小柳今天给分享蝙蝠和雷达ppt的知识，其中也会对蝙蝠和雷达ppt免费进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

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1、（3）小组成员之间互相交流生字的写法，互相听写几个生字，并互相订正。

2、作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

3、那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的四年级上册语文《夜间飞行的秘密》教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

4、三、发散思维。

5、四年级上册语文《夜间飞行的秘密》教案1［教学目标］1.会认11个生字，读准多音字“系”，会写14个生字，会写“雷达、蚊子”等12个词语。

6、2.学会从不同角度提问。

7、［教学重难点］1.学会从不同角度提问。

8、2.能借助问题理解课文内容。

9、［教学过程］1.会认11个生字，读准多音字“系”，会写14个生字，会写12个词语。

10、2.了解课文大意。

11、3.学会根据课文内容来提问。

12、（重点）一、识字导入1.教师板书“我会写”中的“蝙蝠”，出示蝙蝠，提出问题：“你们认识它吗？”指名学生回答，强调字音，并指导书写。

13、在学生书写后，教师提出三个问题：（1）“蝙蝠”二字都是虫字旁，它是昆虫吗？（2）蝙蝠会飞，那它是鸟吗？（3）蝙蝠是什么类的动物？从哪得知呢？2.刚刚我们认识了蝙蝠，那么飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？让我们一起走进课文。

14、二、检查预习，整体感知课文1．检查预习。

15、（1）学习生字词，重点学习“系”的读音、“即”的书写。

16、学生读词、写字，同桌互查。

17、（2）解说一个重要的双音节词：根据课文内容阐释“秘密”一词的含义。

18、2.了解课文大意。

19、你能用自己的话说说课文的大意吗？课文大意：科学家在反复试验中揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

20、三、提问角度：根据课文内容提问1.学生初读课文，边读边思考，提出自己的问题并进行交流。

21、生1：为什么文章一起笔就写“清朗的夜空”中飞机在航行呢？（这是一种对设的情景进行描写作为文章开头的方法，既表现出一种生动的笔法，又顺利地引出了“飞机怎么能安全飞行”的话题。

22、）生2：文中两次设问“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？”“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”，这两个设问重要吗？（是的，它们很重要，在文章的结构和内容上，这两处设问前后关联，逐层深入，引出课文的重点内容：蝙蝠是如何探路的、蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。