弘扬名族精神 为什么要弘扬中族精神
弘扬和培育民族精神的时代意义
第三,弘扬和培育中华民族精神,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要。弘扬和培育民族精神的时代意义
弘扬名族精神 为什么要弘扬中族精神
弘扬名族精神 为什么要弘扬中族精神
弘扬和培育民族精神的时代意义,在世界多极化,经济全球化,文化多元化,而为了中华民族的伟大复兴的奋斗精神,为了这样的·精神是我们要传承的,弘扬和培育民族精神的时代意义。
弘扬和培育民族精神的时代意义1
一、弘扬和培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我们中华民族在五千年的发展中,之所以能不断战胜内忧外患,屹立于世界的东方,就是因为有中华民族精神的支撑。
在的下,正在从事建设特色伟大事业。
这是一项充满艰辛、创造的壮丽事业。伟大的事业需要伟大精神的支撑。中华民族精神正是我们的祖先留给我们宝贵的精神财富,是人类伟大精神的`重要组成部分
。重温中华民族精神,既可以领略我们祖先闪闪发光的聪明才智,人们珍惜历史文化遗产;又可以增强炎黄子孙的民族自豪感和爱国主义情,启迪人们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、弘扬与培育中华民族精神,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。
民族精神是一个民族先进文化的集中体现。民族精神都不是凝固不变的,它总是要随着先进文化的发展和时代的进步而不断增加新的内容。
在长期革命建设和改革实践中,不断结合先进文化建设和时代要求,丰富和发展中华民族精神。
面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,我们"必须把弘扬和培育民族精神,作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文②全面建设亟须弘扬和培育民族精神;明建设全过程,使全体始终保持昂扬向上的精神状态"
三、弘扬和培育中华民族精神,是增强综合国力,应对经济全球化新格局的客观需要。
随着经济全球化的到来,世界各、各地区、各民族争取生存、谋求发展的竞争形势愈来愈严峻。这种竞争,归根到底是综合国力的较量。在综合国力中,国民精神状态是一个不可忽视的重要因素。
"要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,大力发扬创新精神,使全体始终保持昂扬向上的精神状态。
"这种"昂扬向上的精神状态",是我们在竞争中永远立于不败之地的有力保证。这个"保持",不是靠上天赐予,而是靠精神力量的支撑,其中弘扬与培育中华民族精神,就是一个重要的环节。
四、弘扬与培育中华民族精神,是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,"弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,……广大未成年人认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和进行的英勇斗争
,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。"因此,弘扬和培育中华民族精神,是培养和塑造新一代合格人才的重要一环,应给予高度重视。
民族精神的弘扬和培育关系到生存和发展的根基,关系到中华民族的伟大复兴。
①增强综合国力,提高竞争力亟须弘扬和培育民族精神;
第二,弘扬与培育中华民族精神,是推进当代先进文化建设、创新时代精神的客观需要。
第四,弘扬与培育中华民族精神,是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。
弘扬和培育民族精神的时代意义3
高昂的民族精神从来就是衡量一个综合国力强弱的重要尺度;继续弘扬和培育民族精神才能形成强大的凝聚力,团结一致、不畏艰难、自强不息.展示中华民族的伟大风采.当代,弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务,是思想道德建设的重要内容,是全面建设的需要.
故为:
①民族精神是中华民族的魂,弘扬和培育民族精神,有助于形成巨大民族凝聚力,有助于提升中华民族的形象,为中华民族的生存和发展提供精神支撑.
②弘扬和培育民族精神,有助于加强精神文明和文明建设,有助于发扬艰苦奋斗的创业精神,提高全民的思想道德素质,增强全民的法制意识和民族创新能力.
③弘扬和培育民族精神,有助于促进我国的现代化建设,增强我国综合国力,为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持.
⑤弘扬和培育民族精神,有助于人树立正确的世界观、人生观和价值观,更好地实现人生价值.
宏扬民族精神的有关小故事
5.以大学生为主体,激起大学生自动参加塑造民族精力。要充沛应用一些新的教育办法,激起学生的进修热情。如新加坡在对本国青少年进行德育时采用价值清亮法,经过提出问题,让学生比照处理问题的办法,做出选择,并接纳举动。这些办法指点思维是以学生为中间,变学生被动承受为自动参加、积极考虑,这对我国教室教育有启示意义。为了使学生自我塑造自我完美,积极自动地培养民族精力。黉舍要组织大学生积极参加查询和意愿者效劳运动,接触、调查,在理论中亲身感触现代化建立成就和群众艰辛创业的动人局面和感人情节,以加强对和群众的深沉情绪,并把这种对民族的深沉情绪升华为民族精力。1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被逼迫下野,到国外“考察实业”。船到美国,吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的,如那里的头等旅馆不接待人,而对却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道。陪同的人对吉鸿昌说:“你说自己是,就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当人丢脸,我觉得当人光荣!”为者对人的,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是人!”
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。泱泱吾中华,上下五千年,养成独特的民族精神。她在漫长的历史变迁中,推动着整个中华民族的团结、繁荣与进步,她使中华民族虽历经沧桑而长盛不衰,她是闪耀在历史星空中的华夏古国文明中生命力和最灿烂的组成部分。这种精神,包含着自强不息,不屈不挠;包含着勤劳勇敢,不断进取;包含着胸襟博大,能吸纳人类的一切文明成果;包含着对祖先留下的这片土地的无比眷恋……这些精神不仅体现在中华民族轰轰烈烈行进的脚步里,而且也渗透到人们平平常常的生活中。民族精神之火不灭,中华民族就一定能实现繁荣富强之梦。
为什么要弘扬中华民族精神?
为了事业后继有人,我们必须在塑造与培养新一代合格人才方面下功夫。新一代合格人才应当是德智体全面发展的新人。他们不仅应当掌握当代建设所需要的科学文化知识,而且应当具有较好的道德素质和心理素质① 弘扬民族精神是文化建设极为重要的任务
(一)民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林,不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,就把握了核心价值体系的精髓。② 弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
③ 弘扬民族精神是不断增强我国竞争力的要求
如何弘扬和培育民族精神
弘扬民族精神和时代精神的重要意义
(三)时代精神是主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深融入我国经济、、文化、建设的各个方面,成为各族不断开创特色事业的强大精神力量。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是时代发展的潮流和方向。大力弘扬民族精神和时代精神,为不断把特色推向前进提供精神动力。作为一名大学生,我认为我弘扬民族精神们应该做到以下几方面来做:
(一)增强爱国的深厚情感。爱国主义作为民族精神的核心,新世纪的大学生应通过多种途径,爱自己的家,爱自己的故乡,努力培养强烈的爱国主义情感,并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情,做到以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为光荣, 以损害祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。
(二)树立意识,培育公民观念。大学生应从其另一身份“公民”思考并做起,领会“诸公民之”和“之一公民”的精神实质,积极去行使作为一国公民所应当享有的权利,充分参与到和事务的决策、管理及监督中来;同时应勇于承担公民应尽的义务,要把自己置身于大集体中,同荣辱、共命运,关注他人的利益,倾听的呼声;对自己的言行负责,不推卸、不敷衍。
(三)树立竞争、效率和创新意识。市场经济下的激烈竞争使得国与国之间的竞争最终归结为人才的竞争,当代大学生应当抛弃“中庸、平均、保守”的(二)民族精神是一个民族在长期共同实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。消极思想,“该出手时就出手”,敢为人先,“初生牛犊不怕虎”,当仁不让;工作学习讲求效率,寻求方法,要审时度势,当机立断,掌握在竞争中生存并寻求至高点的能力;创新是时代精神的核心,是一个民族进步的灵魂,大学生应当有打破陈规旧俗的勇气和信心,锐意进取,开拓创新。
(四)树立开拓进取的时代精神。在小农经济和封建统治下,长期以来国民养成了一种根深蒂固的狭隘、封闭的传统习惯。随着改革开放的不断深入和加入WTO后交往的日益紧密,全方位、多层次的开放格局已是时代所求。大学生应当摒弃门户之见,以包容开拓的心胸、积极进取的姿态来汲取全世界的成果,来丰富和壮大自己。
以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效的志向结合起来,身体力行,为和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的的人生追求。
怎样弘扬和传承民族精神
而要使国民的精神状态振作,就必须与时俱进地发展文化教育事业,其中包括大力弘扬与培育中华民族精神。同志在纪念同志诞辰110座谈会上的讲话中指出:1、积极参加实践,投身文化建设。
④ 弘扬民族精神是坚持道路的需要2、继承传统文化,做传统文化的弘扬者,传播者,建设者。
3、提高自身科学文化修养和思想道德修养,弘扬民族精神。
4、弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的文化传统,又要继承和发扬在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
5、弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国创造的先进文化成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势力
中华民族时代精神是什么,弘扬民族时代精神的作用
三、民族精神和时代精神的弘扬发展改革创新是中华民族时代精神的核心.
④弘扬和培育民族精神,有助于继承传统文化和传统美德.促进先进文化建设.时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和风尚的总和。
弘扬中华民族时代精神的作用:(1)民族精神具有强大的凝聚力与向心力,是稳定和发展的精神基础。失去这一精神基础,便失去长期统一、稳定,发展壮大,也就不可能在激烈竞争中立于不败之地,(2)民族精神有利于增强中华民族的自信、自立、自强意识。当今世界,面对多极化,经济全球化,文化多元化,信息网络化大趋势,西方发达的文化渗透及经济扩张,霸权主义治,军事威胁的结伴而来,世界范围内各种思想文化的相互激荡的错综复杂形式下,弘扬和培育民族精神,树立民族自信、自立、自强,与时俱进的进程中,尤为重要和紧迫。(3)民族精神是提高全民族思想道德素质与科学文化素质的核心内容,并成为提高中华民族综合素质的核心。(4)民族精神对全面建设,实现中华民族伟大复兴还具有重要现实意义和深远的历史意义。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。中华民族历经磨难而生生不息,发展壮大,始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力,是与我们伟大的中华民族精神密不可分的。今天,我们进入了全面建设、加快推进现代化的新的发展阶段,大力弘扬和培育民族精神,使全体始终保持昂扬向上的精神状态,具有重要的时代意义。
在当今,有没有高昂的民族精神,是衡量一个综合国力强弱的一个重要尺度。21世纪,和平与发展仍然是时代的主题。随着科学技术的突飞猛进,国与国之间综合国力的竞争日趋激烈。它不仅是经济实力、科技实力、国防实力的竞争,同时也是民族精神、民族凝聚力的竞争。我们常说,落后就要挨打。这个落后,不仅是指经济实力、科技实力、军事实力,最重要的是民族精神的失落。因此,大力弘扬和培育民族精神,非常重要,它直接关系到我们和的前途命运,关系到事业的兴衰成败,关系到在激烈的竞争中能否永远立于不败之地。
弘扬和培育民族精神是实现伟大事业的需要,伟大的事业需要伟大的民族精神。人八十多年来战胜各种艰难困苦的最重要的法宝,就是同志概括的革命年代的那么一股劲、那么一种革命热情、那么一种拚命精神,以及那种坚定的主义和的理想信念。如果没有这种革命的精神、理想、信念,的新主义革命就不可能取得胜利,革命和建设也不能取得今天这样的成就。我国还处在初级阶段,基本国情是人口多、底子薄,市场经济尚未完善,科技水平总体不高,基础教育薄弱,地区之间发展不平衡。我在初级阶段的奋斗目标是基本实现现代化,人均收入达到中等发达水平,生活比较富裕。这是一项宏伟而艰巨的任务。只要全国各族同心同德、齐心协力,我们的奋斗目标就一定能实现 实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,对实现繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。
,维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。中华民族富有爱国主义传统。爱国主义是动员和鼓舞团结奋斗的一面旗帜,是维护民族团结和统一、推动我国是和历史前进的巨大力量,是各族的共同的精神支柱。
第二,实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。实现祖国完全统一,是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。的完全统一是民族复兴的重要标志,没有的完全统一,就没有完全意义上的民族复兴
第三,实现祖国完全统一是不可动摇的坚强意志。民族团结和统一,符合我国各族的根本利益,符合发展的历史潮流。实现祖国完全统一是包括同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。
关于弘扬民族精神的具体事例?
弘扬和培育民族精神的时代意义2王义夫亚特兰大奥运会上带病酬壮志 他像是一名耗尽了体力和精力的马拉松选手,射手王义夫在冲线一刹那突然跌倒。在亚特兰大奥运会上拖着重病之躯上演了奥运会射击史上悲壮的一幕 王义夫内耳道发炎引起头痛头晕,一段时间以来身体疲惫虚弱。抵达亚特兰大时,他是被担架抬下飞机的。这几天在奥运村中他也是边训练边治疗。 今天出发去狼溪赛场前他还发着烧。这位出名的“快”,今天射出每一发几乎都是慎之又慎,多次举枪瞄准又放下重来,直到有把握才击发。他在比赛中领先了对手3.8环,却在一枪时眼前突然一片漆黑,时间又所剩不多,只得凭着感觉打了不走运的一枪。“6.5环”,这成绩一下子令在场的记者目瞪口呆,王义夫以0.1环之失去蝉联冠军的机会。奥委会执委何振梁以及教练张恒很快走上去安慰他:“你已经尽了全力,大家认为你是好样的。”王义夫脸色苍白,喃喃自语:“我没有打好,一枪我什么都看不见了。”几分钟后,他休克倒在场地上。 虽然王义夫这次比赛没有获得,但他是我们心中的英雄,是的骄傲, 19岁的李宁被世人誉为"体王子" 那是一个灿烂的李宁时代。1988年前的李宁意气风发,享尽荣光,他是全国心中的明星偶像,鲜 花、掌声、镁光灯,还有、国歌,当然还有训练的汗水与伤病。 但是,在1988年,李宁的体之路被改写。那一年的汉城奥运会,李宁在一次比赛中意外失利,从吊环上摔了下来。尽管当时他是像惯常一样带着笑容走下赛场的,但回到首都机场,失掉的李宁禁不住 黯然神伤,孤独地走过一条偏僻通道…… 随后,李宁宣布退役,那一年,他26岁。
③加强文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。首先,弘扬和培育中华民族精神,是培养全体公民爱国主义情感,实现中华民族伟大复兴的客观需要为什么要弘扬中华民族精神
弘扬和培育民族精神有何重要意义弘扬全面建设的目标,是特色经济、、文化全面发展的目标。建设有特色的不仅需要发展先进生产力,也需要发展先进文化。在当代,先进文化就是代表我国文化发展方向具有特色的文化,即面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。民族精神是先进文化的集中体现,是民族文化的精华,是世代相传的精神财富。中华文化传统中包含了许多的民族精神,如自强不息的奋斗精神、厚德载物的凝聚精神、关心社稷的爱国精神及追求崇高的理想人格等等,这些的民族精神以巨大的吸引力和凝聚力紧紧把中华民族联系在一起,千百年来始终是中华民族的精神支柱。和培养中华民族精神的主要措施 1.弘扬和培育民族精神.最重要的是发挥“主心骨 的作用. 2.弘扬和培育民族精神.必须继承和发扬中华民族的优良传统. 3.弘扬和培育民族精神.必须正确对待外来文化思想的影响. 4.弘扬和培育民族精神.必须与弘扬时代精神相结合. 5`弘扬和培育民族精神.需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
如何弘扬和培育大学生的民族精神
1.要注重运用中华民族传统道德文化中的特质,培养大学生的民族品格。中华民族有着源远流长的文化传统,其中包含了许多优良的传统道德。作为伟大的民族经验与精华的凝结和创造,直到今天仍具有非常强大的生命力。具体来说,一要培养“治国平天下”的。二要培养“自强不息”的顽强意志。要保持积极的进取精神,特别是身处逆境时要正确认识祖国的历史和现状,增强信念,把爱国的深厚情感和信念转化为爱国的实际行动。三要培养“重义轻利”的价值取向。重义轻利,切实处理好、协调好公与私、个人与、个人与自然的关系。四要培育“惩恶扬善”的正义。大学生要有恶言、恶事、恶行的能力,耻于做不善、不正、不诚、不敬之事,要惩恶扬善,一心向善。
3要注重运用先进的校园文化多姿多彩的形式,培育大学生的民族意识与价值认同感。校园文化通过营造一种共同的精神环境和文化氛围,在创造性的群体活动中,使大学生人格得以升华,情感得以塑造,知识得以丰富,潜能得以发挥,行为举止得以修正,可以使大学生形成高尚的情,崇高的价值取向和伟大的人生理想。高校本身要高度重视实施校园文化工程,充分利用校内各种媒介和社团活动的阵地,开展各种有意义的宣传教育活动和校园文化活动,不仅满足学生的审美要求,更渗透思想教育的信息,充盈他们的精神世界。一要利用“一二·九”、“九·一八”、“五四”等重大纪念日,开展活动,鼓舞士气,培养他们的爱国情怀。二要实施“高雅文化进校园”活动,邀请专家讲学交流,营造高雅的育人环境,积淀并拓展民族精神的内涵。三要着力打造“校园科技文化艺术节”,培养他们的创新意识和团队协作精神。通过类似活动,使他们能够在轻松愉快的环境中接受民族的思想、观念和先进文化的熏陶
2以悠久的传统文化知识为依托,突出民族精神的丰富内涵。传统文化作为民族精神的重要载体和表现形式,其中蕴含着极为丰富的民族精神。在教学中应把握好以下三个方面:(1)积极,为我所用。采取科学的态度历史地、客观地评价民族传统文化的基本内容、分清正误、辩明良莠,增强对中华民族精神的认同感。积极大学生了解中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,接受文化传统的陶冶。同时,对中外文化、中外民族精神进行研究、分析、比较,吸取外国的思想文化来丰富和发展中华民族精神,承继开展传统,还积极吸取世界进步文明。使大学生懂得在新时期要培育什么样的民族精神,懂得民族文化是民族精神深厚的生命之源。(2)精心设计,突出重点。高校的思想理论课和传统文化等课程,不仅能够传递的传统文化,而且能够通过培养大学生创造出新的文化。因此,教师要精心设计教学内容,突出民族性、导向性,注意发掘其中所蕴涵的民族精神的深刻内涵,着重发挥课程所拥有的丰富的教学资源,通过学习使大学生对民族精神有一个从感性认识到理性认识的飞跃,让民族精神成为大学生世界观、人生观和价值观形成的重要内容。(3)阅读经典,提升修养。中华民族精神具有丰富的内涵,是从民族传统文化中提炼出来、积淀而成的。弘扬以儒家文化为主体的传统文化,对于中华民族精神的形成起着重要的作用,如自强不息的民族性格、厚德载物的宽广胸怀、崇道尚德的思想素质等历代传颂至今仍被人们所推崇的民族精神,是我们巨大的精神动力。大学生要在学习中体会民族精神的力量,在实践中丰富和发展伟大的民族精神,最终使中华民族精神在大学生身上得以传承、弘扬和提升。
2.。以爱国主义为核心,注重公民意识教育。爱国主义是我们的民族之魂,之魂。对于现代世界来说,任何一个民族要想实现繁荣富强,其成员必须要有强烈的公民意识。这种公民意识是民族感的来源,是民族认同感和民族归属3、凸现民族精神是促进人的全面发展的内涵所在感的重要保障。公民意识教育是
高校与之间联系的一个重要因素,目前高校对大学生的公民教育还比较薄弱,与实际联系不够紧密,大多侧重于义务教育。因此要将意识的培养,正义品格的铸造,求是、大爱精神的提炼融入到大学生教育中,从而真正培养大学生的爱国情愫[3] 【 [3]魏剑美.变味的爱国主义[J].读者,2007,(6).】。面对世界多极化的新环境,公民的主体意识也将赋予出新的内涵,既强调个人与的关系,又重视公民的主体意识。因此,高校在强调以爱国主义为核心培育民族精神的同时,应注重大学生公民意识的教育,即自主性和依附性的统一、权利和义务的统一、全球化与民族化的关系。主要包括:公民与传统文化、公民意识与个人发展、公民意识与交往、公民意识中的道德与法等,让公民教育成为培育大学生民族精神的生长点,有助于促进大学生能动性、创造性和自律意识的形成,以适应现代发展的需要。此外,公民教育要与能力培养相结合,将公民教育延伸至课堂以外,在广泛参与中接受教育,协助大学生适应变迁中的人际关系,促进大学生群体意识的养成和能力、理解他人、与人合作的共处能力的提高。
4.以互联网为平台,拓展民族精神培育的新渠道。随着互联网的日益普及,互联网成为大学生掌握知识,了解信息的一种主要渠道,对大学生民族精神的培育带来了巨大挑战。格言:天行健君子当以自强不息。面对挑战,一方面,加强校园网的建设,建立弘扬民族精神教育网页和开发民族精神教育软件,发挥校园网的育人功能,创造弘扬和培育民族精神的信息学习环境,使校园网成为培育大学生民族精神的重要载体。另一方面,提升教师的信息素养,培养一批具备专业技术知识的思想工作队伍,加强与大学生沟通与交流,及时答疑,利用“防火墙”和加密技术强化对的、过滤,随时屏除互联网不良信息对大学生的影响,把互联网建成弘扬和培育民族精神的坚强阵地。
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