大家好,今日小爱来为大家解答以上的问题。教师职称评定,教师职称评定个人总结很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

教师职称评定 教师职称评定个人总结教师职称评定 教师职称评定个人总结


教师职称评定 教师职称评定个人总结


1、评职材料:一、教师高级职称评定条件1、博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上。

2、2、硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,井从事中学一级教师工作五年以上。

3、3、大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上。

4、4、大学后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上。

5、5、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

6、1)、聘任委员会根据申报材料,结合平时的考核情况,对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力在充分讨论的基础上以无记名评分形式提出评价意见。

7、评价意见分为(A)、达标(B)、基本达标(C)、尚未达标(D)四等。

8、然后将申报人的材料按评价分值排序,报送有关部门。

9、2)、有关部门受理学校提供的材料后,将申报人指定的论文送上海市教育评估院鉴定(论文鉴定工作也可在申报前进行)。

10、其他材料送有关高评委。

11、3)、高评委学科评议组专家对申报人进行随堂听课(随堂听课也可在申报前进行)。

12、学科评议组以无记名投票表决形式提出综合评议意见后,报高评委审定。

13、5)、高评委在讨论后以无记名投票表决形式做出审定意见。

14、6)、高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示,上网公示结束,将评审结果通知学校。

15、7)、市人事局对公示无异议人员统一颁发上海市专业技术职务任职资格证书。

16、1、主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教育教学研究课题1项。

17、长期在农村中3.中专毕业,从事教师10年以上,担任助教职务4年以上。

18、小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。

19、专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。

20、(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。

21、特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。