河南课间街舞比赛时间多久_河南街舞文化年度盛典

活动策划方案

策划书模板：

河南课间街舞比赛时间多久_河南街舞文化年度盛典

河南课间街舞比赛时间多久_河南街舞文化年度盛典

河南课间街舞比赛时间多久_河南街舞文化年度盛典

1.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2.活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3.活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4.资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5.活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6.这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7.经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9.活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2之际，为答谢各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

扩展资料：活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

参考资料：

舞蹈社团活动策划书

【 #策划# 导语】时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候开始制定策划书了。以下是 考 网整理的舞蹈社团活动策划书，欢迎阅读！

1.舞蹈社团活动策划书

一、活动主题：

舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

二、主办单位：

舞音堂社团

三、承办单位：

舞音堂舞蹈团

四、协办单位：

舞音堂调动部

五、赞助单位：

六、活动目的：

1、增进社团人员感情，拉近距离感。

2、展现社团人员才艺，突出社团特色。

3、增进社团人员团队合作意识。

4、丰富校园生活。

七、活动方式：

舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅

八、活动时间

xxx

九、活动地点：

校文化广场

十、安排

1，：舞蹈团各部门及调动部

策划书、总负责：刘历霖

负责人：陈琦、陈淑娴、李超群

2，项目组：拉丁部街舞部

项目组：节目组

街舞节目组：李晓聪

组员：街舞部

拉丁节目组：盛谦文

组员：拉丁部

任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。

第二项目组：舞美组

组长：昌继伟

组员：调动部

任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。

第三项目组：后勤组

组长：刘历霖

组员：舞蹈团、调动部

任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

2.舞蹈社团活动策划书

社团情况：

舞蹈社团目前有成员35人，每月一周的周三下午以及课间时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

具体活动安排：

二月：三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团

三月：参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练

四月：编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

五月：编排舞蹈待定

六月：总结《在升旗仪式上》

《竹筒声声》

余姚中学音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校委的关心下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建设，特拟定此工作：

一、调整音乐社团内部体制结构

音乐社成立之初，因无较多经验，老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们许多宝贵的经验，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们服务。

社团具体如下：

社长：调度各部门，统筹社团活动，使音乐社内部和谐统一。

副社长：协助社长处理社团事务

人事部：统计社团人数，参与甄选新社员，记录社团活动时社员出席情况，并帮助挑选下xx届骨干人员

组织部：起草社团活动，丰富社员课余生活。

宣传部：配合社团活动作相应宣传介绍，在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会紧密联系，坚持社团与团委的目的原则相一致。

除社长外，各部门均由两名负责，加强本部与姚中书院的联系。

二、管理加强自身建设

（一）加强档案管理

1、建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，确保集体成绩，鼓励个人成才成果。

2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

3、建立并整理我社各项方针、制度、工作、工作总结。

（二）加强宣传工作，营造积极向上、轻松、活泼的工作环境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸纳更多的会员，进一步壮大书画社的力量，

（三）继续认真探索社团工作特点，充分调动社员积极性，提高社团参与解决实际问题的能力。

（四）加强本社与其他社团的交流、合作，共同发展、繁荣，将社团活动开展得有声有色。

三、丰富社团活动

在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

（一）迎新招新宣传

1、时间：20XX年9月

2、地点：教学楼

3、方案：以音乐社团特色为依据，主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

（二）次社团会议

1、时间：20XX年9月

2、教学楼

3、内容：社长致辞欢迎新社员加入，副社长介绍音乐社有关事项，组织介绍新一学年有关活动，并请新社员们自我介绍增进感情，由社长做大会总结。

（三）音乐剧

1、时间：校园文化节期间

2、地点：待定

3、宣传方案：前期张贴海报，活动当天张贴路标等，并适当利用学校广播宣传。

4、方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧（或要与话剧社合作），在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。

（四）参加音乐会

1、时间：待定

2、地点：选定

3、方案：若条件允许，组织社员们参加音乐会，聆听优美的乐符。

4、目的：提高社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增加社员的实践经验。

（五）社内交流

1、时间：本学期

2、地点：待定

3、主要内容：交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。

（六）音乐讲座

3.舞蹈社团活动策划书

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌握舞蹈的'基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4.对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

六、活动措施

1.在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

4.舞蹈社团活动策划书

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、把学生的异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排：

1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

七、活动内容安排：

活动内容：

1、月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

5.舞蹈社团活动策划书

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校园

二、活动时间：

20xx年下学期

三、参加人员：

舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：

副组长：

成员：

2、宣传组：

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排：

周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间：

20xx年12月中旬

比赛地点：学校小广场

参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则：

（1）进退场队伍整齐，队列有序。

（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

（5）服装统一，美观协调，整洁大方。

（6）上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名

街舞的比赛规则是什么，如何算获胜？

1、规则：

街舞斗舞比谁跳得帅，谁的花样多，谁的动作厉害，没有记分牌，由现场观众的呼声来判断输赢。斗舞时要不断地侵略对方，不断地挑衅，不断地反击。

街舞斗舞分成集体舞、独舞、三人斗舞三个环节。集体舞中，两大舞团将跟着同一音乐展现不同的舞姿；独舞则由每队各派一位成员单挑；三人斗舞是各派出三名队员，根据指定的音乐各自表演。

2、获胜条件

BREAKING斗舞，采取抽签分组轮流上场的比赛形式：几人一组，两组同台，组内每人轮流在场即兴做BREAKING动作2组；每组多时间限制1分10秒，正负5秒。组委会指定比赛音乐，主持人现场把握比赛进程。

扩展资料

街舞比赛的要求：

(1)舞蹈中不能故意碰到对方身体。这是从战斗步传承下来的铁律，它涉及到B-BOY基本的精神——一舞蹈的创造性而不是去赢的比赛。

(2)可以使用战斗步的动作任意挑逗，但必须在挑逗后展示自己的舞蹈。

(3)尊重对手，不得使用侮辱性的动作。记住：在斗舞中侮辱别人时，也在侮辱自己。

(4)双方轮流上场，不得争抢。年轻、缺乏经验的B-BOY比较冲动，容易犯这样的错误。有经验的B-BOY永远冷静，看清对手的表演后，一上场便一招制敌。

(5)除非你非常确信，否则不要随意指责对方抄袭(两个小臂环抱与胸前，水平上下叠放，并上下张合);或者即使很确信，也不要指责，因为合格的裁判自会判断，不需你去教导。场上的指责反而是实力不济和心虚的表现。

参考资料来源：

其实这些说起来并不复杂，但如果是对街舞文化没有足够的了解，还真没法搞。我尽量说简单些，希望能对提案方、组织方、执行方有所帮助。

1、若按街舞的发源地美国原汁原味的街舞比赛论，本身并没有什么规则和标准。没有专家，没有资深，没有名嘴，没有（颁发资格认定证书的）裁判。谁输谁赢谁来判定？就是现场的观众。哪队的掌声&赞美的口哨声更响亮、更长久，赢家就是那队。

2、若按我国（模仿引进自岛国）诸多由商家冠名、电视台转播或不转播的大小区域范围内举办的街舞比赛论。据本人了解，目前有三位是体委正式颁发资格证书的“裁判”。上海的胡宏俊，河南郑州的吕龙，湖北武汉的俞斌（当时就这3位既是国内的‘领头羊’，又是大学毕本科学历。其实上海的Brinkin Dancer Danny汪珅炅后来也大学毕业了，只是没赶上而已）。目前国内正式比赛的基本规则系由本人于2000年届街舞大赛时规划整理并被沿用至今的，分为群舞评判规则和斗舞评判规则二大部分。群舞的重点在于编排的强弱。斗舞（Battle）的重点在于舞队每个队员在个人技巧上的强弱和整体的配合。

群舞评分项有：队员整体面貌（男女比例、服装道具、精神面貌）；舞蹈动作（难度动作、新创动作、动作整齐&到位）；编排（音乐理解和改编、音乐走向&意涵和舞蹈演绎的合拍契合度、队形层次变化&合理利用舞台长宽&随机应变灵活度、有无创新。）

斗舞的评分项有：每位队员从起始动作到个人技巧到动作结尾是否完整。（挑衅>>Toplock & Uplock >> Footwork >> Powermove >> EndingPose >> 继续挑衅）个人技巧动作和衔接的完整度&完美度。舞蹈动作和音乐契合度，比斗过程中的针对度&随机应变的能力，队员之间的配合度和间歇整队舞蹈动作的编排，对整场斗舞比赛中展示亮点和把控节奏的能力。整体挑衅烈度&气势。整队的专业度、个人仪容仪表&礼貌。同观众的互动&渲染烘托气氛能力。

裁判人数为单数，按各分项评分，各分项权重按项目特点各有不同。每队（齐舞）或每场（斗舞）后亮分。每场斗舞总时间限定为多20分钟。斗舞时可由现场DJ打碟，但需事先和参赛两队协商，禁止DJ自由发挥。也可由参赛两队自己提供伴奏音乐由现场DJ根据双方出场比斗实际情况切换衔接。

齐舞分资格赛（海选）、半决赛（半天）、决赛（至少四支队伍第二天或隔一天的半天）（自认有能力问鼎的队需准备3套舞蹈节目）。斗舞两两捉对厮杀，分资格赛（海选一天）、半决赛（半天）、决赛（至少四支队伍第二天或隔一天的半天）

为普及&推广街舞文化，赛场上需有MC主持人，可在间歇介绍解说一些基础知识，也可活跃场上场下的气氛。但必须是对街舞有很深厚的知识和理解能力还要具备很强的语言表达能力和现场控能力的人士。一般电台电视台的主持人不一定能够胜任。

比赛间歇还可穿插的表演项目：1、DJ的搓碟表演。（不是普通舞厅DJ，只表演搓碟部分）2、涂鸦表演。（大幅KT板、喷漆罐结合活动主题或赞助商等元素）3、B Box表演。（只需普通麦克风）4、极限表演。（轮滑、滑板、BMX配合高低木制高低台、坡台、U型台）5、街球表演。（正规篮球比赛没有的技巧）

希望我的回答有帮到你。

BATTLE的话会有规定时间或者规定回合。

时间或者回合结束后由三位裁判判定哪一方获胜。

参考主要有1.基本功 2.动作难度 3.原创性 4.场上的气场跟舞感 四个方面终给出综合评价。

是breakin吗？如果是breakin的话、在比赛中裁判评分一般就看几点而已。风格、节奏感、看你有没有霸气、然后就是大招了【大招叫power move】【风格和节奏在top rock 和fool work中体现、当然、PW的时候也能体现出来、只要就是卡爆点了】还有、主要的一点就是要裁判看你顺眼...我觉得这才是关键......

街舞比赛规则

街舞中的斗舞并没有的规则,不同舞种的评判标准各不相同,例如POPPIN就要从POP的大小,质感,身体的控制,ROLL的圆润程度和连接好坏,WAVE的明显程度,顺畅程度,连接方式,架子的好坏,音乐的表达方式和表达的效果,以及现场效果等等众多的角度来评判好坏,而对BRAEKING,LOCKING,EW STYLE的评判又有不同的地方.当然它们也有一样的地方,例如基本功的好坏,对音乐的表达,现场效果等,这些是每个舞种都要关注的,总之,不一定在观众看来跳的很好看很漂亮的就赢的了比赛,裁判眼中所看的也许跟观众完全不一样

像美国街头 或 嘻哈舞会 一般是靠人气（也就是观众的反应）内地......靠【评委】咯

街舞的比赛规则是什么，如何算获胜

供伴奏音乐由现场DJ根据双方出场比斗实际情况切换衔接。

齐舞分资格赛（海选）、半决赛（半天）、决赛（至少四支队伍第二天或隔一天的半天）（自认有能力问鼎的队需准备3套舞蹈节目）。斗舞两两捉对厮杀，分资格赛（海选一天）、半决赛（半天）、决赛（至少四支队伍第二天或隔一天的半天）

为普及&推广街舞文化，赛场上需有MC主持人，可在间歇介绍解说一些基础知识，也可活跃场上场下的气氛。但必须是对街舞有很深厚的知识和理解能力还要具备很强的语言表达能力和现场控能力的人士。一般电台电视台的主持人不一定能够胜任。

比赛间歇还可穿插的表演项目：1、DJ的搓碟表演。（不是普通舞厅DJ，只表演搓碟部分）2、涂鸦表演。（大幅KT板、喷漆罐结合活动主题或赞助商等元素）3、B Box表演。（只需普通麦克风）4、极限表演。（轮滑、滑板、BMX配合高低木制高低台、坡台、U型台）5、街球表演。（正规篮球比赛没有的技巧）

街舞的比赛规则是什么，如何算获胜？

1、规则：

街舞斗舞比谁跳得帅，谁的花样多，谁的动作厉害，没有记分牌，由现场观众的呼声来判断输赢。斗舞时要不断地侵略对方，不断地挑衅，不断地反击。

街舞斗舞分成集体舞、独舞、三人斗舞三个环节。集体舞中，两大舞团将跟着同一音乐展现不同的舞姿；独舞则由每队各派一位成员单挑；三人斗舞是各派出三名队员，根据指定的音乐各自表演。

2、获胜条件

BREAKING斗舞，采取抽签分组轮流上场的比赛形式：几人一组，两组同台，组内每人轮流在场即兴做BREAKING动作2组；每组多时间限制1分10秒，正负5秒。组委会指定比赛音乐，主持人现场把握比赛进程。

扩展资料

街舞比赛的要求：

(1)舞蹈中不能故意碰到对方身体。这是从战斗步传承下来的铁律，它涉及到B-BOY基本的精神——一舞蹈的创造性而不是去赢的比赛。

(2)可以使用战斗步的动作任意挑逗，但必须在挑逗后展示自己的舞蹈。

(3)尊重对手，不得使用侮辱性的动作。记住：在斗舞中侮辱别人时，也在侮辱自己。

(4)双方轮流上场，不得争抢。年轻、缺乏经验的B-BOY比较冲动，容易犯这样的错误。有经验的B-BOY永远冷静，看清对手的表演后，一上场便一招制敌。

(5)除非你非常确信，否则不要随意指责对方抄袭(两个小臂环抱与胸前，水平上下叠放，并上下张合);或者即使很确信，也不要指责，因为合格的裁判自会判断，不需你去教导。场上的指责反而是实力不济和心虚的表现。

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