标题：大班户外活动观察记录表

观察目标

标题：大班户外活动观察记录表

标题：大班户外活动观察记录表

观察幼儿在户外活动中的表现，记录其参与情况、发展情况和兴趣爱好。 为幼儿提供促进身心发展的有效户外活动机会。

观察时间

每天户外活动时间段内

观察内容

1. 参与情况

幼儿参与活动的积极性、主动性 幼儿参与活动的持续时间和次数 幼儿参与不同类型活动的频率（如运动、探索、社交）

2. 发展情况

身体发展： 幼儿的跑、跳、平衡、协调等动作技能 幼儿的耐力和力量

认知发展： 幼儿观察周围环境的能力 幼儿探索不同事物的兴趣 幼儿解决问题和创造性思维

社交情感发展： 幼儿与同伴的互动方式（合作、分享、协作） 幼儿的情绪表达和调节能力 幼儿对户外活动的兴趣和喜爱程度

3. 兴趣爱好

幼儿偏爱的户外活动类型（如滑梯、沙坑、攀爬架） 幼儿在户外活动中发现的感兴趣的事物（如昆虫、植物、天气现象）

记录方法

观察笔记：记录幼儿的行为和表现，并附上具体的描述和事例。 评分表：使用评分表对幼儿的参与情况、发展情况和兴趣爱好进行打分。 照片或视频：拍摄幼儿在户外活动中的照片或视频，以提供额外的记录材料。 幼儿自述：在活动结束后，询问幼儿有关他们在户外活动中的想法和感受。

评估

根据观察记录，可以评估幼儿在户外活动中的表现和发展情况，并提出以下方面的改进建议：