动名词作状语_动名词作状语和现在分词区别

动名词短语作主语，表语，宾语，宾语补足语的语句，分类清楚，要有中文翻译

walls.

Swimming is my fourite. 主语 游泳是我的。

动名词作状语_动名词作状语和现在分词区别

动名词作状语_动名词作状语和现在分词区别

动名词作状语_动名词作状语和现在分词区别

made me pay for the damage.

My fourite is swimming. 表语 我的是游泳。

I like swimming.宾语 我喜欢游泳。

I saw him swimming there 宾补. 我看见他在那里游泳。

很高兴为你解答！

老师祝你学习进步！

请及时采纳！多谢你的问现在分词常用来构成进行时态的，与助动词be搭配使用，一起构成句子的谓语成分。现在分词在句中还可以充当定语、表语和状语。题！^_^

seeing is beliing百闻不如一见 作主语和表语

he suggest going to hospital他建议去医院 作宾语

he see mary singing in her room他看见她在他房里唱歌 作宾语补足语

欢迎追问哦

你的意思是要把这个语法知识通俗化吧。

作为学生我只好这样告诉你：

做主语时，动词要加ing，和现在分词一样，但我们称之为：动名词

表语，是英语句式有的，汉语中句子没有【表语】这个成分

宾语：根据 主 谓 宾，一般来说，动词是常用做谓语动词的

至于后面的嘛，我还在参详之中…

分词作状语的用法总结

and drive.他们说这青年积极肯干。

分词作状语的用法总结

主语：Swimming is my fourite sport.

非谓语动词短语的形式包括动名词、现在分词、过去分词、动词不定式，它们在句子中可以充当不同的句子成分，本文就来谈一下如何处理考研英语中分词作状语的情况。

一、表时间,可以和时间状语从句互换。如：

Studying in the university, he was very popular among his ctes.

When he studied in the university, he was very popular among his ctes.

Seeing those pictures, she remembered her childhood.

When she saw those pictures, she remembered her childhood.

二、表原因,可以和原因状语从句互换。如：

Not knowing her address, I wasn't able to contact her.

Because I did not know her address, I wasn't able to contact her.

三、表条件,可以和条件状语从句互换。如：

Walking to work, you will se quite a lot of money.

If you walk to work, you will se quite a lot of money.

四、表让步，可以和让步状语从句互换。如：

Defeated, he remained a popular boxer.

Although he was defeated, he remained a popular boxer.

五、表方式，如：

I'm returning 现在分词构成时态时，有时会省略助动词be，这主要出现在定语从句的省略结构中。如：you letter as requested.

六、表伴随，如：

Losing a job is hurting: you don't skip down to the job centre with a song in your heart, delighted at the prospect of doubling your income from the generous state.(考研阅读真题2014 Text 1)

在这个句子中，delighted分词短语作伴随状语，表示去求职中心的状态。

七、表结果，分词短语作结果状语在考研英语阅读中经常出现，并作为因果逻辑关系的考点出现在题干和选项中，请大家一定要注意非谓语动词短语的这种语能。如：

The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting r more students to pile into law schools. (考研阅读真题2014 Text 2)

在这句话中，tempting分词短语作结果状语，表示的律师挣钱很多这种现象带来的结果是引起更多学生考法律学校。题干中的问题是A lot of students take up law as their profession due to，即学生学法律专业的原因是什么，这个问题从上句话中就可以找出，是因为经济回报的吸引，即选项the attraction of financial rewards。

By offering on-trend s at dirt-cheap prs, Cline argues, these brands he hijacked fashion cycles, shaking an industry long accustomed to a seasonal pace. (考研阅读真题2013 Text 1)

在这个句子中，shaking 分词短语作结果状语，表示品牌绑架时尚圈的后果。

Science and technology would cure all the ills of humanity, leading to lives of fulfillment and opportunity for all. (考研阅读真题2013 Text 3)

在这个句子中，leading分词短语作结果状语，表示科技将治愈人类所有疾病后带来的结果。

八、与逻辑主语构成主格，如

Human nature being what it is, most people stick with default settings. (考研阅读真题2013 Text 2)

在这种结构中，需要注意非谓语动词的主语是其前出现的名词或名词短语。Being what it is 的逻辑主语是human nature, 翻译为人类本性就是这样。

动词和名词如何区分？

complaining. 他不停地抱怨。

1、看单词意思

（一）现在分词

名词是表示人或事物的词。

如flower，sun，water……

动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

如run，walk，sleep……

2、看单词词尾

以-ence，-ance，-ation等结尾的词一般都是名词。

如difference，distance，explaination……

3、看单词在句中的位置

一般来说，动词都紧跟在名词的后面。

例句：I went to the library with my friend yesterday.

我昨天和朋友去了图书馆。

扩展资料动名词

动名词是动词的一种非谓语形式，由动词原形加-ing构成，它在句中起名词的作用，可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。

engagements.1、 动名词作主语

例句：Walking is good exercise. 走路是很好的运动。

2、 动名词作表语

例句：Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。

3、 动名词作宾语

例句：Your shoes need polishing. 你的皮鞋该擦了。

4、动名词作宾语补语

例句：I found the parade quite interesting to watch. 我发现这个阅兵典礼真的很好看。

5、动名词作状语

动名词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动名词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。

例句：Hing cleaned the rooms we began to the garden.

打扫完房间，我们开始在花园里除草。

英语中现在分词和动名词的区别，详细。

区别一、句能不同

而动名词则主要起着名词的功能，常在句子中充当主语、定语、表语等成分。

如：

谓语：They are playing football on the playground.

定语：There's a moving house in the village.

表语：The book is interesting.

状语：They came into the room laughing and singing.

（二）动名词

定语：There's a swimming pool in h表语：My fourite sport is swimming.is backyard.

【注意】

The man who is standing under the tree is my father.

上句中的定语从句who is standing under the tree可以改为短语结构：

standing under the tree

所以，原句就变为：The man standing under the tree is my father.

区别二、作定语时的区别

现在分词和动名词都可以作定语，但两者与所修饰的名词的关系是不一样的。

现在分词主要用来描述该名词正在做什么，而动名词则主要用来说明该名词的功能或用途。

如：

a sleeping child

a sleeping car

个短语中的sleeping是用来描述child正在睡觉，所以是现在分词。

第二个短语中的sleeping是用来说明car是用来睡觉的，所以是动名词。

因此，以上两个短语的意思是：一个正在睡觉的孩子、卧铺车厢。

【注意】

如果要很快区分出这两者做定语时的区别，可以通过把短语改为定语的形式来辨别。比如，上面两个短语可以改为：

现在分词：a child who is sleeping

动名词：a car which is used for sleeping

区别三、作表语时的区别

现在分词作表语，主要用来描述主语的性质、特点等。

而动名词作表语，则主要用来说明主语的内容。

如：

现在分词：His plan is very disappointing.

动名词：One of his hobbies is reading.

我找的，不知道你是哪个学年段的，这个比较好理解。自己看一下吧。

首先，我们要从概念上认识它们。动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词时，称为现在分词。其次，我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。

一、动词的-ing形式用作主语时，其为动名词，现在分词不可以用作主语。

1．动名词用作主语。

Reading French is easier than speaking it.

阅读法文比语容易。

Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。

Smoking can cause cancer. 吸烟会致癌。

Growing roses is her hobby.

种玫瑰是她的爱好。

2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面。

It’s

n seeing you again. 再次见到你太好了。

It was tiring driving from morning

It’s a wonder meeting you here.

在这里碰到你真是奇迹。

It was a waste of time reading that book.

看那本书是浪费时间。

3．“There is + no”后可以用动名词作主语

There was no knowing

what he could do. 他能做什么很难说。

There was no arguing with her.

没法和她争论。

二、动词的-ing形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。

1．有许多He earns a living driving a truck.动词可接动名词作宾语

I suggested bringing the meeting to an end.

我建议结束会议。

So you prefer living abroad? 这样说你更愿意住在国外？

He kept

I finished reading the book last night.

这书我昨晚看完了。

2．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语

He has given up playing

football. 他现在不踢足球了。

Prs keep on increasing. 价格不断上涨。

三、当动词的-ing形式用作状语时，其为现在分词，动名词不可以用作状语。

现在分词及其短语从表意的角度看可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。

Climbing to the top of the tower, we saw a magnifnt view.

我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。（表时间）

Living in the country, we had few social

我们住在乡下，交际的机会很少。（表原因）

A person standing at the

center of one of the broader craters would be unable to see the crater

一个人如站在更广阔的火山口的中间，就会看不到火山口壁。（表条件）

Knowing all this, they

尽管他们了解这一切，还是要我赔偿损失。（表让步）

The child

fell, striking his head against the door and cutting it.

那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表结果）

He stood leaning against the wall.

他靠墙站着。（表方式或伴随情况）

四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing为名词时，动词的-ing为动名词。动词的-ing为形容词时，动词的-ing为现在分词。

1．动名词用作表语

Her hobby is painting. 她的爱好是绘画。

Her job was tending

the sheep. 她的工作是放羊。

The main thing is getting there in time.

首要的事是及时到达那里。

2．现在分词用作表语

The news is encouraging.

这消息令人鼓舞。

This story is very interesting.till night. 从早到晚开车很累人。 这个故事很有趣。

The day was

so charming. 天气真是好极了。

The difference was most striking. 别很明显。

五、动名词与现在分词都可以用作定语

现在分词表示其所修饰的名词的动作，也可以说，现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系。动名词则表示其修饰的名词的性质，两者在逻辑上无主谓关系。

1．动名词作定语，动名词表性质或用途或功能。

swimming pool 游泳池 drinking water

饮用水

swimming suit 游泳衣 waiting room 候车室

sleeping bag

睡袋 parking lot 停车场

sleeping pill parking meter

停车计时

writing desk 写字桌 sewing machine 缝纫机

writing

信纸 operating table 手术室

diving suit 潜水衣 reading

room 阅览室

diving board 跳板 threshing ground 打谷场

washing machine 洗衣机 boxing competition 拳击比赛

washing powder 洗衣粉

speaking contest 演讲比赛

drawing board 绘图板 checking account

活期账户

drawing pin 图钉 banking 银行系统

fishing

pole 钓鱼杆 fishing line 钓鱼线

2．现在分词作定语与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系

dwindling profits 日益减少的利润

abooming town 日渐繁荣的城镇

growing doubts 越来越大的怀疑

increasing

demand 日益增长的需求

the existing condition 现有条件

diminishing

returns 日益减少的效益

the remaining days 剩下的岁月

the prevailing

fashion 盛行的时装

a shining example 光辉的榜样

lasting peace

持久的和平

a falling star 流星

the leading newss

主要报纸

dloping countries 发展家

the ruling class

统治阶级

living things 有生命的东西

the ageing population

日益老化的人口

the rising generation 在成长的一代

a resounding victory

辉煌的胜利

六、现在分词可以用作补语，现在分词用作宾语补语时，与前面的宾语构成复合宾语。在复合宾语中，用现在分词作宾补，说明宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系；用过去分词作宾补，表示宾语是动作的承受者，构成逻辑上的动宾关系。

具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：ell, observe, watch, not, look at, listen to

等。另外，有些使役动词如he, set, get, catch, keep,

lee等可以后面接含有现在分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有as，前面的动词多用regard, consider, describe,

quote, picture, see, think of 等。现在分词用作主语补语，多用在被动结构中，与主语构成复合主语。

We found

him waiting to receive us. 我们发现他等着欢迎我们。

We kept the fire burning all

the time. 我们使火一直燃烧着。

They described the young man as hing initiative

He was seen going upstairs. 有人看见他上楼。

There was so much noise that the speaker couldn't make himself heard.

七.

如果－ing形式在句中充当状语和补语，那么它一定是现在分词。如果－ing形式在句中充当主语、宾语、同位语，那么它一定是动名词；如果－ing形式在句中充当定语、表语，那么它有可能是现在分词，也有可能是动名词。

都是加ing的，形式上木有任何区别。现在分词表动作正在进行，动名词只是把动词转换成了名词。