您好,今天天天来为大家解答以上的问题。小学一年级语文课文相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

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小学一年级语文课文(小学一年级语文课文秋天朗读视频)


1、5．你们学得可真快呀！小动物们真想马上就和你们这群聪明的孩子玩游戏！可是它们都有自己想玩的游戏！请你们再读读课文，看看他们是怎样商量的？《柳树醒了》是人教版新课标一年级下册单元的篇课文。

2、下面是我收集整理的小学1年级语文课本《柳树醒了》的内容以供大家学习。

3、理清课文内容。

4、这是一首儿歌，讲述了在春雷、春雨、春风、春燕的作用下，柳树悄悄地发生了变化。

5、在整体感知环节，先让学生自读课文，找一找是柳树是在谁的帮助下醒了?学生读文后能够很快地找到是春雷、春雨、春风、春燕让柳树醒了。

6、这为学习课文内容做好了铺垫。

7、 小学1年级语文课本 《柳树醒了》原文：3.小学一年级语文《捉迷藏》教案春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。

8、春雨给柳树洗澡了，小柳枝哟，软了。

9、春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。

10、藏着藏着，小柳絮啊，飞了。

11、柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着， 小学1年级语文课本 《柳树醒了》教学 反思 ：《柳树醒了》是人教版新课标一年级下册单元的篇课文。

12、这是一篇引人入胜的童话。

13、课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。

14、春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。

15、下面是我对《柳树醒了》的教学反思：注重语言文字训练。

16、春雷轰隆隆，好像在跟小柳树说话，他会说些什么呢?学生想象说话，有的说：“小柳树，小柳树，快醒来吧，春天已经到了。

17、”有的说：“小柳树，快睁开眼睛看看，春天来到了。

18、”这一说话训练的设计即深入学生感悟春天到了，万物在春雷的催促下发生着变化，又训练学生依据创设的情境说合理的话。

19、这篇儿歌句式相似，用词准确丰富生动，是训练学生准确表达的好例子。

20、学完课文后，在课堂拓展环节“春天来了还有什么醒着呢?”同学们根据课前的观察，回答的非常踊跃。

21、然后出示句式学生说话：__________跟__________说话了，说着说着，_________。

22、如：有的同学说：“春雨给小花洗澡了。

23、洗着洗着，小花哟，红了。

24、”有的同学说：“春风给小草梳头了。

25、梳着梳着，小草啊，绿了。

26、”从他们的口中，美好的春天以诗的语言源源流淌。

27、诵读与背诵结合。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。