奖惩管理制度 奖惩管理制度培训课件

奖惩机制是什么

（四）申诫1次：扣减1日份薪额的奖金。

奖惩机制是组织对员工进行奖励或惩罚，以强化人事行政的制度。员工奖罚管理制度细则包括实行奖惩的原则、条件、种类、方式、程序、手续，以及行使奖惩权限等内容。

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激励。培养积极性。

奖励,是对成绩的员工,给予精神和物质的嘉奖，以激励全体成员。

惩罚，是对工作不力或犯有过失、违反纪律的员工进行的行政处罚或行政。

奖励与惩处具有激励与控制的双重功能，二者相辅相成，结合使用。

赏善罚恶。为的就是整顿军心规范制度。

如何制定公司员工的奖罚制度

第三条：适用范围：本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。

由于一个公司可能出现的问题有很多，比如当众口头的表扬，有时候认同比奖励金钱的效果还好！想一劳永逸的制定出一个囊括所有问题的制度，基本是不可能。

钱方面我就不说了，是个人都知道

我的建议是，你首先制定几个原则，出了问题根据原则来进行酌情处罚，处罚一次之后，就形成案例，这个案例就作为以后对同样问题进行处罚的依据，很像美英的案例法体系，呵呵。处罚的钱不要多，关键是象征意义

如何建立有效的考核奖惩机制？

员工《奖惩制度范本》第七条奖惩的加扣标第二、奖惩的资金使用情况应该透明；准从业人员在当年度曾受奖惩者，年终时依下列标准加减其年终奖金。奖罚激励制度

班级管理制度和奖惩制度！

2019-03-31

我同意，这比较适合大多数的班级管理，了符合众多班主任的班级管理方法，但不是的。如果你的班主任是大众化的，用这种方法比较适合，如果你的班主任是创新型的，那就要用先进的，科学的方法，并且和班主任的联系也很紧密，尤其是刚开始。接下来我说一下大致的方法。

办公室的奖罚制度:

班级管理，无规不成方圆。但制度一定要有针对性、可行性、和科学性。首先要知道本班学生的特点，如优点、突出人物、存在问题等；再此基础上制奖励、惩罚的方法和手段定班级奖励制度、激励制度、惩罚制度等，内容切合实际，学生能够接受并严格执行。

还有一点要提醒一下，班长并不是赋予了管理别人的权力，要以礼服人，身正为范。充分做好班级的组织协调员。

如果是小学的话可以买些小礼品

都说员工的离开大多由于奖励不公造成，公司该怎么规范奖罚制度？

（二）记小功1次：加发3日份薪额的奖金。

我认为公司应该透明化奖罚制度，员工做的多，奉献的多，为公司带来的利益多，就应该多拿奖金，如果犯了错误，给公司带来了一定的损失，就应该受到惩罚，而且一定要做到公平公正。

建立物质奖励制度建立精神奖励制度激励机制建立组织气氛激励机制建立员工参与管理激励机制建立自我工作设计激励机制建立企业文化激励机制物质奖励制度激励机制【定义】运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动其积极性、主动 性和创造性。【形式】正激励——发放工资、奖金、等；负激励——批评、罚款、淘汰下岗等。【目的】促进员工努力工作，从而提高劳动生产率，降本增效。建立精神奖励制度激励机制【定义】指精神方面的无形激励，包括向员工授权、实行灵活多样的弹性工作时间制度以 及制定适合每个人特点的职业生涯发展道路等等。【形式】职务晋升、荣誉称号授予、工作成绩的肯定及对人的信任尊重等。【目的】满足员工的精神需要，从而激发工作积极性。建立组织气氛激励机制【定义】组织气氛激励机制是通过组织形态特性及人际间的沟通理解，而创造出的互尊互 敬、协调一致、和谐融洽的组织气氛。【形式】既有明确职能又有协调配合的气氛；尽量满足员工需求，特别是较高层次需求的 气氛；对人的工作寄予期望且能给予恰当支持的气氛等。【目的】减少摩擦、避免冲突、缓解压力、增强合作、催人奋进，从而激励员工发挥 的积极性、主动性和创造性。建立员工参与管理激励机制【定义】通过一系列制度和措施如自我发展、合理化建议、员工评议、自我评议、领 导评议等，使员工在管理和决策中发挥作用。【形式】职工【目的】通过参与，形成员工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现 的需要。建立自我工作设计激励机制【定义】为了有效地达到组织目标与满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关 系的设计。【形式】提倡尊重不同风格的员工，让他们知道，只要人人都始终保持高标准、严要求， 完成工作既定目标，他们工作的方式就完全可以根据自身情况自己制定。

我认为公司应该出具一则非常规范的奖罚制度，每个人的奖罚力度都应该按照规章制度去进行，这样就不会造成不公平的情况，也就不会让一些的员工离开了。

管理下属6步法

公司应该要对所有的员工都人人平等，还要一视同仁，在制定奖罚制度的时候，要多关注同事之间的态度，还要团结同事之间的关系。

办公室的奖罚制度有哪些?

（三）记大功1次：加发10日份薪额的奖金。

发现干坏事扣奖金工资，业绩突出加升职加工资奖金

正常情况下，对于企业的不同时期，以及不同状态下，私自制定的一些奖惩制度，也无可厚非，制度本身没有好坏和对错的，只不过有适不适合的问题；不过，在制定奖惩制度时，一般要注意三个主要内容：

我说下激励机制中的，无成本激励吧。

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再比如奖励期，对有特别表现的员工奖励XX天特别期，或者与你单独午餐的机会。

第四条：奖励或处罚方式

奖惩制度的好处

3、有利于促进工作目的的达成，毕竟工作都是有目标考核的。

1、有利于促进内部的良性小型团队管理十大忌竞争。

2、有利于企业内部的人才选拔，可以作以上内容参考：为参考点。

（一）嘉奖1次：加发1日份薪额的奖金。

适用范围：

（一）本公司从业年终奖金的发给，悉依本办法的规定办理。

（二）本办法所称从业人员以本公司编制内的人员为限。顾问，聘约人员，定期契约人员，临时人员均不适用。

第三条，奖金数额从业人员的年终奖金数额视公司当年度的业务状况及个人成绩而订。

第四条，按实际工作月数比例计算的范围从业人员在年度内有下列情形之一者，年终奖金按其该年度内实际工作月数的比例计算（服务未满半个月者以半个月计，半个月以上以一个月计）。

你好，鼓励先进，惩罚落后，落后就会挨打，奖惩是必须的，没有奖惩的制度一定不是好制度。

的奖惩制度

张耀华12

1、保障员权利激励。 认真落实章规定的员八项权利和《员权利保障条 例》，进一步发展内，健全内生活，保障员权利的 正常行使和不受侵犯， 增强广大员的自豪感和感。 每年 一次员大会征求贯彻员八项权利和义务的意见。 2、授予荣誉称号激励。 通过员目标管理绩效考核， 表彰先锋模范作用突出的 员， 发挥员榜样激励作用， 用身边的先进典型激励广大员 组织每年结合评议员等工作做好本级组织的评优 表彰工作， 激发员的进取意识， 使员学有榜样， 赶有目标。 每年评选 2~3 名员同志。 3、给予物质奖励激励。 对工作突出、成绩优异、贡献较大的员，除了着重从精 神上予以奖励外，还要给予一定的物质奖励。每年奖励 2~3 名员。 4、提供待遇激励。 坚持让员大事先知道、培训先参加，意见先征求。把优 秀员作为优先选拔干部的一个重要条件， 增强员的荣 誉感。将员、业务骨干提拨到岗位。 5、坚持情感激励。 通过开展谈心交心、 为困难员送温暖等活动， 增强员 与组织之间的感情。 “三服务” 开展 和服务承诺活动; “ ， 员先锋岗”、员区和设岗定责活动。在在职员中开展 向社区组织报到， 参加社区活动和开展联系帮扶弱势群体活 动;搭建起员进步、发挥作用的平台。每年至少开展员谈 心活动一次以上，帮助员走出困境，树立自强、自立的 信心和决心。 

班长组织同学们竞选，各在自行招兵买马，招集班上的同学为自己的组员共同学习和完成每天的任务，有的部，能力强去的人也多，而有的学员没有哪个部会要，怎么办？班长负债协调各部的人数，对于调节后没人要的那些同学，可以请班主任到某部说情，并写保证，留组观察一周在做定夺，班长在班上是组织和调节员，是为班级服务的，制定好各种活动的加分，扣分政策，比如：到校后个主动去扫地的，加5分，第二的加3分。。。个读书的加5分，上课时，主动回答问题的那个部（组）加分（部内成绩的，中等的，最的，加分不一样，的回答加1分，中等的回答加3分，最的回答加6分）全部组员都加。等等。每天的得分在黑板上公布，一周后公布总得分，公示。的部可以选坐班上的位置，并给组员，和发奖状，半个月的总结，一个月的总结，各中由同学们评选最（自己定）发奖状，轮的学习完成，第二轮的竞选开始，可以连任两届（看自己本事），期末评出的几个，发奖状，为资格竞选县、市、省给的学生名额，可以在的考试中加分。思路就这样。

第三、奖惩制度一定要公司相关主要负责人签字确认，方可生效。

根据的劳动法，不允许私自惩罚员工或扣钱，但是，可以运用奖励多少，以及不奖励的方法 来督促员工努力工作，总之，适合才是制度能够得以实施的关键。

绩效建立物质奖励制度建立精神奖励制度激励机制建立组织气氛激励机制建立员工参与管理激励机制建立自我工作设计激励机制建立企业文化激励机制物质奖励制度激励机制【定义】运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动其积极性、主动 性和创造性。【形式】正激励——发放工资、奖金、等；负激励——批评、罚款、淘汰下岗等。【目的】促进员工努力工作，从而提高劳动生产率，降本增效。建立精神奖励制度激励机制【定义】指精神方面的无形激励，包括向员工授权、实行灵活多样的弹性工作时间制度以 及制定适合每个人特点的职业生涯发展道路等等。【形式】职务晋升、荣誉称号授予、工作成绩的肯定及对人的信任尊重等。【目的】满足员工的精神需要，从而激发工作积极性。建立组织气氛激励机制【定义】组织气氛激励机制是通过组织形态特性及人际间的沟通理解，而创造出的互尊互 敬、协调一致、和谐融洽的组织气氛。【形式】既有明确职能又有协调配合的气氛；尽量满足员工需求，特别是较高层次需求的 气氛；对人的工作寄予期望且能给予恰当支持的气氛等。【目的】减少摩擦、避免冲突、缓解压力、增强合作、催人奋进，从而激励员工发挥 的积极性、主动性和创造性。建立员工参与管理激励机制【定义】通过一系列制度和措施如自我发展、合理化建议、员工评议、自我评议、领 导评议等，使员工在管理和决策中发挥作用。【形式】职工【目的】通过参与，形成员工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现 的需要。建立自我工作设计激励机制【定义】为了有效地达到组织目标与满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关 系的设计。【形式】提倡尊重不同风格的员工，让他们知道，只要人人都始终保持高标准、严要求， 完成工作既定目标，他们工作的方式就完全可以根据自身情况自己制定。考核的八种方法

绩效管理制度

采购奖惩制度

、奖惩制度要公平公正公开；

一：从三个方面考虑： 1》是否出错。当然这里的出错是指质量问题、供应商交货时间问题等。2》节约成本。采购不仅仅要采购会所需的材料，还要做到物美价廉。3》对企业的忠诚度。这一方面只要是考察采购的人品、是否有公济私、损公肥私等方面。当然了，企业不同，项目也不同，可以根据自己企业的特点来制定就。二：奖惩只是一种手段，你的目标很明确降低库存，保证生产，保证发货。其实有很多手段的，我们的老大就没有用很多奖惩，（当然适当的奖惩也是有必要的，我们主要体现在绩效奖里）把我们这个部门搞的好好的。个人觉得关键还是你，怎么带领你的团队做好这些工作。三：不吃鱼的猫很少,就算一开始不吃,常在河边走,哪有不湿脚;

条总则：为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。

降低采购价格,提高采购产品质量,对回扣来说字字揪心;况且,没有利润的生意谁都不愿意做,不断降价,供应商很难接受,供应商会有很大抵触; 敝公司有几家客户不断要求采购降价,结果有些价降了,采购员被采购主管炒了,实际上没能取得多少效果; 倒是有两家客户,用投标的方式选择供应商,每一个产品都是投标,中了今年就是你做,明年再投标,这个老板确实精明. 四：,根据降价金额设定奖励提成.第二,根据交期和品质达成率,予以奖惩.第三,根据下单正确率予以奖惩罚.第四,发现拿回扣,直接开除!

第二条：公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。