勤能补拙的事例 勤能补拙的事例合集

勤能补拙的事例

1.我国数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。 张广厚上小学时，由于算术成绩特别，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以的成绩考上了中学。在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，后在数学方面刻苦钻研，成了公认的大数学家。张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。

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2.曾国藩是历史上有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为都钦佩的人。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

1，王羲之与“墨池”

王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般.于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”，“洗笔池”.

2，达·芬奇画蛋(具体略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画.

3，司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年.如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间.

4，天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯.

你好 ，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 ，时间久了我们就会知道天赋啊，技巧啊 ，都不如勤奋，勤奋才是的智慧，勤能补拙，我觉得的例子就是曾国藩 ！

曾国藩很愚笨 ，他的一个徒弟 一本书 ，可以过目不忘几天就能学会掌握 ，曾国藩却需要很久 ，需要一年两年 ！但是曾国藩他对自己要求高，严于律己 ，而且他是学一直学，坚持不懈的学 ，后造诣比那些聪明的学习快的要高的多 ，在朝廷担任要职，很是受重用 ，而且提起他众人周知 ！

曾国藩还有的一本书，就是曾国藩家训 ，里面就是讲自己修身正己，给子弟做好榜样 ，要求家里的人也都怎么做，怎么做，比如说自己亲自打扫卫生啊 ，为人谦虚呀等等的 ，后他们家族人才辈出，辉煌了很久 ！

所以勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 ，时间久啦，量变形成质变学的多了，经历了多了，榆木脑袋也都变聪明啦 ！

勤能补拙的事例：爱因斯坦

世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”。在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比 这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得 到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了。他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。

勤能补拙的事例：万斯同

清朝初期的史学家万斯同小时候很贪玩，在宴席上受到宾客们的批评，被父亲关到了书屋里。万斯同原本十分厌恶读书，后来因为《茶经》一书受到启发，开始认真读书，就在书屋里读了很多书。多年后，因为长期的勤学苦读，万斯同成为了一位通晓历史的学者，参与《二十四史》之《明史》的编修工作。

说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习要收集资料。

坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为，赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花，获得真才实学。

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作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。

陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为的数学家。

勤能补拙的事例：爱因斯坦

世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”。在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比 这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得 到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了。他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。

勤能补拙的事例：万斯同

清朝初期的史学家万斯同小时候很贪玩，在宴席上受到宾客们的批评，被父亲关到了书屋里。万斯同原本十分厌恶读书，后来因为《茶经》一书受到启发，开始认真读书，就在书屋里读了很多书。多年后，因为长期的勤学苦读，万斯同成为了一位通晓历史的学者，参与《二十四史》之《明史》的编修工作。

第十五集 勤能补拙

关于勤能补拙的名人事例

1、凿壁借光

东晋时期的一位理论家葛洪，曾托汉代刘歆之名撰写了《西京杂记》一书。书中记载了匡衡凿壁借光的故事：匡衡字稚圭，勤奋好学。可家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家每到夜晚，总烛光明明，匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。

2、苏秦刺股

战国时期的活动家、外交家苏秦，一次因多次游说秦王失败而返回故里。回家后，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不给他做饭，父母亲和他连话都不说。苏秦为之大耻，乃发奋读书。“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”，后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读，刻苦自励。

勤能补拙的名人例子简短

勤能补拙的名人例子简短如下：

贝多芬：音乐家，他的耳朵竟然失聪了，可是他并没有因此放弃，反而付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的努力！跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过。他就是这么勤奋，这么坚持不懈，所以，他成功了，成了一个举世闻名的伟大的音乐家。

曾国藩：是近代家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。 曾国藩小时候读书非常的吃力，经常为了背书而熬夜。有盗贼想来偷窃，在屋外等了很久，曾国藩还在背同一篇文章。盗贼等不及就破口大骂，说你有完没完。

这么一篇短文你却一直背不下，我耳朵都起茧子了，然后盗贼洋洋洒洒的一口气背完，扬长而去。曾国藩知道自己知智平庸，但是他坚信勤能补拙，所以一刻都不敢放松对自己的要求，这样日复一日的努力终于换来了这个历史上呼风唤雨的曾国藩。

王守仁：是我国明代中叶的哲学家和教育家。五岁还不能说话，受人嘲笑。后来会说话后就十分刻苦。平时读书，别人读一遍，他就读两遍、三遍，甚十遍。他抓紧时间，把别人玩耍的时间都花在学习上了。王守仁凭借笨鸟先飞、刻苦勤奋的精神，长大后，成了的哲学家和教育家。

童第周：是我国的生物学家，也是知名的科学家。读中学时，他由于基础，学习十分吃力，成绩不理想被学校劝退，但是他不放弃，再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴，天蒙蒙亮，他在路灯下读外语。

夜晚熄灯后，他在路灯下自修复习。终于，功夫不负有心人，他期末考试取得了好成绩。正是因为童第周刻苦钻研，勤奋好学，所以他才能变得十分。