关于我的教育故事，我的教育故事心得体会这个很多人还不知道，今天小蚪来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

我的教育故事 我的教育故事心得体会我的教育故事 我的教育故事心得体会


我的教育故事 我的教育故事心得体会


1、在毕业的时候凡鹏在给我的信里写道：我们喜欢你，年轻的老师；凡是我的一个骄傲，他现在已经是一名大学生了，在他的父母眼里，那是一个根本不可能的事情，但是凡鹏确实是成功了。

2、教师赏识的目光，会让学生创造出奇迹！所以作为教师，我们应该永远做学生的欣赏者，培养学生的自信，欣赏学生的才华。

3、我们的学生相貌不同，个性不同，但是有一点是相同的：那就是渴望听到喝彩。

4、因此在教育学生的过程中，我不但欣赏他们，而且给他们自信。

5、我觉得那才是一位成功的班主任。

6、天才是少数人，即使是天才，也不一定能够成功。

7、但每一个孩子都可以成为现实生活中的获胜者，只要他有自信。

8、演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

9、随着不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我精心整理的我的教育故事演讲稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

10、我的教育故事演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹堆积在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。

11、平凡的是相貌。

12、没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。

13、平凡的是职业。

14、为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。

15、躬行者，以身作则也。

16、要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，他总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。

17、春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。

18、平凡是宽容。

19、宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。

20、宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。

21、平凡是尊重。

22、尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语，让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平，就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩的学生也常受暴风骤雨的洗礼。

23、你发现，像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是，因此你平凡。

24、平凡是细心。

25、细心的看，于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故，从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》，并形成文本变成铅字;细心的听，于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”，从而教会他们换位思考，融洽生生关系;细心的想，于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。

26、但转身细心一想，魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止也许难望其项背，因此我们平凡。

27、平凡是耐心。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。