一个1一个05一个0的文(一个1一个05一个0)
一个关于128点的快速傅立叶的C语言程序
f.write(str(num) + " ")这是我写的1024点的快速傅里叶变换程序，下面有验证，你把数组
一个1一个05一个0的文(一个1一个05一个0)
一个1一个05一个0的文(一个1一个05一个0)
一个1一个05一个0的文(一个1一个05一个0)
double A[2049]={A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。0};
double B[1100]={0};
double powerA[1025]={0};
改成 A[256]={0};
B[130]={0};
power[129]={0};就行了，
void FFT(double data[], int nn, int isign)
具体程序如下：
#include
#include "math.h"
#include
#include
#include
#include
#include
void FFT(double data[], int nn, int isign)
{//复数的快速傅里叶变换
int n,j,i,m,mmax,istep;
double tempr,tempi,theta,wpr,wpi,wr,wi,wtemp;
n = 2 nn;
j = 1;
for (i = 1; i<=n ; i=i+2) //这个循环进行的是码位倒置。
{if( j > i)
{tempr = data[j];
tempi = data[j + 1];
data[j] = data[i];
data[j + 1] = data[i + 1];
data[i] = tempr;
data[i + 1] = tempi;
}m = n / 2;
while (m >= 2 && j > m)
{j = j - m;
m = m / 2;
}j = j + m;
}mmax = 2;
while( n > mmax )
theta = -6.28318530717959 / (isign mmax);
wpr = -2.0 sin(0.5 theta)sin(0.5 theta);
wpi = sin(theta);
wr = 1.0;
wi = 0.0;
for( m = 1; m<=mmax; m=m+2)
{for (i = m; i<=n; i=i+istep)
{j = i + mmax;
tempr=double(wr)data[j]-double(wi)data[j+1];//这两句表示蝶形因子的下一个数乘以W因子所得的实部和虚部。
tempi=double(wr)data[j+1]+double(wi)data[j];
data[j] = data[i] - tempr; //蝶形单元计算后下面单元的实部，下面为虚部，注意其变换之后的数组序号与书上蝶形单元是一致的
data[j + 1] = data[i + 1] - tempi;
data[i + 1] = data[i + 1] + tempi;
}wtemp = wr;
wr = wr wpr - wi wpi + wr;
wi = wi wpr + wtemp wpi + wi;
}}
void main()
double A[2049]={0};
double B[1100]={0};
double powerA[1025]={0};
char line[50];
char dataA[20], dataB[20];
int ij;
char ch1[3]="t";
char ch2[3]="n";
int strl1,strl2;
CString str1,str2;
ij=1;
//读入文件data1024.txt中的数据, 其中的数据格式见该文件
FILE fp = fopen("data1024.txt","r");
if(!fp)
{cout<<"Open file is failing!"< return; }while(!feof(fp)) //feof(fp)有两个返回值:如果遇到文件结束，函数feof（fp）的值为1，否则为0。 {memset(line,0,50); //清空为0 memset(dataA,0,20); memset(dataB,0,20); fgets(line,50,fp); //函数的功能是从fp所指文件中读入n-1个字符放入line为起始地址的空间内 sscanf(line, "%s%s", dataA, dataB); //我同时读入了两列值，但你要求1024个，那么我就只用了列的1024个值 //dataA读入列，dataB读入第二列 ij++; }for (int mm=1;mm<1025;mm++)//A[2mm-1]是实部，A[2mm]是虚部，当只要输入实数时，那么保证虚部A[mm2]为零即可 {A[2mm-1]=B[mm]; A[2mm]=0; }//正式计算FFT FFT(A,1024,1); //写入数据到workout.txt文件中 for (int k=1;k<2049;k=k+2) {powerA[(k+1)/2]=sqrt(pow(A[k],2.0)+pow(A[k+1],2.0));//求功率谱 FILE pFile=fopen("workout.txt","a+"); //?a+只能在文件补充，光标在结尾。没有则创建 memset(ch1,0,15); str1.Format("%.4f",powerA[(k+1)/2]); if (A[k+1]>=0) str2.Format("%dt%6.4f%s%6.4f %s",(k+1)/2,A[k],"+",A[k+1],"i");//保存fft计算的频谱，是复数频谱 else str2.Format("%dt%6.4f%6.4f %s",(k+1)/2,A[k],A[k+1],"i"); strl1=strlen(str1); strl2=strlen(str2); // 用 法:fwrite(buffer,size,count,fp); // buffer：是一个指针，对fwrite来说，是要输出数据的地址。 // size：要写入的字节数； // count:要进行写入size字节的数据项的个数； // fp:目标文件指针。 fwrite(str2,1,strl2,pFile); fwrite(ch1,1,3,pFile); fwrite(ch1,1,3,pFile); fwrite(str1,1,strl1,pFile); fwrite(ch2,1,3,pFile); fclose(pFile); }cout<<"计算完毕，到fft_testworkout.txt查看结果"< } “为念守候”：(0.5-0.5)/0.50.50.5=0您好. 斜边上写着1比0.5,是指这个直角三角形二条直角边之比为1:0.5 若长直角边为8,则短直角边这4 若短直角边为8,则{//本程序已经和MATLAB运算结果对比，准确无误，需要注意的的是，计算中数组都是从1开始取得，丢弃了A[0]等数据长直角边为16 祝好,再见. 0和1是1800/75=24(米）关系的正常身份划X=17分，1是代表攻，0是代表受，用于区分身份。
说到这里，可能有人会不懂攻和受是什么意思了，其实，攻受是形同对关系中两个男生的身份区分，比如在感情方面，攻就是主动方，受就是被动房，受一般是将自己当女生看待，比较柔弱的感觉。 0和1是网络上称呼同性恋的一个词汇，其实还有个0.5，那就是可攻可受。但是我们建议大家对于同性恋不要报以异样的眼光，而是以包容的心态对待他们。
在开放的现代，越来越多的人认识并接纳同性恋，虽然有一些人在心理上还是无法接受，但他们通常不会以异样的眼光看待同性恋者，这也是文明进步的表现。 在一个数的后面添上一个0，得到的新数比原来的数大927，原来的数是103。 根据题意列算式： 927÷（10-1） =927÷9 =103 所以原来的数是103。 除法计算中，几个数的积除以一个数，可以让积里的任何一个因数除以这个数，再与其他的因数相乘。 混合计算的性质： 在括号里面，也要先算，然后到二级、一级。如果一个数除以两个数的和或，不可以将这个数分别除以这两个数再相加或相减。例如：10÷5+10÷2≠10÷（5+2）。 减法计算中，几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：（35+17+29）-25=35-25+17+29=56。 人没有完美的，都有缺点，两人在一起就是要互补，你帮他改掉缺点，他帮你发扬优点，你喜欢她的温柔美丽，他爱你的高大帅气，所以一半一半就等于一个1喽 有时候不需要握的太紧对于双方，也不需要过于在乎或者全部投入于这段感情，答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。这样会给双方照成无形的压力也许会。在乎对方，但给对方留一些自己的空间享受自己的小天地效果会更好。有时候握的太紧并不是好事 一就是把两人各自的性格去掉一半即0,5十0.5，然后就磨和成象一人的性格了0,5十0.5=1，婚姻就更幸福了。意思就是互相迁就，这样的婚姻就好，人无完人嘛 你的爱和她对你的爱和在一起就是一颗完整的爱心！！也就是你情我愿的爱！！完整的爱！！ 我们每个人都有属于自己的一部分，不可能把所有的一切都拿出来过两个生活，我们有彼此的朋友，亲人，只需彼此分出一半给对方，组合在一起生活。 每个人都是残缺的，只有遇到最合适、最懂你的人，那份残缺才会import random被填满。 两个人，不论男女，如果都自以为是，你俩就2了 分担家庭生活的时候等于2 互相融入对方内心的时候等于1 这就叫在一起，两个人加起来等于yi 开with open('output.txt', 'w') as f:头允许是0: S→AB A→0A|1A|2A|3A|4A|5A|6A|7A|8A|9A|ε B→0|2|4|6|8 一、填空开头不允许是0: S→AB A→1A|2A|3A|4A|5A|6A|7A|8A|9A|ε B→0|2|4|6|8 第二个的其他都错了，我写一下不以0打头的 2.2文法G[N]为 N→D|ND D→0|1|2|3|4|5|6|7|8|9 G[N]的语言是什么？解：G[N]的语言为V+。 V={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} N=>ND=>NDD. . . .=>NDDDD.. .D=>D. . . . . .D 个简单，写一下第二个： G(S): S→AB|2|4|6|8 A→1A|2A|3A|...|9A B→0|2|4|6|8 可以使用Python中的random和文件作来实现这个功能。以下是一个示例代码： # 生成20个0-1之间的随机数 random_numbers = [random.random() for i in range(20)] # 将随机数写入文件 with open("random_numbers.txt", "w") as f: for num in random_numbers: if len(f.readline()) >= 5: f.write(" ") 这段代码首先使用列表推导式生成20个0-1之间的随机数，并将它们存储在一个名为random_numbers的列表中。然后，使用open()函数打开一个名为random_numbers.txt的文件，以写入模式打开它。接下来，使用一个循环将每个随机数写入文件中。在每次写入后，检查文件中是否有足够的空行，如果有，就添加一个换行符。，使用with语句关闭文件句柄。 # 生成 2data[i] = data[i] + tempr;0 个随机数 # 将数字列表转换为字符串列表，每五个数字为一行 lines = [' '.join(map(str, nums[i:i+5]))+'n' for i in range(0, len(nums), 5)] # 将字符串列表写入文件 f.wriines(lines) # 生成20个0-1的随机数 # 屏幕输出，每行五个数 for i in range(0, len(nums), 5): print(' '.join(str(x) for x in nums[i:i+5])) 输出结果类似于： ``` 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 ``` 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 90#2=45盒 90#5=18盒 2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？ 57#3+19盒 答：能正好装完。 3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？ 10000#（115+135）=40分 答：40分钟可以打完。 4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米. 6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通? 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 答:经过17天挖通隧道. 7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人? 解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈队有20人. 从这里开始不是方程题了. 8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟? 1300X2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟. 9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包? 360+480+400=1240个 答:至多可做1240个小礼包. 10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加. 40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人 答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人. 11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米? (15+24)X18#2=351平方米 351X9=3195株 答:这块地可种玉米3159株. 12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人? 5X4X3=60人 60+1=61人 答:这班有61人. 13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒? 7X5X3=105粒 105+1=106粒 答:这盒巧克力糖至少有106粒. 14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元? 15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800#9=200块 200X3=600元 答:需要200块这样的方砖,需要600元. 15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米? 70X45=3150平方米 3150#90=35米 答:高是35米. 16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根? 10-5+1=6层 (10+5)X6#2 =15X6#2 =90#2 =45根 答:这批钢管有45根. 1.东高村要修建一个长方体的蓄水池，能蓄水720吨。已知水池的长是18米，宽是8}mmax = istep;米，深至少是多少米？（1立方米的水重1吨。）（用方程解答） 2.一个长方体游泳池，长50米，宽25米，池内原来水深1.2米。如果用水泵向外排水，每分钟排水2.5立方米，需要多少小时排完？ 3.一个长方体的汽油桶，底面积是16平方分米，高是6分米，如果1升汽油中0.74千克，这个有同可以装多少千克汽油？ 4.用2100个棱长1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是1分米，长和宽都大于高。它的长和宽各是多少厘米？ 题： 解：深至少是X米， 188X=720 144X=720 X=5 答：深至少是5米。 第二题： 50251.2=1500（立方米） 1500/25=600（分钟） 600分钟=10小时 答：需要10小时。 第三题： 166=96立方米=96升 960.74=71.04千克 答：这个油桶可以装71.04千克。 第四题： 1分米=10厘米 2100/10=210（厘米） 210/70=3（厘米）或者 210/30=70（厘米） 答：长为70厘米；宽为3厘米；或者长为30；宽为7厘米。 第5题: 有一个正方体，边长为2厘米，求这个正方体的表面积？ :226=24(平方厘米) 第6题： 有一个长方体，长2厘米，高2厘米，宽1厘米，求表面积？ ：（22+21+21）2=16（平方厘米） 第7题：一块长方体的木板，长2米，宽5米，厚8米，它的表面积是多少平方米？体积是多少立方米？ ：表面积：（25+28+58）2=132（平方米） 体积：258=80（立方米） 第8道：一个正方体油桶的棱长0.8米，它的容积是多少升？做这个油桶至收用铁皮多少平方分米? 0.80.80.8=0.512（平方米）=512（升） 第9道：有三根木棒，分别长12厘米，44厘米，56厘米。要把他们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少厘米？ ：这里求的是12，44，56，的的公约数!你自己算吧! 第10题：一个无盖的正方体鱼缸，棱长50厘米，至少需要多大玻璃？ ：50505=10（平方厘米） 第11题：一包糖果，分8个人或10个人，都能正好分完,这包糖果至少有多少块？ ：这里是求8和10的最小公倍数。 第12题：有一箱牛奶，分5个人或分7个人，都剩一瓶牛奶，这箱牛奶至少有多少瓶? ：这里求的是5和7的最小公倍数在+上1 第13题：长方形地长40米、宽45米，和另一块底为75米的平行四边形的面积相等，这块平行四边形地的高多少米？ ：4045=1800（平方米） 第14题：三角形的面积是3.4平方米，和它等地等高的平行四边形面积是多少？ ：3.42=6.8（平方米） 第15题:一个长方体水池长8.5米，宽4米，深1.5米，这个水池占底面积是多少平方米？ ：8.54=34（平方米） 第16题：一个长方体木箱，长12分米，宽8分米，高6.5分米，如果在它的围标涂上油漆，涂油漆的面积有多少平方分米？ :128+（126.5+86.5）2=356(平方分米) 第17题:梯形的上底是5米，下底12米，高8米，它的面积是多少？ ：（5+12）8=68（平方米） 第18题：做长方体的箱子,长0.8米，宽.6米，高0.4米。做这个箱子至少要多少材料？ ：（0.90.6+0.60.4+0.90.4）2=228（平方米） 第19题：正方体纸盒棱长0.6米，做一个纸盒至少要用多少材料？ :0.60.66=2.16（平方米） 第20题：小明里学校有1000米，他每分钟走100米，要多少小时才能回到学校？ :1000/100=10（分钟）=1/6小时21. 两个数的公因数是30,他们的最小公倍数是180,已知其中一个数为180,求另一数? ：30 22.从运动场的一端到另一端全长96米,原来从一端起到另一端每隔4米插一面小红旗,现在要改成每隔6米插一面小红旗,求不的小红旗有多少面? ：因为运动场全长96 每隔4米 有1面红旗 可知一共有96除4=24面 又因为改成每6米一面 3成4=12 2成6=12 所以每四面红旗拔掉2根24除2=12面 23.有25个桃子，75个橘子，分给若干名小朋友，要求每人分得的桃子，橘子数相等，那么最多可非给多少个小朋友？每个小朋友分得桃子多少个？橘子多少个？ ：(25,75)=25个（25是25和75的公约数） 25/25=1个 75/25=3个 最多可分给25个小朋友,每个小朋友分得桃子1个,橘子3个。 24.兰兰的父母在外地工作，她住在奶奶家。妈妈每6天开看她一次，爸爸路远，每9天才能来看她一次。请你想一想，至少多少天爸爸，妈妈能同时来看她？两个月内他们全家能团聚几次？ ：(6,9)=18天（18是6和9的最小公倍数） 60/18=3次......6天 至少18天爸爸，妈妈能同时来看她,两个月内他们全家能团聚3次 25.路车每6分钟发一次车，15路每8分钟发一次车，9路车每12分钟发一次车，现在三个路的公共汽车同时从起点出发，至少在过多少分钟三个路的车又同时发车。 ：6=23 8=222 12=232 3222=24 26.长72分米，宽48分米为公因数是24分米裁成面积的正方形桌布边长为2米4分米 ：(72÷24)×(48÷24)=3×2=6 可以裁6块. 27.阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水 ，至少多少天以后给这两种花同时浇水？ ；求4和6的最小公倍数，等于24天 28. 有饼30块，橙36个，分给若干个儿童，每人所得的相等，最多可分给儿童多少人？ ：求30和36的公约数，等于6 29.上米50公斤，中米60公斤，下米90公斤，分别装成重量相等的若干袋，各种米恰好装完，每袋的重量最多是多少公斤？ ：求50.60和90的公约数，等于10 30.用24朵红花.36朵黄花和48朵紫花作成花束，要使花束里有同样多的花。这些花最多能做多少花束？ ：求24.36和48的公约数，等于12 31.有一个长方体，宽是高的3倍，宽与高的长度和等于长。现将它横切一刀，再竖切一刀，得到了4个小长方体，表面积增加了200平方厘米。原来长方体的体积是多少？ ：设高为a,宽为3a,长为4a 那么横切之后,表面积增加23a4a 竖切之后,表面积增加2a3a 24a^2+6a^2=200 a=(20/3)^0.5 体积v=12a^3=160/3(15)^0.5 32.一只无盖的长方形鱼缸，长 0.4米，宽 0.25米，深 0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？ ：0.4×0.25+2×0.25×0.3+0.4×0.3 =0.1+0.15+0.24 =0.49㎡ 33.用36厘米的铁丝折一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少需要纸多少平方厘米？ ：36÷12=3㎝ 6×3×3 =54平方厘米 ： 长方体的高=底面周长=8分米 长方体底面边长=8÷4=2（分米） 体积=底面积×高=2×2×8=32（立方分米） 一、填空题（28分） 1．8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ），既是合数又是奇数有（ ），既是合数又是偶数有（ ），既不是质数又不是合数有（ ） 3.一瓶绿茶容积约是500（ ） 4.493至少增加（ ）才是3的倍数，至少减少（ ）才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数，A可能是（ ）、（ ）、（ ）。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架，它的表面积是（ ）dm2。体积是（ ）dm3 7. 写出两个互质的数，两个都是质数（ ），两个都是合数（ ），一个质数一个合数。（ ） 8. 两个连续的偶数和是162，这两个数分别是（ ）和（ ）。它们的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 9. 写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的三位数（ ）。 10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有（ ）种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块，一共可以切（ ）块，如果把这些小正方体块摆成一行，长（ ）米。 二、选择（12分） 1．如果a是质数，那么下面说确的是（ ）。 C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有 （ ）个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面（ ）是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（ ）。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 5. 下面的图形中，那一个是正方体的展开图，它的编号是（ ）。 6.五年级某班排队做，每个队都刚好是13人。这个班可能有（ ）人。 A．48 B.64 C.65 D.56 三、判断，对的在( )里画“√”，错误的画“×”（6分） 1.如果两个长方体的体积相等，它们的表面积也相等( ) 2.一个数的因数总比它的倍数小。 （ ） 3.棱长是6 cm的正方体，体积和表面积相等。（ ） 4.在自然数里，不是奇数就是偶数。（ ） 5.个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（ ） 6.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。（ ） 四、动手试一试（10分） 2.算一算。右图是一个无盖长方体铁盒的两个面，请你根据有关数据计算。 五、解决问题。（44分） 1.一种液箱的容积14L，如果每分钟喷出液700ml，喷完一箱液需用多少分钟？ 2.学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？ 3.粉刷一间长8米、宽6米，高3.5米的长方体教室，除去门窗面积27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。这间教室一共要用多少千克涂料？ 4.一个长方体容器，从里面量长、宽均为2dm，向容器中倒入5.9L水后，再把一个西红杮放入水中，这时量得容器内的水深是16cm，这个西红杮的体积是多少？ 5.把长1m的长方体木棍截成3段，表面积增加20cm2，这根木棍原来的体积是多少cm3？ 6.某健身馆新建一个游泳池，该游泳池的长是25m，宽12m，深1.4m.请完成下面问题。 （1）游泳池占地面积多少平方米？ （2）现在要在池的四周和底面都贴上边长为2分米的正方形白瓷砖，一共要用多少块？ (3)如果游泳池全装满水，能装多少升水？ 7.一块长方形铁皮，长是30cm，宽25cm，怎样从四个角切掉一个边长为5cm的正方形，然后做成一个盒子。 （2）这个盒子用了多少平方厘米的铁皮？ （3）它的容积是多少？ 参 1.8 50 27.8 0.0278 2.（1、3、5、7、9、11、13、15、17、19） （2、4、6、8、10、1、214、16、18、20 ） （2、3、5、7、11、13、17、19） （4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20）（9、15） （1） 3.ml 4.2 3 5.2、5、8 6. 24 8 7.略 8. 两个连续的偶数和是162，这两个数分别是（ ）和（ ）。它们的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 分析：因为两个连续偶数的和是162，那么用162÷2＝81。因为是连续偶数所以应考虑80、82是连续的，它们的公约数用短除法求出是（2），最小公倍数是（3280）。 ，9. 写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的三位数（ ）。 此题就是考察学生运用能被2、3、5整除的特征。想的三位数同时被2、3、5整除，能被2、5整除的是个位数是0的，数一定能被2、5整除。想能被3整除的特征，各个数位之和是3的倍数，想的数是（990），因为是3的倍数。 10．略 11.1000 10 二、选择 1.c 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 三、判断 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 四、1.略 2.（1）38.5平方分米（不） （2）19.5立方分米 五、解决问题 1.20分钟 2.0.4m 3.35.7kg 4.0.5立方分米 5.500立方厘米 6.（1）300平方米 （2）403.6平方米 （3）420000升 7.（1）略 （2）650平方厘米 （3）1500立方厘米 0.5+0.5/0.5+0.5+0.5=30.5-0.5+0.5/0.5/0.5=2 (0.5+0.5+0.5+0.5)0.5=1 (0.5+0.5)/0.5+0.5+0.5=2 (0.5+0.5)/0.5+0.{istep = 2 mmax; //这里表示一次的数字的变化。也体现了级数，若级时，也就是书是的第0级，其为两个虚数，所以对应数组应该增加4，这样就可以进入下一组运算5+0.5=3 (0.5+0.5+0.5+0.5)/0.5=4 （0.5+0.5）÷0.5+0.5+0.5=3 0的:×=×-是一个直角三角形,斜边上写着1比0.5,一边 直角边是8,怎么算另一个?
“1”和“0”在同性恋里各代表什么意思?
在一个数的后面添上一个0.原来的数是多少
（1）请你画出一个草图两个人在一起不是1+1=2而是0.5+0.5=1谁能悟懂
写一个文法，使其是十进制非负偶数。，1可以0打头，2.不可以0打头
python随机产生20个0-1的数,写入文件,要求每行五个数
（o.5 －o.5× o.5÷ o.5 ）÷o.5 =0o.5 ÷o.5 ÷o.5 －o.5－ o.5 =1o.5 ×o.5 ÷o.5 ÷o.5 ÷o.5 =2o.5 ÷o.5 ÷o.5 ＋ o.5＋o.5=3（o.5 ＋o.5＋ o.5＋ o.5）÷ o.5=4一个应用题的解
B[ij]=atof(dataA); //将字符型的dataA值转化为float型一个很简单的数学题
的程序可以针对任何点数，只要是2的n次方
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