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1、2.初中的数学其实很简单，但是想拿高分就没那么容易了。

2、如果对在学校学的东西不满意，但自主学习能力不足，可以补课；如果你觉得老师教得好，你安于现状，那就不要去弥补。

3、如果你觉得在学校学太难，老师没时间单独和你谈，可以找一对一的老师来弥补。

4、家长要明白，补课的前提是孩子的配合。

5、补课真的不是的。

6、很多家长，看到孩子学习成绩有问题，满大街找补习班补课。

7、如果孩子自己不想学，找什么补课老师都没用。

8、1.厦门高度教育4.厦门学大教育5.厦门可贝教育9.厦对于初学孩子数学不好怎么办？我们该如何进行辅导初二孩子的数学呢？大家可以从预习-听课-复习-作业等相关方法进行辅导！学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学习热情，而且还要有科学的学习方法，才可能把数学学好。

9、从分析数学学习活动可知，学习方法既受课堂教学的制约，又具有自身的一些特点。

10、所以，我们一方面提出与课堂教学相配合的学习方法，另一方面又根据数学学习的自身特点，概括出一些特殊的学习方法。

11、预习、听课、复习、作业的方法与数学课堂教学相适应的学习方法，就是预习、听课、复习、作业的方法等的基本方法。

12、 1、预习的方法预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。

13、预习是学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。

14、 2、听课的方法听课是学习数学的主要形式。

15、在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。

16、所以听课是学好数学的关键。

17、 听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。

18、 3、复习的方法复习就是把学过的数学知识再进行学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。

19、复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。

20、对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。

21、如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解决。

22、 4、作业的方法数学学习往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。