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1、高一下语文备课组工作（精选6篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份工作，为接下来的工作做准备吧！写工作需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的高一下语文备课组工作（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

2、高一下语文备课组工作1 根据语文的学科特点，结合学生的实际情况，全体高一语文备课组老师在认真讨论后，形成了本学期的工作。

3、 一、指导思想1.以《普通高中语文课程标准》为指导，选用多种教学方式，落实三维教学目标，学生进行“自主、合作、探究”式的学习，提高他们的语文能力，增强他的语文素养。

4、2.贯彻学校的教育目标，着眼学生整体发展，促进学生个体成才，充分发挥学生的主体作用。

5、落实学校的教学要求，注重课堂教学的设计与实施，提高教学效益。

6、3.落实我校语文组一贯的教育理念，推进“大语文”学习和研究性阅读活动的开展。

7、倡导教师进行教学研究，多出研究成果，促进教师发展。

8、 二、工作重点1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。

9、2、以提高课堂教学质量为基石，保证高一年级语文的教育教学质量，高效完成《高中语文必修1》和《高中语文必修2》的教学任务。

10、3、以教学监测为基础，切实做好教学分析和评价，促进教师自我反思。

11、4、积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关经验，继续做好教研工作。

12、5、开展有关教学经验的交流（案例交流，教研组上课、评课，教学经验交流等）。

13、 三、工作措施1、严格备课组工作的过程管理，组内认真备课，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。

14、通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

15、2、教研活动讲究实效，提高质量。

16、备课组组活动应加强目的性，深入研究课堂教学模式，加强可作性，大胆探索，勇于实践，力求务实。

17、3、教师之间进一步团结合作，继续搜集和教学有关的多媒体资料，按教材内容排列，完成《高中语文必修1》和《高中语文必修2》教学资料库的建设。

18、4、不订资料，以《阳光课堂》为主，每单元精编综合试卷统测。

19、要精选练习，注重练习的有效性。

20、要分层练习，注重学生学习能力的异性。

21、短期阅读与长期阅读相结合，注重定量有恒，不断积累。

22、5、开设阅读课，一周一节阅读课，备课组自编《美文赏析》。

23、要求教师树立学习的观念，给学生开书目，坚持每月读一本好书，并好文章互相传阅。

24、6、加强学生练字，布置学生坚持每天一张纸的练字任务，在期中考试后的第二周（第十三周）组织高一年级学生书法比赛。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。