、割裂、盲目的运动式工作方法，使精神文明建设工作具有针对性、性、长效性；其次增强员传统美德意识，将对员的性教育与文化传承教育相结合，员加强修身自律，把塑造高尚的道德品德作为增强性修养的基础，作为对单一的理论教化的有益补充，让中华传统美德在员干部中内化于心、外化于行，成为员干部一种自觉的行为养成。

4、完善保障机制，提高员参与精神文明建设工作的积极性。完善对员干部的激励考核机制、选拔任用机制，适当增强精神文明建设工作考核内容和比重，通过监督、检查、评比、表彰、选拔任用等手段，对员尤其是员干部重视发挥其在精神文明建设工作中的主体作用；加大各级部门在精神文明建设上的人力物力投入，尤在人员、经费上要加大向基层倾斜力度，能在基层建立相应的精神文明建设组织并配备相应人员，保障精神文明建设活力。

发挥员主体地位，推进精神文明建设对广大员来讲面临着一次认识的重新定位。精神文明建设，要站在全面建设、和谐的角度上，全面贯彻落实，充分发挥员主体作用，才能推动我区、经济、文化、协调健康的发展，不断提升市民文明素质和城区文明程度，推动经济又好又快的发展。

哪些活动属于创建活动

2、以学习贯彻的精神为主线，提高干部职工的综合素质。学习贯彻的精神是今年和明年首要的任务，除组织好组中心组的学习外，有地组织干部职工学习十把大报告等资料，同时，采取多种形式开展爱国主义、集体主义、、法制和科技知识的教育活动，提高干部职工的理论和业务素质。要深入开展各种形式的教育活动以及文化活动，举办一次倡廉形势报告会，部认真学习《行政机关条例》，学习中要弘扬学以致用、指导实践、解决问题、推动工作的学风，切实把学习十把大精神的收获转化为推动工作的动力和良策，把掌握的主义理论转化为科学的世界观和方，把学习到的知识经验转化为做好本职工作的智慧和能力。

文明城市创建、文明村镇创建、文明行业创建属于创建活动。

3、加强支部建工作。深入开展的群众路线教育实践活动，做好务政务公开，创建“五个好”先进基层组织、争当“五带头”员。认真开展学习贯彻的“”活动，进一步强化员的宗旨意识、服务意识和表率意识，提高员的综合素质。

以群众性精神文明创建活动为载体，突出文明县城、文明村镇、文明单位三大创建活动，切实加强公民思想道德教育，不断深化主题实践活动，稳步推进“五星级文明户”创评，大力实施文化惠民工程，精神文明建设结出丰硕成果。

扩展资料：

以扎实推进文明县城、文明村镇、文明单位三大创建活动为重点，结合2、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，建立并运行好“道德讲堂”，全力推进海事志愿者服务，加强公民道德和职业道德建设，加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务、奉献的职业道德教育。县情和行业特点，深入开展“创文明单位、做文明标兵”、“创文明和谐机关、做满意公仆”、青年文明号、巾帼文明岗等评选活动。

在深化创先争优活动的同时，推动了群众性精神文明创建活动的深个入开展。2016年，全县申报创建州级文明单位、村镇等30个。

参考资料来源：

参考资料来源：

创造建立，一开始不存在，在一定基础上进行创立，有组织，有文化，等，以让生活更好，一个人太孤单，力量小，干不了什么，组织起来力量才大，一个组织要壮大，就要有明确的信仰，严格的纪律，有效的组织。

精神文明创建活动的标志是什么？

组织坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致．道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展．群众广泛参与；政机关廉洁高效，风气健康向上；科教文卫体稳步发展．事业全面进步；治安良好，秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何精神文明不同的崭新文明。它是建立在生产资料公有制基础之上的，本质上属于二、确定创建目标无产阶级和大众的文明，其成果为广大所享用。

二、传承传统乡村文化的方法

精神文明创建形式有什么？

在全省精神文明建设表彰大会上，共和被评为2013-2015年度“省级文明县城”，共和县税务局被评为“省级文明标兵”，共和县公路段等9个单位被评为“省级文明单位”。

精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,是人类智慧、道德的进步状态.

精神文明主要表现为两个方面：

一是科学文化方面,包括的文化、知识、智慧的状况,教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平.

二是创建活动的介绍如下：思想道德方面,包括的思想、道德面貌、风尚和人们的世界观、理想、情、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况.

精神文明是人类精神文明发展的重要阶段.它以主义为指导,在经济制度下形成的人类历史上新型的精神文明,是的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要特征.它包括思想道德建设和教育科学文化建设,渗透在整个物质文明建设之中,体现在、经济、文化生活的各个方面.

以服务、奉献为宗旨，以讲职业道德、建文明窗口、树行业新风为主题，大力推进精神文明建设，促进了干部队伍建设和税收事业的全面发展!农村精神文明创建活动，是农民群众移风易俗、改造、建设美好生活的伟大创造，是把农村经济、、文化、建设有机结合、落实到基层的有效载体，是提高农民素质、培育文明风尚的重要途径。

偶觉得好像就是 精神文明创建活动哦

文化科技卫生 三下乡 活动

作用是为物质文明的发展提供思想保证、精神动力及保障,法律保障和智力支持.保护母亲河志愿者行动

扶贫支教

浅谈如何增强新时期精神文明创活实效性

为了贯彻落实市、市文明委和市局关于精神文明创建工作的部署，进一步抓好××年精神文明创建4、员在精神文明建设工作中存在活力激发不足问题。一是有些干部只重视经济发展，对精神文明建设重视不足，要求的少、讨论的少、关注的少、参与的少；二是对精神文明建设的投入不足。越到基层经费、人员投入越少，使得基层很多社区、村队精神文明阵地建设、载体建设不能达到与经济发展和群众需要相适应的水平。这些导致员参与精神文明建设的活力不足。工作，现结合我局实际情况，制定本。

坚持以人为本 强化思想教育 -- 徐永平 （昆石管理处） 精神文明创建活动是一项长期的战略任务，也是建设过程中一个永恒的主题，是一项涉及面广、工作量大的溶三个文明建设于一体的系统工程。新时期如何增强精神文明创建活动的实效性？我各人认为应从"坚持以人为本，强化思想教育"入手。 在精神文明建设工作中，应以提高职工创建意识为前提，不断营造爱岗、敬业、服务、奉献的企业氛围，通过"六个教育"使职工明确精神文明建设是树立文明形象、改善服务、加快企业发展的必然要求，也是新时期增强精神文明创建活动实效性的基础。 一、 深入开展""教育 为将""教育活动落在实处，应组织员干部认真学习贯彻""重要思想内容，制订教育活动实施意见，并将""重要思想学习与"开展保持员先进性"教育有机结合起来，牢牢把握发展是要务的永恒主题。定期召开生活会，以保持小组的先进性，促进内的紧密团结。通过宣传员的先进事迹和先进模范的崇高境界，使广大员干部和职工的思想得到进一步深化，树立以站为家的奉献意识。 二、 开展"一个员一面旗帜"主题教育 在全站范围内开展"一个员一面旗帜"主题教育活动，为员教育搭建一个平台。给每个员制作员标识牌，员标识牌标有员的姓名、岗位，增强员的荣誉感和感。明确在工作中员一律佩带标识牌，接受广大群众的监督，促进员作风转变，树立起窗口新形象。通过此主题教育，充分发挥员先锋模范作用，有力促进单位精神文明建设。 三、开展特色活动，增强组织生活的吸引力和针对性 支部组织生活的质量很大程度上取决于活动的针对性和吸引力。在活动形式上，组织职工参观革命纪念馆等具有重要意义的场馆。在参观学习中，让职工对员的先进性有更为具体的认识。除此之外，结合本支部的实际情况，努力探索支部生活的新形式、新内容。比如，在理论学习中穿插革命歌曲的讲解与学习、实践经验交流等内容，使得支部生活形式多样化、内容丰富化。为寻求真理而针对某一些问题进行激烈的讨论，也可是支部活动的重要形式之一，可针对"理论与实践"的关系开展大讨论，通过大家踊跃发言、积极辩论，增加活动的互动性和吸引力。 三、 加强班子建设是精神文明创建能否上台阶的关键 要把加强班子勤政廉政建设作为精神文明建设的重要内容，以"创建的班子，建设的干部队伍，树立的服务形象，争创的工作业绩"为精神文明建设总目标。 一是抓好班子的理论学习，把学习、思想、理论、""重要思想、的精神以及作为学习重点，通过邀请专家学者作专题讲座、集中讨论、分散自学等形式进行学习，从而不断提高干部的理论水平。二是坚持集中制，坚持议事，管理，做到"大事集体决定，落实分工负责"，成员之间"大事讲原则，小事讲风格，互相尊重，互相信任，互相配合"。三是加强班子勤政廉政建设。"一班人"团结协作、率先垂范，在工作上，以"团结奋进、争创"为目标，坚持开拓进取，求真务实，与时俱进，创新敬业，为广大干部职工树立了榜样。四是以身作则，严于律已，做干部职工的表率。无论在工作学习，还是在日常生活细节上，班子成员都成为全站干部职工齐心协力，团结进取的坚强核心。五是优化班子队伍结构。严格按照干部竞争上岗的要求和步骤，在干部中开展竞争上岗和双向选择工作。通过竞争上岗活动，大大焕发了干部队伍的精神风貌，思想素质有了较大提高，干部队伍凝聚力进一步增强。六是坚持全心全意为服务的宗旨，分组定期与职工谈心，了解职工工作、生活中的困难，积极帮助解决职工实际困难。七是提高班子的透明度，狠抓政务公开工作，增加了政务工作的透明度，把干部的工作置于全体职工监督之下。 四、 强化职业道德教育 在职工职业道德教育中，结合单位实际，不断深化《公民道德建设实施纲要》教育内容，对广大职工进行爱国主义教育，职工树立正确的世界观、人生观、价值观。经常开展公德、职业道德、家庭美德教育，树立讲道德、守信誉、风气正的良好形象。开展形象化教育，有针对性地对职工进行职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育，提高广大职工的思想道德素质和科学文化素质。 五、 加强职工竞争意识教育 鉴于在经济全球化、科技进步日新月异的情况下，职业分工越来越细，市场竞争越来越激烈，职工更应不断提高职业技能，熟练地掌握先进技术、先进设备和先进工艺，努力提高整体素质。要让企业管理者和职工了解世界科技进步和竞争的状况，了解知识更新、技能更新的重要性、紧迫性，树立主动学习、善于学习、终身学习的新理念。 把提高广大职工对市场经济的认识、竞争意识和服务意识教育作为精神文明建设的一项重要内容来抓，确保职工队伍整体结构不断优化。实行绩效考核办法，增强职工的紧迫感、危机感。同时增强职工的服务意识，开展"创建文明行业、让群众满意"的服务理念教育，职工树立全心全意为驾乘人员服务的思想。开展"如何做好本职工作，搞好优质服务"的讨论活动，激发职工服务驾乘人员，奉献的工作热情。并进行换位思考，培养职工的自觉服务意识，使服务宗旨不断深入职工思想，对形成良好的行业形象产生积极的影响。 六、 开展企业形象工程教育 在开展精神文明创建活动中，把培养、弘扬企业精神，树立企业形象，作为精神文明建设的主题，强调 "三个文明"建设协调发展。实施"职工凝聚力工程"建设，从"沟通、激励、培训"等方面入手，大力推行企业文化和价值管理，致力具有时代精神和鲜明特色的企业文化。创办版面、内容鲜活多样，反映一线职工心声的宣传栏。成立企业文化协会，充分调动职工的积极性、主动性和创造性，促进具有收费站特色的企业文化建设。确立"尊重人才、鼓励创新、追创建文明城市要走一条科学、改革创新的路子求卓越"企业核心的价值观，发挥企业精神的凝聚、导向、辐射作用，为树立企业形象，开展精神文明建设起到了积极推动作用。 七、 开展职工业务素质教育 和把实际科教兴国战略放在重要的位置，明确提出了"使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来"。因此，如何提高职工素质，加快知识化进程，已经成为当前亟待解决的大问题。故企业应以培养高素质人才为目标，大踏步向学习型企业迈进，加快企业人才的培养。针对公路建设快速发展的需求，狠抓职工基础知识教育和专业技能培训，通过组织岗位竞赛，围绕提高收费员的业务素质和服务水平，开展普通话培训、优质文明服务的演讲竞赛和岗位技能比武的竞赛活动，不断提高职工专业技能。重视智力投资和文化建设，努力开展科普工作，积极组织职工学知识、学科学、学技术，定期开展岗位技能培训，考核。为适应新形势，提高迎接新挑战、再创新业绩的能力和水平，鼓励职工自学成才，为企业培养大批的人才。 1、加强导向，建立职工教育长效机制。从管理体制上全面改进，完善了职工教育工作机制、考核办法，规范了职工教育管理，尽快适应新形式，跟上改革的步伐，激发职工学习热情，促进全站职工教育走上科学发展的轨道。 2、加强检查，确保培训质量。一是建立随机抽考制度，为保证职工日常培训质量，按照岗位技能标准，对各岗位职工利用检查工作之际进行随机抽考，考试结果与各站长及个人经济效益挂钩，促进职工的学习热情；二是建立培训质量考核追究制度，定期和不定期的抽查各站的日常培训质量，对培训不真实、不规范的站点，要追究站长的。 3、加强管理，建立激励约束机制。落实培训、考核、使用与待遇相联系的机制。认真执行岗位培训制度，人员上岗、转岗、晋升，必须按岗位标准要求参加规范化培训，考核合格后方可上岗；把岗位达标培训与职工的资金及竞争上岗挂钩，把培训、考核、使用、待遇紧密结合，使职工真正做到从"要我学"到"我要学"的转变，充分调动广大职工自觉学习的积极性。 做好以上工作还不够，还应完善精神文明创建机制，建立保障体系，将创建文明行业与企业文化建设结合起来，加大创建工作力度，才能把精神文明创建工作提高到一个新的水平，以达到增强精神文明创建活动的实效性的目的。