论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

次给论文指导老师打电话该说什么

向老师表达想要得到指导的意愿，并诚恳地感谢老师。

结合我是XXXXX班的学生、我叫xx，我的辩题是xx。我的论文大致分为xx个部分组成。部分是xx，第二部分是信息xx，一个是致谢板块。内容是xx老师严谨的学风，渊博的学识，谦逊的为人，将是我永远学习的楷模；丰富的实践课堂，源于周密的教案准备，老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度，令我深深敬佩。老师的谆谆教诲，将使我终生受益。在本次论文的写作过程中，我的导师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心地感谢。经济

论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

论文发给老师说些什么_论文发给老师说些什么内容

下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

答辩开场白需要致谢各位老师么？

之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………

正式答辩开始，下面是我的部分发言：

请查收这个词一般是指请比自己档次高的人，或者比自己地位和身份高的人查看一下自己，给他发过去的一封邮件，同时查收之后需要对方给予自己一个意见或者回复自己在等着。

尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）

以上是我的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的，他可是一把手），谢谢。

在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。

在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。

在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。

值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的不多的词，比如这次我们同学的资源、资本、关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。

答答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。辩开场白范文一：

尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：

我叫某某，是XX级XX专业X班的学生。我的论文题目是《XXXXX》，论文是在XXX导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个设计的目的及意义。

答辩开场白范文二：

答辩开场白范文一：

尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：

我叫某某，是XX级XX专业X班的学生。我的论文题目是《XXXXX》，论文是在XXX导师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个设计的目的及意义。

答辩开场白范文二：

扩展资料：

各位老师，下午好！ 我叫，是级班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！

各位老师，下午好！ 我叫，是级班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！

不需要，因为还有提问环节。

当然

给论文导师发开题报告怎么说

答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您带的学生。能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。

将开题报告发给导师之后，希望导师能够帮助自己指出开题报告中的缺陷，所以语气上一定要客气些，其次本来就是作为导师的学生也应该虚心求教，3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，就是感谢老师的指导！对于导师有提出的意见和建议，都应该予以采纳。

给论文导师发开题报告怎么说

如请导师多多指正，如有不妥的地方，还望告知。果你把开题报告写完了，你可以在。微信上或者打个电话和老师说一下，老师我的开题报告也写完可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天，从祖上背景到父母工作，再到小孩的成长经历、兴趣爱好，全部和老师交代一遍。了，我已经给您发到邮箱了，看看您有时间的话看一看帮我修改修2、图表穿插，直观的表达观点。改还需要哪些需要解决的问题。

如果老师有回复的话，你就按照他的意见，然后把开题报告适当的改一改，同时呢，表达出自己的观点。

论文 写好以后发送给指导老师，他让我修改了两次，回复我说 “可以定稿。” 是什么意思？

老师，您好，我该怎么称呼您！论文学生毫无头绪，请您不吝赐教！学生感激不尽。在此拜谢老师！

就是符合导师的要求了，恭喜你

在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊，编页码啊，目录页码的一致性。

定稿就是不再修改，可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。

论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

就是OK大学毕业了，可以顺利通过，当然要好好感谢导师了。可以给导师送以下产品。的意思

就是已经通过了

让导师看论文怎么说

各位、老师大家送给导师一份有特殊意义和价值的礼物是表达对他们指导之恩的方式。无论是专业书籍、感谢信和毕业纪念品、电子设备还是个人化的礼物，都可以体现出我的真诚和感激之情。希望我的礼物能够给导师带来快乐和惊喜，并与他们共同回忆这段宝贵的学习时光要是老师不给你pass，那你还感谢老师不？？？。好！

其实可以直接提交两份文档，其中一份保留修稿痕迹，另一份为修改后的终稿，这样编辑一眼就能看出我们进行了哪些修改，方便其在后续进行相应的排版，而且也能体现出我们修稿的工作量和认真的态度；我们实验室都是找译顶科技，

在老师指导下通过，送什么给导师可以表达感谢？

3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。

感谢老师在上的指导，是他们的悉心之后联系导师的时候，首先礼貌问好：老师，您好，我是您带的学生。其次简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，就是感谢老师的指导！教导和帮助，才使得我的论文能够顺利通过。作为一个学生，我深知自己的不足之处，也感激老师们对我的包容和。为了表达对老师的感老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。激之情，我准备送给导师一份礼物。

我认为送给导师一本有关他研究领域的专业书籍是一个不错的选择。这样的礼物不仅能体现出我对老师教诲的尊重和重视，还可以为他们提供更多学术资料和研究思路。这本书应该是与导师所从事的研究方向紧密相关的，以展示我对他们学术工作的关注和理解。

我打算送给导师一份精心制作的感谢信和毕业纪念品。感谢信可以表达我的真挚感激之情，回顾我们在过程中的点点滴滴，并表达对老师的敬意和祝福。毕业纪念品可以是一张装裱好的合影或者是一件特别定制的纪念品，这样既能让老师回忆起我们共同的时光，也能让他们感受到我的诚意和心意。

我考虑到导师在工作中经常需要用到电子产品，所以我会选择一款高性能的电子设备作为礼物。可以选择一台高配置的笔记本电脑或者是一款功能强大的平板电脑，这样的礼物不仅实用，而且能够提高导师在工作中的效率和便利性。

我还准备在导师生日或者重要节日送上一份精心准备的礼物。可以根据导师的喜好和爱好来选择适合的礼物，比如一瓶他喜欢的红酒、一本他一直想要阅读的书籍、或者是一个与他爱好相关的小装饰品等等。通过这样的方式，不仅能够表达我的感激之情，还能够增加我们之间的亲近感和友谊。

一水杯。一款定制的水杯，上面写上祝福语，感谢老师四年来的谆谆教导。

二钢笔。一直派克钢笔能够跟老师的工作相呼应。

三护手霜。

我觉得送一些比较实用的好一些，比如说送一些距呀等等的，当然也要考虑一下导师的个人喜好，买一个具有纪念意义的而且实用价值的是不错的选择。

找导师应该怎么和导师说?

如果你给老师发一封邮件，当然是可以说请老师查收的。

（一）认真阅读撰写要求，避免低级错误

答辩开场白是需要致谢各位老师的，下面学术堂给大家整理了两篇开场白范文，供大家进行参考：

每一所学校都有自己学校学位论文的相关要求，这个要求一定是做成正式文件，供该校所有毕业生使用和参考的。

（二）态度要端正，时刻保持谦逊

达到论文格式要求后，下一步就是发给导回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。师看，修改。在这个过程中，不要和导师有抵触情绪。

（三）把老师的修改意见建立文档

犯错误，是很正常的事。很多同学犯错很让老师生气，是因为总犯同样的错误。一个问题，说了很多次，都没有及时改正。这里给大家的建议是，给老师说过的话建立文件夹。

基本要求

写主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识。

基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

次和指导老师联系该怎么说？

总结，保持不卑不亢，谦虚谨慎，礼貌。具体来说，首先和他打招呼说，老师你好，然后自我介绍一下。

综述：礼貌问好：老师，您好，我是您带的学生。

态度首先要谦卑，主动及时反馈方向性的东西，一定一定要和导师沟通，在对话上征询意见，多用请问可以吗？谢谢老师，尽量不要和老师说太多，和论文无关的话题，老师也很忙的，逢年过节可以发一些祝福短信

和老师沟通技巧：

1、主动表面身份

有不少家长在加了老师好友之后，上来就是“老师你好，请问我们家文文最近表现怎样？”一句自我介绍都没有，老师看到这样的情况，满脸黑线。

2、尊重老师作息

3、保持一定耐心

如果老师没有及时回复，不要不停重复提问，或者隔几分钟就发个问号以示催促。

4、聊天注意分寸

5、注意朋友圈影响

微信除了能聊天，主要的社交功能还是在朋友圈。

虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前，请你务必考虑一下，还有班里其他同学也会看到这条内容，他们看了以后，对你会产生什么印象。

次和指导老师联系该这样说：

首先要和老师问好，礼貌地向老师表明自己的身份。

然后向老师简要介绍以下自己的论文内容，主要是有关什么主题的，现在的进度到了哪里。

但我们需要注意的一点是，当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生，难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师，任谁都会烦。再者，我们要深刻认识到，导师是给我们提意见的，所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章，切勿将所有的任务认为是老师的。

并且当我们在和老师说话时，一定要保证自己时时刻刻都有礼貌，让老师感受到我们对他的敬意。

沟通技巧

2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！

扩展资料

和指导老师探讨时，需要注意的事项：

1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。

5、发言在和导师沟通的时候，请把握好以下这几个原则：提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。

6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。

7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。

8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。

是这样的，我们学校导师是学院分配的。然后今天我知道了自己的导师，

在与导师通话前，建议考生先整理好讲话逻辑思维及要向导师介绍的闪光点，争取给导师留下深刻印象。由于电话沟通的时间有限，因此一定要挑重点讲述，另外很多考生与导师通电话会紧张，这样就会缩小传达给导师的有用信息，说不到要点反而会适得其反，建议此类易紧张的考生在于导师通话前可用笔记录下想说的话，再根据导师的发问随机变通回答。

二.邮件联系

导师的邮箱一般能够在校园网上找到。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通而产生的尴尬。考生可以通过邮件，组织好语言再向导师介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等，但重点还是要描写一下自身的闪光之处。

通过这种方式，导师也可以全面的了解考生。值得注意的是，写邮件一定要使用基本的礼貌用语，以表对老师的尊重及自身的文明素养。但如果导师因事务繁忙，就很有可能会忽略考生的邮件，导致考生空等一场，亦或者会出现邮件存有敏感字样而被拦截等各种情况，但邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。

三.面对面交流

面对面交流的方式优点在于直观、信息量大。相当于一个面试，导师和考生通过面对面交流对彼此都会有一深入的了解，如跟导师交流顺利，那无疑会增加复试调剂，同时，面对面交流也存在很大的风险，因有些考生的表现并不合导师心意，结果就会适得其反。然而无论怎样，机会都是留给有准备的人，所以无论能否面对面交流，都要好好准备一下，将自己的状态调试到，打赢这场复试调剂战!

老师，您好，我是您带的学生，然后自我介绍一下，然后说以后可能经常会麻烦老师，还请您别介意，就是感谢老师的指导等等。