四年级加法算式_四年级加法算式100道

四年级数学加减法知识点有哪些

一、加法：

四年级加法算式_四年级加法算式100道

四年级加法算式_四年级加法算式100道

四年级加法算式_四年级加法算式100道

1.利用加法交换律

例如：254+158+246

我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百，于是交换158和246两个加数的位置，变成254+246+158。

2.利用加法结合律

例如：365+458+242

我们发现后两个加数可以相加成整百数，于是变成365+(458+242)。

3.拆分加数

例如：568+203

我们发现203距离200较近，于是将203拆分成200+3,算式变成568+200+3。

例如：289+198

我们发现198距离200较近，于是将198改写成200-2，算是变成289+200-2。

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，以下就是为大家分享的 四年级三角形周长公式知识点 ，希望对大家有帮助。

三角形的周长=三角形的'三边之和

即周长C=a+b+c，其中a,b,c分别是三条边的长度

以上就是为大家分享的 四年级三角形周长公式知识点 ，希望对大家有帮助。

二、减法：

1.交换减数位置：

例如：452-269-152

我们发现452-152能得整百数，于是交换减数位置，算式变成452-152-269。

连续减去两个数等于减去两个数的和：

例如：562-236-164

我们发现两个减数236与164的和能凑成整百，于是算式变成562-(236+164)，注意括号里要变成两数相加。

2.拆分减数：

例如：313-102

我们发现减数102距离100较近，可以拆分成100+2，但是在减法算式里要变成313-100-2。

例如：521-298

我们发现减数298距离300较近，可以拆分成300-2，但是注意在减法算式里要变成521-300+2。

三、加减混合：

1.加减换位：

例如：526—257+274

可以将算式改为526+274—257。

减去两个数的和等于分别减去这两个数：

例如：568—(254+168)

我们可以打开括号，注意括号里的加号在打开括号后要变成减号，于是算式变成

568—254—168，然后调整减数位置，因为568先减去168可以凑成整百数，于是算式变成568—168—254。

2、综合运用：

例如：57+68—57+68

很多同学盲目地写成(57+68)—(57+68)是错误的，我们发现第二个57前面是减号，可以和个57合并成57—57，而第二个68前面是加号，只能和个68合并成68+68，所以算式应变成

(57—57)+(68+68)。

例如：628—(254+128+146)

有些时候我们在同一道题中运用多种方法，总之一个原则，但不改变运算结果的前提下尽可能的使运算更加简便。如上题，我们发现628先减去括号里的128比较简便，余下两个数254与146恰好相加是整百，于是算式变为(628—128)—(254+146)。

以上就是为大家分享的四年级数学加减法知识点，希望对大家有帮助。

四年级加法运算定律

1、用3、4、6、8编写4道得数相同的两位数加两位数的算式。

34

+6

8=102

68

+3

4=102

38

+4

6=102

46

=3

8=102

2、在方框里填上数字，使算式成立。（要用上加法交换律）

32+4

7=4

7+3

2=7

9

一些四年级下册加法简便运算练习题。

四年级下册加法简便运算练习题如下：

1、用简便方法计算

585+189+215 248+146+154 768－274－126

5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25

2、火眼金睛辩对错

（1）12.45－1.35－0.65 （2）21.32－（6.32+8.3）

=12.45－（1.35+0.65） =21.32－6.32+8.3

=12.45-2 =15+8.3

=10.45 =23.3

3、用简便方法计算

27.3+73.2+72.7 42.5－22.17－7.83

3.8+1.37+6.2+12.63 （15.28+28.99）+20.72

1、简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。

2、乘法分配律：简便计算中最常用的方法是 乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取 公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。

3、乘法结合律：乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两个数相乘，再和个数相乘，积不变。

四年级综合算式有哪些呢?

四年级综合算式：

1、连减的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。

公式：a-b-c=a-(b+c)

举例：128-57-43=128-（57+43）

记忆：减变，加不变。

2、连除的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积 。

公式：a÷b÷c=a÷（b×c）

举例：2000÷125÷8=2000÷（125×8）

记忆：除变，乘不变。

两个数相乘，可以将其中一个数进行拆分，再简便计算。

四则运算的运算顺序：

1、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算括号里面的，只有同一级运算时，从左往右，含有两级运算，先算乘除后算加减。

2、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过程简单，同时又不容易出错。

加法交换律：a+b=b+a

乘法交换律：a×b=b×a

加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）

乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c)

四年级下册的加法怎么出

可以根据各个定律出题，具体如下：

1 加法交换律两个数相加，交换加数的位置，和不变。通常用字母的表示：a+b=b+a。

2 加法结合率三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同个数相加，它们的和不变。用字母表示：（a+b）+c=a+（b+c）注意，加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个数相加的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数调换位置，再讲这两个加数结合起来先运算。例：97+89+11=97+（89+11）=97+100=19785+15+41+59=（85+15）+（41+59）=100+100=200 168++32=（168+32）+=200+=450

3 加减法的运算中要注意以下几种情况的简便运算：注：这些都是由加法交换律和结合率衍生出来的。性质1 如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。字母表示：a-b-c=a-c-b例：198-75-98=198-98-75性质2 如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。字母表示：a-b-c=a-（b+c）例 369-45-155=369-（155-45） 896-580-120=896-（580+120） 344-（144+37）=344-144-37性质3 一个数减去另一个数的同时加上一个数等于这个数减去另外两个数的。字母表示法：a-b+c=a-（b-c）例 571-128+28=571-（128-28）

4 拆分、凑整法简便计算1拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。例如 101=100+1 1002=1000+22 凑整法 当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个整数写成一个整百、整千的数值减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便运算。例如 80=100-2 999=1000-1注意：拆分凑整法在加减法运算中简便不是特别明显，但是和乘法运算定律结合起来就具有很大的方便了。练习题：计算下列算式，怎么简便怎么来720+812+180=（720+280）+812=1000+812=1812956-197-56=956-56-197=900-197=70389+997=89+（1000-3）=89+1000-3=1086876-580+280=876-（580-280）=876-300=576。

小学四年级奥数加减法的巧算

【 #小学奥数# 导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，开始在格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第xx届数学奥林匹克竞赛。以下是 整理的《小学四年级奥数加减法的巧算》相关资料，希望帮助到您。

1.小学四年级奥数加减法的巧算

加法：

首先要掌握加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，他们的和不变。

即：a＋b＝b＋a

其中a，b各表示任意一数．例如，7＋8＝8＋7＝15。

其次是加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与个数相加，他们的和不变。

即：a＋b＋c＝（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）

其中a，b，c各表示任意一数．例如，5＋6＋8＝（5＋6）＋8＝5＋（6＋8）。

2.小学四年级奥数加减法的巧算

减法：

在连减或者加减混合运算中，如果算式中没有括号，那么计算时要带数字前面的运算符号“搬家”（带着符号搬家）．例如：a－b－c＝a－c－b，a－b＋c＝a＋c－b，其中a，b，c各表示一个数．

在加减法混合运算中，去括号时：如果括号前面是“＋”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号不变；如果括号前面是“－”号，那么去掉括号后，括号内的数的运算符号“＋”变为“－”，“－”变为“＋”．

如：a＋（b－c）＝a＋b－c

a－（b＋c）＝a－b－c

a－（b－c）＝a－b＋c

在加、减法混合运算中，添括号时：如果添加的括号前面是“＋”，那么括号内的数的原运算符号不变；如果添加的括号前面是“－”，那么括号内的数的原运算符号“＋”变为“－”，“－”变为“＋”。

如：a＋b－c＝a＋（b－c）

a－b＋c＝a－（b－c）

a－b－c＝a－（b＋c）

3.小学四年级奥数加减法的巧算

【例题】计算9+99+999+9999

【思路】这四个加数分别接近10、100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99转化为100-1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。

9+99+999+9999

=（10-1）+（100-1）+（1000-1）+（10000-1）

=10+100+1000+10000-4

=11106

练习：

1、计算99999+9999+999+99+9

2、计算9+98+996+9997

3、计算1999+2998+396+497

4、计算198+297+396+495

5、计算1998+2997+4995+5994

6、计算19998+39996+49995+69996

4.小学四年级奥数加减法的巧算

（1）8100÷5÷90×15，

=8100×15÷5÷90，

=（8100×15）÷（5×90），

=121500÷450，

=270；

（2）7777×3333÷1111，

=1111×7×1111×3÷1111，

=7×3×1111×1111÷1111，

=（7×3）×1111×（1111÷1111），

=21×1111×1，

=23331；

（3）（4+7+…+25+28）-（2+5+…+23+26），

=4+7+…+25+28-2-5-…-23-26，

=（4-2）+（7-5）+…+（25-23）+（28-26），

=2+2+…2+2，

=2×9，

=18；

5.小学四年级奥数加减法的巧算

（1）372÷162×54，

=372÷（162÷54），

=372÷3，

=124；

（2）132×288÷（24×11），

=132×288÷24÷11，

=132÷11×288÷24，

=（132÷11）×（288÷24），

=12×12，

=144；

（3）616÷36×18÷22，

=616×18÷36÷22，

=14；

6.小学四年级奥数加减法的巧算

1、用2、3、4、6这四张牌进行计算，使得数等于24。

2、怎样用3、7、8、8四个数进行计算，使得数等于24？

3、用两个2和两个8计算，使得数等于24。

4、现在有三个数：2、6、8，怎样用这三个数进行计算，使计算结果等于24？

5、小明从一副扑 克牌中摸出2、3、6、9这四张牌，怎样用这四个数进行计算，使结果等于24？

6、有四个数：1、3、5、9，请你进行计算，使得数等于24。

7、小华抽出了一副扑 克牌中的4、4、10、10这四张牌，怎样计算才能使得数等于24？

8、你能用5、6、6、7这四个数进行计算，使的得数等于24？

9、用四个6进行计算，使得数等于24。

10、你会用两个2和两个7进行计算，使得数是24吗？

四年级二十道100以内的加法

26+13= 23+2= 17+72= 15+44=

60+23= 28+56= 7+68= 39+61=

50+1= 19+41= 42+52= 28+57=

36+49= 6+16= 4+17= 29+54=

17+40= 49+20= 1+32= 1+82=

57+33= 44+9= 59+16= 24+49=

5+79= 46+46= 68+24= 49+46=

加法简便运算四年级54道

1.82－0.63= 4.5＋1.5=1－0.63=

231－99= 3.7＋2.5= 32+268=

1.3－0.7 = 2.4＋0.6 = 2－1.1 =

145-99= 60-52= 60-36=

123＋15= 7200+900= 530－70=

420－90= 370+580= 580－490=

0－370= 370＋560= 520＋490＝

450－90＝ 80＋330＝ 420－90＝

170＋320＝ 1000－51＝ 520－260＝

320＋60＝ 350＋460＝ 330－80＝

＋490＝ 270＋28＝ 760－450＝

520＋480＝ 670－500＝ 400－260＝

170＋320＝ 100－51＝ 630＋27＝

850－40＝ 650＋180＝ 860－47＝

240＋56＝ 520－360＝ 0－180＝

0－190＝ 410-201=

500+(407+0)= 2) 386+382+114=

3) 42+(+158+109)= 4) (87+103+113)+97=

5) (246+387+154)+13= 6) 49+(71+151+129)=

7) 255+(79+45)= 8) (169+39+131)+261=

9) 219+175+181+225= 10) 14+498+486=

11) (404+195+96)+305= 12) 793+393=

13) (106+45+94)+155= 14) 433+(477+67)+23=

15) 25+(251+275+49)= 16) 51+(5+49)=

17) (83+33+17)+67= 18) 196+97=

19) 41+(33+59)= 20) 290+171+210+329=

21) 1000+499= 22) 226+(166+74)=

23) 63+(82+137)+118= 24) 354+479+146=

25) 76+(44+124)+156= 26) 270+(96+230+404)=

27) 108+215+292+185= 28) (89+89)+(11+11)=

29) 108+(221+192+79)= 30) 257+60+143+340=

31) 56+(143+144)= 32) (259+349+141)+51=

33) (198+252+102)+48= 34) 80+(43+20+57)=

35) 434+238+66= 36) 92+(34+108)+166=

37) 82+(78+218+222)= 38) (54+150)+(146+50)=

39) 254+(144+246+356)= 40) 176+(236+124)+64=

41) 62+219+238+81= 42) (6+66+94)+34=

43) (140+125+160)+175= 44) 13+(287+387)=

45) 200+95= 46) 1002+495=

47) 370+430+130= 48) 159+140+41+60=

49) 195+(141+205+259)= 50) 31+(62+69)=

305+198 304+199 401+100 8001+108 7999+867 6002+998

796+477 588+307 699+573 123+8003 6899+514 956+899