上学路上的景色三年级小练笔 上学路上的景色三年级小练笔课件

上学的路上小练笔怎么写三年级

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2019-11-07 三年级

早上，我背着书包，哼着小曲，伴随着小鸟叽叽喳喳的叫声，大步地走在上学的路上。路过小桥会看到村子里的村民有的在散步，有的在做早，真是有模有样的。继续往前走，这里是一个十字路口，这个路口并不大，但是热闹非凡。每天这里的车辆川流不息，人来人往。有车子的“嘀嘀”声，有人们的叫卖声，等等......就像奏出一首优美的交响乐。上班的人们匆匆忙忙加快了脚步，上学的同学你追我赶生怕迟到。我每天都在享受着上学的快乐。记得有一次，走到上学的拐角处那里有一个小坡，在我前面有一位衣衫不整，头发杂乱的老，他一边推着一辆破旧的三轮车，一边在不停地咳嗽，好像一副很吃力很难受的样子。我看在眼里，心里很不是滋味。于是，我快步地跟了上去，关切地说：“老，我来帮您吧！”就这样，我们顺利地帮他爬上了坡。

这时候，老微笑着望着我，他咳嗽得更厉害了。“老，老，您是不是不舒服呀？您这是到哪里去呀？”我急忙地扶着老。老高兴地望着我说：“谢谢你，孩子!我没事，只是年纪大了，气管炎病犯了，没什么大碍。我正要去诊所呢！”我说：“要不我陪您去诊所吧，老。”老急忙摇摇头说:“不用，不用，你上学要迟到了。”这时候的老情绪有些激动，咳嗽更加剧烈。我有些不舍，就陪着老一起上诊所，这才松了一口气。我继续哼着小曲往学校赶去，我的心情无比快乐，因为帮助别人，快乐自己！

秋风，伴着落叶，我每天早上都准时走在这条通往学校的路上，我的家住在离我的学校有半公里的地方，这不远不近的距离每天我只好用脚一步一步地缩短。不论是刮风下雨，也不论是春夏秋冬，早上没有与太阳见面就走出家门，晚上太阳已经收工了我还在教室里读高中课程。深秋的季节让我感到一个寒冷的冬天即将来临。这天早上，我离开家门，外面的景象告诉我昨晚下了一场大雪。我惊呆了，这是今年下的场雪啊，可能是我太早出门，这雪静静地躺在地上，没有一个脚印。雪像没睡醒一样，我都无从下脚了，靠在楼墙小心翼翼地迈着步伐想学校走去。主干道的车和人都不少，把雪踩的很凌乱，让我感到很失望，怨那些人把雪踩得失去了容颜，但雪还是静静地躺在那里，不时有凌冽的寒风刮过。看上去雪都没有一点不开心，还是躺在那里。渲染了冬天的气氛。

还想像以往一样，这个时候这条路上虽说人不多，甜美两。但路旁各种建筑上的彩色灯缺格外显眼，放眼望去。就想是繁华都市的夜晚一样，红红绿绿。二今天与以往不同的是多了一个成分“雪”在里面，让我走在上学的路上很轻松，就想在享受一样。雪被我踩出一条深深地脚印。我都没感到冻脚，回头看我走过的路，这一道黑脚印，记载着我向学校走的过程，代表我每天辛苦的走去学校求知，这一路我与雪认识了很多，我认识它。它是一个很纯洁，很无私，很伟大的冬天的天使。

一：上学路上

李光一

早晨，我去学校的路上，雨还在哗哗的下着。

小区边的小桥上有一组一组不规则的轮胎印，这些轮胎印顺着道路一直到了路的尽头。我慢慢的走着，仔细地数着。我穿着一双粉色的小雨靴，多像从树上掉下来的枫树叶。

当我到了学校的时候，雨已经停了。2、小红和小明吃完早饭，背起书包去上学。一路上他们向太阳公公问号，和小鸟打招呼，蹦蹦跳跳真开心啊！不一会儿，他们就来到了校门口，和同学们一起高高兴兴地跑进了校园，开始了一天的学习。

篇二：上学路上

刘骐恺

清晨，我背着小小的书包，伴着鸟儿欢快的歌声，穿过小池塘上弯弯曲曲的小木桥去上学。

池塘里长满了碧绿的莲叶，开满了洁白的小睡莲，成群结队的鱼儿在莲叶间自由自在的游来游去。池塘边开满了五颜六色的小花，长长的柳条垂到了池塘里，好像正在池塘边洗头的姑娘，池塘的对岸有一片小竹林，竹林旁边有一个小凉亭，晨练的老在亭子里打着太极拳。

早晨的小池塘清新走在路上，我看见许多人也在街上走，有的迈着匆匆的步伐去上班，有的人不慌不忙的走着，还有的人，看了看表，便加快了脚步。又安静！

篇三：上学路上

从我家到学校不远，要经过一条长长的马路！马路上非常喧闹，每天车水马龙的，一个车接着一个车，大多都是送孩子们上学的！

上学的路上我喜欢四处张望，这看看那看看！看看路边的牛肉面馆，麦芒包子，小笼包各种各样的小吃……我也是那些小吃店的客人！

上学的路上我还能听到学校大钟表的钟声。当、当、当！好像在催我快点到学校！我还能看到茂密的草丛被风吹的好像在跳舞！

上学的路上欢乐多！

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2019-11-07 三年级

早上，我背着书包，哼着小曲，伴随着小鸟叽叽喳喳的叫声，大步地走在上学的路上。路过小桥会看到村子里的村民有的在散步，有的在做早，真是有模有样的。继续往前走，这里是一个十字路口，这个路口并不大，但是热闹非凡。每天这里的车辆川流不息，人来人往。有车子的“嘀嘀”声，有人们的叫卖声，等等......就像奏出一首优美的交响乐。上班的人们匆匆忙忙加快了脚步，上学的同学你追我赶生怕迟到。我每天都在享受着上学的快乐。记得有一次，走到上学的拐角处那里有一个小坡，在我前面有一位衣衫不整，头发杂乱的老，他一边推着一辆破旧的三轮车，一边在不停地咳嗽，好像一副很吃力很难受的样子。我看在眼里，心里很不是滋味。于是，我快步地跟了上去，关切地说：“老，我来帮您吧！”就这样，我们顺利地帮他爬上了坡。

这时候，老微笑着望着我，他咳嗽得更厉害了。“老，老，您是不是不舒服呀？您这是到哪里去呀？”我急忙地扶着老。老高兴地望着我说：“谢谢你，孩子!我没事，只是年纪大了，气管炎病犯了，没什么大碍。我正要去诊所呢！”我说：“要不我陪您去诊所吧，老。”老急忙摇摇头说:“不用，不用，你上学要迟到了。”这时候的老情绪有些激动，咳嗽更加剧烈。我有些不舍，就陪着老一起上诊所，这才松了一口气。我继续哼着小曲往学校赶去，我的心情无比快乐，因为帮助别人

去上学路上的景色描写

4、上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

上学或放学路上的景色写一段话如下：

3.当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落。

2、走在上学的路上，首先映入我眼帘的是远处那直冲云霄的高楼大厦。忽然，一阵香气扑鼻而来，我扭头一看，是一个小花坛。里面的花五颜六色的美丽极了。

3、一出小区门就看到了一栋栋高楼大厦。路的两边，绿树成荫，那些树像战士一样笔直的站在那里，也增添了云城的美。

4、我走在绿油油的大树下，没过多久，我就看到了黑白相间的斑马线，那里人来人往，川流不息。这时，天空中突然下起了蒙蒙细雨，如纱一般的薄雾立马笼罩了整座城市，连红绿都有点看不清了。

6、每一次放学的时候，我都会经过一条长长的马路。马路旁边有水果店、鲜花店和烤鸭店。烤鸭的香气向我迎面扑来，可确没有吸引到我，因为我最喜欢去的还是鲜花店。

上学路上的景色写一段话

可以结合自己的实际进行写一写。

上学路上的景色范文如下：

1、我背着书包去上学时，太阳慢慢从东边升起来了，温暖的阳光照在身上，暖洋洋的。清晨的天空非常明朗，蓝蓝的天，白白的云，空气也变得非常清新。

道路两边的樟树，粗壮的树干，碧绿的叶子，在清晨的微风中随风摆动，好像在和路边的人们打招呼。花坛里可爱的花儿们，它们穿着五颜六色的衣服，翩翩起舞。

清晨的街道慢慢热闹起来了，汽车的喇叭声，小贩的吆喝声和交警的口哨声，变成了一首美妙的歌。

远处的包子店排起了长队，一个个新鲜出炉的包子，看得我口水直流。

校门口，同学们背着书包开开心心得走进校园，向敬爱的老师问好。

我新一天的1、秋天的早晨，格外凉爽。人群的嘈杂，汽车的鸣笛，秋日乐曲就奏响了。路过西丽生态公园时，我闻到了花朵的香味，听见了小鸟在练歌，看见了植物在凋零，万事万物都有自己的规律，它们都在做自己的事情。因为他们，秋天的早晨显得格外美好。校园生活又要开始了。

2、从我家到学校，一路上有很多植物，有粗壮的榕树，有会结果的芒果树，有开满鲜花的三角梅，还有不知名的小花小草。

春天来了，大叶榕一边落叶一边长新芽。嫩绿的树芽挂满了树梢，一天一个样子，一周就换了一套新衣。

到了夏天，芒果树上挂满了果实，大的和小孩的巴掌一样大，小的却像龙眼一般大小。无论是大小都引的我口水直流，心想一定特别香甜吧。

秋天来了，路边一朵朵漂亮的洋水仙开花了。粉色的像小娃娃的脸蛋，白色的像冬天的雪花，把道路两旁打扮的漂亮极了。

到了冬天，家门口的栾树叶子已经掉光，不过它的果实还挂在树梢，像一个个小小的灯笼，泛着粉色的光，照亮寒冷的冬天。

我坐在妈电上，每天走同样的路，却看着不同的风景，百看不厌。

写一段上学路上看到的景色

我背上书包去学校。因为我们那里在打柏油路，今天早上我看到昨天晚上下雨的雨水还在那。我看了看雨水，发现水是黑的，我被吓了一大跳。之后，我和妈妈去上学了。一开始，我看到了好多大货车，然后我看到工人们一大早起床，挖下水道好辛苦啊！他们像英雄一样威武啊，我又发现了树叶的尾部的小水珠，像一颗颗小宝石一样。

写一段上学路上看到的景色如下：

今天是星人行道的对面是一个个小门市。它们有的是饭店，有的是玩具店，有的是书店，还有的是超市。一到饭点的时候，小吃店大都会坐满了人，热闹极了。这时候，行走在其间你会感受到平时没有的热闹和烟火气，也为放学路上增添了一种别样的风采。期五，是我上学的好日子。听，鸟儿在枝头快乐地歌唱着，蜜蜂在辛勤劳动着，一切都充满了朝气。这让我更加期待着我的上学路。

于是我兴高采烈地背着我那可爱的书包，沿着那条我熟悉的小石路向学校走去。我一边走一边看着沿途的花儿在争奇斗艳，我不禁赞叹到：“我的上学路真美啊！”。

在这里，有内紫外白的牵牛花，它们一个比一个爬得高，谁也不肯认输；白里透红的月季花，虽然还未完全开放，但它那迷人的花苞也十分惹人喜爱；傲慢的玫瑰为了夺人眼球，它的花朵使劲地在阳光下盛开着，是如此的娇艳欲滴；高贵典雅的含苞欲放，像一位害羞的少女；可爱的樱桃花簇拥在一起，绽开了灿烂的笑容。

瞧，这就是我的上学路。在上学的路上，有着赏心悦目的景色。所以我爱那条小石路，那条我上学的小路，是它，让我看到如此美丽的景色！

上学路上的风景小练笔怎么写

3、表达上学路上的感受：学生们上学路上会有各种各样的感受，比如期待今天的课程，或者担心今天的考试。这些感受或许会让学生们感到兴奋，也或许会让学生们感到焦虑。可以表达一下上学路上的感受，比如期待今天能和老师有更多的互动，或者担心今天的考试会不及格。

上学路上的风景就是对周边环境进行一个描写。小练笔撰写方法如下：

1、描述上学路上的自然风光，如季节的变化、天气状况、周围的植被等。

可以描绘一下四季的变化，比如春天的时候鲜花盛开，夏天的时候绿树成荫，秋天的时候落叶满地，冬天的时候白雪皑皑。还可以描述一下天气状况，比如晴朗的天空、阴雨连绵、大雪纷飞等等。周围的植被也可以成为你描绘的对象，比如高大的树木、低矮的灌木、五彩斑斓的花朵等等。

2、描绘路上遇到的人或事，如同学、路人、小贩、交通情况等。

可以描述一下同学，比如他们穿着什么样的衣服，背着什么样的书包，他们在路上聊天的内容等等。路人也可以成为你描绘的对象，比如他们的外貌、行为举止、走路的速度等等。还可以描述一下路边的小贩，他们卖的是什么东西，怎样招揽生意，他们的外貌和语言特点等等。

3、表达自己的感受和思考，如对风景的欣赏、对路人的观察、对交通状况的吐槽等等。

可以描述一下你对上学路景的感受，比如你觉得哪些地方的风景最美，哪些地方的风景让你感到心情愉悦。还可以描述一下你对路人的观察，比如你觉得哪些人的行为举止让你感到敬佩，哪些人的行为举止让你感到不解。

写小练笔的注意事项：

1、确定主题

需要确定一个小练笔的主题，这有助于你集中注意力和思考。主题可以来自生活中的某个、某个人、自己的感受、想法等等。确定了主题后，就可以围绕这个主题进行写作。

2、注意结构

一篇好的小练笔需要有清晰的结构，包括开头、中间和结尾三个部分。开头要引人入胜，可以用问句、描述、引用等方式引起读者的兴趣。中间部分要围绕主题展开，可以用事例、感受、比喻等方式进行阐述。结尾部分要总结全文内容，可以用得出的结论、展望未来等方式结束。

3、多用形象化的语言

形象化的语言可以使文章更生动、有趣，并突出主题思想。可以用比喻、拟人、夸张等方式进行使用，增强文章的感染力。

小练笔上学路上怎么写

1、描述上学路上的景色：学生们每天上学路上都会经过不同的景色，这些景色或许美丽或许平淡，但都会给学生们带来不同的感受。可以描述一下上学路上的景色，比如路过一个小公园，看到花儿绽放，或者经过一条小河，看到水波荡漾。这些景色或许会让学生们感到心情愉悦，也或许会让学生们感到疲天才蒙蒙亮，马路上只有几辆汽车行驶，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上，首早路过虹桥，只见旁边是蜿蜒的流水，四周是葱绿的树木，它们都沉睡在乳白色的薄雾里，周围一片寂静。惫不堪。

2、描述上学路上的经历：学生们上学路上会遇到各种各样的人和事，比如遇到同学一起聊天，或者看到路边有人在卖小吃。这些经历或许会让学生们感到开心，也或许会让学生们感到不开心。可以描述一下上学路上的经历，比如和同学一起分享昨天看的电视剧，或者看到路边的小狗在玩耍。

三年级小作文写作技巧：

1、明确主题：在写作之前，首先要明确作文的主题，也就是要表达的主要内容。可以在纸上列出几个主题，然后选择一个自己感兴趣且有话可说的主题。

2、组织结构：在写作之前，可以在纸上简要列出作文的结构，也就是要写的几个段落和主要内容。这样可以帮助自己更好地组织思路，使作文更有条理。

3、用简单的语言：三年级的学生写作时，应该尽量使用简单的语言，避免使用复杂的词汇和句刘子琛式。可以用一些简单的形容词、动词和名词来描述事物和表达想法。

上学路上的美景的作文怎么写

7、突出主题：在描写美景时，要突出主题，把握好写景的要点和角度，使文章更具吸引力。

上学路上的美景作文从以下方面写：

一阵微风吹来，浓郁的花香扑鼻而来，吸引了无数的小蝴蝶和小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。微风吹动着树叶，好像在为它们演奏。我停下脚步静静地看着这一切，深深地陶醉了。过了好一阵才回过神来，才又迈出步子，继续走在小石路上，那小路静得可以听见风吹动树叶，发出美妙悦耳的乐曲，抬头仰望蓝天，一群鸽子正从我的上空飞过，让我也不由得加快了步伐，想和它们一起飞翔！

1、自然风光：描述上学路上所看到的自然风光，如花草树木、山水田野等。可以写出季节的特点，如春天的花朵、夏天的绿树、秋天的落叶、冬天的雪花等。

2、建筑景观：描述上学路上所看到的建筑景观，如房屋、桥梁、塔楼等。可以写出建筑的风格和特点，如古老的建筑、现代的建筑、高楼大厦等。

3、人文景观：描述上学路上所看到的人文景观，如雕像、纪念碑、公园等。可以写出人文景观的历史和文化背景，如雕像的来历、纪念碑的意义、公园的特色等。

4、市民生活：描述上学路上所看到的市民生活，如人们在做什么、人们的衣着打扮、人们的心情等。可以写出市民生活的特点和文化背景，如人们的生活方式、人们的风俗习惯、人们的娱乐方式等。

5、气候变化：描述上学路上所看到的气候变化，如日出日落、阴晴雨雪等。可以写出气候变化对上学路上景色和气氛的影响，如清晨的清新空气、傍晚的余晖、雨后的清新等。

美景作文写作技巧：

1、观察细致入微：在描写美景时，一定要仔细观察，抓住每一个细节，尽可能地把每一个景物都描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身于其中。

2、描绘色彩和形状：在描写美景时，要注重描绘色彩和形状。比如，可以用鲜艳的色彩来形容花朵，用优美的曲线来形容山脉。

3、运用修辞手法：在描写美景时，可以运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，来增强文章的生动性和感染力。

4、调动感官：在描写美景时，要调动各种感官，如视觉、听觉、嗅觉、味觉等，让读者能够全方位地感受到美景的魅力。

5、把握写景的顺序：在描写美景时，要注意把握好写景的顺序，可以按照由远及近、由整体到局部的顺序来描写，让读者有一个清晰的视觉感受。

描写清晨上学路上景色的句子

关于上学的路上的三年级作文

1、一路走来，路边的小草在风中摇摆，树上的枝叶在向我招手，一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说：“你们早啊！”呵呵！小鸟害羞的飞走了。

到了弟弟的学校，城西，我看了一下，发现学校还没开门，看来弟弟来的太早了，在学校门口傻呆呆的站着。

3、清晨我和妈妈走在上学的路上，微风轻轻的吹在我的脸上，凉凉的很舒服。嘟嘟！身旁的马路上不时有一辆辆汽车驶过。三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着，听：有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来，看来今天又会是一个晴朗的天气啊。

5、那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢。

6、上学的路上经过了几条车水马龙的大马路，到了公园，那里的空气十分清新，几位、奶奶他们正在谈天呢！这里是的休闲天地，每当我经过，心里总有一股想停下来的感觉。

7、眼看着学校就在不远的地方，我的精神就更加抖擞了。骑着骑着终于到了学校，爬上一阶阶的楼梯，终于到了二楼教室了。

8、我走在上学的的路上,向太阳招招手,又是新的一天；向路边的花儿说一声早上好,希望你们愈来愈美丽,向鸟儿道一句“飞吧,去跟蓝天说一句,我喜欢你”。向自己说“我爱你”,我是一位上学路上的诗人,我爱这美丽的春天。

9、那天中午，我跟平时一样，早早去上学。走过途中的一个路口，我看到许多的汽车、电、行人挤成了一团，密密麻麻。仔细一看，噢！原来是路口的红绿灯坏了。一位警察叔叔不得不站在马路中间指挥交通。

10、我背上书包，哼着小曲，上学去了。来到拐弯处，一个老奶奶提着水过来了，我没看见，一下子和老撞了个满怀。

上学路上的美景作文

这就是我上学及放学路上的美景，你们觉得美不美呢？

上学路上的美景作文 篇1 上学的路上，总是有许多美景陪伴着我。

要不是怕上课迟到，我会走的非常慢的。

刚进入鸡鸣寺路，一株株翠绿的樱花树就映入眼帘。每年春天，道路两旁的枝头上缀满了灿烂的樱花，一簇一簇的挤在一起争相开放。樱花的花期极短，不出几天树上的花瓣又争相落下，给黑漆漆的柏油路披上了一条粉色披肩，漂亮极了。

鸡鸣寺路的尽头是解放门，穿过历经百年的城门，就到了台城路。放眼望去，路两旁是一棵棵高大的树。看，这些树撑着一把把碧绿碧绿的大伞，为我们遮挡辣的阳光。

台城路的东边是明城墙，夏天的正午，游客明显少了很多。左边是一栋栋楼房，它们密密麻麻地挤在一起，跟附近的紫峰大厦比起来，这些老房子虽然矮小了许多，却也更显得错落有致。蜻蜓、蝴蝶和一些说不上名字的小鸟来回穿梭，为老房子增添了许多灵性，别有一番风味。

随着季节的变化，这些风景更是各种各样，值得让人细细品味。

上学路上的美景作文 篇2

从我家到学校的路上要经过各式各样的“美景”。

早上吃过早饭，我背上书包下了楼。看看时间才7：00，路上已经有很多人了。有叔叔阿姨他们走路总是急匆匆的，估计是赶时间，着急去上班吧！也有走路慢吞吞的奶奶，他们也这么早，是去买菜吧！再就是背着书包去上学的学生。

我往前走，放眼望去公路两旁的树，叶儿都黄了。一阵秋风吹过来发黄的树叶打着旋从树上飘落在公路上。只听见唰唰唰的声音，路上的落叶都乖乖的进了环卫工人的清洁工具里了。路面立刻变得干净整洁了，他们简直是城市“美容师”嘛！

再往前走路两旁是一家挨着一家的早点店子，它们各式各样，种类繁多。有的是卖包子的、有的是卖面条的、还有的是卖炕土豆的。每个店铺都是一幅繁忙的景象。

路过天桥是菜场，入耳的都是吆喝声、交警的哨笛声还有汽车喇叭的声音。整座城市都被这些声音叫醒了。

哎！到了我最怕走的一段路了，向上一望是一阶阶的台阶。这是一条通往知识海洋的阶梯，虽然爬上去很累，但是为了能学到更多的知识我们每一个人都背着重重的书包坚定的前进。

到了学校，就要开始上课了，看到老师和同学，我非常的开心，美好的一天开始了。

上学路上的美景作文 篇3

上学的时候，我坐在的车上，正觉得无聊，就将目光投向了车窗外。美丽的小清河映入我的眼帘。弯弯曲曲的小清河像一条绿色的丝带飘向远方。金色的霞光洒落在小清河的水面上，让小清河坠入了一片星河。

两边岸上种了许多的柳树、梧桐树和木棉树……每棵树就像一位位战士守护着小清河。

树下刚被修剪过的小草散发出一股股清香味。不远处盛开着一片五颜六色的小野花，有红的、黄的、白的、紫的……花丛中不时有几只可爱的小蝴蝶翩翩起舞。忽然，从草丛里挑出一只小狗追着蝴蝶跑来跑去，仿佛也跟蝴蝶玩呢！

小清河的两岸有一些老、老奶奶，他们有的在散步，有的在下象棋，有的在聊天……

不远处的河面上哟一座弯弯的拱形桥，桥面上来来往往都是一些匆忙的身影。

小清河真是美极了！作为一个济南的孩子，我要好好爱护它，让它变得更美丽！

上学路上的美景作文 篇4

我的家乡是座美丽而文明的城市，也正因如此上学及放学的路上总是有很多美不胜收的美景。每次走在上学和放学的路上都是一次愉快的旅程。每次都情不自禁地被眼前的美景吸引，总会不由之主地作短暂停留。

走在上学路上，放眼望去，高楼大厦挡住了远方的天空，可只要是看得见的天空都是湛蓝湛蓝的；宽阔的大马路上各式各样的车辆川流不息，有汽车，有电车，有自行车还有摩托车，但各位车主全都严格遵守交通规则有条不紊地行驶着。文明礼让、井然有序便是这条宽阔马路上最靓丽的风景。每个人都自得其乐，每位同学也都有属于自己的美好和期待。

我继续沿着长长的人行道往前走，一旁是美丽的休闲娱乐公园，只见大树一列一列，一行一行，整整齐齐的枫树像似的站在那里。公园的外围还有一些小草和五颜六色的菊花，有黄的，有白的，有红的，还有粉红色的，它们就像是一位位美丽的仙女在路边随风起舞，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中来来地穿梭游走，欣赏着散发着浓郁香气的花草。

上学路上的美景作文 篇5

一大早，当我背起书包准备上学时，天放晴了。

我去上学时，发现上学路上花圃里鲜艳的花朵枯萎了，青蛙池里爱唱歌的“吃虫小卫士”停止了歌声，在开始挖洞了，那一棵棵碧绿的枫树叶芽变成了金黄金黄的大枫叶。

湿漉漉的水泥道，不时能看见一两个亮晶晶的小水洼，蔚蓝的天空像照片一样映在水洼中。

因为现在是07：30分是上班高峰期，所以大家都非常急忙赶时间。人们有的骑电，有的骑自行车，还有的开小轿车……除了早餐店其它店几乎都还没营业，但菜市场却非常拥挤了。

今天，十字路口红绿灯故障了，但是并没有发生交通拥堵，因为大家的素质都很高，文明懂礼，小轿车让电，电让自行车……生活在这文明的城市，使我感到非常幸福。

上学路上的美景作文 篇6

一大早，我背起书包走在路上，竟然发现了许多以前都没发觉的景色。

走在路上，路边的花草树木，我从来都没有认真地观察过它们，然而今天才发现，已到秋天，那些树上竟然全是绿叶，它们似乎不想进入秋天。凋谢的花朵落在地上，把地面铺上了一层彩色的地毯，飘落的树叶，仿佛没有成功飞到天上找它们的妈妈，也没有得到妈宠爱。金黄的菊花盛开了，只有他们才真正开始寻找秋天。然而那些草，几乎都还在自以为可以长生不老呢！

走在路上，我还看见了许多店铺，有卖衣服的、有早餐店、有银行、还有文具店……我跑进银行看他们怎么工作，走到特百惠看他们怎么制作美食，去卖衣服的店看漂亮的设计，我还想去看……可是我要迟到了，我加快了脚步。

你瞧！我在上学路上看到的东西很多吧？如果你也在上学路上发现了什么以前没有看到的景色，能悄悄地跟我分享或者写下来吗？

上学路上的美景作文 篇7

我叹了一口气，对妈妈说：“这可不是写作文的好时机啊，老师还让我们描写路上的风景呢。”妈妈说：“阴天有阴天的美。”可是地面还是湿漉漉的，一阵秋风吹过，路旁的树好像也打了一个哆嗦。我心里想：“这算什么风景呢……”

突然，我看到了一个很搞笑的招牌，上面写着“买蚂蚁，送大象”。哈哈哈，太有意思了！大象应该指的是很大的东西，蚂蚁是指很小的东西，所以，就是买小的东西，送大的东西啦！这个真是夸张啊。

妈摩托车继续往学校驶去，经过了转弯的地方，到了电影院的边上，我看到一个电影的名字叫《开往春天的列车》，我很感兴趣，忍不住跟妈妈交流起来：“普通的列车只能开去各个地方，这个列车和其他的列车不一样，竟然能开往季节。难道就像《数学精灵希里克》中史鹏鹏要找的春天街？”妈妈说：“那么春天是什么样的季节呢？你觉得，开往春天的列车，指的是开往什么样的地方呢？”我想了想说：“是一个温暖，百鸟争鸣，百花争艳的季节。所以，它开往的地方应该是温暖的，充满欢声笑语的地方。”妈妈说：“你答得真好，我也想去看那部电影了……”我非常开心！

原来，这就是我上学路上的风景呀！

上学路上的美景作文 篇8

一大早，背起书包，我坐着妈车子去上学了。一路上都是行色匆匆的人群，大部分都是上学和上班的人，有开车的、有骑车的、骑单车，走路的……

到校门口的时候，我发现树叶的颜色变黄了，我以前从来没有观察过，本来绿油油的叶子慢慢变黄了，有些上面有水汪汪的雨珠，这些雨水和水晶一样闪闪发光，美丽极了！地上有红的、绿的、黄的、还有一边红一边黄的叶，然后我还发现了一只毛毛虫在津津有味的吃叶子

一夜秋风一夜秋雨

一阵秋风吹来，原来是秋天到来了呀！

上学路上的美景作文 篇9

一大早，我背起书包，坐在大车上准备高高兴兴的上学去了！

刚出门，我就听到了小鸟美的歌声，闻到了新鲜的空气。到了红绿灯前面，我的头向左边一转，就看到了一家酒店，我仔细一看，竟然是五星级酒店。一到晚上，这个酒店就会有绚丽多彩的喷泉，这个喷泉跟着歌声开始舞动起来了。酒店的门前还有五面高高飘扬的国旗。

过了红绿灯，我看见了许多，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，有的.去上学，有的去上班，你不知道马路上可热闹了！

接着到了我的学校，我仔细的想了想，自言自语的说：“一路上我看见了高大的五星级酒店，看见了宽广的学校和美丽的花草树木、还有可爱的小蝴蝶、小蜜蜂，非常多的小动物，太可爱了吧！

细心的想一下，我发现一路上有非常多美丽的风景，之前我都没发现呢？

你们发现了吗？

上学路上的美景作文 篇10

一大早，我背起书包去上学，我和妈妈走走停停。

我看见一只可爱的、雪白的小狗突然从一个路口冲了出来，吓到了刚要进去的阿姨；我看见很多行人有的去上学、上班，有的去场做运动，还有的去买菜。路上热闹极了。

当我经过一家早餐店时，从里面飘出面包、包子、蛋糕、肠粉的香味，啊！真香呀！我恨不得把全部香味都吸光。里面坐满了客人，有的是小学生，有的是成年人。我看见早餐店里有一个大柜子，柜子里有很多个抽屉，抽屉里有很多包子、面包、蛋糕，看得我都嘴馋了，点就口水流成河了。

当我们经过超市门口时，一只皮毛黑的发亮的小狗好像是用请求的眼睛看着我，仿佛在说：“请你给我点吃的吧，我已经好几天没吃东西了。”

啊！上学路上真有趣！

上学路上的美景作文 篇11

一大早，我背起书包，坐着妈车上学去了。

在路上，我发现地面是湿的，妈妈说是因为昨夜下了一场大雨，可是为什么地上一片落叶都没有呢？原来保洁员们早就把马路扫得干干净净，马路两旁一棵棵大树上茂盛的叶子也被一夜的秋雨洗的干干净净，树叶上还有闪闪发亮的雨滴，像极了水晶。马路对面正在修路，骨瘦如柴的工人们早已汗流浃背。

路过龙神湖，湖美丽的荷花早已落去，但依然有着这么几朵不甘寂莫的荷花，顽强的迎着秋风盛开着。风儿和树叶你歌我舞，仿佛在和夏天举行送别仪式。

快到学校了，妈妈像往常一样叮嘱我“上课专心，下课多喝水……”学校门口同学们相互打着招呼，校园里的天空中飘荡着大年级哥哥姐姐们的朗朗读书声，我已经迫不及待的走进教室，来到座位上开始一天的学习。

上学路上的美景作文 篇12

我们走到十字街的时候学校那边的红绿灯坏了，交通特别混乱，要是有钟好爸爸在就好了，这样交通就不会混乱了。妈妈骑着电到学校的时候，我发现学校附近有了减速带，黄黄的，一条一条的。

下车后，走进学校，发现初中生，小学生，他们一直在慌慌张张的走着。一直走到教室的时候，有很多同学都到了，我赶紧拿出书本开始加入大家的早读。

今天可是快乐的一个上学之旅呀！

上学路上小练笔怎么写

小练笔《上学路上》可以从上学路上的景色、上学路上的经历、表达上学路上的感受这三个方面描写。

上学路上小练笔可以描述路上的景色和天气，描述路上的交通情况和交通工具或者描述路上遇到的有趣或难忘的事情等。

眼看就要到学校了，天

1、描述路上的景色和天气：在写作时，首先可以描述上学路上的景色和天气状况。例如，你可以写写道路两旁的树木、花草的色彩和气息，太阳的光芒和温度，风的大小和方向等等。通过描述这些细节，可以让读者更好地感受到你上学路上的环境和氛围。

2、描述路上的交通情况和交通工具：在上学路上，你会遇到各种交通工具和交通情况。你可以描述道路上行驶的汽车、电、自行车等交通工具的数量、速度和颜色。同时，也可以描述交通灯的状态和交通状况，如车辆排队、行人穿梭等等。

3、描述路上遇到的有趣或难忘的事情：在上学路上，你可能会遇到一些有趣或难忘的事情。这些事情可能是突然遇到的小动物，看到的有趣广告牌，或者是听到别人讲的一个笑话等等。描述这些事情可以让你的小练笔更加生动有趣。

4、描述路上经过的地点和建筑物：在上学的路上，你会经过许多不同的地点和建筑物。你可以描述这些地点的名称、位置和特点，如商铺、公园、图书馆、学校等等。同时也可以描述建筑物的外观、颜色和风格，如高楼大厦、古老的建筑等等。

描述路上的人群的方式方法

1、人群的年龄和性别：你可以描述人群中不同年龄段和性别的比例，如小学生、中学生、大学生、年轻白领等等。

2、人群的穿着和外貌：你可以描述人群的穿着和外貌特征，如有的人穿着运动装，有的人则穿着正装；有的人长发披肩，有的人则短发利落。

3、人群的行为和神态：你可以描述人群的行为和神态特征，如有的人快步疾走，有的人则悠哉悠哉；有的人面带笑容，有的人则神情严肃