小石潭记古今异义 《小石潭记》古今异义词
阅读《小石潭记》,完成后面问题。(18分)小石潭记(柳宗元)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如
③同:从修辞的角度看,两处都运用了修辞手法,抓住景物的特点,生动形象地加以描绘,充满诗情画意。异:第2段运用了比喻、拟人的修辞手法,如“皆若空游无所依”将“水”比作天空,突出水的清澈透明。“似与游者相乐”,把鱼当作人来写,用鱼与人的逗乐,形象生动地描绘出鱼的欢快活泼。吴均的文句运用了夸张的修辞,“千丈见底”夸张地描写水的深邃澄净。(以上三点,答出一点即可。其中“同”2分,“异” 2分,结合文句2分。学生有其他,合理者酌情给分)小题1:①以……为乐◎虚词 ②大约 ③空虚、寂静 ④停留
小石潭记古今异义 《小石潭记》古今异义词
小石潭记古今异义 《小石潭记》古今异义词
小题2:(1)那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(2)感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
小题3:①同:作者写鱼都是从侧面烘托水(潭)的清澈(洌)。异:第②段明写鱼,暗写水。没有一个“水”字,作者写鱼是侧面烘托潭水的清澈(洌),是侧面描写。而吴均的文句既写鱼,又写水,如“水皆缥碧,千丈见底”是正面写水,“游鱼细石,直视无碍”是正面写鱼,侧面突出了水的清澈,这里运用的是正面与侧面描写相结合的方法。
②同:这两处写景都采用了动静结合的方法,如“影布石上,亻台 然不动”之静,“亻叔尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。”之动,突出了鱼的欢快活泼。“游鱼细石,直视无碍”“游鱼”之动,“细石”之静,动静对比,进一步烘托出江水的澄静透明。
小题4:略。修辞每处得1分,语言生动得2分,单纯翻译者得2分。
小题1:
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如:这里的“乐”词类活用,形容词用作意动用法,“以……为乐”。
小题2:
试题分析:理解并翻译文言文语句,就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级的重点类型题之一,掌握翻译技巧是重要的得分手段。此处注意“犬牙”“凄”“寒”等的理解。
小题3:
试题分析:这里学生根据文本内容,理解写水的描写手法的相同点,运用修辞的相同点和不同点,举例分析正确,表述合理即可。
小题4:
试题分析:对文本进行个性化拓展,这里要求学生紧扣景物特征,发挥自己想象,能够运用修辞,语言表述生动优美即可。
崔氏二小生的小生古今异义
疆界.(夫人,古义:那人;今义:一般人的妻子))崔氏二小生的小生古今异义:古义:年轻人,今义:戏曲艺术中的一种角色。
出自:小石潭记,《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。全文对小石潭的整体感觉是:幽深冷寂,孤凄悲凉。
柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
《小石潭记》段共四句话,写作者如何发现小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步换景”的写法,写发现小石潭之经过及小石潭的景物特征,在移动变换中我们去领略各种不同的景致,很像一部山水风光影片,具有极强的动态画面感。
二句着重描述了作者一行发现小石潭的经过。文章一开头,便我们向小丘的西面行一百二十步。来到一处竹林,隔着竹林,能听到水流动的声音。未见其形,先闻其声,如鸣佩环,心乐之。小石潭的出现,虽称不上千呼万唤,也堪称犹抱琵琶半遮面。再由水声寻到小潭。
创作背景:
柳宗元于唐顺宗永贞元年(805年)因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马,王叔文被害。上的失意,使他寄情于山水,柳宗元贬官之后,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水。
通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇,此间共写了八篇山水游记,后称《永州八记》。在篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情:“自余为僇人,居是州,恒惴栗。”文章即在此背景下写成。
《烛之武退秦军》里,所有的古今异义词,一词多义,词类活用,特殊句式.
(例:《左传·庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋.”)◎重要实词:
1、贰
①“二”的大写.
(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)
②副职 (例:其内任卿贰以上.梁启超《少年说》)
③不专一 (例:贰则疑惑.《荀子·解蔽》)
④离心,背叛
(例:夫诸(本文:“越国以鄙远”)侯之贿,聚于公室,则诸侯贰.《左传》)
⑤再,重复.(例:不迁怒,不贰过.《论语·雍也》)
⑥从属二主.(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也.)
2、鄙
②庸俗,鄙陋.
③看不起,轻视.
(例:《左传·昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我.”)
3、许
①准许.(同现代汉语)
②答应,听从.(例:本文:“许之.”、“许君焦、暇……”)
③赞同.(例《愚公移山》:“杂然相许.”)
④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头.”)
⑤表处所
(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也.”)
4、阙
①què 古代宫殿前两边的高建筑物.
②què 城楼
③què 皇宫,引申为朝廷
④quē 通“缺”
⑤jué 挖掘,引申为侵损,削减.(本文:阙秦)
5、微
①细小,轻微(同现义)
②衰败 国势衰微.
③卑
(例:《史记·曹相国世家》:“参如微时,与萧何善.”)
④幽微,精妙.微言大义(成语)
⑤隐蔽,不显露.见微知著(成语)
⑥如没有.(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)
(本文:微夫人之力不及此)
6、敝
①坏,破旧.
(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦.”)
②谦词 敝人
③疲惫 (例:《资治通鉴》:“曹之众,远来疲敝.”)
④损害,衰败.(本文:因人之力以敝之.)
1、以
①以其无礼于晋 (因为,连词)
②敢以烦执事 (拿,用,介词)
③越国以鄙远 (表顺承,连词)
④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)
⑤若舍郑以为东道主 (把,介词)
2、而
①今急而求子 (才,连词,表顺承)
②夜缒而出 (表修饰,连词)
③若亡郑而有利于君 (表顺承,连词)
④朝济而夕设版焉.(表转折,连词)
3、焉
①子亦有不利焉.(语气词,表陈述)
②焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么)
③若不阙秦,将焉取之 (疑问副词,怎么能)
④且焉置土石 (疑问代词,哪里)
⑥永之人争奔走焉 (兼词,于此)
“之”的意义和用法见课后第三题.
①晋军函陵 (名词作动词)
②若亡郑而有益于君.(使郑亡,动词使动用法)
③邻之厚,君之薄也 (“厚”“薄”都是形容词活用作名词)
④越国以鄙远
(鄙,名词的意动用法,以……为鄙;远,形容词用作名词,远
⑤朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”,名词活用作时间副词)
⑥既东封郑,又欲肆其西封.
(“东”、“西”均为方位名词作状语;封,名词活用作动词,作
◎通字
①焉用亡郑以陪邻?(陪,通“倍”)
②共其乏困 (共,通“供”)
③何厌之有?(厌,通“餍”,满足)
④秦伯说 (说,通“悦”)
⑤失其所与,不知 (知,通“智”)
◎古今异义:
①行李之往来
(行李,古义:出行的人;今义:出门所带的包裹)
②若舍郑以为东道主
(以为,古义:把……作为;今义:认为)
③微夫人之力不及此.
④亦去之 (去,古义:离开;今义:往,到)
◎文言句式
①以其无礼于晋 介词结构后置
②佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置
③夫晋,何厌之有?宾语前置,“有何厌”.
④是寡人之过也.判断句.
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回答者:panda1993 - 六级 2008-2-1 15:38
小石潭记通字有哪些?
地)小石潭记通字有:具通俱,“ 都”的意思。属通嘱,“嘱咐”的意思。见通现,“出现”的意思。以上这些就是小石潭记的通字。⑤以俟夫观人风者得焉 (代词,之)
小石潭记的古今异义
古今异义:小生:古义:年轻人。(崔氏二小生)今义:戏曲艺术中的一种角色。去:古义:离开。(乃记之而去)今义:前往,到某处。
相似词句:《记承天寺夜游》庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。—— 日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。《与朱元思书》游鱼细石,直视无碍。——潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
八年级下册所有文言文词类活用
◎词类活用八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通字通字窥谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今异义词一百许里(古义为“左右”,表示约数;今常指“应允”,“许多”,“或者”等.) 鸢飞戾天者(古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”.)经纶世务者(古义为为“筹划,治理”,今常指“规划”.)3、一词多义绝 天下独绝 (形容词,绝妙.)猿则百叫无(动词,停止.)上 负势竞上(动词,向上)横柯上蔽(方位名词,上边,上面)百 一百许里(数词,十的十倍)猿则百叫无绝(数词,极言其多)4、词类活用风烟俱净(形容词用作动词,消净,散净)任意东西(名词用作动词,往东往西漂流)急湍甚箭(副词用作动词,快)猛浪若奔(动词用作名词,奔跑的马)互相轩邈(形容词用作动词,轩,争着向高处伸展.邈,争着向远处伸展)《五柳先生传》1、古今异义词因以为号焉(古义为“以之为,把它作为”,两个词,今常用作一个词,认为) 或置酒而招之(古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系)造饮辄尽(古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等)2、一词多义如 亲旧知其如此(动词,像)晏如也(名词,……的样子)得 家贫不能常得(动词,得到)忘怀得失(名词,得到的(东西))3、词类活用亦不详其姓字(形容词用作动词,详细地知道)亲旧知其如此(形容词用作名词,旧友,故友)《马说》1、通字才美不外见(通“现”,显露,表现)食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂养)其真无马邪(通“耶”,吗)食不能尽其材(通“才”,才能)2、古今异义词一食或尽一石(古义为“有时”,今常作连词,表选择关系)执策而临之(古义为“马鞭子”,今常指“政策、决策”等)3、一词多义食 一食或尽一石(量词,顿,餐)食之不能尽其材(通“饲”,喂养)能 安求其能千里也(动词,能够)虽有千里之能(名词,才能,能力)策 策之不以其道(动词,用鞭子打)执策而临之(名词,马鞭子)4、词类活用一食或尽一石(形容词用作动词,吃尽)食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词,行千里) 策之不以其道(名词帮作动词,用鞭子打)食之不能尽其材(形容词用作使动词,使……尽,竭尽)《送东阳马生序》1、通字四支僵劲不能动(通“肢”,肢体)同舍生皆被绮绣(能“披”,披着)2、古今异义词尝趋百里外从乡之先达执经叩问(古义为“问”,今常指“敲”等) 媵人持汤沃灌(古义为“热水”,今常指“汁水”等)略无慕艳意(古义为“欣羡”,今常指“鲜艳,艳丽”等) 日再食(古义为“两次”,今常指“又,再次”等)3、一词多义患 又患无硕师名人与游(动词,担心)无冻馁之患矣(名词,忧患)故 故余虽愚(连词,所以)余故道为学之难以告之(副词,特意)质 援疑质理(动词,询问)非天质之悲(名词,资质)至 色愈恭,礼愈至(形容词,周到)至舍(动词)4、词类活用以是人多以书余(动词用作代词,此,这)腰白玉之环(名词用作动词,腰挂)《小石潭记》1、古今异义词全石以为底(古义为“以之为,以全石作为”,今义指“认可”) 潭中鱼可百许头(古义为“约,大约”,今常作能愿动词,可以) 崔氏二小生(古义为“年轻人”,今常作戏曲用语)2、一词多义从 从小丘西行百二十步(介词,由)隶而从者(动词,跟从,跟随)见 下见小潭(动词,显现,呈现)明灭可见(动词,看见)可 潭中鱼可百许头(副词,大约)明灭可见(副词,可以) 参披拂(形容词,不齐)其岸势犬牙互(动词,交错)3、词类活用从小丘西行百二十步(方位名词用作状语,向西)近岸(形容词用作动词,靠近)潭中鱼可百许头(动词用作副词,约,大约)日光下澈(形容词用作动词,照射)斗折蛇行(两个词均为名词用作状语,像北斗星那样,像蛇爬行那样) 其岸势犬牙互(名词用作状语,像狗的牙齿那样)凄神寒骨(两个词均为形容词用作动词,使……凄凉;使……寒冷)《岳阳楼记》1、通字百废具兴(通“俱”,全,都)属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐,嘱托)2、古今异义词滕子京谪守巴陵郡(古义为“做州郡的太守”,今常指“守卫、守护”等) 越明年(古义为“到”,今义为“超过”)越明年(古义为“第二年”,今常指“今年的下一年”)则有去国怀乡(去,古义为“离开”,今常指“到,往”.国,古义为“国都,京城”,今常指“”)至若春和景明(古义为“日光”,今常指“风景、景色”等)沙鸥翔集(古义为“栖止,鸟停息在树上”,今常指“聚集、集中”等)微斯人(古义为“无,没有”,今常指“微小、略微”等)3、一词多义则 此则岳阳楼之大观也(相当于动词,是,就是)然则北通巫峡(连词,相当于现代汉语中的“那么”)居庙堂之高则忧其民(连词,就)极 北极潇湘(动词,尽,到达)此乐何极(动词,穷尽)一 在洞庭一湖(无实义,起强调作用)一碧万顷(数词,一片)而或长烟一空(副词,全)4、词类活用滕子京谪守巴陵郡(名词(太守)用做动词,做州郡的长官,即做太守.) 此则岳阳楼之大观也(动词用做名词,景象)《醉翁亭记》1、古今异义词山间之四时也(古义为“季节”,今常指“时间,时刻”等)]2、一词多义临 有亭翼然临于泉上者(动词,靠近.)临溪而渔(动词,来到.)谓 太守自谓也(动词,称谓,起别号)太守谓谁(判断动词,为,是)3、词类活用山行六七里(名词用做状语,在山上,顺着山路)有亭翼然临于泉上者(名词用做状语,像鸟张开翅膀)野芳发而幽香(形容词用做名词,香花.)伛偻提携(伛偻,形容词用做名词,代指老人.提携,动词用做名词,小孩.)《满井游记》1、通字 恶能无纪(通“记”,记载)2、古今异义词局促一室之内(古义为“拘束”,动词;今常指“拘谨不自然”等)夫不能以游堕事(古义为“坏,耽误”,今常指“落、掉、往坏里变”等)恶能无记(古义为“哪里、怎么”,念( ),今常指“凶恶( )、厌恶( )”3、一词多义始 始知郊田之外未始无春(前一个作副词,才.后一个作副词,尝,曾. 余之游将自此始(动词,开始)乍 于时冰皮始解,波色乍明(副词,初,开始)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也(副词,突然)4、词类活用麦田浅鬣寸许(名词用做状语,像兽颈上的长毛一样.)泉而茗者, 而歌者,红装而蹇者(都是名词用做动词,泉,用泉水煮.茗,煮茶. ,端着酒杯.蹇,骑驴
①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧.”)声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系 836084111@qq.com 删除。