2023年六个对照个人剖析材料 2023年个人剖析材料

个人对照检查材料2023年六个方面怎么写

2023年对照六个方面个人自查如下：

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2023年六个对照个人剖析材料 2023年个人剖析材料

1、学习不够自觉。在处理工作实践与理论学习的关系上，未能很好的解决这一对矛盾，表现在重工作，轻学习。的报告中，提出深入贯彻落实，必须坚持以人为本、统筹兼顾。构画出美好蓝图，以“法制、公平正义、诚信友爱、安定有序，人与自然和谐相处”的和谐。对这一科学论断系统学习还不够。

2、思想不够解放。由于工作繁杂，常年深入在基层一线处理具体工作任务，在解决具体问题时候，对于新事物、新方法的研究实践和工作创新做的还不够，在工作中还不够主动超前，与“全面加强的建设，解放思想，突出工作重点，奋力推进，率先突破发展”的具体要求还有一定距。

3、工作上得过且过。认为自己工作多年，有时产生想歇歇脚、松口气的念头。只满足于完成任务、不出问题。工作缺乏主动性、创造性。在遇到自己力量难以解决的问题时，不是百分之百的创造条件解决问题。

常以“我尽力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那样的魄力。常有依靠思想，觉得上有、委，自己只要做好具体工作就行了，用不着自己多心。

4、宁愿少一事，不愿多一事。现在做成一件事比较困难，也往往容易引起同志们的不理解，来回的几次碰壁，就不愿意多管事，多做事。

5、在廉洁从政方面，某些小环节还需要注意调整。我通过纪规的学习、廉政制的落实和警示教育等，使自己廉洁自律的自觉性得到了进一步提高。特别是在日常工作、生活、公务活动等方面，能做到自警、自醒、洁身自爱。自觉遵守“四大纪律八项要求”，严格遵守《员干部廉洁从政若干准则》和石泉县委制定的“十不准”规定。

6、认真做到正确对待群众、正确对待权力、正确对待利益、永葆人的本色。做到廉洁奉公、忠于职守，未私自经商、办企业，未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。

虽然自己在廉洁从政方面，能把握住大方面，对一些不正之风能够，但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如，在与部门交往时，存在陪客应酬和接受宴请的现象。

2022六对照六看六查发言材料精选

六对照六看六查是自我剖析的一种指标，进行自我剖析和反省对我们的工作很重要。下面是由我为大家整理的“2022六对照六看六查发言材料精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

2022六对照六看六查发言材料精选(一)

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、 政策理论水平不够高

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有距。导致自己虽然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、不多。

2、 全局意识不够强

有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主要负责自习室协调，各楼层的学生秩序工作，我就作为工作的要务，只看着自己这一块，忽视了对整体的这一全局要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、 创新意识不足，有自我满足情绪

有时想着自己参加工作xx多年，拼也拼过，干也干过，曾经获得几次先进工作者，现在是调研员，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象。工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争的标准上去把握。

4、 在无私奉献上做得还不够好

有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

下一步整改措施：

开展这次六查六看教育活动对干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强感、压力感，增加荣誉感、自豪感。

1、 加强学习，提高素质

全面系统学理论，把有关路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、 振奋精神，再立新功

首先树立强烈的自觉意识和意识，牢记全心全意为服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名处级干部工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、 从自身做起切实落实工作效果

注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准距。工作上牢固树立争的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让群众满意，让上级放心。

4、 在工作方面要以大局为重

在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把的利益摆到位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为谋利益，全心全意为服务。

2022六对照六看六查发言材料精选(二)

按照市卫生局统一部署，通过“六查六看”，我对照内容认真自查，受益匪浅。深刻地认识到这次学习活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动，是在新的历史时期贯彻落实“”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成科学发展学习活动的各项任务，不断在学习中受益，根据阶段征求到的意见和建议，在第二阶段查摆问题“六查六看”，制定自己的整改措施：结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。

一、“六查六看”查摆问题的指导思想

高举特色伟大旗帜，以学习贯彻落实为主线，以学习宣传贯彻自治区、地、市的有关精神为主题，认真总结疾控事业不断发展的实践经验，正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战，着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题，在“六查六看”中积极探索新思路、新举措，促进我市卫生事业又好又快发展。

二、存在的主要问题

1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。

2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为分担。

3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性。

4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为服务，没有正真成为群众的公仆。

5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析。

6、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用的理论去正确研究处理。

7、业余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高。

三、改进

针对工作中存在的不足，我从以下几点进行改进：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在理论素养上下工夫，贯彻落实各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。

2、强化，提高效率。

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心。

3、加强学习，全面提高理论水平，增强服务意识。

面对新形势新任务，要实现卫生事业的大发展，就要把思想统一到科学发展上来，用指导实践。在大讨论和以后的工作中，确立学习主题、突出学习重点，深刻领会，融会贯通，固定学习时间，抓住一切学习机会，加强业务知识学习。一切从的利益出发，为的身体健康安全着想。

4、要进一步解放思想，继续打造“求真、务实、高效”的工作氛围。

针对工作中存在的重点问题，紧紧围绕打造“求真、求真、务实、高效”的工作氛围。

5、进一步开拓创新，加大创新力度。

6、进一步提高服务质量，确保群众健康安全。

2022六对照六看六查发言材料精选(三)

“六查六看”活动开展以来，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情，才能以德治教、以德育人。以高尚的情学生全面发展，结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。

一、存在的主要问题：

1、 思想认识不足

存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。

2、 开拓创新意识不强

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为分担，总认为整体规划、出谋划策那都是的事，与已无关，自己只要无条件服从的安排就可以了。

3、 服务学生，没能做到一个不少

本班有xx名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，应该了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解学生，走进学生的心灵。

4、 课余时间，自学不够，学习的层次不高

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

二、改进针对工作中存在的不足，我从以下几点进行改进：

1、 加强自身建设，提高素质

一是在理论素养上下工夫，贯彻落实各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名的教师，不辱使命，努力为、为培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、 强化，提高效率

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，交办的事及我自己份内的事做好，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。

3、 开拓创新，提高教育教学水平

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

4、 走进学生的心里，尊重学生

关心爱护每一位学生，把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。教育，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行，使学生认识到自己的行为的确出现了偏，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、 在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识

规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，满意的教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

2023年对照六个方面原因分析

2023年对照六个方面意见建议范文如下：

一是在学习贯彻新时代特色思想方面，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务。总认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。导致理论指导实践和日常工作的能力还有距，在牢固树立大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足。

二是在纪律和规矩方面，从参加工作以来，在原则、观点、路线、方针、政策上都能保持一致，执行请示报告制度，不弄虚作。但对照自身情况，还存在随意性和简单化现象，尤其是在要求很急的工作决策上，有临时动议现象，结合实际贯彻落实的还很不到位。

三是在组织生活方面，敏感性不够。

四是在担当作为方面，存在不敢担当、不愿负责的思想。在面对繁重复杂的工作时，个人会存在畏难情绪，对出现的问题不能静下心来认真专研，没有及时摆正位置、调整状态。认为自己只是一名副职，降低了对自己的标准，不愿意去承担更多的，存在多一事不如少一事的错误思想。

五是在“”问题方面，工作作风不够扎实。

六是在严格执行廉洁自律准则方面，将廉政建设融入到业务工作中的力度不够。

整改措施

持之以恒加强理论学习，强化修养。在做好各项工作的同时，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉各种错误思想的侵蚀，提高鉴别力，增强敏锐性。自觉把学习作为一种生活态度、工作、精神追求和终身不渝的工作任务，抓住“学通、弄懂、做实”三个，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来。

持之以恒转变宗旨意识，转变工作作风。牢固树立抓好为服务的根本宗旨，不断创新完善工作体制机制，坚持“从群众中来，到群众中去”，坚持放下架子、扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上。坚持深入到群众生活困难、意见集中、工作难开展的一线调查研究，着力解决好难题不足的问题。

剖析材料对照检查六个方面是什么?

剖析材料对照检查六个方面如下：

一是理论学得不深。在新思想中找立场、找观点、找方法做得不够。学习中局限于泛泛而读，会议落实会议，文件落实文件，学习深度、广度拓展不够，满足于抓重点抓精髓，用新思想来指导实际工作思考不深。

二是系统性学习理论做得不到位。对新时代特色思想的学习缺乏系统思考，仅限于通读，知识体系和整体框架缺乏系统性。存在偏工作，轻学习的思想。

三是遵守纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

四是遵守执行不成文的规矩有欠缺。对面上存在的不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。比如，对“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜明地表示反对。

五是性修养不过硬，意识有所淡化。担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。

六是虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有小节无妨大碍的模糊认识。

对照六个方面个人自查

对照六个方面个人自查

篇一

一、存在的问题和不足 (一)理想信念方面

总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上上行动上同保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。

(二)纪律和规矩方面

参加工作以来，自己严格遵守的纪律和规矩。坚决地做到了在思想上、上、行动上与保持高度一致，对忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题:一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象;二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

(三)作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

(四)担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。

(五)组织生活方面:主动参加的组织生活，按规定自觉交纳费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 :交纳费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

(六)落实全面从严治方面有“严于律己，宽于待人”的现象:具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

需要说明的三个问题: 1.本人重大事项报告:xx

2.配偶子女从业情况:xx

3.巡视反馈、组织约谈函询的问题:无此类情况。

二、产生问题的原因分析

出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

篇二 按照的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行整改的要求，透过阶段的深入学习，进一步提高了对的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名员，总的感到自己在思想上、上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较。下面，自己对照章、对照八项规定、对照“”方面的22条现象，进行对照检查和性分析。

一、对个人性原则和现实表现的总体评价

总的感到，自己对是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

一是坚持的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名员，随着入时间的延长，对的朴素感情越深厚，对的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入初衷，不忘组织重托，不忘和群众的期盼，能够始终按照的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到和都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用员的标准严格要求自己，自觉遵守员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上持续了员的本色，但是，用新时期员先进性的标准要求来衡量，与章和的群众路线来对照，还存在一些距。

一是学风不够端正。无论是理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于在改革中不断发展，的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受教育和熏陶的时间比较长，比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

二是深入实际不够。长期从事机关务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。