幼儿益智游戏 幼儿益智游戏简单好玩

3-6岁儿童益智游戏集锦

【 #亲子教育# 导语】“游戏”是幼儿生活中不可或缺的一部分，它与幼儿的身心成长息息相关。幼儿通过游戏活动在现实和想象的空间中往来，体验到各种新奇的感受，学习到各种新的知识，构建起自我身心发展的“里程碑”以下是 给您分享的3-6岁儿童益智游戏集锦，希望对您教育孩子有所助益。

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3-6岁儿童益智游戏集锦篇一

1、彩色小球球

培养对颜色的认识，增强对数字的理解，锻炼逻辑思维能力及精细动作。

准备：多个不同颜色小球、彩笔，1个纸杯，1张纸。

作：先在纸上画出纸杯形状，并用不同彩笔在纸杯形状中画上不等数字的小球，作为题卡；然后，让孩子根据题卡上小球颜色及数量，把对应的小球装入纸杯中，即为完成。

提示：可通过增加颜色的种类和小球的数量，增加难度。

2、小坚果对对配

让孩子学习点数，增强对数字的理解，同时培养耐心和专注力。

准备：一些坚果或小型水果；1只笔，1张纸。

作：在纸上画6个圆形盘子，在每个盘子里写上不等的数字；让孩子根据盘子中的数字，把等同数量的坚果放入盘子中，即为完成。

提示：家长可以根据孩子的年龄，逐一增加数量难度。

3、我帮图形找到家

学习分辨图案的形状和颜色，锻炼专注力和细节观察力。

准备：1只笔，1张纸，废弃的快递盒。

作：先用废弃的快递盒裁剪成不同形状的小块；然后，把剪好的小块放在纸上,描出轮廓；再把剪好的小块打乱，让孩子逐一放在对应轮廓上，即为成功。

提示：可根据孩子智力发展，增加图形难度。

4、我为数字戴花环

培养数字认知；锻炼绘画能力。

准备：彩色画笔，1张白纸。

作：家长在白纸上画上小圆，并在小圆圈里写上不等的数字；让小朋友根据数字的数量，给小圆画上花瓣，即为完成；

提示：可以多种彩笔一起画，增加趣味性。

5、神奇的小瓶盖

提升孩子专注力，锻炼手脑协调力。

准备：画笔1只，白纸1张，两个不同颜色的瓶盖。

作：家长在白纸上画出轴对称的线条或者图形，并标注起始点；

孩子左右手指分别按住两个瓶盖，并同时沿画好的线条移动。

提示：家长可根据孩子左右脑发育水平，适当调整路线的难易程度。

6、用心数点点

锻炼孩子观察力；提升孩子专注力。

准备：画笔1只，白纸1张。

作：家长在白纸上画上一个圆形，然后画上数个小黑点；让孩子不能用手指，只能用眼睛看，用心数出这个圆圈里小黑点的数量。

提示：可增加小黑点数量，或者一个圆圈里用不同颜色的画笔画点，以此来增加难度。

7、拼拼图游戏

增强孩子观察力，培养耐心和专注力。

准备：废弃的快递盒；彩色画笔。

作：将废弃的快递盒一面剪出，在剪出的那一块上画上一个花朵或小动物等，也可以选择让孩子自己画；然后把画好的快递盒裁剪成3个以上的块状，并打乱；让孩子再把它们拼成初完整的形状。

提示：家长也可先用手机拍一张完整的画面，再裁剪；可增加画面复杂性和增加分剪的数量，来增加难度。

8、纸杯大作战

培养孩子数字辨别能力，及观察力、专注力。

准备：6个纸杯、1只画笔、几张白纸。

作：首先在杯子上分别画上1-6的数量小圆圈；然后在纸上画出不同数字的卡牌；让孩子根据卡牌的数字排序，对应的纸杯叠摞起来。

提示：可增加纸杯数量，增加难度。

9、红绿灯的数独

锻炼孩子逻辑力及对颜色的认知。

准备：红、黄、绿圆形纸片多个，1只画笔、1张白纸

作：在白纸上画出九宫格；家长先把部分彩色的圆形纸片放入九宫格里，并留空白，让孩子填充摆放，要求横向纵向都是不同颜色的圆形纸片。

提示：家长可以逐一增加摆放难度。

3-6岁儿童益智游戏集锦篇二

1、九连环

九连环的定型大约与古代以“9”作为“阳数之极”有关。它流传之后，尤受妇女的喜爱。古典《红楼梦》中就有黛玉在宝玉房中玩九连环的描写，九连环早在16世纪时就传到国外。连环玩具千姿百态，从结构上大约可以分作摘套、摘环、解绳、交错、翻花和综合等六大类。

2、鲁班锁亦称孔明锁

传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具，叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜，但终于拆开了，这种玩具后人就称作鲁班锁。鲁班锁亦称孔明锁、别闷棍、六子联方、莫奈何、难人木等，它本起源于古代建筑中首创的榫卯结构。

3、华容道

华容道是古代一种图形移位玩具的名称，这种玩具是要将一块大图块通过空位移到出口，和华容道故事有些相似。后来根据不同时代的特点，叫法不一，有叫“关羽放曹”的，有叫“曹走华容道”，也有叫“鲁智深冲出五台山”、“赶走纸老虎”、“敢把拉下马”、“船坞排档”的等等。

4、七巧板

英国皇家协会会员李约瑟博士在《科技史》中，称七巧板是“东方古老的消遣品之一”。巧妙的拼板玩具拼板是我国古老的益智玩具之一，其中的是七巧板。国外称它为“唐图”，是世界公认的智力游戏代表作。古人尚七，用七块板来拼图，恰到好处。七巧板约从18世纪开始流传到海外，许多世界名人，如、亚当、爱伦坡、安徒生等都热于玩七巧板。

5、骨牌

因为在古代的时候由牛骨制成，所以称骨牌，后来也有用象牙来制作，所以也叫做牙牌，而它的来源早的记录是在宋宣宗的时期开始。在明清时期盛行的“推牌九”、“打天九”都是较吸引人的游戏。是骨牌中影响广的一种游戏形式。现在流行的推倒骨牌是在1849的时候，由一位意大利的传教士多米诺把它传到米兰，他把骨牌送给他的小女儿玩，小女儿在玩乐当中自己发明了推倒骨牌的。

6、饮水鸟

古代玩具“饮水鸟”类似永动机的状态曾经让大科学家爱因斯坦也惊叹不已，它的神奇之处就是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口后，又直立起来。可是直立一会儿它又会俯下身去，等到鸟嘴浸到了水，“喝”了一口，有会直立起来。就这样，它不停地点头喝水，就像是一台永动机。

8、空竹

它以竹木为材料制成，中空，因而得名;清代曾与空钟混称，俗称响葫芦;江南又称之为扯铃,以、天津所产的为。据考证，空竹早是由陀螺演变而来的一种民间儿童玩具。

9、围棋

古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，其中的棋指的就是围棋。

10、象棋

象棋具有悠久的历史。战国时期，已经有了关于象棋的正式记载。经过近百年的实践，象棋于北宋末定型成近代模式：32枚棋子，黑、红棋各有将(帅)1个，车、马、炮、象(相)、士(仕)各2个，卒(兵)5个。南宋时期，象棋“家澈户晓”，成为流行极为广泛的棋艺活动。

适合幼儿玩的益智游戏

适合幼儿玩的益智游戏有：为你做卡片、摸摸小口袋、串名字、拼图、成语接龙、模拟钓鱼、经营商店、捉迷藏、剪纸、玩橡皮泥等等。

游戏介绍：

一、为你做卡片。

：

1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片，让他选好要送卡片的人。

2、你帮他粘好卡片，让他用纸、颜料和剪纸画装饰卡片。

3、做完后，在卡片里写上祝福的话，画上她的小手，并手把手教她签名。

4、将卡片装入信封，写上地址，让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。

提示：大人要尊重宝宝的意志，纵使宝宝和大人的意见相左，也不要否定宝宝的爱好，否则会伤害宝宝的积极。

二、摸摸小口袋。

：

1、首先，妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。

2、让宝宝先熟悉一下东西。

3、接着，妈妈把东西放在盒里，调换一下顺序，让宝宝猜哪个袋子里有东西。

4、宝宝一个一个猜，会很开心啊。

提示：家长放东西的时候，不要放一些尖锐的东西，以免伤到宝宝。

三、串名字。

：

1、一个小朋友说：“我是小明”。

2、另一个人说“我是小明后的小东”。

3、接下去要说“我是小明后的小东后的小张”。

4、以此继续下去。

提示：这种游戏主要是培养小孩子的记忆力。

婴幼儿益智小游戏

常见的益智小游戏：

1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。

2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4、想象的游戏“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

和孩子玩的益智游戏

1、 数字谜宫

这个游戏很简单，数字123456，填进圈圈里，每个数字只能出现一次，每三个数字的和相加都等于10。

这个游戏，适合一年级及以上的孩子，因为用到了数学的加法计算，所以适合有一点点数学基础知识的孩子。婷婷用了十几分钟想到了三组计算。

虽然不是特别快，但是她觉得特别好玩，玩了一次后强烈要求继续，要我再出题。大家也可以给孩子算算，还可以根据孩子的年龄设计更高难度的哟。

2、“抛”游戏

婷婷翻看英语教材时，发现书里有一个章节可以玩“抛”游戏，于是，她临时用纸自制了，然后兴致勃勃邀请我跟她一起玩。

抛游戏

这个游戏特别简单，抛到几就可以前进几步，以到达终点的为胜。玩了两局，婷婷都先到达终点。这个游戏个人觉得，三岁以上的孩子就可以玩了。

3、涂鸦比赛

因为不能出去，贪玩的婷婷做一会儿作业，听读一会英语后，觉得实在太无聊了，她提议，我们一起来画画吧。给她找出来水彩纸，毛笔，还有水彩颜料，在网上随便找几个图，她就开始临摩开了。不仅如此，婷婷还要求我也一起画。

一声令下，看谁在规定的时间画得多就胜利。，婷婷还说要把这些小图剪下来做成书签，这是后话了。

认真涂鸦的婷婷

这个游戏，5岁以上的孩子都可以玩，画得像不像不是那么重要，只要孩子愿意画，就能很好的娱乐一天了。

4、亲子阅读

有些孩子太小，不会数学计算，也不会涂鸦，那怎么办呢？我们可以陪孩子一起阅读啊，那就一起看绘本吧。绘本是外来语，即图画书，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。

绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。发达家庭的儿童读物是绘本，公认“绘本是适合幼儿阅读的图书”。

我们春节回老家的时候，婷婷带了很多本自己看过的绘本送给表弟，还自告奋勇当小老师，教三岁的表弟识字、算数呢。

这个春节，虽然我们不能走亲串友、不能去旅行、不能参加聚会，但是我们有了更多的时间可以陪伴家人、陪伴孩子啊，待他日春暖花开之时，我们再去走亲访友，再去旅行聚会也不迟啊。

2020儿童益智小游戏大全

2020儿童益智小游戏大全篇一

一、抽牌凑数

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。

2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。

游戏准备：

每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：

幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。

指导建议：

1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

二、接龙卡片

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、识别长短、高矮、数字，学习排序。

2、训练幼儿的观察能力。

游戏准备：

1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法：

1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。

指导建议：

教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

三、送迷路的小动物回家

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。

游戏准备：

1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。

2、幼儿分成4组。

游戏方法：

1、教师对幼儿说：'小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。'

2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议：

铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

四、小羊请客

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。

游戏准备：

小羊一张

1、不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);

2、不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

游戏方法：

1、今天小羊请客，教师分别出示小动物，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?

2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?

3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

指导建议：

1、每次请客的动物数量可不同。

2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

五、有趣的生活用品

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿观察力、注意力。

游戏准备：生活用品的拼图和完整。

游戏方法：

1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议：

1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

2020儿童益智小游戏大全篇二

一、鞠躬和立正

适合年龄：5—6岁

游戏目标：发展注意力和反应力。

游戏方法：

全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议：

1、还可根据口令做相反动作。

2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

二、小侦探

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备：合适的场地

游戏方法：

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：

游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

三、泡泡糖

适合年龄：5-6岁

游戏目标：提高幼儿对身体各部位的认知。

游戏方法：

请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。剩下的两人胜出。

指导建议：

提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

四、拍电报

适合年龄：5-6岁

游戏目标：训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组2-10人。

游戏方法：

老师对每组的个幼儿说一个数字“4”，个幼儿向第二个幼儿点4下手心，依次下行，看哪一组又快又准。

指导建议：

幼儿在活动前应掌握数字1-10。

五、城堡夺旗

适合年龄：5-6岁

游戏目标：熟练掌握8的分合法。

游戏准备：棋盘、扑克牌、数字卡、彩旗

游戏方法：

每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1——7的扑克牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步，如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体;如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。

指导建议：

在游戏前幼儿应很熟练知道8可以由哪两个数字相加。

2020儿童益智小游戏大全篇三

一、换座位

适合年龄：5-6岁

游戏目标：区别左右，发展空间知觉。

游戏准备：将椅子(每人一张)排成圆形，每张椅子之间保持一定的距离。

游戏方法：

全体幼儿坐在自己的椅子上，当老师发出“预备”的口令时，幼儿站在椅子前，老师发出：“向右换”(“向左换”)的口令时，幼儿迅速坐到右侧(或左侧)的椅子上，游戏继续。

游戏规则：

幼儿应按老师的口令指定换座位。

指导建议：

老师掌握好发出口令的速度，逐渐由慢变快。

二、接反话

适合年龄：5-6岁

游戏目标：提高幼儿反应能力。

游戏方法：

选几个幼儿参加游戏，老师要事先准备好一些词语。老师说一个词语，要参加游戏的小朋友反着说一遍，比如“新年”，游戏者要立刻说出“年新”，说错的人即被淘汰。

指导建议：

从二个字开始说起，第二轮三个字，第三轮四个字，以此类推。

三、碰球

适合年龄：5-6岁

游戏目标：培养幼儿的加减运算能力。

游戏准备：贴有数字卡的球

游戏方法：

1、讲解游戏规则，老师将数字贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。

2、教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球?”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。”

3、可变换总数反复练习。

指导建议：

游戏前幼儿知道9可以由哪两个数字相加。

四、采购员

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展幼儿的记忆能力和交往能力。

游戏准备：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。

游戏方法：

教师扮“妈妈”，幼儿扮“孩子”。妈妈说：“孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住了吗?”然后，孩子根据妈指令去自选商场购物，返回后让妈妈检查是否买对了。买对了，给予表扬;买错了，请他将东西退回去。然后根据妈指令再买一次，采购的物品应有所改变，游戏重新开始。

指导建议：

幼儿记忆的内容可由浅入深，采购的物品也应由少到多。

五、小猫钓鱼

适合年龄：5-6岁

游戏目标：

1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。

2、掌握10以内的加法。

游戏准备：一副扑克牌，并洗好排好(1-9)。

游戏方法：

1、每人先拿三张牌

2、在剩余的牌中翻开3张

3、看手中的牌是否有和下面的三张牌相加后得10的。(如有，这张牌属于该幼儿)

4、如果没有相加够10的,就要手中的牌随意放一张在下面,再从初洗过的牌里拿一张。

5、一直这样玩，以牌多者为胜。

益智游戏有哪些

一、大小对比

利用家中的实物，如桌椅板凳、餐具等，向孩子展示大小物体之间的叠放关系。 碗可以放在盘子里，勺子放在碗里；大椅子放在桌子上，小椅子放在大椅子上等……各种方法让孩子认识量的概念。

二、记忆类游戏

准备一些图案内容别比较大（画面、色彩），复杂背景的，在孩子面前依次快速闪过，同时说出的名称。 4~6秒钟后，再将晃过，同时询问孩子的名称。（根据孩子掌握的程度，延长或缩短晃过的时间），也可以准备一些图案，让孩子记住图案后，将裁剪成几块，进行拼图游戏。

三、小猫钓鱼

彩纸剪成小鱼形状，回形针别在小鱼上，木棍和绳子做成“鱼竿”，磁铁做“鱼饵”，用磁铁吸住小鱼身上的回形针。可以增加难度，让孩子找出相应的颜色和数量。锻炼孩子的思维训练。

有趣的幼儿益智游戏大全

1.有趣的幼儿益智游戏大全

1、彩色小球球

培养对颜色的认识，增强对数字的理解，锻炼逻辑思维能力及精细动作。

准备：多个不同颜色小球、彩笔，1个纸杯，1张纸。

作：先在纸上画出纸杯形状，并用不同彩笔在纸杯形状中画上不等数字的小球，作为题卡；然后，让孩子根据题卡上小球颜色及数量，把对应的小球装入纸杯中，即为完成。

提示：可通过增加颜色的种类和小球的数量，增加难度。

2、小坚果对对配

让孩子学习点数，增强对数字的理解，同时培养耐心和专注力。

准备：一些坚果或小型水果；1只笔，1张纸。

作：在纸上画6个圆形盘子，在每个盘子里写上不等的数字；让孩子根据盘子中的数字，把等同数量的坚果放入盘子中，即为完成。

提示：家长可以根据孩子的年龄，逐一增加数量难度。

3、我帮图形找到家

学习分辨图案的形状和颜色，锻炼专注力和细节观察力。

准备：1只笔，1张纸，废弃的快递盒。

作：先用废弃的快递盒裁剪成不同形状的小块；然后，把剪好的小块放在纸上,描出轮廓；再把剪好的小块打乱，让孩子逐一放在对应轮廓上，即为成功。

提示：可根据孩子智力发展，增加图形难度。

4、我为数字戴花环

培养数字认知；锻炼绘画能力。

准备：彩色画笔，1张白纸。

作：家长在白纸上画上小圆，并在小圆圈里写上不等的数字；让小朋友根据数字的数量，给小圆画上花瓣，即为完成；

提示：可以多种彩笔一起画，增加趣味性。

2.有趣的幼儿益智游戏大全

1、神奇的小瓶盖

提升孩子专注力，锻炼手脑协调力。

准备：画笔1只，白纸1张，两个不同颜色的瓶盖。

作：家长在白纸上画出轴对称的线条或者图形，并标注起始点；

孩子左右手指分别按住两个瓶盖，并同时沿画好的线条移动。

提示：家长可根据孩子左右脑发育水平，适当调整路线的难易程度。

2、用心数点点

锻炼孩子观察力；提升孩子专注力。

准备：画笔1只，白纸1张。

作：家长在白纸上画上一个圆形，然后画上数个小黑点；让孩子不能用手指，只能用眼睛看，用心数出这个圆圈里小黑点的数量。

提示：可增加小黑点数量，或者一个圆圈里用不同颜色的画笔画点，以此来增加难度。

3、拼拼图游戏

增强孩子观察力，培养耐心和专注力。

准备：废弃的快递盒；彩色画笔。

作：将废弃的快递盒一面剪出，在剪出的那一块上画上一个花朵或小动物等，也可以选择让孩子自己画；然后把画好的快递盒裁剪成3个以上的块状，并打乱；让孩子再把它们拼成初完整的形状。

提示：家长也可先用手机拍一张完整的画面，再裁剪；可增加画面复杂性和增加分剪的数量，来增加难度。

4、纸杯大作战

培养孩子数字辨别能力，及观察力、专注力。

准备：6个纸杯、1只画笔、几张白纸。

作：首先在杯子上分别画上1-6的数量小圆圈；然后在纸上画出不同数字的卡牌；让孩子根据卡牌的数字排序，对应的纸杯叠摞起来。

提示：可增加纸杯数量，增加难度。

3.有趣的幼儿益智游戏大全

(1)接抛来的球

和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。这个动作较难，刚开始的时候，您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子完成。您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。

【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。

(2)接反弹过来的球

在步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再他自己完成。

【讲解】提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。

(3)学原地拍球抱起

有了接反弹球的技巧，您可以教宝宝把球往下拍，然后抱住球。这对2岁多点的宝贝来说是比较难掌握的，您可以把动作分解开，让宝宝配合您的帮助完成。比如您拍球，让宝宝抱球，或是让宝宝拍球，您抱球。反复多次，再教孩子连起来做。接近3岁的宝宝基本可以掌握了。完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。

【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。

(4)打保龄球

用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。

【讲解】促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。

4.有趣的幼儿益智游戏大全

(1)用脚推球

让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。

【讲解：】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。

(2)对滚球

和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。

【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。

(3)手指转球

准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，您先如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中，您应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球，您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。

【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。

(4)投球

先给宝宝可以单手握住的小球，教宝宝握球、过肩投掷。在适合的时候可以增加球的重量；然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球，教宝宝抛球或是投篮。在游戏过程中，可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。

【讲解】增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。

5.有趣的幼儿益智游戏大全

一、说量词

游戏目的：

本游戏能够帮助幼儿学习和运用各种常见的量词，从而帮幼儿建立具体实物与具体量词之间的一一对应关系。

游戏准备：

各种实物。

游戏：

1.妈妈指着家里的门，幼儿说出“一扇门”；妈妈出示玩具汽车，幼儿就说“一辆车”，妈妈出示青菜，幼儿就说“一棵青菜”。

2.当幼儿能熟练地根据实物说出准确的量词后，妈妈用语言和幼儿进行游戏。如：妈妈说“人”，幼儿就说“一个人”；妈妈说“马”，幼儿就说“一匹马”；妈妈说“鱼”，幼儿就说“一条鱼”。

3.妈妈可以根幼儿的水平，由易到难地进行游戏。

小贴士：

1.家长可从“个”字开始教，逐步增加其他量词。

2.家长一定结合幼儿熟悉、喜欢、接触多的实物教有关量词，幼儿比较容易理解和掌握。

3.家长与幼儿游戏或谈话时，应做到正确使用量词。

二、筷子比赛

游戏目的：

本游戏旨在锻炼幼儿手指的灵活性，同时进一步巩固幼儿正确使用筷子。

游戏准备：

两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、核桃、花生仁等）。

游戏：

1.妈妈筷子的拿法给幼儿看，接着让幼儿试着用筷子去夹东西和自己比赛。

2.在两个碗里放进那些小零食，幼儿和妈妈各拿着一个碗，再准备一个空碗。

3.当妈妈说开始时，幼儿和妈妈就得用手上的筷子把碗内的东西夹进空碗里。

4.个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食作为奖赏。

小贴士：

妈妈碗里的东西是幼儿的四倍左右。

三、谁先被晃出来

游戏目的：

本游戏幼儿把喜爱的沙子、球类游戏合在一起，培养他更多推陈出新的创举，同时通过实践获取真知，鼓励幼儿在实际作之前进行大胆地猜测与想象。

游戏准备：

纸箱、沙子、乒乓球、其他材质的球（和乒乓球不多大小即可）。

游戏：

1.爸爸在纸箱里装上沙子，把几个球都埋入沙子中。

2.慢慢晃动箱子，直至球被晃出，看一看哪个球被晃出来，爸爸要把球埋在相同深度或不同深度，多做几次。

3.经过多次试验，让幼儿认真想一想，为什么个出现的总是乒乓球。

小贴士：

1.让幼儿自己亲自做一下这个游戏。

2.爸爸带领幼儿一起找一找，并且告诉幼儿：因为沙子有空隙，一经晃动，沙子成了流动体，不断地流向空隙处，所以轻的东西会被晃出来。

四、自制七色“彩虹”

游戏目的：

本游戏通过幼儿自己动手捕捉到七色彩虹，不断提高作技能，使幼儿通过实验增进科学探索兴趣。

游戏准备：

不透明塑料袋（如塑料信封）、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀。

游戏：

1.妈妈先用剪刀在塑料袋上剪出一个1厘米×10厘米大小的长方形孔。

2.再把小镜子放入袋内，镜面在长方形孔处露出，放入水盆中，使镜面处在水面之下，斜靠在盆沿。

3.妈妈用手电筒对着镜面照射，让镜面反射的光线照在白纸上。

4.经过幼儿的仔细观察，发现在白纸上会出现一个亮块，亮块里是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色“彩虹”。

小贴士：

让幼儿自己想一想这种现象的本质是什么，妈妈可以带幼儿一起找找。是：把镜子放入水里时，水和镜面一起对光产生折射。因为不同颜色的光折射的角度不一样，就被分解成七种颜色，正是太阳光谱的组成颜色。