丽水山海技工学校:用心浇灌每个精灵,绽放别样色彩
丽水山海技工学校是公办还是民办
民办。丽水山海技工学校二十年来,学校取得了良好的业绩,赢得了上级部门和各界的好评,获得了很多荣誉,如学校先后被评为“全国民办教育守诚信、重教育教学质量双保障单位”、“浙江省重点中等职业学校”、“浙江省禁毒教育学校”,“丽水市民办学校”、“丽水市现代服务业技能型人才培养基地”、“丽水市教科研先进单位”、“2017年度丽水市直中学工作目标考核单位”、“浙江省健康促进学校”,旅游服务与管理专业被评为省级专业,现代服务实训基地被评为省级实训基地等。2017年10月,省教育厅督导评估组对学校进行了发展性评估,他们对学校的总评语是:学校办学目标明确,形成了一定的办学特色;很重视德育工作,日常管理务实有效;校企合作扎实,实现了“就学即准就业”的办学模式;加大投入,努力改善办学条件;实行专家治校,师生对管理的满意度在98%以上。
丽水山海技工学校:用心浇灌每个精灵,绽放别样色彩
丽水山海技工学校:用心浇灌每个精灵,绽放别样色彩
缙云中学教师有哪些?
叶维维,本科学历,305班语文老师兼班主任,先后被评为县学科带头人,县教研组长,县教师,市语文教坛新秀,《处州晚报》小记者先进个人等;
课堂上她一直追求简约、大气、扎实的教学风格,曾在课堂教学评比中获得市一等奖,省二等奖,多次承担省市县级展示课;
她撰写的课题、论文多次在省市县级获奖,指导学生征文朗诵比赛获奖,荣获多个指导师称号。
她始终坚信:每一个孩子都是精灵,只要用心浇灌,每个精灵都能绽放别样的色彩!
杜海燕,本科学历,301班语文老师兼班主任,低段语文教研组长,县语文学科专家组成员,先后获市教坛新秀、县语文学科带头人、县美教师、县教研组长等荣誉称号。
她撰写的《小学语文课堂教学有效性提问的实践研究》等多项课题、论文在省、市级获奖;
曾获市网络公开课评比一等奖、县班主任基本功大赛一等奖等;多次在市、县级教研活动中承担专题讲座、公开课;指导学生在各级征文比赛中获奖,荣获多个指导师称号。
她的教育信念:每个孩子都是一颗闪亮的星星,珍视孩子的独特个性,让他们绽放光彩!
叶丽芬,本科学历,404班数学老师,现为县数学专家组成员,先后被评为县小学数学教坛新秀、县小学数学学科带头人、丽水市教改之星、丽水市教科研先进个人、丽水市小学数学教坛新秀;
曾获部级优课、全国教学设计与课堂展示二等奖、市课堂教学评比一等奖、县课堂教学评比一等奖,参加丽水市网络公开课、命题评比获5个市一等奖。
多次承担市、县公开课、讲座,获得和老师的好评,撰写的30多篇论文、课题、案例在全国、省、市、县发表或获奖。她揣怀一个信念:把每一件简单的事情做好就不简单,把每一件平凡的事情做好就不平凡。
温丽建,任教数学学科。曾被评为市教坛新秀、县学科带头人、县教师等荣誉称号。近来有近三十篇论文、课题、教学案例等在全国、省、市、县获奖或发表;
并多次在各级举行的教研活动中承担公开课和课,深受、老师的认同和赞扬。正是基于平时的积累和自身的不断学习,于2018年5月23日,任教《认识方程》一课在第十七届全国新世纪小学数学研讨会上获评一等奖。教育信念:用心上好每一节课,善心对待每个孩子。
如何提升化学学科教学能力
深入理解化学学科核心素养,提升教师执教能力
作者:林晓燕
为深入理解化学学科核心素养,让核心素养理念在高中化学课堂教学中有效落实,2017年4月26日至28日,丽水市“学科核心素养与高中化学课堂教学”专题培训暨课堂教学评比活动在缙云中学举行
深入理解化学学科核心素养,提升教师执教能力 ——丽水市高中化学教师培训活动 为深入理解化学学科核心素养,让核心素养理念在高中化学课堂教学中有效落实,2017年4月26日至28日,丽水市“学科核心素养与高中化学课堂教学”专题培训暨课堂教学评比活动在缙云中学举行。本次活动由丽水市教研院化学教研员杨广斌老师主持,活动邀请了浙江省化学教研员、省化学特级教师任雪明、湖州教研员宋亮亮等专家莅临指导,来自湖州市30多位化学教师和丽水市100多位高中化学教师参加了本次培训活动。本次活动主要有两个内容,一是来自专家的化学学科核心素养的理念指引;二是在化学学科核心素养理念下的课堂教学实践与评价。 4月26日下午,培训活动在缙云中学施林栋的致辞中开了帷幕。首先省化学教研员任雪明老师作了题为《目标和境脉-高中化学课堂教学设计策略》的讲座,他提出课堂教学各环节情境设计的重要性,指明情境要有一条脉络,要与课堂教学的主题相结合,同时要有新意。同时结合教学设计与教学活动、课堂教学的主要环节谈了化学课堂教学设计的思路和策略,并在核心素养的理念架构下以化学平衡移动为具体例子谈了各环节的设计。 4月27日-4月28日上午,来自丽水市各县、丽水市直的叶泽飞、邓启峰、傅国强等10教师参加了在核心素养理念指导下的课堂教学评比活动。本次上课的主题为《化学反应的方向》,评比采用同课异构的方式,10位教师的课精彩纷呈,充分体现了核心素养在化学课堂教学实践的落地生根,展现了化学学科在创造美好生活中的重要价值功能。在课堂评比结束后,湖州教研员宋亮亮老师对本次的课堂评比作了综合的点评,指出这10节课在引入的设计、合作学习、情感赏析及学以致用方面各有千秋,也在不同环节不同程度的渗透了化学学科核心素养的理念。随后宋亮亮老师作了题为《基于问题中心的化学课堂教学设计》的讲座,宋老师采用大量的课堂教学实例来阐述如何设计和处理以问题中心的教材处理、问题创设和情感运用等三个方面的内容。接着缙云中学李莹老师作了题为《渗透学科核心素养的元素化合物教学与研究》的讲座;市化学教研员杨光斌老师作了题为《实验化学教学过程中源自学生的20各趣味提问》的讲座。 4月28日下午,遂昌中学卢立详老师作了题为《从怎么看到怎么办-化学实验核心素养的提升》的讲座;松阳一中杨旭琴老师作了题为《五瓣之花,傲然绽放》的讲座。这些来自各县市的一线骨干教师为我们带来了大量的渗透核心素养的教学实践研究和具体案例,这些案例的作性和参考性非常强。 本次市高中化学教师培训活动内容丰富,安排充实,收效显著。既有高位的专家对化学学科核心素养的理念,又有具体的课堂教学实践来落实,还有一线骨干教师的接地气的教学案例展示,可谓化学学科核心素养的理论和实践有效探究与互动。相信通过这次培训,化学学科核心素养的五瓣之花定能在教师的课堂教学实践上不断傲然绽放!
丽水处州中学详细介绍并有寝室
莲都区处州中学校址在原丽水中学,占地面积83亩,可容纳36个初中教学班。处州中学现有初一段13个班级,560多名学生。该校生源主要来自中山小学、囿山小学、大洋路学校和梅山小学。同时,每年还将向全市或全区招考部分学生。
处州中学坐落在美丽的南明湖之畔,占地面积80多亩,校内一年四季绿树成荫,鸟语花香,百年古樟傲然挺立,校园环境优雅,人文气息浓郁,历史积淀深厚。学校有教学楼、科技楼、图书馆、学生公寓及食堂等,拥有多媒体教室、广播网、双向闭路电视系统及校园网等现代教学设施。处州中学将成为一所拥有36个教学班规模的既具有浓郁的人文积淀,又有现代气息的优质学校。
目前学校有10个教学班,320多名学生,教职员工40人,市级名1名,市区学科带头人10人,中学高级教师19人,以高素质的师资队伍为学校创品牌奠定基础。
为用好百年名校教育资源,体现新学校办学特色,提升学校文化内涵。处州中学立足于传承历史文脉与时代创新精神的结合点上,恪守“求真知,做真人”的校训;“主动、继承、求真、创新”的校风;“厚德、亲和、精博、独特”的教风;“博学、笃行、励志、尚美”的学风,力求让学校成为教师发展的沃土,学生成长的乐园。
学校在办学思路上以小班化教育为,以校本教研为先导,以实施素质教育为主题,以学科课程建设为重点,以德育为突破口,以提高教育教学质量为核心,以师资队伍建设为抓手,以制度文化建设为保障,坚持内涵发展,和谐发展,创优质品牌。从这硕果累累的秋天起步,走向桃李满天下的辉煌之秋,用品牌撑起莲都教育的一片蓝天。
丽水市职业高级中学的学校概况
学校环境优美,交通便捷,拥有浙江省的现代化多功能的培训基地──山海协作职业技能培训基地。学校主要培养一专多能的中高级技能型人才,每年向宁波、嘉兴、杭州等发达地区输送学生1000多名。 宛转婀娜的瓯江孕育秀山丽水,钟灵毓秀的处州滋长养生福地。在这群山叠翠,苍绿盈野的“生态市”,闪耀着丽水市职教中心、丽水市职业高级中学这颗璀璨的职教明珠。
周新红出生于哪里
周新红
周新红,中学语文高级教师,同盟盟员。毕业于丽水师范专科学校中文专业。2001年6月浙江师范大学中文系函授毕业。
中文名:周新红
国籍:
民族:汉族
出生地:浙江省丽水市
职业:教师
毕业院校:丽水师范专科学校
主要成就:“教坛新秀”
主要成就:“师德标兵”
“语文教师四项全能”
“指导师奖”
“名师”优胜奖
代表作品:《教育无痕》、《梦回烟雨江南》、《又读经典》
派:同盟会
人物履历
个人
周新红,女。丽水第二高级中学语文高级教师,同盟丽水委员会会员。毕业于丽水师范专科学校中文专业。2001年6月浙江师范大学中文系函授毕业。
从教以来,始终信奉“教育是创造幸福的事业”,坚决批判以扼杀学生天性为代价的应试教育,努力实践快乐学习的教学理念,以不懈的努力执著经营属于自己的诗意天空。
历年来在省市报刊发表散文、随笔50余篇,30余篇论文获奖。其中《教育无痕》、《名之我见》、《又读经典》、《角色转换之间》、《梦回烟雨江南》、《语文教学呼唤个性化》等多篇教育随笔深得众多师生、读者的认同与感知!
荣誉奖项
曾获“教坛新秀”、“师德标兵”、“语文教师四项全能”等荣誉称号,
多次荣获学生作文竞赛“指导师奖”,
2002年12月获丽水市首届“名师”优胜奖,2009年4月成为省级刊物《新作文》的封面人物。
教学特色
从教数十年来,严谨治学,勤于钻研教育教学理论,勇于探索与教学实践,形成了“活泼、和谐、探究、严谨”的教学风格。以父母的情怀来包容学生,以朋友的情怀来接近学生,以师长的情怀要帮助学生,近年来均取得了令学生、家长兼满意的成绩。工作上不求,但求无愧于心;不追求繁华虚荣,但求与世无争。正如她在其教育随笔《陋室情结》中描述的那样:“所以,我的陋室生活是宁静的、安逸的,宁静得犹如生活在碧波荡漾的海舟中,没有惊涛骇浪,没有风暴的侵扰,更少世事的纷争,保持一份永恒的安宁;所以,我有意在此精心构筑我精神的小屋,让家的温馨浓浓萦绕在小屋中,更喜夜深人静时在书的海洋中与名人或凡人作面对面的交流。”
教研成果
《找准切点抓住关键》论文由《语文教学与研究》杂志社评选为一等奖1998.06
《让语文教学与生活息息相关》论文发表于刊物《当代教育教学研究》1999.05
《让语文教学活起来》论文由省教研室、省青年教师委员会评选为省级三等奖1999.11
《“一小步”与“一大步”》论文由《中小学美育》编辑部评选为三等奖2002.06
《浅谈师生谈心艺术》论文由省高师教育研究会、浙师大班主任工作研究中心评选为省级三等奖2005.12
《涵泳诗书滋味长》论文发表于省级刊物《新作文》2008.01
《拨响生命意义的琴弦》论文发表于省级刊物《新作文》2008.04
《课堂教学呼唤回归本色》论文发表于省级刊物《中学语文教学参考》2008.11
《上好起始课》论文发表于省级刊物《新作文》2008.12
《还原语文教学的本真》论文发表于省级刊物《中学语文报》2009.02
《语文老师,今天你板书了吗》论文发表于省级刊物《语文教学之友》2009.03
《巧妙立意,让作文主题个性化》论文发表于省级刊物《中学语文报》2009.06
由丽水市教研室评选为龙泉市第三届教坛新秀1993.01
第三届全国语文教师“四项全能”大赛《曼哈顿街头夜景》一课教案由《语文教学研究》杂志社评选为一等奖1999.05
第三届全国语文教师“四项全能”大赛《一课》一课板书设计由《语文教学研究》杂志社评选为一等奖1999.05
第三届全国语文教师“四项全能”大赛《沉沦》一文下水作文由《语文教学研究》杂志社评选为二等奖1999.05
丽水市首届基础教育研究成果展——“教师”中由丽水市教研室评选为“论手”2002.12
第九届“新世纪”杯全国中小学生作文大赛,经教育科学研究所培训中心比赛评定,获二等奖2008.06
人生格言
人可以平常,可以不美丽,生活亦可以平淡、从容,但与平庸无缘。无论遭遇何种境遇,永存一份平和,些许宁静,水穷之处亦为风起之时,生命的源泉会因之无限丰盈。
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