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中学政教处工作安排美篇 2020年中学政教处工作总结


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1、制定工作一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。

2、比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周就搞定，太看重结果，忽略了过程，只能是拔苗助长的结果。

3、【篇一】初中政教处工作怎么写政教工作的核心内容就是干干净净、安安静静、勤勤恳恳、安安全全、和和气气等二十个字，我们将此作为新学年政教工作的奋斗目标；全面抓起、突出重点，整体推进、分段实施，讲求效率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。

4、一、打造一支分工明确、态度严谨、能力高强的政教工作团队。

5、鉴于政教工作的特殊性，选择政教就意味着选择了辛苦、琐碎，唯有具备不怕吃苦、耐得住性子、肯动脑筋、善于交流、懂得协作，才能胜任这份工作；所以政教上下，无论什么岗位，都要要本着为学校服务，向师生负责的工作态度，兢兢业业，精益求精，才能做到满意、同事认可，学生欢迎；我处也将对政教进行职业道德和工作方法的指导，以求适应纷繁复杂、千变万化的德育教育形势。

6、加强学习意识，作为政教工作的，必须要与学习兄弟学校先进经验的意识，取其长补己短，主动和兄弟学校的政教加大接触，善于勇于学习，同时也要借助网络向全国学习，它山之石可以攻玉，善于物才是成熟的政教工作者的心态。

7、同时还要制定不同岗位的工作职责，分工协作，务求人人背上有。

8、建立相关的人员考核细则，杜绝职责不明、奖惩不力、效果不行的混乱态势。

9、二、完善班主任考核机制，公平公正地对班主任工作作出过程性和终结性的评价。

10、1、重新修正《孝义三中班主任考核方案》，根据形势需要增减考核内容，修改考核权重，使得学校对班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具体、轻重适宜的基础之上。

11、2、政教处将严格依照班主任考核方案中的考核项目进行逐日逐周逐月的考核和通报。

12、组织专人检查，同时也将组织校学生会进行常态检查和辅助性检查，将检查结果记录在案；并且不折不扣地推行日查日通报，周查周通报、月查月通报的及时通报制度；将以一月为周期，汇总当月的考核数据，从而形成对班主任的月考核结果；本着公开公正的总则，公布此结果的数据，既便于班主任针对结果自查自纠，也便于学校依照结果分等划级，合理奖惩。

13、3、真正将班主任的考核结果和教师年终考核、评模晋级挂起钩来。

14、由于实现班主任工作的过程性检查，使得对班主任的终结性变得有据可查、真实可信。

15、也由此，打破了一部分班主任等待观望和不求上进的心态；同时考核加大班主任工作在评选中的分值，使得班主任在学校成为有地位、有收入、受尊重的一个群体，倡导人人相当班主任，人人当好班主任的风气。

16、三、加强政教与年级组的互动，更好地形成合力，做好班级管理工作。

17、1、政教处每月召开一次有质量的班主任例会。

18、本学年将继续沿袭尽量少开会、开有质量的会的思路，在每月一次的班主任例会上，用数据说话，通报班主任在当月之内的班级管理工作的优劣得失，做好阶段性的总结；并且安排下月的工作重点，做好前瞻性的安排；组织班主任做好经验交流。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。