慈母情深小练笔100字 慈母情深小练笔100字左右
慈母情深小练笔一百字左右?
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。
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慈母情深小练笔100字 慈母情深小练笔100字左右
采用人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
《慈母情深》小练笔一百字
创作年代:1988、作品出处:《母亲》、作 者:梁晓声。
我本怀着并不乐观的猜测在你们村子里找家房东租房,即使租不到,就准备租到更远一点的村子里。万没料经朋友小黄一撮合,就和这朋友合住在你家里,我掏出三十元钱给你们作我的半年房租费,你硬是不收,并且说:“不嫌弃我家这房子破旧,那就住下。
我若为了要你的钱,也就不叫你们住了。”我委实过意不去,你村子里的房租很贵,我拿手上的三十元钱已经是怪可怜的,这我心里清楚,转念一想,莫不是嫌我这三十元钱太少?
扩展资料:
《慈母情深》选自作家梁晓声的《母亲》片段。该文章被选入了统编版五年级上册第六单元第18课。作者在中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
参考资料来源:
慈母情深作文600字
妈爱就像大海一样宽阔,像阳光一样温暖,像大树一样遮风挡雨,世上只有妈妈好,有孩子像个宝,以下是由我为大家整理的“慈母情深作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
慈母情深作文600字(一)
北风呼啸,大雪纷飞。寒风吹进了一间简陋的小木屋。屋里坐着一个老奶奶,这么晚了,老人家怎么还不睡呢?原来,老儿子明天就要出远门了。而此时,这腊月的天气,叫儿子怎么受得了啊!“唉,这孩子,从小体弱多病,和我相依为命,他呀,受不了风寒了,我还是给他缝一件外衣吧!想到这,老人家连忙找出针线和一块布,裁好尺寸后就开始缝了起来。
夜深了,老奶奶站起身捶了捶背,揉了揉双眼,继续缝了起来。“这孩子,一去就是两三年,也不知什么时候才能回来和我见面,唉!想到这,老奶奶眼里不禁闪动着泪花。手里也慢了下来:“我还是给他缝得紧一点,结实一点吧!免得让他受凉”。老奶奶想。“吱呀”的一声响,儿子醒来了,一抬头,发现母亲正坐在昏暗的油灯下为自己缝衣服,感动不已。“呼”,寒风从门缝里吹了进来,母亲哆嗦了一下,针一下子扎进了那筋脉突兀的手指。为了儿子母亲忙把针拔了出来,吮了吮伤口,咬咬牙又缝了起来,俗话说:十指连心啊!母亲每缝一针,都要忍着钻心的痛。游子心里涌上了一股暖流,脑海里不由浮现出了一幅画面:为了给自己买,母亲顶着烈日不知走了多少公里的路;为了给自己买书,母亲拼命挤下了钱……而她却从来不计较什么,而是为自己默默的奉献。想到这,游子不禁流下了眼泪……
清晨,当游子从梦中醒来时,床边早放着一件叠得整整齐齐的衣服和一箱已收拾好的行李。换上了衣服,儿子就要走了,母亲走了过来,望着母亲那满头的银发,她,似乎一夜间衰老了许多。可不是吗?皱纹早已爬上了母亲的脸庞,那凸陷的眼睛里布满了血丝。游子一步三回头地走了,望着母亲那越来越小的身影,游子口中不由吟出了一首小诗:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春辉。
慈母情深作文600字(二)
小时候,我在里看见别的小朋友的东西,都想要一份,但却都没有提出来。
有一次,我看到一个小姑娘穿着一条淡蓝色的连衣裙,上面绣着几朵金色的小花,精致极了。我突然也想要一条这样的裙子,幻想自已穿上这件连衣裙时的样子。那时,家里还不像现在这么宽裕,房子里面很宽敞。
我从来没有向母亲要求过什么,别说是钱了,连一个玩具都没有过。因为我不敢去要,也觉得母亲已经给我的够多了。但我十分喜欢那件裙子,让思夜想。
终于,在一个已近黄昏的下午,我跟母亲提了出来。母亲看着我了了一会呆……
“你真的要买吗?”
“嗯……嗯!”
“好,好吧。明天,哦不,后天再带你去买吧!”
我本以为母亲会说我,没想到母亲竟然不仅没有说我,还答应了我。我高兴极了。
“一天,两天,妈妈就可以带我去买裙子!”我看着日历上的数字,高兴地说道。而一旁的母亲却什么也不说。
后天马上就到了。母亲去银行取钱,拉着我的小手坐上了通往商场的公交车。
到了商场,我找到了那件连衣裙……
“这件裙子多少钱?”
“124。”
母亲顿时沉默了:这些钱可是整整好几天的伙食费啊!母亲犹豫了一会儿,在钱包里鄱翻找找,找出了一些钱,用长着老茧的手指数着,头上不时流出细小的汗珠。
“给你!给你买好了,这下可高兴了吧。”
“妈妈,我不要这件裙子了!”
“傻孩子,钱都付了,你还说什么啊。”
“我不要了,不要了!”我一边说一边摇着头。
“怎么可以不要呢?”拿着连衣裙,母亲拉着我的手出了商场……
就这样,我有了一条崭新的连衣裙。
慈母情深作文600字(三)
今天,我们学习了“慈母情深”一课。我当然也有了一些感想。
母亲的爱就是一把伞,为我遮风挡雨;母亲的爱就是一场雨,为我洗洁心灵;母亲的爱就是一条路,伴我走完人生。当我恐惧时,母爱如踏脚的石头;当天黑暗时,母爱如一盏明灯;当我枯竭时,母爱如一湾之水;当我努力时,母爱如顶梁柱;当我成功时,母爱如警钟。母亲的爱就如大海般深沉。—母爱就是世间伟大的力量。曾经有人说过:“妈妈在哪,哪儿就是快乐的天堂。”我也这么认为。母亲每天陪着你,你能不快乐吗?母亲的爱是我们无法报答的,只有好好去爱她。
慈母情深这一课正讲述了母亲无私的爱,母亲伟大的爱。这篇文章主要讲了:“有一个孩子想买一本《青年近卫军》,孩子跑到母亲工作的地方,母亲给了他钱,同事却很反对,我不忍心就给母亲买了一听水果罐头,可是母亲数落了我一顿,又凑足了钱给我买书。这让我体会到这个慈祥,善良,伟大的母亲是多么深爱自己的孩子。每一个母亲都是希望自己的孩子能够好好读书,有知识,有文化,将来做一个有用的人,这也是母亲爱我们的另外一种方式,而我们却只是任性的的去排斥母亲爱我们的另外一种方式。母亲都希望我们能够快快乐乐,健健康康的成长,养成良好的习性,母亲在外打工,就是为了能让我们有一个温馨,和谐的幸福家庭。家里的生活费是母亲的汗水,是无私的爱,是日夜的工作,是母亲的心血。所以我们应该好好去爱自己的母亲。
我的感受只有一句:“好好去爱自己的母亲,应该成为一个大人了,回报母亲。
慈母情深作文600字(四)
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”大家应该都听过唐代诗人孟郊的这首《游子吟》吧!这首诗用母亲在游子临行前仔细地缝补游子身上的衣服这样一个细节表现出慈母之爱。我的妈妈也是这样关心我的。
在一个寒风刺骨的夜里,我从撕裂般的头疼中醒来,慢慢地睁开眼睛,看见身旁的妈妈沉睡在香甜的睡梦中。我想叫醒妈妈,却又不忍心叫醒她。在迷迷糊糊的中,我的头越来越疼了……
第二天醒来时连,我发现妈妈陪在我的床边,我正躺在医院里。妈眼皮耷拉了下来,眼睛上有一圈黑黑的眼圈。我起床,一推开门,护士刚好走过来。护士和蔼的对我说:“小妹妹,该了!”我在装的袋子里,拿出了挂盐水的纸,然后跟护士来到了的地方,我一向怕,便对的护士说:“轻一点,我怕疼!!”护士说:“我尽量吧,不疼的,就像被蚊子叮了一下。”我打好针,回到病房,妈妈已经醒来了。我问妈妈:“我怎么到医院里来了,昨天晚上还在家里呢?!”妈妈说:“你昨天一直翻来翻去的,喊头疼,我便给你量了一温,38.8`c,我就带你到医院里来了。”窗外的北风呼啸着,依然像昨天那样天寒地冻。我的脑海里浮现出妈妈带我去医院时一幅幅感人的画面。妈妈着急地问:“好点了吗?针打了吗?我们去吃,然后挂盐水吧!”我点点头,同意了。
正如老舍先生说的“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就像根对花一样重要。”母爱十分伟大!让我们珍惜它吧!
慈母情深作文600字(五)
“母亲”的称号是光荣而伟大的,从我们刚呱呱落地的那一刻开始,母亲就无微不至地照顾我们、呵护我们,让我们感到幸福、快乐。
记得有一次,我在六岁那年,一次不愉快的事让我懂得了许多东西。那天晚上,妈妈一如既往在阳台洗衣服,大风吹乱她的头发。我出于好奇心,便开了阳台门看着妈妈怎样洗衣服,手放在门框旁。突然,雷鸣闪电,
“妈妈,快下雨了,你赶快回屋。”我大声叫到。“嗯”妈妈说道。谁知,妈妈一转身就大喊:“琪琪,快拿开你的手。”我还没来得及放开手,手就剧烈疼痛,紧接着就是“”的一声,门被大风吹得关了起来。妈妈把衣服都扔掉了,马上跑过来 ,看着我的手:一块青、一块紫,整个手指甲没了,鲜血直流。我大声的哭了起来,哭得声音都哑了。顿时,天下起了倾盆大雨。妈妈二话不说,给我盖上雨衣,骑着摩托车送我去医院。边去边问,
“琪琪,你忍着点,很快到医院了。你冷不冷,冷的就挨在妈背上?”妈妈小声说。我摇摇头。看着妈妈身子全湿透了,而我的身子却是干的,我不由自主的哭了。
到了医院,妈妈抱起我就往急诊室跑,医生帮我包扎完后,妈妈又给我穿上雨衣,载我回家。
回家后,妈妈喂我吃了消炎,便哄我睡觉,妈妈怕我晚上叫疼,一整晚没睡。第二天起来,妈妈一双熊猫眼映入我的眼帘,她那次还因为淋雨而生病了。
五年级上册语文第十八课慈母情深小练笔100字
写作思路:可以写自己与母亲之间发生的事情,可以写下大雨的时候,自己忘记带雨伞了,正在着急的时候,看见了母亲的身影,顿时体现出慈母情深。
正文:
人们都说:母亲的爱是伟大的,也是无私的,母爱其实就藏在我们的生活中,只要你认真观察就能发现它。
有一天中午,我刚从学校出来,外面就下起了倾盆大雨,而我又忘记带伞了,当时急像个热锅上的蚂蚁,就在这时我发现了妈身影。于是我奋力地跑过去,和妈妈一起回了家。我们俩迅速而快捷地走着,到了家,我和妈衣服都被淋湿了,我看着妈妈,心里顿时酸酸的。
我和妈妈迅速地换了一身干净的衣服。
到了晚上一点,我突然感觉自己发烧了,于是我立刻叫醒了妈妈,说我感觉我发烧了。妈妈匆匆忙忙地给我量了体温,一看高烧,这可把妈妈给吓坏了,又对我说;“妈妈去买,你就待在家里。”
从妈妈跑出门后,我的心就一直悬在空中,砰砰地跳着,心想外面下着大雨,妈妈什么时候回来呀!就在这时,我听到了开门的声音,妈妈回来了,我悬着的一颗心终于落了下来。看到好妈全身的雨水,心痛极了。
我迅速地吃了,睡着了。早上起来,我发现妈妈自己也发了高烧,昨天晚上还出去帮我买。正如人们所说,母爱是无私的,也是博大的。
让我们好好学习,天天向上,长大以后报答自己的父母吧!
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
冬天来了,鸟儿进入鸟巢,红莲依着荷叶,可是我,母亲,我只想赖在您的怀里。
往事桩桩件件,像一串流光溢彩用母爱串成的珍珠。
也与您对我付出太多了,那件小事已记不清楚但是我仍记忆犹新:“一天放学回家,远远地飘进了母亲的菜香,我迫不急待的冲进家门,想到吃一顿。母亲在厨房中忙碌着:妈妈,今天吃什么呀?我抿抿嘴唇问。”
“当然是你这小馋猫喜欢吃的红烧排骨了。”妈妈边端菜边对我说,还腾出一只手来刮刮我的小鼻子。妈妈叫爸爸下楼吃饭后,开始进入正席。
开始吃饭了,妈妈总是把排骨加到我的碗里,他只埋头吃她的蔬菜。偶然间,我在我的碗里发现了一个绿色的小东西,是葱!“妈妈,你明知我是讨厌吃葱的还把葱放到我的碗里,我不吃了,你们吃吧!”妈妈没有办法,有着“乞求”的眼光看着我,爸爸倒是吃得津津有味些,只有我在一旁“画饼充饥”
刚才妈妈一愣,继而眼睛一亮:“你只有吃了一个葱加一个排骨,妈妈就给你买一本书,怎么样,宝贝。“哪有哪么好的事情,不过我早就想买《大千世界》和《狼王梦》了。”暗暗嘀咕。“好!这是你说的,可要一诺千金哦!我这就吃。”说完,我夹了一个葱放进嘴里,又吃了一个排骨,一个又一个……,感到挺划算的,不过葱好像也蛮好吃的。
“妈妈说什么来着,只有尝试着吃才知道好不好吃,所以做事也要尝试着做,才知道到底行不行。”
妈妈说。“噢,母亲的话我受益匪浅,明白了。”我说。
饭后,妈妈和爸爸在卧室里讨论些什么?我在门旁偷听。“你为什么要让孩子买那么多书,咱们的钱也不是很好挣的。”“你不知道,听说近流感传得很厉害,隔壁邻居就患上了,一个星期不见好。从可以抵挡流感,所以我特意买了一些给他吃……”
我不由自主地潸然泪下
母亲啊!除了您,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?
思路:行文要逻辑清楚,如果是叙事文章,要把握好叙事节奏,为情感抒发做好铺垫。在此基础上才能将故事讲完整、讲通透,接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。
在慈母情深中我不断成长,是慈母情深教育我长大。
一个下午,寒风凛冽,呵气成霜。我举着雨伞,独自站在公交站台上等车,嘈杂的声音和寒冷的天气使我焦躁不安。公车来了,大家一拥而上,我不禁皱起了眉头。
这时,有人拍了拍我的肩膀,我蓦然回头,原来是妈妈。“妈妈,天这么冷,您骑摩托车来接我,多冷呀。”还没等我的话说完,妈妈就回答道:“我冷些不要紧,可别把你冷着了。来,快上车。”
摩托车开动了,妈妈一只手扶着摩托车,另一只手就不停的把雨衣往我的方向盖。小小的雨衣遮住了我,风雨便无情的打向了妈妈瘦小的身躯。寒风刺骨,妈妈不停的打着哆嗦。两分钟,五分钟,十分钟,终于到家了,妈妈扶着我下了车。
关切的问我:“冷吗,冻着了吧。”“没有”我说,抬起头看了看我疲惫不堪的母亲:凌乱不堪的头发,冻得通红的双手,湿透了的衣裳,慈爱的眼神,勉强对我挤出的笑容……我只觉得有东西在眼眶里滚动,终无声的落了下来……
即使是丹青高手,也难以勾勒出母亲那瘦小挺拔的声音;即使是文学泰斗,也难以刻画出母亲那博大的爱。啊,我的母亲,我爱您!
妈妈,每次您都在我进入甜美梦乡时,悄悄来到我的床前帮我盖好踢掉的被子;在我不想起床的时候,已经早早起床为我准备好早点;在我学习紧张时,为我送来一盘新鲜水果,一杯热热的牛奶,一句关心的问候?在我生病时,紧张地守在我的床边,悉心地照顾我,呵护我。
我至今还记得那个夜晚,那是个夏夜的晚上,我和妈妈正准备睡觉,突然,屋子里的灯灭了,原来是停电了,我却不以为然,依然睡我的觉,可是,等我躺下一会儿,我已经很热了,想开空调,没电,想开电扇,没电,家里只有用手扇的扇子,但又懒得动,没办法,就这样睡吧。
就在我辗转反侧,睡不着的时候,一丝凉意驱赶了夏日的闷热,送来了阵阵秋风般的凉爽,仿佛我正置身于美丽的山水间,清凉的泉水直扑我的脸上,真是太凉爽了。我不一会儿便睡着了。
一觉醒来,已经是半夜了,却还能感觉到凉风习习,当我睁开眼一看,原来是我的母亲不顾汗水浸透了您的发丝,坚持为我打扇,一股暖流直入我的心房。
母亲啊!母亲!也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩爱;也许世间的一棵小草也报答不了春晖的哺育之恩;也与天底下所有的儿女都报答不了母亲那无私的爱。但是,亲爱的妈妈,我只想大声对您说:“妈妈,我永远爱您!”
那一天,教室外下着大雨,我的心里焦急不安。我肠子都悔青了,都怪自己没有听妈话,没带雨伞,这下好了,只能自食其果了。
雨越下越大,我长叹了一口气,自言自语道:“早知今日,何必当初?又该顶着大雨回家了。”
放学了,我在校门口竟然看到了我的妈妈。她身上湿漉漉的,雨水从头发上不停往下流。我立马跑到她跟前。
妈妈在学校附近,买了一把伞,我们娘俩一起打着伞回家。
一路上,妈妈不停地把伞往我这边移,还时不时地问我:“冷吗?要不披上外套吧!你的衣服淋湿没?小心感冒!”途中,反反复复,就是这几句话。
回家时,妈衣服湿了一大半。看着妈妈水淋淋的样子,我不禁鼻子一酸……
范文二
“咳、咳、咳!”还没起床,但妈妈已经被我的咳嗽声吵醒。她看见我咳嗽的如此厉害,便向班主任刘老师请了一天病。
那天,妈妈让我一直躺在床上休息,还将冲好的端到我面前,让我服下。我服下后,妈妈还嘱咐我:“你现在重要的任务,不是写作业,而是休息,其他的事先放一边,身体是革命的本钱嘛!”我温顺地点点头,便躺在床上。妈妈见我躺下了,便给我捂严被子,然后蹑手蹑脚地走了出去。
不知过了多久,我醒了,本想叫妈妈,可是又突发奇想,想看妈妈在干什么。于是我偷偷爬起来,打开门缝,发现妈妈在厨房一边为我熬,一边准备我的中午饭。
她时不时用拳头轻敲着自己的腰,看着妈妈疲惫的样子,我不禁鼻子一酸,默默地留下了眼泪。
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文:
写的还不错,再好一点就更好啦!
太多了吧!我们学生大难了!
慈母情深小练笔100字?
“慈母手中线,游子身上衣......”每当吟唱这首诗时我就想起了那件事,我就想起了我那慈祥的妈妈。
那是一个冬天的晚上,半夜里我浑身热呼呼的,只有脚上冰凉冰凉的,我怎么也睡不着,感到头有一些发晕,就叫了妈妈过来给我倒杯水。妈妈看见我脸色不好,就拿了体温表给我量体温,不量不要紧,一量吓一跳,是高烧,四十多度。妈妈不顾外面寒冷的黑夜,披上了一件衣服就骑着车子带我去了医院。
我在路上冷极了,妈妈就把自己的外衣披在了我身上。到了医院,妈妈冷得直打哆嗦,但还是带着我到处找医生。医生给我配置了几瓶吊瓶扎上针就走了,不知妈妈在那寒冷的夜里陪我呆了几个小时,我才打完吊瓶回家。
回到家里,妈妈给我冲了一包让我喝下去,我嫌苦,妈妈就给我加了点白糖,我又嫌热,妈妈又给我用嘴吹了又吹,一直到我能喝下去时为止。我喝下后就安心的睡觉了,在我躺下的时候,妈妈还不停地用自己的胸口给我暖脚。
我睡醒时,妈妈已经把饭做好,把地也拖好了。我想妈妈一定没有睡觉,也没有吃饭,就拉着妈妈一起吃,妈妈却说已经吃过了。
我见妈妈一摇一摆地回到了房间给正在学校值夜班的爸爸打电话时,我鼻子一酸,哭了起来。 妈妈!您是世界上伟大的妈妈!
当“我”被想买一本《青年近卫军》的欲望鼓动得难以抑制时,我来到了母亲工作的地方问她要钱。母亲工作的环境、工作的辛劳以及她不顾别人的劝阻支持我读书的态度深深地触动了“我”的内心。我鼻子一酸,内心的各种情感交织在一起,忍不住攥着钱跑了出去…………让我们一起看看徐旸、张奕珺、王紫瑄、曹亦轩四位同学如何体悟作者内心的情感世界的!
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去。七八十台缝纫机的轰鸣声、瘦弱的背影、疲惫的眼睛、龟裂的手指,他们不断交替浮现在我的眼前。家里的生活如此艰辛,母亲的工作更是如此辛苦。“一元五角,买书!”母亲连问都不问,直接掏出钱给我。我的母亲究竟是多爱护我?我的母亲究竟是多喜欢我念书?泪水,慢慢流出了我的眼眶。我为自己的不懂事自责;为母亲的“不过问”气恼;更为母亲的辛劳难过。
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
有一对母子感情很好,儿子很孝顺,什么都听母亲的话,一次儿子出外打工快有两月,寄回了好几封信,信里开头都写母亲大人亲观,以后写上日常所干之趣事说给母亲听,而母亲就在家默默地缝着儿子的衣服,心里祈祷儿子在外平安。
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