儿童歌曲《小手拍拍》 儿童歌曲《小手拍拍》简谱
简单容易的儿歌大全
适合刚入园的幼儿儿歌：
儿童歌曲《小手拍拍》 儿童歌曲《小手拍拍》简谱
儿童歌曲《小手拍拍》 儿童歌曲《小手拍拍》简谱
儿童歌曲《小手拍拍》 儿童歌曲《小手拍拍》简谱
《我爱我的》
我爱我的，里朋友多。
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。
《我上》
爸爸妈妈去上班，我上。
也不哭 也不闹，叫声老师早！
《真好玩》
，真好玩，玩滑梯，玩摇马，小朋友们在一起，唱歌跳舞真欢喜。
《太阳当空照》
太阳当空照，花儿对我笑小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？
我去上学校，天天不迟到。
爱学习爱劳动，长大要为立功劳。
培养幼儿常规的儿歌：
《小手拍拍》
小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来。
《hands song》
(教师)Hands up, (幼儿)hands up;(教师)Hands down,(幼儿) hands down.
(教师)one two three(幼儿)four four four《一二三》
（教师）一二三 （幼儿）做做好（教师）三二一 （幼儿）做神气。
适合培养幼儿爱卫生以及自我服务能力的儿歌：
《大苹果》
我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手别碰我。
《洗小手》
洗小手，洗小手卷起衣袖洗小手。
先开龙头后洗手，手心搓搓，手背搓搓手指缝里搓一搓。
关掉水龙头，小手甩三下一、二、三，找到毛巾擦一擦！
《我律动《小手拍拍》会喝水》
小茶杯，亲亲嘴咕咚咕咚喝下水。
《我会擦脸》
擦擦脸，折一折，擦擦嘴，折一折。
我把毛巾送回家。
《我会看书》
小图书，真有趣，小朋友们真欢喜，仔细瞧，慢慢翻，不要撕坏小图书。
《我会上（下）楼梯》
小宝贝，上（下）楼梯小手扶着小栏杆你不推我不挤一步一步上（下）楼梯。
《玩具大家玩》
玩具真不少，皮球积木滑滑梯，我们大家一起玩，不争不吵乐陶陶，《自己吃饭》
小花猫，吃饭啦，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
适合托班手指游戏的歌曲与律动：
《大苹果里有大毛毛虫》
大苹果里有大毛毛虫，小苹果里有小毛毛虫。
握握手，做朋友。
你来我家吃苹果，我来你家吃苹果。
啊呜，苹果真甜！
《碰一碰》
找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手。（头，肩膀可带入）《小木桶》
我有一只小木桶，桶上有个盖，盖上有个洞，往里瞧一瞧，爬出一跳毛毛虫。
我有一双手，十个手指头，他会扣钮扣，还会结勾勾。
《做个》
点点头，伸出小指头，笑一笑，你我拉拉勾，拉拉勾，做个。
《手指变变变》
一个手指头啊，变啊变啊变啊变成毛毛虫啊，爬呀爬呀。
两个手指头啊，变啊变啊变啊，变成小白兔啊，跳呀跳呀三个手指头啊，变啊变啊变啊，变成小花猫啊，喵啊喵啊四个手指头啊，变啊变啊变啊变成小螃蟹啊，爬呀爬呀五个手指头啊，变啊变啊变啊变成啊，啊呜~~~《touch your eyes》
Touch your eyes, touch your earsTouch your nose and touch your mouthTouching touching touching your headTouching touching touching your faceTouch your eyes, touch your earsTouch your nose and touch your mouth《I'm a cat》
I'm a cat, miao miao miaoI'm a dog, woolf woolf woolfI'm a bear I'm a mouseI'm a rabbit jump jump jump!
有关季节性和节庆活动的儿歌：
《妈妈节》
三八妈妈来过节，我把红花送给你。
《花儿好看我不摘》
花园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家都说我真乖。
《春天天气真好》
春天天气真好，花儿都开了。
杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。
小白兔儿一跳一跳又一跳。
《豆乖乖》
豆乖乖，真可爱，住在壳里不出啦。
小朋友啊把门开，豆乖乖啊快出来。
《六一到》
六一到，六一到，小朋友们拍手笑。
你也笑，我也笑，大家一起笑哈小毛巾，四方方我把小手放。哈。
《夏天到》
夏天到，夏天到，火红的太阳当头照。
喝可乐，吃雪糕，小朋友们拍手笑。
《大雨小雨》
大雨哗啦啦，小雨淅沥沥。
哗啦啦，淅沥沥，娃娃笑嘻嘻。
《老师老师我爱你》
老师老师我爱你，天天和你在一起教我唱歌做游戏我们大家都爱你。
《国庆节》
十月一日国庆节随风飘小朋友们拍手笑，祖国妈妈生日好！
我有三个橙橘子，爸爸一个大橘子，妈妈一个大橘子，还有一个小橘子，谁吃这个小橘子？
我吃这个小橘子。
《宝宝不怕冷》
北风北风呼呼，雪花雪花飘飘，小手小手搓搓，宝宝不怕冷呀，锻炼身体好！
小球小球拍拍，一二一二跑跑，小脚小脚跳跳，宝宝不怕冷呀，锻炼身体好！
《新年到》
新年到，新年到，噼里啦放鞭炮小朋友拍手笑，欢迎欢迎新年到。
《新年好》
新年好啊新年好啊祝贺大家新年好！
我们唱歌我们跳舞祝贺大家新年好！
《长大一岁了》
新年到，新年到，小朋友们拍手笑，你长高，我长高，我们长大一岁了。
与您分享其余儿歌与律动：
（教师）一二三 （幼儿）做做好（教师）三二一 （幼儿）做神气。
适合培养幼儿爱卫生以及自我服务能力的儿歌：
《大苹果》
我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手别碰我。
《洗小手》
洗小手，洗小手卷起衣袖洗小手。
先开龙头后洗手，手心搓搓，手背搓搓手指缝里搓一搓。
关掉水龙头，小手甩三下一、二、三，找到毛巾擦一擦！
《我会喝水》
小茶杯，亲亲嘴咕咚咕咚喝下水。
《我会擦脸》
擦擦脸，折一折，擦擦嘴，折一折。
我把毛巾送回家。
《我会看书》
小图书，真有趣，小朋友们真欢喜，仔细瞧，慢慢翻，不要撕坏小图书。
《我会上（下）楼梯》
小宝贝，上（下）楼梯小手扶着小栏杆你不推我不挤一步一步上（下）楼梯。
《玩具大家玩》
玩具真不少，皮球积木滑滑梯，我们大家一起玩，不争不吵乐陶陶，《自己吃饭》
小花猫，吃饭啦，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
适合托班手指游戏的歌曲与律动：
《大苹果里有大毛毛虫》
大苹果里有大毛毛虫，小苹果里有小毛毛虫。
握握手，做朋友。
你来我家吃苹果，我来你家吃苹果。
啊呜，苹果真甜！
《碰一碰》
找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手。（头，肩膀可带入）《小木桶》
我有一只小木桶，桶上有个盖，盖上有个洞，往里瞧一瞧，爬出一跳毛毛虫。
我有一双手，十个手指头，他会扣钮扣，还会结勾勾。
《做个》
点点头，伸出小指头，笑一笑，你我拉拉勾，拉拉勾，做个。
《手指变变变》
一个手指头啊，变啊变啊变啊变成毛毛虫啊，爬呀爬呀。
两个手指头啊，变啊变啊变啊，变成小白兔啊，跳呀跳呀三个手指头啊，变啊变啊变啊，变成小花猫啊，喵啊喵啊四个手指头啊，变啊变啊变啊变成小螃蟹啊，爬呀爬呀五个手指头啊，变啊变啊变啊变成啊，啊呜~~~《touch your eyes》
Touch your eyes, touch your earsTouch your nose and touch your mouthTouching touching touching your headTouching touching touching your faceTouch your eyes, touch your earsTouch your nose and touch your mouth《I'm a cat》
I'm a cat, miao miao miaoI'm a dog, woolf woolf woolfI'm a bear I'm a mouseI'm a rabbit jump jump jump!
有关季节性和节庆活动的儿歌：
《妈妈节》
三八妈妈来过节，我把红花送给你。
《花儿好看我不摘》
花园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家都说我真乖。
《春天天气真好》
春天天气真好，花儿都开了。
杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。
小白兔儿一跳一跳又一跳。
《豆乖乖》
豆乖乖，真可爱，住在壳里不出啦。
小朋友啊把门开，豆乖乖啊快出来。
《六一到》
六一到，六一到，小朋友们拍手笑。
你也笑，我也笑，大家一起笑哈哈。
《夏天到》
夏天到，夏天到，火红的太阳当头照。
喝可乐，吃雪糕，小朋友们拍手笑。
《大雨小雨》
大雨哗啦啦，小雨淅沥沥。
哗啦啦，淅沥沥，娃娃笑嘻嘻。
《老师老师我爱你》
老师老师我爱你，天天和你在一起教我唱歌做游戏我们大家都爱你。
《国庆节》
十月一日国庆节随风飘小朋友们拍手笑，祖国妈妈生日好！
我有三个橙橘子，爸爸一个大橘子，妈妈一个大橘子，还有一个小橘子，谁吃这个小橘子？
我吃这个小橘子。
《新年到》
新年到，新年到，噼里啦放鞭炮小朋友拍手笑，欢迎欢迎新年到。
《新年好》
新年好啊新年好啊祝贺大家新年好！
我们唱歌我们跳舞祝贺大家新年好！
《长大一岁了》
新年到，新年到，小朋友们拍手笑，你长高，我长高，我们长大一岁了。
与您分享其余儿歌与律动：
《甜嘴巴》
小娃娃，甜嘴巴，叫爸爸，叫妈妈,叫得奶奶笑哈哈。
《滑滑梯》
滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬高山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，呼的一下就到底。
《大番茄》
园里的番茄圆又大，躺着睡觉不说话，来了一只大狼狗，对着番茄咬一口，爸爸看见很生气，快把狼狗赶出去。
《小老鼠上灯台》
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
《小手爬》
爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上。
《吃饼干》
饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真甜。
《花皮球》
花皮球，圆溜溜，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墙角睡觉了。
《什么翘，什么摇》
什么翘？胡子翘。
谁的胡子翘？
小猫的胡子翘。
什么？尾巴摇。
谁的尾巴摇？
小狗的尾巴摇。
《亲一亲》
亲一亲好妈妈，嗯，好香啊！
亲一亲好爸爸，呵哈哈，胡子扎嘴巴！
《小金鱼》
小金鱼，摇尾巴，张嘴巴，吐泡泡，游来游去不说话，小朋友们喜欢它。
《小蝌蚪》
一只蝌蚪一个头，两只眼睛黑油油，一条尾巴在后头，摇摇摆摆水里游。
中班左手右手歌词
五只小猴荡秋千，(左手五指张开手心向外，前半句左右摇，后半句上下跳，五指有节奏地弯曲。)律动《左手右手》
（2）教师小结：不用手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把东西放到嘴巴里，不把小东西放在口、鼻耳中……这是我的左手
哎呀不见了
这是我的右手
把它找到了
左手右手两个朋友拉拉手
我们都是
律动《扮家家》
你来做爸爸呀
我来做妈妈
大家一起来呀来玩过家家
炒小菜炒小菜
炒了小菜开饭了
小菜炒好了，味道好极了
娃娃肚子饿了，我们来喂它
手指伸出来，手指伸出来
眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在这里
用手指出来，用手指出来
幼儿歌曲《打电话》
两个小娃娃呀
正在打电话呀
喂喂喂，你在哪里呀
哎哎哎，我在
两个小娃娃呀
正在打电话
喂喂喂，你在做什么
哎哎哎，我在学唱歌
幼儿歌曲《上学歌》
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包?”
“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为立功劳”
手的儿歌
儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学古老也是基本的体裁形式之一。以下是我为大家整理的手的儿歌，仅供参考，希望能够帮助大家。
《手》
妈妈有一双勤劳的手，
只要这手轻轻一动啊，
就把家务都做完了。
爸爸有一双有力的手，
只要这手轻轻一动啊，
香喷喷的'菜就出来了。
我有一双灵巧的手，
只要这手轻轻一动啊，
就能把字写的漂漂亮亮的。
我们都有一双有力的`手
只要大手拉小手，
世界会更美好！
手的儿歌2
《我们的小手真灵巧》
一只小狗汪汪叫（竖起大拇指，做小狗的耳朵）
两只小兔跳跳跳（竖起食指和中指,做小兔的耳朵）
三只孔雀真骄傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）
四只小鸟飞得高（四指做小鸟的翅膀）
五只小猫喵喵喵（五指张开做猫爪）
六只大象在洗澡（手指变成六做大象鼻子）
七只乌鸦吃面包（手指变成七做乌鸦的嘴）
八只小鸡啄樱桃（手指变成八嘴）
九只小虫在吃草（手指变成九做小虫爬）
十个小孩哈哈笑（十指张开做小花）
手的儿歌3
《手指谣》
两个拇指弯弯腰，点点头。
两个食指变公鸡，斗一斗。
两个小指钩一钩，做朋友。
两个手掌碰一碰，拍拍手。
手的儿歌4
《手指谣》
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，2、孩子回答以后，老师总结如下：叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指眼睛(鼻子、嘴巴、耳朵、、、、)在哪里?钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
手的儿歌5
《拍手歌》
手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
儿歌巜十二生肖，儿歌小手拍拍
你拍四，我拍四，四个娃娃写大字。儿歌巜十二生肖 进 校
一、设计意图：背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
1.这首儿歌写的是我们（ ）时要懂礼貌。①上学 ②放学
2.儿歌中写服装________领巾________。
3.请你仿照儿歌再写。
爱袋鼠爱它的乖宝宝，怎么爱？
胸前缝个大口袋，整天抱着不离怀。
老虎爱它的乖宝宝，怎么爱？
用嘴叼（diāo）着使劲摔（shuāi），越摔它越长得快。
青蛙爱它的乖宝宝，怎么爱？
生下扔掉不理睬，让它自己去成才。
1.儿歌写了哪几种动物爱宝宝的事？
_____________________________________
2.袋鼠是怎样爱宝宝的？在文中用“________”画出来。
过小桥
河东跑来一只猴，河西赶来。
两个往前走，小桥中间碰了头。
小猴退回桥东头，小狗回到桥西头。
猴对狗说你先走，狗对猴说你先走，
一个先过一个后， 在桥头招招手。
1.找出短文中的两对反义词。
________________ ________________
2.短文中有________和________两只小动物，它们正在________。
3.因为它们互相________，结果一个先，一个后，都过了桥。过了桥后，还互相________。
以上就是与儿歌巜十二生肖相关内容，是关于的分享。看完儿歌小手拍拍后，希望这对大家有所帮助！
喉咙放开喉咙放开小手拍一拍是什么歌
2、作演示课件：正常人的脸，使幼儿主动说出五官的位置与名称。儿歌名称：合拢放开。
石头剪刀布歌词：
合拢放开，合拢放开，小手拍一拍。
合拢放开，合拢放开，小手放腿上。
爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，爬到头顶上。
这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴。
儿歌的作用：
1、首先儿童歌曲是教育孩子感情的一种需求。
2、儿歌是儿童启迪心智的需要。儿歌能够很形象地将有趣的画面，直接传递到小孩的脑子里面，并且开始认识生活的事物，开发孩子本能的潜力，通过歌词引发他们的想象力和思维塑造性。
家长可以给小孩多听一些介绍大自然景象的儿歌，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的等等。
3、儿歌是儿童训练语言的需要。对于一首儿歌来说，语言表述非常的简单，通俗，易懂，有些有很口语化，小孩能够通过一些轻快的音符，跟着哼唱起来，等真的对这首歌曲熟悉了之后他，家长可以让他们反复的朗诵儿歌，这主要是帮助幼儿正确发音，听到错误念法的时候，需要及时的改正。
儿歌名称：合拢放开
歌词：
合拢放开，合拢放开，小手拍一拍
合拢放开，合拢放开，小手放腿上
爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，爬到头顶上
这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴
你这个词写错了，合拢放开，应该是你没听清的原因。这首儿歌就叫《合拢放开》。
详细歌词如下：
合拢放开
合拢放开
小手拍拍拍
合拢放开
合拢放开
小手放腿上
爬呀 爬呀 爬呀
爬呀爬到头顶上
这是眼睛 这是鼻子
这是小嘴巴
合拢放开
合拢放开
小手拍拍拍
合拢放开
合拢放开
小手放腿上
爬呀 爬呀 爬呀
爬呀爬到头顶上
这是眼睛 这是鼻子
这是小嘴巴
儿歌名称：合拢放开。
歌词：
合拢放开，合拢放开，小手拍一拍。
合拢放开，合拢放开，小手放腿上。
爬呀、爬呀、爬呀、爬呀，爬到头顶上。
这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴。
合拢放开
儿歌
专辑：经典少儿歌曲180首
语种：国语
流派：Children
发行时间：2001-01-01
合拢放开 - 儿歌
合拢放开
合拢放开
小手拍拍拍
合拢放开
合拢放开
小手放腿上
爬呀 爬呀 爬呀
爬呀爬到头顶上
这是眼睛 这是鼻子
这是小嘴巴
合拢放开
合拢放开
小手拍拍拍
合拢放开
合拢放开
小手放腿上
爬呀 爬呀 爬呀
爬呀爬到头顶上
这是眼睛 这是鼻子
这是小嘴巴
这名叫做合拢放开，是很早以前的一首儿歌
歌名是喉咙放开。
幼儿律动歌曲有哪些
幼儿律动歌曲能够帮助孩子们增添多一些色彩，下面是我为你整理的幼儿律动歌曲有哪些，供大家阅览!
幼儿律动歌曲：《搭房子》
师：房子搭起来
幼：我就搭起来
搭房子搭房子搭搭搭
一门开开进不来
二门开开进不来
三门开开进不来
四门开开进不来
五门开开小朋友们请进来
老师请进来 YEAH
幼儿律动歌曲：《《五指歌》
大拇指是爸爸
爸爸开汽车，嘟嘟嘟
食指是妈妈
妈妈洗衣服，搓搓搓
中指是哥哥
哥哥拍皮球，变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。)呯呯呯
无名指是姐姐
姐姐在跳舞，啦啦啦
小指头是我
我上，哈哈哈
幼儿律动歌曲：《《手指变变变》
一根手指头呀，一根手指头呀
变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀
爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀
两根手指头呀，两根手指头呀
变呀变呀变呀，变成小白兔呀
跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀
三根手指头呀，三根手指头呀
变呀变呀变呀变呀变呀
变成小花猫呀
喵喵喵
四根手指头呀，四根手指头呀
变呀变呀变呀变呀变呀
变成小乌龟呀
爬呀爬呀
五根手指头呀，五根手指头呀
变呀变呀变呀变呀变呀
变成小鸟飞呀
飞呀飞呀飞到哪里去拉
飞到拉
幼儿律动歌曲：《《猪八戒吃西瓜》
635大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、针、喝、病好了、再见)
616135大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、、叫医生、针、喝、病好了、再见)
353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、针、喝、病好了、再见)
353566大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、针、喝、病好了、再见)
5656大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、针、喝、病好了、再见)
223235大耳朵(抱西瓜、切西瓜、吃西瓜、哎哟哟、叫医生、针、喝、病好了、再见)
幼儿律动歌曲：《手指游戏《手指歌》
一根手指碰碰
两个手指剪剪
三根手指喵喵
四根手指叉叉
五根手指变小花
手指游戏《小猴子爬山》
四板凳，拍拍拍。(拇指弯曲，四指并拢，轻打)小猴子爬山爬呀爬呀爬
爬到了脚上跳呀跳呀跳
小猴子爬山爬呀爬呀爬
爬到了膝盖跳呀跳呀跳
小猴子爬山爬呀爬呀爬
爬到了腰上跳呀跳呀跳
小猴子爬山爬呀爬呀爬
爬到了肩上跳呀跳呀跳
小猴子爬山爬呀爬呀爬
爬到了头上跳呀跳呀跳
一不小心滚下来
拍拍灰尘重新来
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小班综合课《小手拍拍歌》教案
鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。小朋友们的小手是很灵巧的，能写字、能画画、能看书、能游戏。我们的小手作用很大，威力也很大，小朋友们还知道我们的小手能做什么吗?展示给你周围的小朋友们看吧!比比谁的小手厉害。
活动目标：
发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的`名称及用途。
活动准备：
录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。
活动过程：
认识自己的手。
1、幼儿观察自己的手，教师提问：小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?
2、认识并学说手指名。
(1)师：“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。它们是，非常友好，互相帮助，还帮我们做了许多好事。(做神秘状)小朋友，手指在说话呢，让老师听一听它们在说什么(做倾听状)。噢!它们在说，小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字。小朋友我们一起来给手指起个名字好吗?”
(2)师：“(伸出大拇指)小朋友，你们看它是家里的，我们就叫它大拇指吧!”(幼儿学说“大拇指”)
“(伸出食指)它在大拇指的旁边，在点数和拿食物的时候经常用到它，就叫它食指好不好?”
“(伸出中指)它在中间，又是个子的，就叫它中指吧!”
“(伸出小指)它小，就叫它小指!”
“(伸出无名指)我们给它起个什么名字呢?咱们一起动动脑筋(做思考状)可名字都让它们几个占去了，没有名字了。
哎，小朋友，没有就是无，那么我们就叫它无名指吧!”
(3)教幼儿学读儿歌《手指歌》，并表演相应的动作。
3、做“玩手指”游戏。6. 幼儿小班律动教案大全
(1)教师伸出手指或出示，请全体幼儿或个别幼儿说出它的名字。
(2)幼儿按教师指令，让某个手指“弯下去”或“站起来”，练习手指的灵活性。
4、启发幼儿联想手还有什么用?用“我们的手做什么?”说一句话。
1、在一日活动中，让幼儿反复练习伸手指，说指名。
2、开展“我的小手真能干”活动，鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。
生活教案—拍手歌：
你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。 你拍二，我拍二，二只小鸭上河沿。
你拍三，我拍三，三只企鹅上冰山。 你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。
你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。 你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。
你拍七，我拍七，七只蝴蝶真美丽。 你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。
你拍九，我拍九，九只小鸟齐飞走。 你拍十，我拍十，十只小鸡捉虫子。
你拍一，我拍一，一只公鸡喔喔啼。 你拍二，我拍二，二只小兔练画画。
你拍三，我拍三，三只小羊打秋千。 你拍四，我拍四，四只小狗写大字。
你拍五，我拍五，五只老虎敲大鼓。 你拍六，我拍六，六只小猴来演奏。
你拍七，我拍七，七条小鱼做游戏。 你拍八，我拍八，八头小牛。
你拍九，我拍九，九只小熊齐步走。 你拍十，我拍十，十只松鼠上树枝。
摸摸脑袋圆圆拍拍小手拍拍什么歌
《小手和小脚》旋律优美、节奏和谐可以给儿童以美的享受和情感熏陶，心理得到满足。歌曲简单易懂，也让孩子能正确的进行认知。摸摸脑袋圆圆拍拍小手拍拍是歌曲《我的身体》中的歌词。
《我的身体》的歌词：摸摸脑袋，圆圆；拍拍小手，；揉揉肚子，软软；跺跺小脚，哒哒；扭扭，笑哈哈。
关于认知的儿歌：
1、《眼睛鼻子耳朵嘴巴》
伸出小手拍一拍，拍一拍，拍一拍。
伸出手指指出来，眼睛在哪里，眼睛在这里。
宝宝真棒，眼睛在这里。
伸出小手拍一拍，拍一拍，拍一拍。
伸出手指指出来，鼻子在哪里，鼻子在这里。
宝宝真棒，鼻子在这里。
伸出小手拍一拍，拍一拍，拍一拍。
伸出手指指出来，耳朵在哪里，耳朵在这里。
宝宝真棒，耳朵在这里。
伸出小手拍一拍，拍一拍，拍一拍。
伸出手指指出来，嘴巴在哪里，嘴巴在这里。
宝宝真棒活动设计背景，嘴巴在这里。
2、《身体真神奇》
我的身体真神奇，可以变成小飞机，向前飞，向后飞，飞到妈，怀抱里。
我的身体真神奇，可以变成小白兔，向上蹦，向下蹦，蹦到妈，怀抱里。
我的身体真神奇，可以变成小袋鼠，向上跳，向下跳，跳到妈，怀抱里。
3、《我的小手》
我有一双小手拍一拍，伸出我的小手点点名，大拇哥二姆弟三中娘四小弟，小妞妞来看戏，手心手背心肝宝贝。
我有一双小手拍一拍，伸出我的小手点点名，大拇哥二姆弟三中娘四小弟，小妞妞来看戏，手心手背心肝宝贝。
丨蔬菜手指歌
妈妈看看， (右手从背后伸出，张开手指挥动)小海龟
2、分别出示单个五官的，请幼儿试着说出名称，并尝试贴到图画正确的位置（可反复进行）我的小海龟，住在龟壳里，饿了把头伸出来，啊呜啊呜啊呜，困了把头缩回去，呼呼呼
切萝卜
切萝卜切萝卜切切切，我把萝卜一切二，
包饺子包饺子包包包，包好饺子捏捏捏，
捏好饺子下下下，下好饺子吃吃吃，吃好饺子睡觉喽! (坐坐好)适合托班小班初
宝宝的小手出现了
爸爸瞧瞧， (左手从背后伸出，张开手指挥动)
宝宝的小手真好看。(双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧， (闭合左手，往背后收)
妈妈看看， (闭合右手，往背后收)
宝宝的小手不见了。 (双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。
(双手从背后再拿出来)
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
请你猜猜在哪头
公鸡头，(手握拳拇指向上，伸出右手。)
母鸡头，( 手握拳拇指向上，伸出左手。)
黄豆，黄豆，在哪头?(两拳相对，两拇指点点头。)
在这头， ( 快速缩回再伸出右手。)
在那头，( 快速缩回再伸出左手。)
请你猜猜在哪头?( 两手背在身后，交换或紧握物品后，双手仍握拳，拇指向上，同时伸出让同伴猜。)
目标：训练幼儿快速判断和辨认的能力，提高思维的敏捷性。
五个人的手指头
一个人的手指头，两个人的手指头，三个人，四个人，五个人的手指头。
搭成一座小房子，可爱的呀小房子，数一数，看一看，四个小小窗口。
手指头呀爬呀爬，爬到窗口看一看，啦啦啦，啦啦啦，一面唱歌一面看。
我把小手来交叉，先用小指勾一勾，勾两勾，勾三勾，变成真好玩。
翻跟头，翻出一个小老头，我们俩，点点头，我们做个。
五门开开(双手握起来更有难度)
一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来了，
一家人
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀
食指是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷
中指是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭
无名指是姐姐，姐姐弹钢琴，叮咚叮咚叮咚
小指就是我，我会敲小鼓，咚咚咚
五指歌
大个子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。
大个子醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。
五个手指变变变
1个手指头，(伸出左手的1个手指头)
变呀变呀变，(两手在胸前做绕圈动作)
变成毛毛虫，(两手的1个手指头做弯曲伸直的动作)
爬呀爬呀爬。
2个手指头，(伸出左手的2个手指头)
变呀变呀变，(两手在胸前做绕圈动作)
变成小白兔，(两手的2个手指头放在头顶做兔耳朵)
跳呀跳呀跳。
3个手指头，(伸出左手中间的3个手指头)
变呀变呀变，(两手在胸前做绕圈动作)
变成小花猫，(两手放在嘴边做小猫的动作)
喵呜喵呜喵呜。
4个手指头，(伸出左手的4个手指头)
变呀变呀变，(两手在胸前做绕圈动作)
变成花蝴蝶，(两手交叉做翅膀飞的动作)
飞呀飞呀飞。
5个手指头，(伸出左手的5个手指头)
变呀变呀变，(两手在胸前做绕圈动作)
变成大老虎，(两手做虎爪动作向前扑)
啊呜啊呜啊呜。
我的小手变变变
我的小手变、变、变、(边说边拍手，)
变把、、、(双手做拿枪射击状，)
变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状，)
变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下。)
变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状。)
拍手歌
你拍一，我拍一，一个娃娃穿花衣。
你拍二，我拍二，二个娃娃梳小辫儿。
你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。
你拍五，我拍五，五个娃娃敲大鼓。
你拍六，我拍六，六个娃娃吃石榴。
你拍七，我拍七，七个娃娃坐飞机。
你拍八，我拍八，八个娃娃。
你拍九，我拍九，九个娃娃交朋友。
你拍十，我拍十，十个娃娃站得直。
爬楼梯(简单介绍)
“爬楼梯，爬楼梯，爬了一梯又一梯”(伸出两手的食指和拇指成状，左手食指尖与右手拇)
“爬楼梯，爬楼梯 ，爬了一梯又一梯。”(指尖相靠，右手食指尖与左手拇指尖相靠，然后轮流向上翻转靠拢，像在爬楼梯。)
“爬到二楼敲敲门，咚咚咚，里面住着谁呀?”(念到“敲敲门”时一只手作敲门状以后两只手可以轮换着在每层敲门然后有节奏地敲门。)
“我是小花猫。妙、妙、妙。”( 两手五指张开放嘴边，猫叫时有节奏地向外拉三次。)
注意事项：第二次游戏又从开始进行，楼层数不断增高，每层可换一种小动物并模仿他的叫声和动作。游戏多次后，回答一种食肉猛兽的名字，两双手手心向下，手指快速屈伸作逃跑状，同时口呼“救命”。
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?
左手是石头右手是石头，胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?
左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免(做小免)
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?
左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么?
左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)
五只小猴
嘲笑鳄鱼被水淹，(左手五指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状)
鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜!(前两句，左手五指张开手心向外不动，右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢，当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住大拇指)
四只小猴荡秋千，(左手四指张开手心向外，大拇指贴近手心。前半句左右摇，后半句上下跳，四指有节奏地弯曲。)
嘲笑鳄鱼被水淹，(左手四指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状)
鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜!(前两句，左手四指张开手心向外不动，右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢，当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住食指)三只小猴荡秋千，(左手三指张开手心向外，大拇指和食指贴近手心。前半句左右摇，后半句上下跳，三指有节奏地弯曲。)
嘲笑鳄鱼被水淹;(左手三指张开手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状)
鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜!(前两句，左手三指张开手心向外不动，右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢，当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住中指)
二只小猴荡秋千，(左手二指伸直手心向外，大拇指、食指、中指贴近手心。前半句左右摇，后半句上下跳，二指有节奏地弯曲。)
嘲笑鳄鱼被水淹;(左手二指伸直手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状)
鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜!(前两句，左手二指伸直手心向外不动，右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢，当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住无名指)
一只小猴荡秋千，(左手小指竖直手心向外，其余四指握紧。前半句左右摇，后半句上下跳，小指有节奏地弯曲。)
嘲笑鳄鱼被水淹;(左手小指伸直手心向外左右摇，右手四指并拢在上，拇指在下，做成鳄鱼的嘴巴形状)
鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜!(前两句，左手小指伸直手心向外不动，右手鳄鱼嘴巴呈咬合的样子向左手靠拢，当念到啊呜时鳄鱼嘴巴咬住小指)
延伸：替换成青蛙等，动作可以更复杂!
园里的西瓜圆又大， (左手握拳，拳心向外，左右摆动)
躺着睡觉不说话。 (前四个字左手握拳，拳心向外不动，后三个字右手左右摇)
来了一只大狼狗， (左手握拳，拳心向外，右手模仿狼狗的嘴巴，对着左手开合。)
对着西瓜咬一口。 (左手握拳，拳心向外，右手张合做咬的动作有节奏向左手方向走并且咬住西瓜。)
爸爸见了很生气， (两手叉腰，表示生气的样子)
就把狼狗赶出去。 (两手做握棒的动作向右方做赶狼狗的动作。)
饺子
切切菜，(两手做切菜的动作)
擀擀面，(两手握拳，拳心向下前后做擀面的动作)
捏捏饺子我捣捣蒜。(前半句手心向前，手指相捏;后半句手心向下，五指张开划圈)
我煮了一大锅水，(身体前倾，两手从胸前向外划一个圆)
“噗通”跳进去，(两手叉腰，做跳的动作)
我煮，我煮我煮煮煮，(两手叉腰，身体向同一方向扭)
加点儿冷水我再煮煮煮，(前半段左手叉腰，右手做倒水的动作，后半段向反方向扭身体)
饺子好了我尝一个，(左手叉腰，右手食指和中指做筷子状，夹和尝)
味道好得我没话说。(两手相拍再摊开)
小魔镜啊，小魔镜，(双手并拢，手心对着脸，做照镜子的动作)
世界上哪一个美丽。(两手向上举，向外划圈回归至脸旁呈花朵状)
不是你呀，不是你，(摇手后指某方向，再摇手后指某方向)
美丽。(两手手指分别搭肩，左右摇动呈骄傲状)
皇后听了很生气，(两手叉腰、跺脚，表现出生气的样子)
公主逃到森林里。(身体略弯，两手握拳，前后摆动)
小矮人，真有趣，(左手叉腰，右手伸平按在头顶)
脸上长着白胡须。(两手在脸旁做捋胡子状)
数数看呀有几个，(两手相拍)
一二三四五六七。(左手叉腰，右手做数幼儿状)
公主公主别害怕，(两手拍两下，然后做摇手状)
我们大家喜欢你，(先两手交叉抱在胸前，然后再两手向前，手心向上)
又唱歌来又跳舞，(先两手相拍再在右上方做绕花状，然后相反方向同)
我们大家真快乐，耶!(先两手拍两次，再连续拍三次，两手均做V字形手势并上举)
小熊做蛋糕
今天天气真正好，(两手自然摆动，有节奏地踏步)
小熊宝宝起得早。(前半句两手交叉，抱在胸前，后半句两手伸直，举高，手心相对)
肚子饿得咕咕叫，(身体稍向后倾，两手有节奏地拍肚子)
走进厨房做蛋糕。(前半句作踏步的动作，两手自然摆动，后半句双脚站定，两手从中间向外划半圆至两手并拢)
磨磨面，磨磨面，(两手握拳，上下重叠做磨面状两次)
拌拌粉，拌拌粉，(两手弯曲在胸前，手心向下，各绕四圈)
打个蛋，打个蛋，(两手握拳，拳心相拍再分开，拳心向下，做两次)
倒些油，倒些油，(一手叉腰，另一手做倒油状，换方向再)
加点糖，加点糖，(一手叉腰，另一手做加糖状，换方向再)
拍拍扁，拍拍扁，(两手手心向下，轮流做拍的动作)
放进炉里烤一烤，(两手做捧蛋糕状，两脚自然踏步)
出来一个大蛋糕，哈哈! (两手从中间向外划圈，哈哈时两手食指指向脸旁，身体略向前倾)
咕噜咕噜
上上、下下，左左、右右，前前、后后，
轱辘咕噜一，轱辘咕噜二，
轱辘咕噜三，轱辘咕噜四，
轱辘咕噜五，轱辘咕噜六，
轱辘咕噜七，轱辘咕噜八，
轱辘咕噜九，轱辘咕噜十。
目标：用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。
：老师与孩子面对面站立，每人双手握空拳，两错边绕圈边念：“咕噜咕噜一(出示一个手指)。”老师说：“一头牛。”两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜二(出示两个手指)。”孩子说：“两只鸟。”依次说数字组词到十，游戏结束。
注意：在此游戏中，已说过的词组不能重复。
此外，该游戏还可以根据不同的年龄段进行不同的，比如中小班可以将要求和难度逐步放低，可以依次说数字组词到五，六或七等。
手指歌
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个榔头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
目标：认识五个手指头的名称;运动指头跟部的肌肉，发展手指的灵活性;给孩子创造和想象的空间。
：首先让孩子认识五个手指头的名称;然后根据儿歌内容配以相应的动作。
小手变魔术
小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动)
变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆)
变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)
变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)
老师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)
连声夸我手真巧。(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)
目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。
黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状)，咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇)，咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
一根棍
一根棍，梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)
二剪刀，剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
三叉子，。(食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝)
五小手，抓抓抓。(五指分开，然后做抓的动作)
六烟斗，抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)
七镊子，夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏)
八，。(拇指食指做状，射击)
九钩子，钩钩钩。(食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩)
十麻花，转转转。(中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。)
十只小猴
十只小猴(两手张开)握握手(十指交叉握在一起)上蹦蹦(左手拍右手)下跳跳(右手拍左手)翻个跟头(两手握拳头在胸前滚动)拍拍手(两手对拍)。这个手指游戏特别适合小班幼儿。
小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍 (拍拍你的双手)
手指伸出来， (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里， (指你的眼睛)
用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
大拇哥
大拇哥，二拇弟，中高个，四兄弟，小妞妞
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛)
鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴)
咯吱一下 (停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
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