高中数学该怎么学 高中数学该怎么学好

高中数学应该要怎么学的方法

高中数学怎么自学,自学数学能懂吗？

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高中数学该怎么学 高中数学该怎么学好

高中数学是不少学生的一块心病，数学能学好吗，有什么方法能提高数学成绩，怎么样做才能快的提高数学分数，高中数学怎么自学,自学数学能懂吗？今天小编就跟大家聊聊这个话题。

高中数学怎么自学才能学好

学数学首先要培养兴趣，如果以前数学底子好，学起来会轻松很多，只要努力一般就会能学好数学。数学光靠老师讲是学不好的，需要自己去研究，多做题、多分析，多试验几种解题思路，学数学跟其他文科不一样，光靠背公式是远远解决不了问题的，也很难学会数学这科，只有对做题产生乐趣，才愿意花更多的时间研究难题，才可能考高分。

学习规划：

研究难题是比较高的境界，对于还比较排斥数学的同学，刚开始学数学需要学基础的知识，方法不外乎那几个，预习、认真听课、复习、做题、整理错题等，但是要做到位，用心去完成每一个步骤，否则走马观花似的去走过场，是没有任何效果的，还不如不学，有时间多背背课文也是好的。

高中数学怎么自学有效果

课后再去做相应习题就会更加得心应手，做题时遇到的问题就会少一些，即使还有不会的，也可以再去翻阅课本，对照公式去解题。遇到实在不会的，也不要直接略过去，先画图，或者是把公式写出来，一步步去计算，即使不会，也要会到哪写到哪，这一点很重要，没准写着写着就出来了。终还是不会的，就放到课堂上，留给老师讲。

高中数学怎么自学学习方法：

1、背诵数学公式

数学题的解题方法很多，但解题方法相对固定，需要熟练掌握数学公式。学习高中数学的时候，一定要先把数学公式背清楚，这样才能在考试的时候记住计算公式。这是学好高中数学的关键一步。如果连数学公式都不记得，那就不可能做题和解题。

2.多做数学题。

高中的学习内容很多，只有多做数学题，才能加深对所学知识的理解。总的来说，在应试教育的指挥棒下，多做题是所有高中科目都采用的方式。因为考试的大纲是相对固定的，而且考试的范围不会超出教材和大纲的范围。所以提出问题的渠道都是围绕着课本和大纲，无论你怎么提出问题，都离不开课本和大纲。所以通过多做题，可以达到提高效率的目的。

3、学会思考

高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参，而是应该先思考怎么去答题。首先就是要从脑海当中去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。

4、建立良好的学习数学习惯

习惯是一种稳定而持久的条件反射，是通过反复练习而巩固的自然需要。建立一个学习数学的好习惯，会让你在学习中感到有序和轻松。高中数学的好习惯应该是:多质疑，勤思考，易做事，重总结，重应用。学生在学习数学的过程中，要把老师传授的知识翻译成自己特有的语言，并永远记在脑子里。另外，一定要保证每天有一定的自学时间，这样可以拓宽知识面，培养再学习的能力。

5、多听、多作、多想、多问

此“四多”乃培养数学能力的要诀，“听”就是在“学”，作是“练习”(作课本上的习题或其它问题)，也就是把您所学的，应用到解决问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难，那就要靠“想”的功夫去打通它，如还想不通，解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书，务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问：既学又问。

如何学好高中数学？

（一）、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

（二）、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起

比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

（三）、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

很多同学觉得，数学课本上面的题目很简单，都是老师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认为难度更高的习题，刚开始我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失分．尤其是前面的选择题、填空题这样一些小题。所以要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位，这也是我要讲的点。第二点就是课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考大家就“一片空白”。所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。习题中,有很多重要结论,是应该记住的。吃透课本。

知识网络法

数学知识点繁多，要做到有条不紊地把握知识点实属不易，需要用一条线将这些零散的知识点串起来。知识网络法可以概括为以下两种模式。类，公式推导法。总结必须掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互关联进行推导。中考的知识点来源于课本，将课本上的例题改编一下，就可以得到一道中考题，将一些基本题或知识点综合一下，就可以变成一道难题。万变不离其宗，根据日常梳理的知识点，我们便可以将难点个个击破。第二类，构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。从书中的一章一节，层层细分，对知识点进行归纳、总结，直到终脱离书本也能回忆出个中的联系。这种方法听似枯燥、繁杂，实际作时可以与具体习题（难度不大但有一定综合性）结合起来。构图记忆法注重的是基础，提高的是能力。

数学构建知识网络法

在解题过程中很多同学因为找不到思路常常无从下笔。数学题无外乎两类：求解题和证明题。求解题让你求的是一个结果，证明题让你证明的是一个结论。我个人比较推祟这样一种方法：将已知条件列出来，看看能推出哪些结论，而这些结论又可以看作条件，再看看这些新的条件又能导出哪些新的结论，一层一层，就像树干的分支一样，越来越多。既然可以顺向推导，同样也可以逆向推导。从你要求的结果或需要证明的问题出发，看看需要哪些条件才能得出所要的结果，而要得到这些条件，又需要哪些更多的条件，一层一层，反向思维。当树枝越伸越多时，终会有两条交织在一起，此时题目也就迎刃而解了。开始使用这种方法时，的确比较费时，但相当有效，待逐渐熟练之后，往往能够一眼就看中问题的关键，迅速找到突破口。

高中数学怎样学好

导语：学好数学，首先要有学习数学的兴趣。世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，很难想像，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必要的工具。

高中数学怎样学好

一、课内重视听讲，课后及时复习

课堂是学生接受新知识和培养学习能力的黄金时段，因此重视课内的学习效率尤为重要。上课时要紧跟老师的思路，积极发散思维，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别在基础知识和基本技能的学习方面要打牢基础，课后及时复习巩固不留疑点。首先，正确掌握各类公式的推理过程是我们解决各类习题的必要前提。对于老师所讲的重要知识点，学生要尽量回忆，而不采用不清楚立即翻书之举，利用习题对已学知识要点加以理解巩固。认真完成作业，锻炼自己的思考能力，从某种意义上讲，应尽量避免不懂即问的学习习惯，对于一些由于自己的思路不清而一时难以解出的题目，应让自己冷静下来认真分析，尽量自己解决。在学习中注重阶段整理和归纳总结，将知识以点、线、面的形式结合起来，形成便于自己记忆的知识网络体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯

打牢数学基础，提高数学成绩，多做习题是在所难免的，以便于熟练掌握各种题型的解题思路。开始时要以课本上的基础题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，注重一般性解题规律的总结。此外，对于一些易错题的积累也是学好数学的不二法门，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，利用比较法找出自己的错误所在，及时更正，温习。如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30%-60%。在平时要养成良好的解题思维习惯，努力让自己的精力高度集中，锻炼思维的敏捷度，才能在在考试中能运用自如。实践证明：关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。只有平时解题细心、态度严谨、在大考中才能充分发挥优势，注重点滴积累、平时养成良好的解题习惯是至关重要的。

三、调整心态，正确对待考试

在考试时，无论是面对基础性习题，还是那些难题及综合性较强的题目，都要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的`情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分强调做题效率与解题速度的结合;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。更为重要是要树立自信心，不断鼓励自己，树立一种消逝的自豪感。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

高中生要学好数学，须解决好两个问题：是全面认识;第二是方法掌握。

有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。

有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，存有侥幸心理，想要“先松后紧”地混过来。殊不知，，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧;第二，高中数学重要、也是难的内容(如函数、几何)放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，哪怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。

至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。

l.要重视数学概念的解题应用

解题方法来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。

2.学习立体几何要有较好的空间想像能力的培养

办法有二：一是勤画图;二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但终要达到不依赖模型也能想象的境界。

3.学习解析几何注意数形结合思想应用

解题时要边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。

4.在学习上注意讨论研究

这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

学好数学其实每个同学都可以做到，之所以你在数学学习方面并不突出，主要有两个原因：

、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是重要的，学习方法是第二重要的。

优异的学习成绩需要通过艰苦的努力，说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成功，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，一切重在坚持，注重平时点滴积累，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，后你会发现你的成功便是这些小点滴的堆积。

第二、学习态度要端正。

记不打无准备之仗，上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不明白，一定要及时问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴工”。

如果大家都这样去做，一定会在数学方面有所突破，成为出类拔萃的学生，通过对数学的学习，接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。同学们，为美好的明天奋斗吧!

怎么学好高中数学的方法有哪些?

学好高中数学的方法有：

1、有良好的学习兴趣

（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

2、建立良好的学习数学习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，记忆在自己的脑海中。另外要保证每天有自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3、有意识培养自己的各方面能力

数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。

怎么学好高中数学

学好高中数学的好的方法如下：

高中学生在学习数学知识的过程中，需明确重点数学知识的学习问题，锻炼学习思想与思维能力，在提升学习能力的情况下，树立正确观念，能够在掌握数学知识期间，提高数学知识的学习水平。

树立正确的数学学习观念。学生从初中学习阶段转换到高中学习阶段，会更换教材与老师，同时，自身的学习观念也需要改革。主要因为到高中阶段的时候，学生可以进入到逐渐学习的阶段，应树立正确的观念，创新学习方式与理念。

从初中知识到高中知识学习的时候，需更好的开展学习衔接与过渡等活动。在此期间，能够提升学习方面的水平，简化初中概念方面的知识内容，在一定程度上，能够增强学生的理解能力，在反复学习与练习的情况下，更好的理解高中数学知识。

同时，在数学知识学习期间，还需明确考试中容易出错的题目类型，然后进行抽象与实践性的学习，在一定程度上，能够锻炼自身的抽象性思维能力，养成良好的练习与学习习惯，在刻苦钻研的情况下，更好的更新自身学习观念，增强自身的学习效果，满足当前的学习需求。

要瑞正白身的学习态度，只有拥有良好的学习态习而言，可以遵循循序渐进与逐渐性的学习原则，明确自身的学习不质，取得良好的成绩，提高自身自信心，在遇到挫折的时候，可以端正自己的学习态度，养成良好的观含与习惯。

对于高中数学学习而言，属于漫长过程，应明确其中的道理，在巩固知识的情况下，总结知识的积累经验，合理完成学习任务。在学习高中数学知识的时候，端正自己的态度，掌握各类知识，的掌握与学习数学知识，且应合理的控制学习时间，增强知识的巩固效果。