安全活动方案(食品安全活动方案)

2025-01-23 10:23 生活资讯

大班安全教育主题活动方案

.学习与小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。

大班安全教育主题活动方案范文

安全活动方案(食品安全活动方案)

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的大班安全教育主题活动方案范文，希望对大家有所帮助。

大班安全教育主题活动方案1 一、设计意图：

最近上出现了几起危害二、具体内容及要求：幼儿的恶性案件，在我们生活的周围环境中，也到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的时有发生。要避免意外的发生，的办法就是培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力，因此我们设计了此活动。

二、活动目标：

1、了解警察叔叔的工作环境。

2、让幼儿了解一些简单的自我知识。

3、教育幼儿向警察叔叔学习，培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。

活动准备：事先联系好、做好幼儿参观的安全工作

三、活动过程：

一、交代参观内容，提出参观要求（引起幼儿参观的兴趣）

1、交待任务，去参观。

2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。

二、组织幼儿来到参观。

（丰富幼儿的生活经验，初步了解警察叔叔的工作）

1、听警察叔叔讲解如何拨打110，遇到危险如何自我保护。

2、参观室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈，体验情感。

5、和警察叔叔留念道别。

三、离开回园讨论

1、你在看到什么？听到什么？

2、如果遇到坏人你会怎么做？应该怎样正确拨打110？

3、警察叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做警察的？为什么？

活动小结：

结合安全教育活动，今天我们班开展了"参观"的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下，大家收获着实不小。都发出了赞叹声"啊，原来警察叔叔好辛苦。"这正好符合了《纲要》中的要求：幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动，培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

大班安全教育主题活动方案2 设计意图：

安全教育是幼儿教育永恒的话题，是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。

活动时间： 5月4---5月28日

活动准备： 1请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，到讲给小朋友听。

2环境布置：粘贴一些安全教育的.和一些标记，引起幼儿的兴趣和探究欲望

活动流程：

活动一《安全用电》

活动要求：

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

活动二《活动中的安全》活动目标：

1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的'意识，远离不安全因素。

2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。

活动三《安全知识赛》活动目标：

1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。

2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

暑期安全活动主题方案

2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。

为了让小朋友过一个安全、文明、有意义的暑，我们利用这段时间围绕“安全”这个主题，提醒小朋友们注意几方面的安全问题。下面是我给大家整理的暑期安全活动主题方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

活动主题：安全教育

暑期安全活动主题方案1

目标：

活动目标：

1、使幼儿了解暑中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过暑的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动过程：

一、使幼儿了解暑的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们就要放了，这个期叫做暑。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑的含义：这个期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师幼儿：“暑里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在暑里，有哪些事情是不可以做的呢?幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

三、教师总结暑里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮

(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全作。

每个幼儿一套安全，请幼儿在正确的上打上对号，错的打上错号。

五、延伸活动：

要求家长在期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。

暑期安全活动主题方案2

主题目标：

.知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习恰当地表达自己的情绪。

.了解导致生气与快乐的主要原因，学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。

.知道勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕，增强克服困难和害怕的勇气。

.学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。

活动内容：

.快乐魔法(活动有：是蜗牛开始的、我不想生气、快乐碰碰车、制作开心玩具、消气商店、我好快乐、谁的花样多、哈哈笑、着火了、没有得到五角星、小花籽找快乐、我兴的事情等。).我是勇敢小宝贝(活动有：魔奇魔奇树、我们都有哪些害怕的事、勇敢的狮子王辛巴、三只羊过桥、调皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的毛等。)环境创设：

.主题墙创设：布置"我快乐、我勇敢"的主题墙饰。

.逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。

区域创设：

阅读区：增添有关"我快乐、我勇敢"方面的图书，图卡、儿歌图等等。

科探区：投放各种尺子、电珠，供幼儿探索。

布贴区：提供一些，让幼儿用布来装饰。

喷染区：提供白纸剪窗花，利用喷染的技能制作布窗花。

主题区：提供与主题相关的材料供幼儿作，如图谱、头饰、彩纸等。

亮亮超市：提供超市物品，制定超市规则等。

家长工作：

请家长孩子做个快乐的自己，学习创造快乐，学习和小朋友一起分享。在生活中做个勇敢的好孩子。

暑期安全活动主题方案3

活动目标：

1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。

2、能够理解并遵守安全规则，为了自身安全不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：

(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?

(2)有意个小朋友正往门口走呢，他要做什么?

2、活动展开：观看情景剧表演

(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开，你们觉得他做得对不对?如果他溜出，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出》，表现私自离园可能产生的危险。

情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出大门，主班教师扮演人贩子。

表演内容：

教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了门口。

皮皮：哈哈，溜出真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出以后发生了什么事呢?

3、活动展开：讨论私自离园的危险性。

(1)讨论：如果私自离园，还会有那些危险?

①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?

②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开。

(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?

①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?

②幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。

4、活动总结：不应私自离园。

(1)教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开?(通过讨论：引发幼儿的安全意识)

(2)教师总结：虽然外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

5、活动延伸：表演情景剧。

请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。

暑期安全活动主题方案4

活动目标：

1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重难点：

活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。

活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。

活动准备：

煤气灶、煤气瓶。

活动过程：

一、幼儿观看。

师：朱老师带来了一张，你认识它吗?这是什么?

师：你在哪里看见过?有什么用呢?

师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

师：煤气为什么能把饭菜烧熟?

师：你能看见煤气、闻到煤气吗?

师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。

三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。

1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师进行小结：

①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。

③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。

3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决!

四、结束活动。

师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

暑期安全活动主题方案5

活动目标：

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

活动准备：

安全活动方案(食品安全活动方案)

大班安全教育主题活动方案

暑期安全活动主题方案

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