普通话等级考试范文_普通话等级考试培训

谁有普通话考试命题说话通用范文啊，就是一篇文章适用于好几个话题的

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。

我这有一篇普通话考试范文，它可以用来回答家乡、旅游、爱好等话题:我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。

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内容是不定的。也不知道你是在哪间学校考。

花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，树叶更绿了，还可以去河里摸鱼，河边的一棵棵树像战士一般立在那。

普通话水平等级考试等级标准怎么写？

《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括：

英文：Putonghua Ll II, Grade A。

普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。

二级甲等的测试得分：87分－.99分之间， 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

扩展资料：普通话水平测试等级标准的翻译如下：

一级甲等-Mandarin: one grade。

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等-Mandarin b-grade。

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等-Mandarin: second 5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。grade。

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

参考资料：

普通话等级考试介绍

(2)、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。（考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。）

测试对象

根据有关文件规定，1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试：

中小学教师

中等师范学校教师和高等院校文科教师

广播、电视、电影、戏剧、以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生

各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人

从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员

其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员

行业标准

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

，普通话水平不低于甲等。

和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按广播电影电视总局的规定执行。

普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

等级标准

语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分?普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下：

一 级

乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

测试大纲

1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。

3、提供了部分方言区和普通话不一致的常公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。

4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。

6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。?因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。

试卷介绍

普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。

（1）、读单音节字词100个，3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

（2）、读双音节词语50个，3分钟，占20分 。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外?，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

（3）、判断测试，3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。

（4）、400字短文朗读，4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

等级证书

应试者经过测试，即可获得《普通话水平测试等级证书》，《普通话水平测试等级证书》由语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用，有效期为5年。有效期满后，需经测试后取得新的等级证书。

报名方式

广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统一组织的各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。

各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

普通话考试说话范文是电脑评分吗？

考试规定：

普通话考试说话范围不是电脑评分的。

语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

扩展资料：

普通话考试范文的要求：主要是考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。

普通话是现代汉语的标准语。由语言文字工作委员会和教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准（试行）》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下（含一级乙等）的资格证书。

参考我是去年考的。当时考的范文是：自我介绍资料来源：

普通话等级考试内容

2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、判断测试师范院校毕业生（高等院校里，首先是文科类毕业生），限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度考一级甲等需要去语委测试中心考试，或者省级测试站报送语委测试站进行复审通过，方能授予一级甲等，把普通话水平分为三个级别，每个级别内划分甲、乙两个等次，六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。。

普通话等级考试 作文！帮忙啊！~

【 #普通话考试# 导语】越来越多的朋友都想参加普通话等级证书的考试， 为大家准备了2019年普通话考试命题说话题目及范文：谈谈美食，希望对大家的考试有帮助！

我给你说个大概吧，普通话等级考试作文本来就是随即的，不一定是这四个题目，而且这个作文是口头表述，不要形成文字形式，所以说在语法和语病方面不用考虑，主要是你在说的时候的吐词。一般作文说个三、四分钟监考老师就会叫停了的，如果你是造句不能很有创新，你可以尽量说废话。给你打个比方吧，拿难忘的母校吧，我的小学是某某小学，它坐落于某个小城市，虽然它不起眼，但它却永远存在于我的记忆中，有我很多小时候的记忆，和伙伴一起藏猫猫、打弹珠、跳皮筋（说很多小时候的游戏），依然记得我跟某某有一次藏猫猫，跟他躲在老师的煤球房，··反正自己编吧，走题也没关系，只要跟着这个主题来，我是过了二甲

乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

贵州省大学生普通话等级考试说话部分范文？

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

如果是在师大，你就找师大的朋友找他们拿那本由师大编辑的普通话训练那本书给你看。因为范文都是书上的。具体是哪篇考试是肯定是由监考老师定了！

三 级

2019年普通话考试命题说话题目及范文：谈谈美食

市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。

再怎么美的景色，也敌不过家乡的一桌小菜。

普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

柴米油盐，灶台上飘起的缕缕炊烟，是亲人的爱。一桌饭菜，尽管只是一些简简单单的素菜，但细嚼慢咽，却嚼出了儿时母亲一口一口喂我们吃饭的丝丝母爱。

我的家乡是浙东的一个小山城，这里不仅山清水秀，是风景优美的圣地，还有许多美味，如锅拉头、春饼、芋饺、麦花汤，还有炒年糕。炒年糕的做法五花八门，最常见的是青菜炒年糕、咸菜豆腐炒年糕，春天的时候有草籽炒年糕、春笋炒年糕等。

家乡的炒年糕小有名气，几乎家家户户都会烧，而每家每户的炒年糕都有一种独特的风味，比如我就喜欢我妈妈烧的炒年糕。妈妈烧炒年糕，用的油不是植物油，而是板油熬出来的猪油，熬制时那滋啦啦的油炸声和香喷喷的猪油味，直叫人垂涎三尺。虽然炒年糕里只放了咸菜、豆腐，却是让我久尝不厌。我喜欢这个味道，这个味道里有妈妈对我满满的爱。只要我们细细品味，即使最简单的菜，也能品味出无穷的美味。

普通话水平测试考试说话例文：我为什么当教师

4、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

我要当老师是因为教学是一个永远变化内容的活动，即使是相同的教材，不同的时间，就会有全新的感受，因为我们本身是在变化着的。学生不同，的过程中出现的问题就不同，处理这些问题让我拥有新鲜感。

我要当老师是因为当老师的过程也是个积累的阶段，不仅是知识的积累和管理经验的积累，还有爱的积累。在与不同的学生交往的过程中，我会以长期锻炼出来的敏锐察觉出学生对我流露出来的感情，他们的情绪反馈出对我的一举一动的反感或肯定。

要当老师是因为我喜欢那些喜欢思考、勤学好问的孩子，他们求知的眼神似一株火炬照亮他们前进的路。很多时候他们的精神鼓舞着我，在他们的身上我看到了自己的不足。

我要当老师是因为我喜欢学习。人类的精神财富之巨大，我们一个平凡的人只能视其一隅。因为给学生一飘水，自己就要拥有一桶水，这就促使自己不断地补充能量。也就是在不断学习的过程，越来越觉得自己知识的不足、境界的低俗，更增强了自己学习的欲望。

我要当老师是因为教学的过程，使我实现了我的人生价值。生命难以1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。承受之轻，我们的人生只有承担一定的重量，才会有厚重感。当我给学生指点迷津，在学生的点头顿悟中我得到欣慰；当学生把自己生活中的烦恼说给我听，我凭借自己的人生阅历以及对生命的解读去开导他们走出困境时，我会感觉到自己的价值感。